第四單元三國(guó)兩晉南北朝時(shí)期：政權(quán)分立與民族交融第四單元復(fù)習(xí)回顧1.(鹽城·有改動(dòng))三國(guó)兩晉南北朝時(shí)期政權(quán)更迭頻繁。下圖“？”處的政權(quán)是()A.西晉B.東晉C.北魏D.北齊2.(南通)三國(guó)是東漢末年以來(lái)由分裂走向大一統(tǒng)的過(guò)渡時(shí)期。結(jié)束這一時(shí)期，統(tǒng)一全國(guó)的是()A.西晉B.東晉C.隋朝D.唐朝3.(南通)下表所示的內(nèi)容呈現(xiàn)了東晉南朝時(shí)期修建的兩大水利灌溉工程概況。此表體現(xiàn)了江南地區(qū)()時(shí)期地區(qū)工程灌溉田畝數(shù)東晉江蘇丹陽(yáng)新豐堰八百余頃南朝(宋)浙江湖州吳興塘二千余頃A.水陸交通發(fā)達(dá)B.自然條件優(yōu)越C.普遍使用筒車D.逐漸得到開發(fā)4.(泰州)《晉書·食貨志》記載東晉后期南方的情形是：“天下無(wú)事，時(shí)和年豐，百姓樂(lè)業(yè)，谷帛殷阜，幾乎家給人足矣?！背霈F(xiàn)材料中現(xiàn)象的最主要原因是()A.國(guó)家實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一B.南方條件優(yōu)越C.對(duì)外交往發(fā)達(dá)D.北方人民南遷

5.(泰州)《資治通鑒》中寫道：魏主下詔，“北人謂土為拓，后為跋。魏之先出于黃帝，以土德王，故為拓跋氏。夫土者，黃中之色，萬(wàn)物之元也；宜改姓元氏”。魏主改革的措施是()A.說(shuō)漢話B.改漢姓C.通婚姻D.易漢服6.(宿遷)某班開展歷史研究性學(xué)習(xí)，探尋“北魏孝文帝遷都的緣由”。第2組同學(xué)按任務(wù)搜集了以下信息：3世紀(jì)初，中國(guó)又進(jìn)入一個(gè)寒冷期，《齊民要術(shù)》記載，這一時(shí)期華北地區(qū)桃樹開花較之前晚10～20天；《晉書》記載的異常霜降的出現(xiàn)較以往更頻繁，平城地區(qū)也屢受災(zāi)荒。據(jù)此判斷，這一小組的研究任務(wù)側(cè)重于追尋遷都的()A.政治因素B.文化因素C.軍事因素D.環(huán)境因素7.(鎮(zhèn)江)歷史上民族交融的形式多樣，主要有：①民族遷徙；②政策促進(jìn)；③文化互鑒；④生產(chǎn)交流。北魏孝文帝改革屬于()A.①B.②C.③D.④8.(無(wú)錫)北魏賈思勰總結(jié)了北方農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的經(jīng)驗(yàn)，強(qiáng)調(diào)要掌握農(nóng)作物的生長(zhǎng)規(guī)律，依據(jù)天時(shí)地利的具體特點(diǎn)，合理使用人力，謀求事半功倍。下列能反映這一思想的作品是()A.《齊民要術(shù)》B.《農(nóng)政全書》C.《本草綱目》D.《天工開物》9.(無(wú)錫)書法藝術(shù)被譽(yù)為“無(wú)言的詩(shī)，無(wú)形的舞，無(wú)圖的畫，無(wú)聲的樂(lè)”。被后人稱為“書圣”的書法家將書法藝術(shù)提高到一個(gè)新階段。下列屬于他的代表作的是()A.《蘭亭集序》B.《顏氏家廟碑》C.《九成宮醴泉銘》D.《玄秘塔碑》10.(淮安·節(jié)選)人口的變化與社會(huì)發(fā)展有著密切聯(lián)系。閱讀材料，回答問(wèn)題。【人口數(shù)量】材料一與前代戶口相比，兩漢人口最高為五千多萬(wàn)；唐代開元、天寶之際的人口在六千萬(wàn)上下，這些人口創(chuàng)造了漢唐盛世……到宋徽宗年間，戶數(shù)超過(guò)兩千萬(wàn)，每戶以五口計(jì)算，人口已超過(guò)了一億，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)漢唐，幾乎是漢唐的兩倍。