城市軌道交通專業(yè)核心課程數(shù)字資源城市軌道交通專業(yè)核心課程數(shù)字資源課程名稱：城市軌道交通信號(hào)基礎(chǔ)設(shè)備維護(hù)教材名稱：書(shū)號(hào)：主編：資源名稱：教案項(xiàng)目二信號(hào)系統(tǒng)基礎(chǔ)設(shè)備課程名稱：鐵路線路及站場(chǎng)課程名稱：鐵路線路及站場(chǎng)主編：夏棟資源名稱：課程標(biāo)準(zhǔn)項(xiàng)目二信號(hào)系統(tǒng)基礎(chǔ)設(shè)備任務(wù)四信號(hào)機(jī)（共4課時(shí)，每周4課時(shí)）教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)1、掌握城市軌道交通信號(hào)系統(tǒng)、設(shè)置原則；2、掌握城市軌道交通信號(hào)平面圖常用顏色及信號(hào)機(jī)圖形符號(hào)；能力目標(biāo)掌握軌道交通中地面信號(hào)機(jī)的設(shè)置原則，正線信號(hào)機(jī)相關(guān)內(nèi)容等。情感態(tài)度價(jià)值觀學(xué)無(wú)止境。重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)地面信號(hào)機(jī)的設(shè)置原則，正線信號(hào)機(jī)等，平面圖常用顏色及信號(hào)機(jī)圖形符號(hào)。難點(diǎn)地面信號(hào)機(jī)的設(shè)置原則，正線信號(hào)機(jī)等。教學(xué)方式授課√練習(xí)實(shí)驗(yàn)測(cè)驗(yàn)參觀其它√注：請(qǐng)?jiān)谙鄳?yīng)位置上打“√”教學(xué)方法講授法√提問(wèn)法√啟發(fā)法√歸納法√教學(xué)資源掛圖投影√音像√模型計(jì)算機(jī)√其它（多媒體教室）√授課場(chǎng)所本班教室√計(jì)算機(jī)教室多媒體教室實(shí)驗(yàn)室實(shí)習(xí)車間講授主要內(nèi)容項(xiàng)目二信號(hào)系統(tǒng)基礎(chǔ)設(shè)備信號(hào)機(jī)1地面信號(hào)機(jī)的設(shè)置原則平面圖常用顏色及信號(hào)機(jī)圖形符號(hào)；常用色燈信號(hào)機(jī)的類型。No1教學(xué)內(nèi)容和教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)教學(xué)設(shè)計(jì)意圖【復(fù)習(xí)回顧】上節(jié)課學(xué)習(xí)的內(nèi)容，ATS主要的概念、系統(tǒng)架構(gòu)以及其主要功能。問(wèn)題：軌道電路組成？【新課引入】教師活動(dòng)-提問(wèn)：1、同學(xué)們回憶一下以往所學(xué)城市軌道交通相關(guān)的專業(yè)有哪些？2、學(xué)了這些課程后學(xué)生們對(duì)于城市軌道交通有哪些認(rèn)識(shí)？通過(guò)同學(xué)們的介紹，在學(xué)生對(duì)城市軌道交通有初步認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上，本學(xué)期我們就城市軌道交通信號(hào)進(jìn)行學(xué)習(xí)研究?！緦W(xué)生傾聽(tīng)】學(xué)生結(jié)合文字和圖形來(lái)傾聽(tīng)教師的講授，對(duì)不懂的問(wèn)題及時(shí)發(fā)問(wèn)。軌道電路組成示意圖：【傾聽(tīng)與發(fā)言】結(jié)合圖形給學(xué)生講授軌道電路組成示意圖，并讓學(xué)生記憶，用卡片的形式對(duì)學(xué)生的記憶進(jìn)行考核，學(xué)生回答。鋼軌接續(xù)線（塞釘式）：【教學(xué)方法】講授法演示法設(shè)計(jì)意圖：15分鐘知識(shí)目標(biāo)熟練掌握軌道電路的組成，讓學(xué)生對(duì)軌道電路的組成和應(yīng)用有一個(gè)清楚的認(rèn)識(shí)。素質(zhì)能力培養(yǎng)學(xué)生積極探索的能力?！窘虒W(xué)方法】啟發(fā)法提問(wèn)法設(shè)計(jì)意圖：15分鐘知識(shí)目標(biāo)了解軌道電路各組成部分，在軌道交通行業(yè)中的實(shí)際應(yīng)用。素質(zhì)能力培養(yǎng)學(xué)生對(duì)圖形記憶和圖形辨識(shí)的能力。No2教學(xué)內(nèi)容和教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)教學(xué)設(shè)計(jì)意圖【講授新課】信號(hào)分類：視覺(jué)信號(hào)和聽(tīng)覺(jué)信號(hào)視覺(jué)信號(hào)是以信號(hào)燈的顏色，顯示數(shù)量，以及燈光狀態(tài)等表達(dá)的信號(hào)聽(tīng)覺(jué)信號(hào)是以聲音的強(qiáng)度，長(zhǎng)短等方式來(lái)表達(dá)信號(hào)的含義固定信號(hào)和移動(dòng)信號(hào)固定信號(hào)是固定設(shè)置在規(guī)定位置的信號(hào)裝置。