2026年中考語(yǔ)文全真模擬試卷及答案（一）注意事項(xiàng)：1.本試卷滿分150分，考試時(shí)間150分鐘。2.答題前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)在答題卡相應(yīng)位置。3.所有答案均需寫(xiě)在答題卡上，寫(xiě)在試卷上無(wú)效。一、積累與運(yùn)用（25分）1.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的注音，完全正確的一項(xiàng)是（）（3分）A.蒞臨（lì）靜謐（mì）憔悴（qiáo）咄咄逼人（duō）B.菜畦（qí）確鑿（záo）分歧（qí）人跡罕至（hǎn）C.徘徊（huái）倜儻（tì）禱告（dǎo）混為一談（hùn）D.粗獷（guǎng）匿笑（nì）貯蓄（zhù）恍然大悟（huǎng）2.下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）（3分）A.嘹亮決別截然不同花團(tuán)錦簇B.烘托吝嗇翻來(lái)覆去油然而生C.化妝搏學(xué)不求甚解美不勝收D.寬敞驕媚各得其所花枝招展3.下列句子中加點(diǎn)成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（3分）A.面對(duì)窮兇極惡的歹徒，他面不改色，鎮(zhèn)定自若，真是膽識(shí)過(guò)人??！B.她性格溫柔和善，說(shuō)話總是溫聲細(xì)語(yǔ)，讓人倍感親切。C.小明對(duì)每道題都不求甚解，雖然很快就完成了作業(yè)，但做錯(cuò)的也很多。D.他在選擇中考志愿的第一志愿時(shí)，既想報(bào)清華大學(xué)，又想報(bào)北京大學(xué)，總是猶豫不決。4.下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）（3分）A.通過(guò)開(kāi)展“城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理”活動(dòng)，使我市環(huán)境衛(wèi)生狀況有了很大改變。B.傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，其中不少優(yōu)秀的文化著作，可作為青少年人格教育的讀本。C.有無(wú)扎實(shí)的閱讀基礎(chǔ)，是青少年提高寫(xiě)作能力的前提。D.為了防止失竊事件不再發(fā)生，保安部門采取了切實(shí)有效的措施。5.下列文學(xué)文化常識(shí)表述有誤的一項(xiàng)是（）（3分）A.《論語(yǔ)》是記錄孔子及其弟子言行的一部書(shū)，由孔子的弟子及再傳弟子編撰，是儒家經(jīng)典著作之一。B.李白，字太白，號(hào)青蓮居士，唐代偉大的浪漫主義詩(shī)人，被后人譽(yù)為“詩(shī)仙”。C.古人稱謂有謙稱和尊稱之分，“令尊”“令堂”是謙稱對(duì)方的父母，“家父”“家母”是尊稱自己的父母。D.《朝花夕拾》是魯迅的回憶性散文集，收錄了《從百草園到三味書(shū)屋》《阿長(zhǎng)與<山海經(jīng)>》等作品。6.根據(jù)課文內(nèi)容填空。（10分）（1）東臨碣石，以觀滄海。水何澹澹，______。（曹操《觀滄?！罚?）______，聞道龍標(biāo)過(guò)五溪。（李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》）（3）潮平兩岸闊，______。（王灣《次北固山下》）（4）______，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。（馬致遠(yuǎn)《天凈沙·秋思》）（5）峨眉山月半輪秋，______。（李白《峨眉山月歌》）（6）______，崔九堂前幾度聞。（杜甫《江南逢李龜年》）（7）《論語(yǔ)》中闡述學(xué)習(xí)與思考辯證關(guān)系的句子是：______，______。