——漆俠《中國(guó)經(jīng)濟(jì)通史·宋代經(jīng)濟(jì)卷》(1)據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，寫出哪位皇帝的統(tǒng)治使西漢王朝開始進(jìn)入鼎盛時(shí)期?！救丝谶w徙】材料二這個(gè)時(shí)期最令人注目的漢語(yǔ)人群大規(guī)模南遷運(yùn)動(dòng)，分別發(fā)生在4世紀(jì)初和8世紀(jì)中期……南遷的北方人口對(duì)地廣人稀的南方來(lái)說(shuō)，不僅是珍貴的勞動(dòng)力，而且成為全方位帶動(dòng)南方經(jīng)濟(jì)、文化和社會(huì)發(fā)展的重要人力資源。12世紀(jì)初，由金朝入主中原造成的“靖康之難”，引發(fā)了中國(guó)歷史上第三次北方人口的大規(guī)模南遷。——清華國(guó)學(xué)院《全球史中的文化中國(guó)》(2)據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，寫出造成4世紀(jì)初“漢語(yǔ)人群大規(guī)模南遷”的事件。材料三(蘇州)大概從二百年到五百年之間，全球氣候發(fā)生變化，與以往相比，各處都變得更為寒冷，在中國(guó)北方地區(qū)，寒冷氣候出現(xiàn)得更早。由于氣候改變的關(guān)系，草原上的民族慢慢地向南移動(dòng)；核心地區(qū)的漢人，也許因?yàn)槿丝谠黾?，也許因?yàn)槟戏酵恋胤饰?，也慢慢向南移?dòng)。大量的北方族群侵入南方，改變了中國(guó)本來(lái)的人口結(jié)構(gòu)，同樣，中國(guó)北方原來(lái)的人口在骨牌效應(yīng)下，也一波一波地不斷南侵，改變了南方的人口結(jié)構(gòu)。(3)據(jù)材料三，概括古代中國(guó)人口南遷的兩種基本情況及其原因。

第四單元復(fù)習(xí)鞏固(時(shí)間：60分鐘滿分：50分)一、單項(xiàng)選擇題(本題共20小題，每題1分，共20分。在每小題所列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的)1.官渡之戰(zhàn)后，曹操創(chuàng)作了《龜雖壽》：“老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已?！痹?shī)中的“壯心”是()A.消滅袁紹，統(tǒng)一黃河流域B.廢掉漢獻(xiàn)帝，建立魏政權(quán)C.消滅割據(jù)勢(shì)力，統(tǒng)一全國(guó)D.創(chuàng)建三國(guó)，促進(jìn)民族交融2.東漢末年，孫權(quán)、劉備聯(lián)軍于建安十三年(208年)在長(zhǎng)江赤壁一帶大破曹操大軍，這場(chǎng)戰(zhàn)役的影響是()A.加速了西南地區(qū)的開發(fā)B.促進(jìn)了社會(huì)局勢(shì)的穩(wěn)定C.實(shí)現(xiàn)了全國(guó)的完全統(tǒng)一D.奠定三國(guó)鼎立局面基礎(chǔ)3.(南通如皋月考)“臣下只有竭盡全力，到死方休罷了。至于伐魏興漢究竟是成功還是失敗，是順利還是困難，那不是臣下的智力所能預(yù)見(jiàn)的?！?摘自《漢晉春秋》中《后出師表》的白話譯文)這句話中的“臣下”所指的我國(guó)古代歷史人物是()A.霍去病B.諸葛亮C.周瑜D.司馬炎4.2016年成都大廟會(huì)上，《三英賀歲》《蜀道難關(guān)》主題燈組形象展示了三國(guó)文化?；仡櫄v史，下列對(duì)三國(guó)鼎立局面的出現(xiàn)敘述正確的是()A.維護(hù)了相對(duì)的安定，是一種進(jìn)步B.破壞了民族關(guān)系，不利于民族融合C.使中國(guó)陷入了割據(jù)狀態(tài)，是歷史的退步D.戰(zhàn)亂頻繁，嚴(yán)重破壞了社會(huì)經(jīng)濟(jì)5.“(咸寧五年)十一月，大舉伐吳……太康元年(280年)三月壬申……孫皓大懼，面縛輿櫬，降于軍門?！辈牧厦枋龅氖?)A.淝水之戰(zhàn)，前秦失敗B.西晉滅吳，統(tǒng)一全國(guó)C.匈奴滅晉，東晉北伐D.八王之亂，西晉衰落

