2026年濰坊社工基層筆試高頻題型練習(xí)題及參考答案一、單選題（每題1分，共10題）1.濰坊市社區(qū)治理中，"黨建引領(lǐng)+網(wǎng)格化服務(wù)"模式的核心是（）。A.強(qiáng)化行政指令B.發(fā)揮居民自治C.專業(yè)社工介入D.社區(qū)資源整合2.濰坊某社區(qū)針對獨(dú)居老人開展"鄰里互助"計(jì)劃，屬于（）。A.政策倡導(dǎo)B.資源鏈接C.個案管理D.社區(qū)教育3.濰坊市最低生活保障申請審核中，社工的主要職責(zé)是（）。A.直接決定救助標(biāo)準(zhǔn)B.協(xié)助核實(shí)家庭經(jīng)濟(jì)狀況C.組織慈善募捐D.發(fā)布救助政策4.濰坊青州市某企業(yè)員工因工傷離職，社工介入的重點(diǎn)應(yīng)是（）。A.調(diào)解勞資糾紛B.提供心理疏導(dǎo)C.辦理失業(yè)登記D.推薦就業(yè)崗位5.濰坊農(nóng)村地區(qū)開展"留守兒童關(guān)愛"服務(wù)時(shí)，最有效的策略是（）。A.提供物質(zhì)資助B.組織集中托管C.強(qiáng)化家庭教育指導(dǎo)D.發(fā)展社區(qū)興趣小組6.濰坊市社會工作督導(dǎo)中，"行政督導(dǎo)"的主要內(nèi)容包括（）。A.工作評估與反饋B.專業(yè)技能培訓(xùn)C.資源申請指導(dǎo)D.職業(yè)道德教育7.濰坊某社區(qū)因停車矛盾引發(fā)居民沖突，社工介入的首要步驟是（）。A.調(diào)解雙方爭執(zhí)B.調(diào)研居民需求C.發(fā)布調(diào)解方案D.安撫情緒安撫8.濰坊市醫(yī)務(wù)社工服務(wù)中，針對臨終患者家屬的哀傷輔導(dǎo)屬于（）。A.預(yù)防性服務(wù)B.發(fā)展性服務(wù)C.恢復(fù)性服務(wù)D.指導(dǎo)性服務(wù)9.濰坊某學(xué)校社工開展"校園欺凌防治"項(xiàng)目，最適合采用的方法是（）。A.規(guī)則宣講B.朋輩互助C.家校聯(lián)合D.情緒管理訓(xùn)練10.濰坊市社會救助"主動發(fā)現(xiàn)"機(jī)制中，社工通過走訪發(fā)現(xiàn)潛在救助對象，屬于（）。A.基線調(diào)查B.風(fēng)險(xiǎn)評估C.資源整合D.早期介入二、多選題（每題2分，共5題）1.濰坊市城鄉(xiāng)社區(qū)協(xié)商民主的主要形式包括（）。A.居民議事會B.網(wǎng)格員入戶走訪C.線上意見征集D.社區(qū)聽證會2.濰坊某社區(qū)開展老年人防詐騙宣傳，社工可運(yùn)用的方法有（）。A.小型講座B.情景模擬C.家訪提醒D.媒體投放3.濰坊市醫(yī)務(wù)社工在急診科的服務(wù)內(nèi)容可能包括（）。A.病患心理支持B.醫(yī)保政策咨詢C.臨終關(guān)懷D.社區(qū)轉(zhuǎn)介4.濰坊某企業(yè)開展員工心理援助計(jì)劃（EAP），社工可參與的工作有（）。A.職場壓力評估B.團(tuán)體輔導(dǎo)C.家屬關(guān)系調(diào)解D.組織文化建設(shè)5.濰坊農(nóng)村地區(qū)開展"婦女支持"服務(wù)時(shí)，需關(guān)注的主要問題有（）。A.家庭暴力防治B.職業(yè)技能培訓(xùn)C.健康知識普及D.婦女領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)三、案例分析題（每題10分，共2題）案例一：濰坊市某老舊小區(qū)存在嚴(yán)重停車難問題，居民多次向物業(yè)反映未果，矛盾激化，甚至出現(xiàn)暴力沖突。社區(qū)網(wǎng)格員將此事上報(bào)，社工小張被要求介入。請分析：小張應(yīng)如何開展介入工作？（請簡述工作步驟及策略）案例二：濰坊市某工業(yè)園區(qū)外來務(wù)工人員子女因戶籍問題難以入學(xué)，家長群體情緒對立，多次到政府上訪。社工小李受社區(qū)委托，需協(xié)助解決此問題。請?zhí)岢觯盒±羁刹扇∧男I(yè)方法？（請結(jié)合濰坊本地政策特點(diǎn)進(jìn)行分析）參考答案及解析一、單選題答案1.B（濰坊社區(qū)治理強(qiáng)調(diào)"自治+共治"，居民自治是核心）2.B（"鄰里互助"屬于資源鏈接，通過動員社區(qū)閑置人力物力服務(wù)老人）3.B（社工在低保審核中主要職責(zé)是調(diào)查核實(shí)，非決策者）4.B（工傷離職涉及心理創(chuàng)傷，優(yōu)先提供心理支持）5.C（濰坊農(nóng)村留守兒童需從家庭教育入手，改變監(jiān)護(hù)模式）6.A（行政督導(dǎo)側(cè)重工作計(jì)劃、進(jìn)度評估）7.B（沖突初期需先調(diào)研各方訴求，非直接調(diào)解）8.C（臨終家屬哀傷輔導(dǎo)屬于恢復(fù)性服務(wù)）9.B（校園欺凌可通過朋輩影響減少矛盾）10.D（主動發(fā)現(xiàn)是早期干預(yù)，避免問題惡化）二、多選題答案1.A、C、D（濰坊社區(qū)協(xié)商以居民參與為主，線上線下結(jié)合）2.A、B、C（老年人防詐騙需結(jié)合情景體驗(yàn)和日常提醒）3.A、B、D（急診科社工以即時(shí)支持和轉(zhuǎn)介為主）4.A、B、C（EAP側(cè)重心理和關(guān)系問題，文化建設(shè)非社工直接職責(zé)）5.A、B、C（濰坊農(nóng)村婦女面臨的主要困境為權(quán)益保障、就業(yè)和健康）三、案例分析題參考答案案例一解析：1.工作步驟：-調(diào)研：走訪居民、物業(yè)，統(tǒng)計(jì)停車需求和現(xiàn)有矛盾點(diǎn)；-群策：組織居民議事會，提出多種解決方案（如錯峰停車、共享車位）；-協(xié)調(diào)：與物業(yè)共同制定方案，明確責(zé)任分工；-跟進(jìn)：建立監(jiān)督機(jī)制，定期回訪效果并調(diào)整。2.策略分析：-運(yùn)用社區(qū)工作方法，強(qiáng)調(diào)居民參與；-結(jié)合濰坊老舊小區(qū)改造政策，爭取政府資源支持。案例二解析：1.專業(yè)方法：-政策鏈接：調(diào)研濰坊市"流動人口子女入學(xué)優(yōu)待政策"，爭取放寬戶籍限制；-資源整合：協(xié)調(diào)社區(qū)、學(xué)校、企業(yè)三方建立"助學(xué)聯(lián)盟"，提供課后輔導(dǎo)；-權(quán)益倡導(dǎo)：通過法律援助機(jī)構(gòu)推動政策落地，避免家長持續(xù)上訪；-心理疏導(dǎo)：開展家長減壓