兒歌鑒賞考試題及答案

試題部分一、單項(xiàng)選擇題（共10題，每題2分，共20分）1.兒歌的核心受眾群體是（）A.幼兒B.青少年C.成年人D.老年人2.以訓(xùn)練幼兒語(yǔ)言表達(dá)能力為主要目的的兒歌類(lèi)型是（）A.搖籃曲B.繞口令C.問(wèn)答歌D.游戲歌3.《拉大鋸》屬于以下哪種兒歌類(lèi)型（）A.催眠歌B.游戲歌C.敘事歌D.謎語(yǔ)歌4.兒歌最突出的語(yǔ)言特點(diǎn)是（）A.書(shū)面化B.口語(yǔ)化C.抒情化D.抽象化5.以下不屬于兒歌常見(jiàn)修辭手法的是（）A.擬人B.夸張C.象征D.比喻6.搖籃曲的典型節(jié)奏特點(diǎn)是（）A.急促B.舒緩C.明快D.跳躍7.問(wèn)答歌主要作用是（）A.啟發(fā)思維B.陶冶情操C.訓(xùn)練記憶D.培養(yǎng)習(xí)慣8.我國(guó)現(xiàn)代兒歌的代表性作者之一是（）A.葉圣陶B.冰心C.金波D.老舍9.強(qiáng)調(diào)韻律和節(jié)奏，適合幼兒念誦傳唱的兒歌特點(diǎn)是（）A.趣味性B.教育性C.音樂(lè)性D.知識(shí)性10.《丟手絹》屬于哪種兒歌類(lèi)型（）A.游戲歌B.搖籃曲C.繞口令D.謎語(yǔ)歌二、多項(xiàng)選擇題（共10題，每題2分，共20分）1.兒歌的基本藝術(shù)特點(diǎn)包括（）A.口語(yǔ)化B.韻律明快C.篇幅短小D.抽象晦澀2.常見(jiàn)的兒歌類(lèi)型有（）A.搖籃曲B.游戲歌C.繞口令D.問(wèn)答歌3.兒歌常用的修辭手法有（）A.擬人B.比喻C.夸張D.頂針4.搖籃曲的功能包括（）A.催眠B.撫慰情緒C.訓(xùn)練口才D.傳遞親情5.以下屬于經(jīng)典兒歌作品的有（）A.《小燕子》B.《一分錢(qián)》C.《靜夜思》D.《春曉》6.游戲歌的特點(diǎn)是（）A.有指令性B.配合游戲動(dòng)作C.節(jié)奏明快D.篇幅較長(zhǎng)7.兒歌的教育價(jià)值體現(xiàn)在（）A.語(yǔ)言啟蒙B.品德培養(yǎng)C.智力開(kāi)發(fā)D.審美熏陶8.繞口令的創(chuàng)作要求包括（）A.押韻B.字音相近C.情節(jié)復(fù)雜D.篇幅冗長(zhǎng)9.兒歌與兒童詩(shī)的區(qū)別在于（）A.兒歌更注重韻律B.兒童詩(shī)更側(cè)重抒情C.兒歌篇幅更短D.兒童詩(shī)受眾更廣泛10.問(wèn)答歌的特點(diǎn)是（）A.一問(wèn)一答B(yǎng).啟發(fā)思考C.韻律性強(qiáng)D.無(wú)固定格式三、判斷題（共10題，每題2分，共20分）1.兒歌的核心受眾是成年人。（）2.繞口令的主要作用是訓(xùn)練幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力。（）3.搖籃曲通常節(jié)奏急促、旋律高亢。（）4.兒歌和兒童詩(shī)沒(méi)有本質(zhì)區(qū)別。（）5.游戲歌通常配合幼兒游戲使用，具有指令性。（）6.兒歌不需要注重韻律和節(jié)奏。（）7.《一分錢(qián)》是具有品德教育意義的兒歌。（）8.問(wèn)答歌不能激發(fā)幼兒的好奇心和思維能力。（）9.兒歌的語(yǔ)言通常書(shū)面化、晦澀難懂。（）10.繞口令必須押韻，以增強(qiáng)念誦的趣味性。（）四、簡(jiǎn)答題（共4題，每題5分，共20分）1.簡(jiǎn)述兒歌的基本藝術(shù)特點(diǎn)。2.什么是游戲歌？請(qǐng)舉例說(shuō)明。3.簡(jiǎn)述繞口令的主要作用。4.兒歌與兒童詩(shī)的核心區(qū)別是什么？五、討論題（共4題，每題5分，共20分）1.結(jié)合具體作品，談?wù)剝焊璧钠返陆逃齼r(jià)值。2.為什么說(shuō)韻律性是兒歌的重要特征？3.舉例說(shuō)明兒歌如何貼近幼兒的日常生活。4.談?wù)勀銓?duì)現(xiàn)代兒歌創(chuàng)作創(chuàng)新的看法。---答案部分一、單項(xiàng)選擇題答案1.A2.B3.B4.B5.C6.B7.A8.C9.C10.A二、多項(xiàng)選擇題答案1.ABC2.ABCD3.ABCD4.ABD5.AB6.ABC7.ABCD8.AB9.ABC10.ABC三、判斷題答案1.×2.√3.×4.×5.√6.×7.√8.×9.×10.√四、簡(jiǎn)答題答案1.口語(yǔ)化，貼合幼兒語(yǔ)言習(xí)慣；韻律明快，便于傳唱；趣味性強(qiáng)，符合幼兒審美；篇幅短小，內(nèi)容淺顯，貼近幼兒日常。2.配合幼兒游戲活動(dòng)的兒歌，具有指令性和動(dòng)作性，增強(qiáng)游戲趣味。如《丟手絹》，呼應(yīng)游戲規(guī)則和動(dòng)作，讓幼兒在玩樂(lè)中傳唱。3.訓(xùn)練幼兒口齒清晰度與語(yǔ)言表達(dá)能力；幫助區(qū)分相近字音；提升幼兒對(duì)語(yǔ)言韻律的感知，激發(fā)語(yǔ)言學(xué)習(xí)興趣。4.核心區(qū)別：兒歌重韻律與傳唱性，實(shí)用性強(qiáng)，貼近幼兒日常；兒童詩(shī)重抒情與文學(xué)性，表現(xiàn)手法更豐富，篇幅更靈活。五、討論題答案1.以《一分錢(qián)》為例，兒歌用直白語(yǔ)言講述幼兒撿錢(qián)交警察的故事，契合幼兒認(rèn)知水平，潛移默化傳遞拾金不昧的誠(chéng)信品德。2.幼兒聽(tīng)覺(jué)敏感、語(yǔ)言能力弱，韻律性兒歌節(jié)奏明快、順口押韻，符合幼兒聽(tīng)覺(jué)審美，便于模仿念誦，助力其感知語(yǔ)言節(jié)奏、提升語(yǔ)言能力。3.如《小老鼠上燈臺(tái)》