6.(南通通州期末)據(jù)何茲全主編的《中國(guó)通史》記載：“經(jīng)過(guò)這次變亂，社會(huì)經(jīng)濟(jì)受到嚴(yán)重破壞，人民大量傷亡，西晉的統(tǒng)治機(jī)能也從此癱瘓。”材料中的這次“變亂”指的是發(fā)生在晉惠帝時(shí)期的()A.黃巾起義B.“平王東遷”C.巨鹿之戰(zhàn)D.八王之亂7.從東漢末年以來(lái)，北方和西北的少數(shù)民族陸續(xù)內(nèi)遷。在內(nèi)遷的少數(shù)民族中，滅掉西晉的是()A.氐族B.匈奴C.鮮卑D.羌族8.(南京聯(lián)合體期末)下圖所示為一位同學(xué)繪制的某單元的知識(shí)結(jié)構(gòu)示意圖，其中①處最合適的是()某單元的知識(shí)結(jié)構(gòu)示意圖A.北方游牧民族內(nèi)遷B.大規(guī)模人口遷徙C.經(jīng)濟(jì)重心南移D.科技文化進(jìn)步9.(南通東南初中月考)歷史推論離不開史實(shí)的正確解讀。下列推論錯(cuò)誤的是()A.黃巾起義——加速了東漢王朝的瓦解B.王與馬，共天下——反映了東周初期的政治格局C.八王之亂——標(biāo)志著西晉由盛轉(zhuǎn)衰D.赤壁之戰(zhàn)——為三國(guó)鼎立局面的形成奠定了基礎(chǔ)10.(南通海門期末)下圖所示的人口變化有利于()西晉末到東晉初南北方人口對(duì)比圖(單位：萬(wàn))A.江南經(jīng)濟(jì)開發(fā)B.北方經(jīng)濟(jì)發(fā)展C.南方環(huán)境治理D.北方政局穩(wěn)定

11.(泰州姜堰期末)東晉詩(shī)人謝靈運(yùn)在《山居賦》中提到了麻、粟、豆等，以及梨樹、棗樹、杏樹等。這些農(nóng)林品種原來(lái)都是種植在北方的，而這時(shí)也在南方種植。這種變化出現(xiàn)的主要原因是()A.西晉滅亡，北方陷入戰(zhàn)亂B.東晉建立后偏安于江南C.江南地區(qū)生產(chǎn)力水平高于北方D.北人南遷帶來(lái)大量勞動(dòng)力、先進(jìn)生產(chǎn)技術(shù)和優(yōu)良品種12.(無(wú)錫江陰期末)某學(xué)習(xí)小組圍繞三國(guó)兩晉南北朝的時(shí)代特征，開展主題探究學(xué)習(xí)，設(shè)計(jì)如下表格，適合①和②兩處的選項(xiàng)是()史實(shí)少數(shù)民族的胡床、方凳、圓凳等家具傳入中原，改變了漢族的生活習(xí)慣結(jié)論②民族融合A.東晉；短暫統(tǒng)一B.前秦；政權(quán)分立C.東晉；政權(quán)分立D.北魏；開放革新13.(泰州姜堰期末)兩晉南北期時(shí)期，曾經(jīng)統(tǒng)一過(guò)北方的少數(shù)民族政權(quán)是()A.西晉、北魏B.前秦、北魏C.曹魏、北魏D.前秦、東晉14.(無(wú)錫惠山期末)東晉時(shí)期，江南地區(qū)出現(xiàn)了“荊揚(yáng)晏安，戶口殷實(shí)”的景象，統(tǒng)治局面相對(duì)穩(wěn)定。奠定這一局面的基礎(chǔ)的是()A.赤壁之戰(zhàn)，孫劉聯(lián)軍得勝B.八王之亂，西晉走向衰落C.祖逖北伐，收復(fù)部分地區(qū)D.淝水之戰(zhàn)，消除北方威脅15.(南通如皋校際月考)某同學(xué)編制了下列三張學(xué)習(xí)卡片。從他的學(xué)習(xí)卡片上可以提煉的學(xué)習(xí)主題是()朝代：東漢人物：班超事件：長(zhǎng)期留守西域朝代：西晉人物：北方游牧民族事件：北方游牧民族內(nèi)遷朝代：北魏人物：孝文帝事件：革除鮮卑舊俗，接受漢族文化A.