（8）《論語(yǔ)》中強(qiáng)調(diào)君子要堅(jiān)守志向的句子是：______，______。二、閱讀與理解（55分）（一）文言文閱讀（15分）閱讀下面文言文，完成7-10題。《論語(yǔ)》十二章（節(jié)選）子曰：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”（《學(xué)而》）子曰：“溫故而知新，可以為師矣?！保ā稙檎罚┳釉唬骸皩W(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！保ā稙檎罚┳釉唬骸坝?，誨女知之乎？知之為知之，不知為不知，是知也?！保ā稙檎罚┳釉唬骸耙?jiàn)賢思齊焉，見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也?！保ā独锶省罚┳釉唬骸叭诵?，必有我?guī)熝伞衿渖普叨鴱闹?，其不善者而改之?！保ā妒龆罚?.解釋下列加點(diǎn)詞語(yǔ)在句中的意思。（4分）（1）不亦說(shuō)乎（）（2）人不知而不慍（）（3）學(xué)而不思則罔（）（4）是知也（）2.把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（4分）（1）溫故而知新，可以為師矣。（2）擇其善者而從之，其不善者而改之。3.下列對(duì)文章內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）A.“學(xué)而時(shí)習(xí)之”強(qiáng)調(diào)了復(fù)習(xí)的重要性，復(fù)習(xí)不僅能鞏固知識(shí)，還能獲得新的理解和體會(huì)。B.“知之為知之，不知為不知”告訴我們要實(shí)事求是，不能不懂裝懂。C.“見(jiàn)賢思齊焉”體現(xiàn)了孔子對(duì)賢能之人的推崇，以及向他人學(xué)習(xí)的態(tài)度。D.這幾章語(yǔ)錄主要圍繞“禮”展開(kāi)，闡述了孔子對(duì)道德修養(yǎng)和為人處世的看法。4.結(jié)合實(shí)際，談?wù)勀銓?duì)“三人行，必有我?guī)熝伞边@句話的理解。（4分）（二）現(xiàn)代文閱讀（一）（20分）閱讀下面文章，完成11-14題。濟(jì)南的冬天老舍對(duì)于一個(gè)在北平住慣的人，像我，冬天要是不刮風(fēng)，便覺(jué)得是奇跡；濟(jì)南的冬天是沒(méi)有風(fēng)聲的。對(duì)于一個(gè)剛由倫敦回來(lái)的人，像我，冬天要能看得見(jiàn)日光，便覺(jué)得是怪事；濟(jì)南的冬天是響晴的。自然，在熱帶的地方，日光是永遠(yuǎn)那么毒，響亮的天氣，反有點(diǎn)叫人害怕?？墒?，在北中國(guó)的冬天，而能有溫晴的天氣，濟(jì)南真得算個(gè)寶地。設(shè)若單單是有陽(yáng)光，那也算不了出奇。請(qǐng)閉上眼睛想：一個(gè)老城，有山有水，全在天底下曬著陽(yáng)光，暖和安適地睡著，只等春風(fēng)來(lái)把它們喚醒，這是不是個(gè)理想的境界？小山整把濟(jì)南圍了個(gè)圈兒，只有北邊缺著點(diǎn)口兒。這一圈小山在冬天特別可愛(ài)，好像是把濟(jì)南放在一個(gè)小搖籃里，它們安靜不動(dòng)地低聲地說(shuō)：“你們放心吧，這兒準(zhǔn)保暖和。”真的，濟(jì)南的人們?cè)诙焓敲嫔虾Φ?。他們一看那些小山，心中便覺(jué)得有了著落，有了依靠。他們由天上看到山上，便不知不覺(jué)地想起：“明天也許就是春天了吧？這樣的溫暖，今天夜里山草也許就綠起來(lái)了吧？”就是這點(diǎn)幻想不能一時(shí)實(shí)現(xiàn)，他們也并不著急，因?yàn)橛羞@樣慈善的冬天，干啥還希望別的呢！最妙的是下點(diǎn)小雪呀?？窗?，山上的矮松越發(fā)的青黑，樹(shù)尖上頂著一髻兒白花，好像日本看護(hù)婦。山尖全白了，給藍(lán)天鑲上一道銀邊。