2025小學道德與法治考試真題解析考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題（請將正確選項的字母填在括號內）1.我們在參加學校運動會時，發(fā)現(xiàn)自己的班級接力棒掉落，其他班級的同學主動幫忙撿起。這種行為體現(xiàn)了（）。A.缺乏集體榮譽感B.尊重他人C.集體合作精神D.個人主義2.當你看到有人隨意亂扔垃圾時，你認為正確的做法是（）。A.跟著扔B.覺得無所謂C.私下提醒他D.拿起垃圾扔進垃圾桶3.規(guī)則對于維持集體的秩序和活動順利進行非常重要。以下行為中，違反了集體規(guī)則的是（）。A.按時參加升旗儀式B.課堂上認真聽講C.下課時在走廊里追逐打鬧D.按順序排隊打飯4.《未成年人保護法》規(guī)定，父母或者其他監(jiān)護人應當依法履行對未成年人的監(jiān)護職責和撫養(yǎng)義務。這體現(xiàn)了未成年人享有（）。A.受教育權B.名譽權C.受監(jiān)護權D.勞動權5.在網上與同學交流時，小明同學發(fā)現(xiàn)自己的賬號密碼被盜用，發(fā)布了不良信息。他應該首先采取的做法是（）。A.告訴所有朋友不要相信B.給發(fā)布不良信息的賬號點贊C.立即修改自己的密碼并向平臺舉報D.放棄這個賬號6.如果你在學校里不小心撞到了同學，造成了對方流血，你應該（）。A.跑開B.馬上向老師報告C.說聲“對不起”并主動詢問對方是否需要幫助D.找其他同學一起指責對方7.我國國旗是紅色的，象征革命。天安門圖案象征國家政權的中心。這些標志體現(xiàn)了（）。A.我們的國家很強大B.我們要熱愛自己的國家C.國旗很漂亮D.天安門很有名8.下列做法中，屬于保護環(huán)境的是（）。A.隨意砍伐樹木B.使用一次性塑料袋C.雙面使用紙張D.向河流排放污水9.小華在放學回家的路上遇到陌生人搭訕，并邀請他到附近一個偏僻的地方去。小華應該（）。A.假裝認識對方，跟著去B.感謝對方的邀請C.堅決拒絕并盡快離開D.與對方討價還價10.積極參加學校組織的志愿服務活動，比如幫助打掃衛(wèi)生、照顧低年級同學，這有助于我們（）。A.獲得表揚B.學會承擔責任C.減少學習時間D.提高學習成績二、判斷題（請將正確的劃“√”，錯誤的劃“×”）1.在班級里，每個人的觀點都一定是正確的。（）2.我們享有言論自由，所以可以在網上說任何話。（）3.遇到火災時，應該乘坐電梯快速逃離火場。（）4.愛護公共財物是每個公民的基本義務。（）5.誠實守信是做人的基本品質，我們應該從小養(yǎng)成不說謊的好習慣。（）6.規(guī)則是束縛我們的，所以我們應該盡量少參加集體活動。（）7.國家象征代表著一個國家，我們應該尊重它們。（）8.節(jié)約用水、用電是每個家庭都可以做到的環(huán)保行動。（）9.如果我們的合法權益受到侵害，可以向父母、老師求助，也可以向法律服務機構咨詢。（）10.遇到同學欺負你時，哭鼻子或者逃避是最好的辦法。（）三、填空題1.我們是中國人，熱愛______，維護______。2.在集體中，我們要有______，積極參加集體活動，為集體______。3.遇到危險情況，要保持______，機智勇敢地______。4.網絡是我們獲取______、學習新知、______的重要平臺，但我們要學會______。5.誠實守信，______，是中華民族的傳統(tǒng)美德。四、簡答題1.簡述為什么我們要遵守學校的各項規(guī)章制度？2.當你與好朋友發(fā)生矛盾時，你會怎么做？3.作為一名小學生，你可以為保護環(huán)境做哪些力所能及的事情？五、情景分析題小明是五年級的學生，最近他發(fā)現(xiàn)班上有些同學在課間喜歡追逐打鬧，甚至有時候會撞到其他同學或者損壞教室的物品。他還聽說，有些同學在放學后去網吧玩游戲。小明覺得這些行為既不安全也不文明，影響班級的形象。他很想改變這種狀況。請結合材料，回答下列問題：1.你認為小明班上同學追逐打鬧和去網吧玩游戲的行為存在哪些問題？2.小明可以采取哪些方法來勸阻這些行為？請至少提出兩種方法。試卷答案一、選擇題1.C2.C3.C4.C5.C6.C7.B8.C9.C10.B二、判斷題1.×2.×3.×4.√5.√6.×7.√8.√9.√10.×三、填空題1.中國，國家尊嚴2.集體榮譽感，做貢獻3.冷靜，自救互救4.信息，與他人交流，自我保護5.誠信友善四、簡答題1.遵守學校的各項規(guī)章制度，有助于維護學校的正常教學秩序，保障我們能在安全、有序的環(huán)境中學習和成長。規(guī)則能幫助我們養(yǎng)成良好的行為習慣，培養(yǎng)自律的好品質。遵守規(guī)則也是對集體負責的表現(xiàn)，有助于形成良好的班風和校風，讓我們共同進步。2.當與好朋友發(fā)生矛盾時，首先應該冷靜下來，理性思考矛盾的起因。然后，可以嘗試主動與朋友溝通，坦誠地表達自己的想法和感受，也認真傾聽朋友的意見。如果溝通無效，可以尋求老師或家長的幫助，共同調解。最重要的是，要學會理解和包容，珍惜友誼，努力化解矛盾，避免關系破裂。3.作為一名小學生，可以多步行或乘坐公共交通工具出行，減少汽車尾氣排放；隨手關燈、關水龍頭，節(jié)約用電用水；不亂扔垃圾，做好垃圾分類；積極參加植樹護綠活動；向家人和朋友宣傳環(huán)保知識，帶動大家一起保護環(huán)境；不購買過度包裝的商品等。五、情景分析題1.這些行為存在的問題包括：追逐打鬧存在安全隱患，容易撞傷自己或他人；損壞教室物品是對公共財物的破壞，是不文明的行為；去網吧玩游戲可能影響學習，而且未成年人進入網吧是違反規(guī)定的，不利于身心健康。2.小明可以采取的方法有：①積極向老師反映情況，請老師出面教育