對(duì)外的交往與進(jìn)步B.國(guó)家的統(tǒng)一與發(fā)展C.古代民族的交融D.經(jīng)濟(jì)的繁榮與昌盛16.(連云港東海期末)下表所示的內(nèi)容為十六國(guó)時(shí)期部分內(nèi)遷的少數(shù)民族及其建立的政權(quán)名稱。據(jù)此可知，這些內(nèi)遷的少數(shù)民族()民族國(guó)號(hào)匈奴漢羯趙鮮卑燕氐秦A.經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展B.開始定居生活C.認(rèn)同華夏文明D.文化十分繁榮17.(南通長(zhǎng)江初中錯(cuò)題練習(xí))《齊民要術(shù)》是中國(guó)現(xiàn)存最早的一部完整的農(nóng)書，這本書記述了黃河流域下游地區(qū)勞動(dòng)人民的農(nóng)牧業(yè)生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)以及治荒的方法，被譽(yù)為“中國(guó)古代農(nóng)業(yè)百科全書”。這部書充分說(shuō)明了我國(guó)北方()A.少數(shù)民族發(fā)展迅速B.胡漢交融促進(jìn)發(fā)展C.遵循重農(nóng)抑商政策D.農(nóng)業(yè)技術(shù)發(fā)展成熟18.(鎮(zhèn)江丹徒期末)認(rèn)真研讀下面圖文材料可知，南北朝時(shí)期科技的一個(gè)重要特點(diǎn)是()賈思勰汲取農(nóng)民的生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)，并在實(shí)踐中證明和豐富了這些經(jīng)驗(yàn)，著成《齊民要術(shù)》酈道元在研究前人地理學(xué)著作和野外考察的基礎(chǔ)上，寫成《水經(jīng)注》祖沖之在三國(guó)時(shí)期數(shù)學(xué)家劉徽所創(chuàng)“割圓術(shù)”的基礎(chǔ)上，將圓周率精確到小數(shù)點(diǎn)后七位A.集中于農(nóng)業(yè)領(lǐng)域B.成果領(lǐng)先于世界C.繼承與創(chuàng)新結(jié)合D.注重以民生為本19.(無(wú)錫積余實(shí)驗(yàn)學(xué)校期末)晉代士人崇尚灑脫清遠(yuǎn)的精神氣度，以王羲之為代表的晉人書法，以陰柔為基調(diào)，柔中帶剛；鮮卑族民風(fēng)彪悍、崇尚武力，北魏書體蒼勁厚重，粗獷雄渾。這表明書法藝術(shù)()A.體現(xiàn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展程度B.融入崇文尚德內(nèi)涵C.凝練民族地域特性D.保持強(qiáng)勁發(fā)展態(tài)勢(shì)20.從秦代到明末1800多年中，被篡弒的君主共101人，其中三國(guó)4人，兩晉(不含十六國(guó))9人，南朝16人，北朝19人，占比約為47.5%，而這段時(shí)間只有300多年。這折射出三國(guó)兩晉南北朝時(shí)期()A.政治局面長(zhǎng)期動(dòng)蕩B.中央集權(quán)遭到嚴(yán)重削弱C.國(guó)家治理秩序混亂D.民族交融影響穩(wěn)定二、綜合題(本題共4小題，第21題8分，第22題7分，第23題8分，第24題7分，共30分)21.(南通如皋校際月考)魏晉南北朝時(shí)期，各民族加強(qiáng)了交往交流交融，區(qū)域的開發(fā)得到發(fā)展，這些都為新的統(tǒng)一局面的出現(xiàn)奠定了基礎(chǔ)。閱讀材料，回答問(wèn)題。材料一下表所示的內(nèi)容為不同典籍中對(duì)江南地區(qū)的描述。楚越之地，地廣人希(稀)，飯稻羹魚，或火耕而水耨……無(wú)積聚而多貧?！猍西漢]司馬遷《史記·貨殖列傳》江南之為國(guó)盛矣……地廣野豐，民勤本業(yè)，一歲或稔，則數(shù)郡忘饑……絲綿布帛之饒，覆衣天下?！