2026年全國教師招聘考試公共基礎(chǔ)知識及答案考試時長：120分鐘滿分：100分試卷名稱：2026年全國教師招聘考試公共基礎(chǔ)知識考核對象：參加2026年全國教師招聘考試的應(yīng)聘者題型分值分布：-判斷題（總共10題，每題2分）總分20分-單選題（總共10題，每題2分）總分20分-多選題（總共10題，每題2分）總分20分-案例分析（總共3題，每題6分）總分18分-論述題（總共2題，每題11分）總分22分總分：100分---一、判斷題（每題2分，共20分）1.我國《義務(wù)教育法》規(guī)定，實施義務(wù)教育的學(xué)?？梢苑譃楣⒑退搅煞N形式。2.教師職業(yè)道德的核心是關(guān)愛學(xué)生，這是教師職業(yè)區(qū)別于其他職業(yè)的顯著標志。3.班級授課制是現(xiàn)代學(xué)校教育最基本的教學(xué)組織形式，其優(yōu)點是能夠充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用。4.教育法律關(guān)系的主體只能是具有完全民事行為能力的自然人。5.我國《教師法》規(guī)定，教師享有教育教學(xué)權(quán)、科學(xué)研究權(quán)、管理學(xué)生權(quán)等權(quán)利。6.合作學(xué)習(xí)是一種以學(xué)生為中心的教學(xué)策略，其核心是培養(yǎng)學(xué)生的合作意識和團隊精神。7.教育公平是指所有學(xué)生都能接受相同的教育資源，包括師資、設(shè)備等。8.教師專業(yè)發(fā)展是指教師在專業(yè)知識、教學(xué)技能、職業(yè)道德等方面的持續(xù)進步。9.教育政策是國家或地方政府制定的關(guān)于教育工作的指導(dǎo)性文件，具有法律效力。10.教育評價的主要目的是為了對教師進行獎懲，而不是為了促進教師的專業(yè)成長。二、單選題（每題2分，共20分）1.下列哪項不屬于教師的基本權(quán)利？（）A.教育教學(xué)權(quán)B.管理學(xué)生權(quán)C.獲得報酬權(quán)D.休息休假權(quán)2.我國《教育法》規(guī)定，國家實行（）學(xué)制。A.九年義務(wù)教育B.十二年一貫制C.十三年一貫制D.十四年一貫制3.教師職業(yè)道德的基本原則不包括（）。A.愛國守法B.關(guān)愛學(xué)生C.教書育人D.追求卓越4.下列哪項不是教育評價的主要目的？（）A.改進教學(xué)B.促進學(xué)生發(fā)展C.選拔優(yōu)秀教師D.提高教育質(zhì)量5.教育法律關(guān)系的核心是（）。A.權(quán)利和義務(wù)B.教育行為C.教育主體D.教育客體6.班級授課制的優(yōu)點不包括（）。A.提高教學(xué)效率B.注重學(xué)生個性發(fā)展C.便于師生互動D.有利于學(xué)生獨立思考7.教師專業(yè)發(fā)展的主要途徑不包括（）。A.參加培訓(xùn)B.教學(xué)反思C.科研活動D.政治學(xué)習(xí)8.教育政策的主要特征不包括（）。A.指導(dǎo)性B.強制性C.穩(wěn)定性D.靈活性9.教育公平的核心是（）。A.資源均衡B.機會均等C.結(jié)果平等D.教育質(zhì)量10.教育評價的基本原則不包括（）。A.客觀性B.發(fā)展性C.精神性D.多樣性三、多選題（每題2分，共20分）1.教師的職業(yè)道德規(guī)范包括（）。A.愛國守法B.關(guān)愛學(xué)生C.教書育人D.為人師表E.追求卓越2.教育法律關(guān)系的主體包括（）。A.教師B.學(xué)生C.學(xué)校D.家長E.教育行政部門3.教育評價的基本方法包括（）。A.調(diào)查法B.測驗法C.問卷法D.個案研究法E.經(jīng)驗總結(jié)法4.教師專業(yè)發(fā)展的主要內(nèi)容包括（）。A.專業(yè)知識B.教學(xué)技能C.職業(yè)道德D.科研能力E.心理健康5.教育政策的主要作用包括（）。A.指導(dǎo)教育實踐B.規(guī)范教育行為C.促進教育公平D.提高教育質(zhì)量E.維護教育秩序6.教育公平的主要表現(xiàn)包括（）。A.資源均衡B.機會均等C.結(jié)果平等D.教育質(zhì)量E.學(xué)生發(fā)展7.教育評價的基本原則包括（）。A.客觀性B.發(fā)展性C.多樣性D.整體性E.過程性8.教師的基本權(quán)利包括（）。A.教育教學(xué)權(quán)B.科研權(quán)C.管理學(xué)生權(quán)D.獲得報酬權(quán)E.休息休假權(quán)9.教育法律關(guān)系的內(nèi)容包括（）。A.權(quán)利B.義務(wù)C.利益D.行為E.法律后果10.教育政策的主要類型包括（）。A.教育方針B.教育法規(guī)C.教育規(guī)章D.教育政策E.教育措施四、案例分析（每題6分，共18分）1.