山坡上，有的地方雪厚點(diǎn)，有的地方草色還露著；這樣，一道兒白，一道兒暗黃，給山們穿上一件帶水紋的花衣；看著看著，這件花衣好像被風(fēng)兒吹動(dòng)，叫你希望看見(jiàn)一點(diǎn)更美的山的肌膚。等到快日落的時(shí)候，微黃的陽(yáng)光斜射在山腰上，那點(diǎn)薄雪好像忽然害了羞，微微露出點(diǎn)粉色。就是下小雪吧，濟(jì)南是受不住大雪的，那些小山太秀氣！古老的濟(jì)南，城里那么狹窄，城外又那么寬敞，山坡上臥著些小村莊，小村莊的房頂上臥著點(diǎn)雪，對(duì)，這是張小水墨畫(huà)，也許是唐代的名手畫(huà)的吧。那水呢，不但不結(jié)冰，倒反在綠萍上冒著點(diǎn)熱氣，水藻真綠，把終年貯蓄的綠色全拿出來(lái)了。天兒越晴，水藻越綠，就憑這些綠的精神，水也不忍得凍上；況且那些長(zhǎng)枝的垂柳還要在水里照個(gè)影兒呢！看吧，由澄清的河水慢慢往上看吧，空中，半空中，天上，自上而下全是那么清亮，那么藍(lán)汪汪的，整個(gè)的是塊空靈的藍(lán)水晶。這塊水晶里，包著紅屋頂，黃草山，像地毯上的小團(tuán)花的小灰色樹(shù)影。這就是冬天的濟(jì)南。1.文章開(kāi)頭通過(guò)對(duì)比突出濟(jì)南冬天的特點(diǎn)，請(qǐng)簡(jiǎn)要概括濟(jì)南冬天的特點(diǎn)是什么？（4分）2.賞析文中畫(huà)線句子的表達(dá)效果。（6分）（1）一個(gè)老城，有山有水，全在天底下曬著陽(yáng)光，暖和安適地睡著，只等春風(fēng)來(lái)把它們喚醒。（2）山坡上臥著些小村莊，小村莊的房頂上臥著點(diǎn)雪，對(duì)，這是張小水墨畫(huà)，也許是唐代的名手畫(huà)的吧。3.文章圍繞“濟(jì)南的冬天”寫(xiě)了哪些景物？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。（4分）4.結(jié)合全文，談?wù)勛髡邔?duì)濟(jì)南的冬天有著怎樣的情感。（6分）（三）現(xiàn)代文閱讀（二）（20分）閱讀下面文章，完成15-18題。母親的背影章武我與母親不相見(jiàn)已二年余了，我最不能忘記的是她的背影。那年冬天，祖母死了，父親的差使也交卸了，正是禍不單行的日子。我從北京到徐州，打算跟著父親奔喪回家。到徐州見(jiàn)著父親，看見(jiàn)滿院狼藉的東西，又想起祖母，不禁簌簌地流下眼淚。父親說(shuō)：“事已如此，不必難過(guò)，好在天無(wú)絕人之路！”回家變賣典質(zhì)，父親還了虧空；又借錢辦了喪事。這些日子，家中光景很是慘淡，一半為了喪事，一半為了父親賦閑。喪事完畢，父親要到南京謀事，我也要回北京念書(shū)，我們便同行。到南京時(shí)，有朋友約去游逛，勾留了一日；第二日上午便須渡江到浦口，下午上車北去。父親因?yàn)槭旅Γ疽颜f(shuō)定不送我，叫旅館里一個(gè)熟識(shí)的茶房陪我同去。他再三囑咐茶房，甚是仔細(xì)。但他終于不放心，怕茶房不妥帖；頗躊躇了一會(huì)。其實(shí)我那年已二十歲，北京已來(lái)往過(guò)兩三次，是沒(méi)有什么要緊的了。他躊躇了一會(huì)，終于決定還是自己送我去。我再三勸他不必去；他只說(shuō)：“不要緊，他們?nèi)ゲ缓?！”我們過(guò)了江，進(jìn)了車站。我買票，他忙著照看行李。行李太多了，得向腳夫行些小費(fèi)才可過(guò)去。他便又忙著和他們講價(jià)錢。我那時(shí)真是聰明過(guò)分，總覺(jué)他說(shuō)話不大漂亮，非自己插嘴不可，但他終于講定了價(jià)錢；就送我上車。他給我揀定了靠車門的一張椅子；我將他給我做的紫毛大衣鋪好座位。他囑我路上小心，夜里要警醒些，不要受涼。又囑托茶房好好照應(yīng)我。我心里暗笑他的迂；他們只認(rèn)得錢，托他們只是白托！而且我這樣大年紀(jì)的人，難道還不能料理自己么？唉，我現(xiàn)在想想，那時(shí)真是太聰明了！我說(shuō)道：“爸爸，你走吧?！彼囃饪戳丝凑f(shuō)：“我買幾個(gè)橘子去。