端螘肪砦迨摹笆烦荚弧?1)對(duì)比材料一中《史記》與《宋書》對(duì)江南地區(qū)的描述有何不同？結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析出現(xiàn)這種變化的主要原因。(3分)材料二這一時(shí)期，北方各族人民遷入中原，也就自然將自己的特有文化直接輸入了中原漢族文化中。所以民族交融的結(jié)果，也極大地豐富了以漢族為主體的中原文化，給中原人民的物質(zhì)生活和精神生活都增添了新的內(nèi)容?！罨壑骶帯吨袊?guó)史論集》(2)據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出魏晉南北朝以來(lái)，北方地區(qū)的民族交融對(duì)中華民族的發(fā)展所產(chǎn)生的作用。(2分)材料三北魏孝文帝的文化習(xí)俗改革先是從婚俗改革開始的……拓跋貴族與漢族高門建立了廣泛的姻親關(guān)系……太和二十年，改鮮卑復(fù)姓，在把宗族十姓改為漢姓的同時(shí)，還特別規(guī)定了十姓百世不通婚。(3)材料三體現(xiàn)了北魏孝文帝改革的哪些漢化措施？此次改革產(chǎn)生了怎樣的影響？(3分)22.(泰州高港期末)制度體系要不斷地發(fā)展和完善。閱讀材料，回答問(wèn)題。材料一西周有一個(gè)中央政權(quán)，在中國(guó)北方黃河流域的范圍之內(nèi)發(fā)號(hào)施令，讓自己的功臣、周室宗親等等各種各樣的人到東方去開辟土地。與周代的制度相比，秦漢所形成的統(tǒng)一否定了周的這個(gè)政治制度，但是又不是絕對(duì)否定……這位中國(guó)的凱撒不僅是一位征服者，而且還是一位天才的管理者，他把秦國(guó)的祖先們所創(chuàng)立的軍事和民事中央集權(quán)制擴(kuò)大到了整個(gè)帝國(guó)?！镉鄳c《中國(guó)古代史上的國(guó)家統(tǒng)一問(wèn)題》等(1)據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分別指出西周和秦朝所實(shí)行的政治制度?！斑@位中國(guó)的凱撒”是指哪一位皇帝？(2分)材料二西漢初年，劉邦封置諸侯王國(guó)，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，諸侯王的勢(shì)力也膨脹起來(lái)，出現(xiàn)“尾大不掉”之勢(shì)，偃(主父偃)說(shuō)上(漢武帝)曰：“今諸侯或連城數(shù)十，地方千里……愿陛下令諸侯得推恩分子弟，以地侯之……實(shí)分其國(guó)，不削而稍弱矣?！?2)據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括漢武帝為解決“尾大不掉之勢(shì)”而采取的措施及其作用。(2分)材料三晉武帝(司馬炎)為了藩衛(wèi)皇室，大封同姓諸王，晉惠帝在位時(shí)，手握重兵的八個(gè)封王為了爭(zhēng)奪中央政權(quán)，先后起兵，相互混戰(zhàn)，史稱“八王之亂”。中原人口大量死亡，幸存者紛紛逃離，“魏晉以來(lái)積蓄，掃地?zé)o遺”。(3)據(jù)材料三，指出西晉時(shí)期發(fā)生八王之亂的原因和帶來(lái)的影響。(2分)(4)綜合以上材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析如何做到制度自信。(1分)23.魏晉南北朝時(shí)期的民族關(guān)系呈現(xiàn)出新的特點(diǎn)。閱讀材料，回答問(wèn)題?！緫?zhàn)爭(zhēng)篇】材料一甲子，(苻)堅(jiān)發(fā)長(zhǎng)安，戎卒六十余萬(wàn)，騎二十七萬(wàn)，旗鼓相望，前后千里……十月，秦陽(yáng)平公融等攻壽陽(yáng)……秦兵逼淝水而陳……謝玄、謝琰、恒伊等引兵渡水擊之……秦兵大敗，自相蹈藉而死者，蔽野塞川。