移動(dòng)信號(hào)是根據(jù)需要臨時(shí)設(shè)置的信號(hào)裝置。地面信號(hào)和車載信號(hào)地面信號(hào)是設(shè)置在線路附件供駕駛員辨識(shí)的信號(hào)。車站信號(hào)是將地面信號(hào)通過(guò)傳輸設(shè)備或其他方式傳輸引入列車的信號(hào)顏色及其表示意義：基本顏色紅色：停止信號(hào)。綠色：允許信號(hào)。黃色：允許信號(hào)。輔助顏色月白色：指示調(diào)車作業(yè)，允許越過(guò)該信號(hào)機(jī)調(diào)車；用于指示正線列車信號(hào)【學(xué)生傾聽(tīng)】學(xué)生結(jié)合文字和圖形來(lái)傾聽(tīng)教師的講授，對(duì)不懂的問(wèn)題及時(shí)發(fā)問(wèn)?！緦W(xué)生傾聽(tīng)】學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)教師教授信號(hào)機(jī)顏色及其表示意義。能夠根據(jù)結(jié)合所學(xué)，對(duì)實(shí)際軌道交通的應(yīng)用能夠加深理解。【教學(xué)方法】講授法設(shè)計(jì)意圖：15分鐘知識(shí)目標(biāo)熟練掌握工頻軌道電路的組成，讓學(xué)生對(duì)軌道電路的組成和工作原理有一個(gè)清楚的認(rèn)識(shí)。素質(zhì)能力培養(yǎng)學(xué)生積極探索的能力。No3教學(xué)內(nèi)容和教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)教學(xué)設(shè)計(jì)意圖作業(yè)時(shí)，同時(shí)顯示一個(gè)紅色信號(hào)，構(gòu)成引導(dǎo)信號(hào)。藍(lán)色：用于調(diào)車信號(hào)機(jī)，表示禁止越過(guò)該信號(hào)機(jī)調(diào)車。地面信號(hào)機(jī)地面信號(hào)機(jī)：設(shè)置原則城市軌道交通采用右側(cè)行車側(cè)，地面信號(hào)機(jī)應(yīng)設(shè)置在列控運(yùn)行方向右側(cè)。信號(hào)機(jī)界限：設(shè)備界限是用以限制設(shè)備安裝輪廓線，信號(hào)機(jī)不得侵入設(shè)備界限。正線信號(hào)機(jī)及表示器防護(hù)信號(hào)機(jī)：在正線道岔岔前和岔后適當(dāng)?shù)攸c(diǎn)設(shè)置防護(hù)信號(hào)機(jī)。阻擋信號(hào)機(jī)：在線路盡頭處設(shè)置阻擋信號(hào)機(jī)，表示列車停車位置。通過(guò)信號(hào)機(jī)進(jìn)、出站信號(hào)機(jī)進(jìn)站信號(hào)機(jī)設(shè)置在車站入口外方適當(dāng)距離，用于防護(hù)車站內(nèi)作業(yè)安全。發(fā)車表示器【學(xué)生傾聽(tīng)】學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)教師教授正線信號(hào)機(jī)分類及表示器。能夠結(jié)合信號(hào)機(jī)的實(shí)際應(yīng)用，深入理解信號(hào)機(jī)在軌道交通系統(tǒng)中作用。【學(xué)生傾聽(tīng)】學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)教師教授車輛段信號(hào)機(jī)。熟悉車輛段信號(hào)機(jī)在城市軌道交通車輛段的設(shè)備位置和原則?！窘虒W(xué)方法】啟發(fā)法提問(wèn)法設(shè)計(jì)意圖：15分鐘知識(shí)目標(biāo)了解不同顏色信號(hào)燈的含義以及在軌道交通行業(yè)中的實(shí)際應(yīng)用。素質(zhì)能力培養(yǎng)學(xué)生對(duì)圖形記憶和圖形辨識(shí)的能力?！窘虒W(xué)方法】授課法設(shè)計(jì)意圖：15分鐘知識(shí)目標(biāo)熟練掌握音頻軌道電路的工作原理，讓學(xué)生對(duì)軌道電路的工作原理有一個(gè)深入的認(rèn)識(shí)。素質(zhì)能力培養(yǎng)學(xué)生積極探索的能力。

教案尾頁(yè)課堂小結(jié)本次課主要包括兩個(gè)個(gè)方面的內(nèi)容：信號(hào)機(jī)在軌道交通信號(hào)系統(tǒng)中的作用；信號(hào)機(jī)的分類。3分鐘作業(yè)信號(hào)機(jī)的分類？