你就在此地，不要走動(dòng)?！蔽铱茨沁呍屡_(tái)的柵欄外有幾個(gè)賣東西的等著顧客。走到那邊月臺(tái)，須穿過(guò)鐵道，須跳下去又爬上去。父親是一個(gè)胖子，走過(guò)去自然要費(fèi)事些。我本來(lái)要去的，他不肯，只好讓他去。我看見(jiàn)他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難?？墒撬┻^(guò)鐵道，要爬上那邊月臺(tái)，就不容易了。他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子。這時(shí)我看見(jiàn)他的背影，我的淚很快地流下來(lái)了。我趕緊拭干了淚。怕他看見(jiàn)，也怕別人看見(jiàn)。我再向外看時(shí)，他已抱了朱紅的橘子往回走了。過(guò)鐵道時(shí)，他先將橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到這邊時(shí)，我趕緊去攙他。他和我走到車上，將橘子一股腦兒放在我的皮大衣上。于是撲撲衣上的泥土，心里很輕松似的。過(guò)一會(huì)兒說(shuō)：“我走了，到那邊來(lái)信！”我望著他走出去。他走了幾步，回過(guò)頭看見(jiàn)我，說(shuō)：“進(jìn)去吧，里邊沒(méi)人。”等他的背影混入來(lái)來(lái)往往的人里，再找不著了，我便進(jìn)來(lái)坐下，我的眼淚又來(lái)了。近幾年來(lái)，父親和我都是東奔西走，家中光景是一日不如一日。他少年出外謀生，獨(dú)立支持，做了許多大事。哪知老境卻如此頹唐！他觸目傷懷，自然情不能自已。情郁于中，自然要發(fā)之于外；家庭瑣屑便往往觸他之怒。他待我漸漸不同往日。但最近兩年不見(jiàn)，他終于忘卻我的不好，只是惦記著我，惦記著我的兒子。我北來(lái)后，他寫(xiě)了一信給我，信中說(shuō)道：“我身體平安，惟膀子疼痛厲害，舉箸提筆，諸多不便，大約大去之期不遠(yuǎn)矣。”我讀到此處，在晶瑩的淚光中，又看見(jiàn)那肥胖的、青布棉袍黑布馬褂的背影。唉！我不知何時(shí)再能與他相見(jiàn)！1.文章圍繞“背影”寫(xiě)了哪幾件事？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。（4分）2.文中兩次寫(xiě)“我”的流淚，分別表達(dá)了“我”怎樣的情感？（6分）3.賞析文中刻畫(huà)父親背影的句子。（4分）他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難?？墒撬┻^(guò)鐵道，要爬上那邊月臺(tái)，就不容易了。他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子。4.結(jié)合全文，談?wù)劇氨秤啊痹谖闹械淖饔?。?分）三、寫(xiě)作（70分）19.請(qǐng)以“那一刻，我讀懂了______”為題，寫(xiě)一篇文章。（70分）要求：（1）先將題目補(bǔ)充完整，可以是“親情”“友情”“堅(jiān)持”“責(zé)任”等詞語(yǔ)；（2）文體不限（詩(shī)歌除外），不少于600字；（3）文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名；（4）字跡工整，卷面整潔。中考語(yǔ)文全真模擬試卷（一）答案一、積累與運(yùn)用（25分）1.A（B項(xiàng)“確鑿”讀záo；C項(xiàng)“徘徊”讀huái；D項(xiàng)“粗獷”讀guǎng）（3分）2.B（A項(xiàng)“決別”應(yīng)為“訣別”；C項(xiàng)“搏學(xué)”應(yīng)為“博學(xué)”；D項(xiàng)“驕媚”應(yīng)為“嬌媚”）（3分）3.C（A項(xiàng)“本色當(dāng)行”指做本行的事，成績(jī)十分顯著，此處用于面對(duì)歹徒不恰當(dāng)；B項(xiàng)“娓娓動(dòng)聽(tīng)”形容說(shuō)話生動(dòng)有趣，使人愛(ài)聽(tīng)，不能形容說(shuō)話聲音；D項(xiàng)“見(jiàn)異思遷”指意志不堅(jiān)定，喜愛(ài)不專一，此處用于選擇志愿不恰當(dāng)）（3分）4.B（A項(xiàng)缺主語(yǔ)，刪去“通過(guò)”或“使”；C項(xiàng)兩面對(duì)一面，刪去“有無(wú)”；D項(xiàng)否定不當(dāng)，刪去“不”）（3分）5.C（“令尊”“令堂”是尊稱對(duì)方的父母，“家父”“家母”是謙稱自己的父母）（3分）6.