(1)據(jù)材料一，淝水之戰(zhàn)的交戰(zhàn)雙方分別是哪兩個(gè)政權(quán)？苻堅(jiān)南下的目的是什么？(2分)【融合篇】材料二如下表所示：規(guī)定漢化措施鮮卑舊俗披發(fā)左衽，婦女冠帽、著夾領(lǐng)小袖短襖，孝文帝下令禁止穿鮮卑服①鮮卑姓氏多是二三字的復(fù)姓，孝文帝下令改鮮卑的復(fù)姓為近似的單音漢姓，共改變了118個(gè)復(fù)姓改漢姓孝文帝自己迎娶漢族高門士族盧、崔、鄭、王、李之女為后宮妃嬪，又下令五個(gè)王分別娶李、鄭、盧姓漢人之女為王妃聯(lián)漢姻規(guī)定30歲以下的鮮卑官吏仍說(shuō)鮮卑語(yǔ)的，一律降爵黜官②(2)據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，歸納孝文帝推行漢化改革的兩點(diǎn)措施，并說(shuō)明孝文帝改革的作用。(3分)材料三南北朝時(shí)期，統(tǒng)治階級(jí)為宣揚(yáng)佛教，在一些地方的山崖上開鑿了許多石窟，石窟群里，雕刻著成千上萬(wàn)的佛像。北魏孝文帝遷都洛陽(yáng)后，那里的石窟佛像造型逐漸呈現(xiàn)漢化的風(fēng)格，體現(xiàn)了民族的融合。(3)結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出材料三中北魏孝文帝遷都洛陽(yáng)后開鑿的具有“漢化風(fēng)格”的石窟。石窟藝術(shù)除了體現(xiàn)國(guó)內(nèi)民族融合外，還吸收了什么造型藝術(shù)的特點(diǎn)？(2分)(4)綜合以上材料，概括魏晉南北朝時(shí)期民族關(guān)系的特點(diǎn)。(1分)

24.(無(wú)錫江陰期末·有改動(dòng))一個(gè)民族的文化，積淀著這個(gè)民族最深層的精神追求和行為準(zhǔn)則，是民族賴以生存的支柱和靈魂。閱讀材料，回答問(wèn)題?！緷h字的變遷】材料一如下圖所示：圖一刻有文字的甲骨圖二秦統(tǒng)一文字(1)材料一中圖一所示的文字見(jiàn)證了我國(guó)有文字可考的歷史是從哪個(gè)朝代開始的？圖二中秦朝頒行全國(guó)的通用文字是什么？(2分)【經(jīng)典的魅力】材料二如下圖所示：圖三《史記》書影圖四《蘭亭集序》(摹本·局部)(2)材料二中圖三所示作品的體裁是什么？圖四所示作品的作者因其書法方面的成就被譽(yù)為什么？(2分)【科技的力量】材料三北魏處于史上一個(gè)寒冷期，自然環(huán)境惡劣，加之戰(zhàn)爭(zhēng)的因素，使得農(nóng)業(yè)生產(chǎn)水平低下。作為太守的賈思勰關(guān)切民生問(wèn)題，整理了大量古代農(nóng)業(yè)文獻(xiàn)，采集民間歌謠諺語(yǔ)，汲取農(nóng)民的生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)行艱苦、廣泛的實(shí)地考察，最終寫成了《__①__》一書。隨著江南經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，原來(lái)的歷法已不能滿足農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的需要，__②__經(jīng)過(guò)多年觀測(cè)和計(jì)算，創(chuàng)制了《大明歷》，在從事歷法的研究中，大量的計(jì)算需要圓周率，促使他對(duì)圓周率進(jìn)行更精密的計(jì)算，終于求得了精確到小數(shù)點(diǎn)后七位的圓周率值。(3)結(jié)合所學(xué)知識(shí)，補(bǔ)全材料三的①②處，并歸納兩位科學(xué)家身上體現(xiàn)出的優(yōu)秀品質(zhì)。(3分)