某小學(xué)教師發(fā)現(xiàn)班級中部分學(xué)生經(jīng)常逃學(xué)，經(jīng)過調(diào)查發(fā)現(xiàn)，這些學(xué)生家庭經(jīng)濟困難，父母長期在外打工，導(dǎo)致學(xué)生缺乏關(guān)愛和監(jiān)督。該教師決定采取以下措施：①與家長聯(lián)系，了解學(xué)生情況；②組織學(xué)生開展互助活動，增強班級凝聚力；③利用課余時間對逃學(xué)學(xué)生進行輔導(dǎo)。請分析該教師的行為是否符合教師職業(yè)道德規(guī)范，并說明理由。2.某中學(xué)教師在課堂上發(fā)現(xiàn)一名學(xué)生睡覺，教師當場批評了該學(xué)生，并要求其站到教室后面聽課。該學(xué)生的自尊心受到傷害，從此對學(xué)習(xí)失去興趣。請分析該教師的行為是否合理，并說明改進建議。3.某小學(xué)實行“小班化教學(xué)”，每班學(xué)生人數(shù)控制在20人以內(nèi)，教師可以根據(jù)學(xué)生的實際情況進行個性化教學(xué)。請分析“小班化教學(xué)”的優(yōu)勢，并說明其可能存在的問題及解決方法。五、論述題（每題11分，共22分）1.試述教師職業(yè)道德的核心內(nèi)容及其在教育教學(xué)中的重要性。2.結(jié)合實際，論述教育公平的意義及其實現(xiàn)路徑。---標準答案及解析一、判斷題1.×（我國《義務(wù)教育法》規(guī)定，實施義務(wù)教育的學(xué)校是公立學(xué)校，不包含私立學(xué)校。）2.√3.√4.×（教育法律關(guān)系的主體可以是自然人或法人。）5.√6.√7.×（教育公平的核心是機會均等，而不是資源均衡。）8.√9.√10.×（教育評價的主要目的是為了促進教師的專業(yè)成長，而不是為了獎懲。）二、單選題1.B（教師的基本權(quán)利包括教育教學(xué)權(quán)、管理學(xué)生權(quán)、獲得報酬權(quán)、休息休假權(quán)等。）2.A（我國《教育法》規(guī)定，國家實行九年義務(wù)教育。）3.D（教師職業(yè)道德的基本原則包括愛國守法、關(guān)愛學(xué)生、教書育人、為人師表。）4.C（教育評價的主要目的不是為了選拔優(yōu)秀教師。）5.A（教育法律關(guān)系的核心是權(quán)利和義務(wù)。）6.D（班級授課制的優(yōu)點是提高教學(xué)效率、便于師生互動、有利于學(xué)生獨立思考等。）7.D（教師專業(yè)發(fā)展的主要途徑包括參加培訓(xùn)、教學(xué)反思、科研活動等。）8.B（教育政策的主要特征包括指導(dǎo)性、穩(wěn)定性、靈活性等。）9.B（教育公平的核心是機會均等。）10.C（教育評價的基本原則包括客觀性、發(fā)展性、多樣性等。）三、多選題1.A,B,C,D,E2.A,B,C,D,E3.A,B,C,D,E4.A,B,C,D,E5.A,B,C,D,E6.A,B,C,E7.A,B,C,D,E8.A,B,C,D,E9.A,B,C,D,E10.A,B,C,D,E四、案例分析1.該教師的行為符合教師職業(yè)道德規(guī)范。理由：①教師關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，主動與家長聯(lián)系，體現(xiàn)了關(guān)愛學(xué)生的職業(yè)道德；②組織學(xué)生開展互助活動，增強班級凝聚力，體現(xiàn)了教書育人的職業(yè)道德；③利用課余時間對逃學(xué)學(xué)生進行輔導(dǎo)，體現(xiàn)了對學(xué)生的責(zé)任感和關(guān)愛。2.該教師的行為不合理。改進建議：①教師應(yīng)先了解學(xué)生睡覺的原因，再采取相應(yīng)的措施；②教師應(yīng)尊重學(xué)生的自尊心，避免公開批評；③教師可以采用私下溝通的方式，幫助學(xué)生解決問題。3.“小班化教學(xué)”的優(yōu)勢：①教師可以根據(jù)學(xué)生的實際情況進行個性化教學(xué)；②學(xué)生可以得到更多的關(guān)注和幫助；③課堂互動更加頻繁，學(xué)習(xí)氛圍更好?？赡艽嬖诘膯栴}：①班級規(guī)模過小可能導(dǎo)致學(xué)生缺乏競爭意識；②教師的教學(xué)負擔(dān)可能會增加。解決方法：①學(xué)?？梢越M織學(xué)生參加校際交流活動，增強學(xué)生的競爭意識；②教師可以合理安排教學(xué)任務(wù)，提高教學(xué)效率。五、論述題1.教師職業(yè)道德的核心內(nèi)容包括愛國守法、關(guān)愛學(xué)生、教書育人、為人師表、終身學(xué)習(xí)等。在教育教學(xué)中的重要性：①教師職業(yè)道德是教師職業(yè)素養(yǎng)的核心，是教師開展教育教學(xué)工作的基本準則；②教師職業(yè)道德直接影響學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展，是學(xué)生成長的重要保障；③教師職業(yè)道德是教師職業(yè)形象