（1）山島竦峙（2）楊花落盡子規(guī)啼（3）風(fēng)正一帆懸（4）枯藤老樹(shù)昏鴉（5）影入平羌江水流（6）岐王宅里尋常見(jiàn)（7）學(xué)而不思則罔思而不學(xué)則殆（8）三軍可奪帥也匹夫不可奪志也（每空1分，有錯(cuò)別字該空不得分）（10分）二、閱讀與理解（55分）（一）文言文閱讀（15分）1.（1）同“悅”，愉快（2）生氣，發(fā)怒（3）迷惑，意思是感到迷茫而無(wú)所適從（4）同“智”，智慧（每空1分，共4分）2.（1）溫習(xí)學(xué)過(guò)的知識(shí)，可以得到新的理解和體會(huì)，這樣就可以當(dāng)老師了。（2分，關(guān)鍵詞“溫故”“知新”“為”翻譯準(zhǔn)確，語(yǔ)句通順）（2）選擇他好的方面向他學(xué)習(xí)，看到他不好的方面就對(duì)照自己改正自己的缺點(diǎn)。（2分，關(guān)鍵詞“善者”“從”“改”翻譯準(zhǔn)確，語(yǔ)句通順）3.D（這幾章語(yǔ)錄主要圍繞“學(xué)”和“修身”展開(kāi)，而非“禮”）（3分）4.示例：這句話告訴我們，在與人相處時(shí)，要善于發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點(diǎn)并向其學(xué)習(xí)，同時(shí)看到他人的缺點(diǎn)時(shí)要反思自己是否也有類似問(wèn)題并加以改正。在學(xué)習(xí)和生活中，每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處，即使是身邊普通的人，也有值得我們學(xué)習(xí)的地方。比如同學(xué)在學(xué)習(xí)上的勤奮、在待人接物上的禮貌，都值得我們借鑒。我們要保持謙遜的態(tài)度，虛心向他人學(xué)習(xí)，不斷完善自我。（4分，結(jié)合實(shí)際，言之有理即可）（二）現(xiàn)代文閱讀（一）（20分）1.溫晴、安適、可愛(ài)。（4分，答出“溫晴”得2分，答出“安適”“可愛(ài)”各得1分）2.（1）運(yùn)用擬人的修辭手法，將老城擬人化，賦予其“睡著”“喚醒”的動(dòng)作，生動(dòng)形象地寫(xiě)出了濟(jì)南冬天溫暖安適的特點(diǎn)，表達(dá)了作者對(duì)濟(jì)南冬天的喜愛(ài)之情。（3分，修辭手法1分，表達(dá)效果1分，情感1分）（2）運(yùn)用擬人和比喻的修辭手法，“臥”字將小村莊和雪擬人化，寫(xiě)出了村莊和雪的靜謐可愛(ài)；把濟(jì)南城外的景色比作“小水墨畫(huà)”，生動(dòng)形象地寫(xiě)出了景色的淡雅優(yōu)美，表達(dá)了作者對(duì)濟(jì)南冬天景色的贊美之情。（3分，修辭手法1分，表達(dá)效果1分，情感1分）3.小山、小雪后的山、小村莊、河水、垂柳、天空等。（4分，答出4種及以上得滿分，意思對(duì)即可）4.作者對(duì)濟(jì)南的冬天充滿了喜愛(ài)和贊美之情。文章通過(guò)描繪濟(jì)南冬天溫晴的天氣、可愛(ài)的小山、秀美的雪景和清澈的河水等景物，展現(xiàn)了濟(jì)南冬天的獨(dú)特魅力，字里行間流露出對(duì)濟(jì)南冬天的眷戀和贊美，以及對(duì)濟(jì)南這座城市的熱愛(ài)。（6分，情感2分，結(jié)合文本分析4分，言之有理即可）（三）現(xiàn)代文閱讀（二）（20分）1.①父親決定親自送“我”去車站；②父