第四單元三國(guó)兩晉南北朝時(shí)期：政權(quán)分立與民族交融第四單元復(fù)習(xí)回顧1.B解析：據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，東晉與十六國(guó)并存，故選B項(xiàng)；280年，西晉滅吳，統(tǒng)一了全國(guó)，A項(xiàng)錯(cuò)誤；北魏和北齊均屬于北朝政權(quán)，C、D兩項(xiàng)錯(cuò)誤。2.A解析：結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，280年，西晉滅吳，結(jié)束了三國(guó)鼎立的分裂局面，重新統(tǒng)一中國(guó)，A項(xiàng)正確；西晉滅亡后，東晉建立，排除B項(xiàng)；隋朝結(jié)束魏晉南北朝時(shí)期的大分裂，統(tǒng)一全國(guó)，排除C項(xiàng)；唐朝是大統(tǒng)一朝代，排除D項(xiàng)。3.D解析：結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，興修水利工程是東晉南朝江南地區(qū)得到開發(fā)的原因之一，故選D項(xiàng)；據(jù)材料“灌溉工程”可知，與交通無(wú)關(guān)，排除A項(xiàng)；材料沒(méi)有提及自然條件，排除B項(xiàng)；筒車是唐朝時(shí)期出現(xiàn)的新式農(nóng)具，排除C項(xiàng)。4.D解析：據(jù)材料“東晉后期南方的情形”“百姓樂(lè)業(yè)，谷帛殷阜”可知，東晉后期，北方人大規(guī)模南遷，給江南地區(qū)輸送了大量勞動(dòng)力，也帶去了中原先進(jìn)的生產(chǎn)工具和生產(chǎn)技術(shù)，從而使江南地區(qū)的經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展，故選D項(xiàng)；東晉時(shí)期，國(guó)家處于分裂狀態(tài)，排除A項(xiàng)；南方條件優(yōu)越是東晉時(shí)期江南地區(qū)得到開發(fā)的原因之一，但不是最主要原因，排除B項(xiàng)；對(duì)外交往發(fā)達(dá)不符合東晉的實(shí)際狀況，排除C項(xiàng)。5.B解析：據(jù)材料“宜改姓元氏”可知，魏主的改革措施是改漢姓，故選B項(xiàng)；說(shuō)漢話、通婚姻、易漢服也是北魏孝文帝改革的措施，但與材料無(wú)關(guān)，排除A、C、D三項(xiàng)。6.D解析：據(jù)材料“寒冷期”“異常霜降”“平城地區(qū)也屢受災(zāi)荒”可知，這一小組的研究任務(wù)側(cè)重于追尋遷都的環(huán)境因素，D項(xiàng)正確；材料未涉及政治、文化、軍事因素，排除A、B、C三項(xiàng)。7.B解析：結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，北魏孝文帝通過(guò)推行一系列漢化措施，促進(jìn)了民族交融，屬于政策促進(jìn)，故選B項(xiàng)。8.A解析：據(jù)材料“北魏賈思勰總結(jié)了北方農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的經(jīng)驗(yàn)”可知，北魏賈思勰的《齊民要術(shù)》是我國(guó)現(xiàn)存最早的一部完整的農(nóng)書，他主張農(nóng)業(yè)生產(chǎn)要遵循自然規(guī)律，種植農(nóng)作物必須因地制宜，不誤農(nóng)時(shí)，故選A項(xiàng)；《農(nóng)政全書》是徐光啟的著作，《本草綱目》是李時(shí)珍的著作，《天工開物》是宋應(yīng)星的著作，排除B、C、D三項(xiàng)。9.A解析：“書圣”是王羲之，代表作是《蘭亭集序》，故選A項(xiàng)；《顏氏家廟碑》是顏真卿的代表作，《九成宮醴泉銘》是歐陽(yáng)詢的代