第=page11頁，共=sectionpages33頁2025-2026學(xué)年甘肅省蘭州市紅古區(qū)九年級(jí)（上）期末化學(xué)試卷一、單選題：本大題共10小題，共20分。1.為應(yīng)對(duì)全球氣候變暖，共建綠色家園，我國(guó)政府積極落實(shí)國(guó)際倡議，提出我國(guó)要積極穩(wěn)妥推進(jìn)碳達(dá)峰碳中和。下列有關(guān)碳達(dá)峰和碳中和的說法中，不正確的是（）A.碳達(dá)峰和碳中和中的“碳”都指的是二氧化碳?xì)怏w

B.加強(qiáng)新能源汽車的研發(fā)與推廣應(yīng)用有助于實(shí)現(xiàn)碳達(dá)峰

C.二氧化碳捕集和封存技術(shù)是實(shí)現(xiàn)碳中和的有效手段

D.為盡快實(shí)現(xiàn)碳達(dá)峰的目標(biāo)，應(yīng)全面禁止使用化石燃料2.物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，下列物質(zhì)的用途主要與化學(xué)性質(zhì)有關(guān)的是（）A.金剛石用于切割玻璃 B.氮?dú)庥米魇称钒b袋中的保護(hù)氣

C.稀有氣體用于制作多種用途的電光源 D.干冰用于人工降雨3.化學(xué)實(shí)驗(yàn)規(guī)范操作需關(guān)注操作過程中的先后順序。下列實(shí)驗(yàn)先后順序錯(cuò)誤的是（）A.實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀制取氧氣，用排水法收集結(jié)束時(shí)，先從水槽中取出導(dǎo)管，后熄滅酒精燈

B.實(shí)驗(yàn)室制取CO2氣體時(shí)，先檢查裝置的氣密性，后加入試劑

C.將玻璃導(dǎo)管插入帶孔橡膠塞時(shí)，先把導(dǎo)管口用水潤(rùn)濕，后對(duì)準(zhǔn)橡膠塞上的孔轉(zhuǎn)動(dòng)插入

D.實(shí)驗(yàn)室加熱固體試劑時(shí)，先對(duì)準(zhǔn)試管中的試劑部位集中加熱，然后來回移動(dòng)試管使其均勻受熱4.下列化學(xué)符號(hào)既能表示一個(gè)原子，又能表示一種單質(zhì)的是（）A.Fe B.O2 C.3C D.O5.大氣中的臭氧能有效阻止太陽光中的短波光線射向地面，使生物體免受紫外線的傷害。對(duì)氧氣無聲放電可獲得臭氧，實(shí)驗(yàn)裝置和反應(yīng)的微觀示意圖如圖1、圖2所示。下列說法正確的是（）

A.圖2甲和圖2丙表示的都是純凈物

B.圖2甲轉(zhuǎn)化為圖2丙的過程中，原子的個(gè)數(shù)不變，分子的個(gè)數(shù)減少

C.圖2乙中的粒子均可保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)

D.圖1過程發(fā)生的反應(yīng)是化合反應(yīng)6.蔗糖（C12H22O11）是食品中常用的甜味劑，是日常生活中食用的白糖、冰糖和紅糖的主要成分。下列關(guān)于蔗糖的說法中正確的是（）A.蔗糖中氫元素與氧元素的質(zhì)量比為1：8 B.蔗糖分子由碳、氫、氧三種元素組成

C.每個(gè)蔗糖分子中含有11個(gè)水分子 D.蔗糖中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大7.下列圖示實(shí)驗(yàn)操作正確，且能達(dá)到相應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵ǎ〢.獲取純水B.驗(yàn)證CO2能與H2O反應(yīng)C.驗(yàn)證CO2的密度比空氣大D.比較溫度對(duì)微粒運(yùn)動(dòng)速率的影響A.A B.B C.C D.D8.下列關(guān)于物質(zhì)除雜或鑒別的實(shí)驗(yàn)操作中，能達(dá)到相應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵ǎ┻x項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)操作A除去CO2中混有的少量O2將混合氣體點(diǎn)燃B鑒別CuO粉末和Fe3O4粉末觀察顏色C鑒別CO與CH4分別點(diǎn)燃，并在火焰上方罩一內(nèi)壁涂有澄清石灰水的燒杯D除去CuO中混有的少量碳粉在氧氣流中加熱A.A B.B C.C D.D9.A～H是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，它們之間存在如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系，其中A、D、F和H均含有同一種元素，B是一種黑色固體，E能夠供給呼吸。下列說法錯(cuò)誤的是（）

A.A的一種單質(zhì)能夠?qū)щ姡Ｓ米麟姵仉姌O

B.反應(yīng)①可用于冶煉金屬，這利用了F的可燃性

C.F在一定條件下可以轉(zhuǎn)化為D

D.物質(zhì)A～H中，屬于氧化物的有3種10.向某密閉容器中加入一定質(zhì)量的乙、丙、丁三種物質(zhì)，一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，測(cè)得容器中各物質(zhì)的質(zhì)量隨時(shí)間的變化情況如圖所示。下列有關(guān)說法正確的是（）A.a的值為13

B.丁屬于單質(zhì)

C.丙一定作該反應(yīng)的催化劑

D.該反應(yīng)中，甲與丁的質(zhì)量變化之比為4：5

二、填空題：本大題共3小題，共15分。11.化學(xué)與人的日常生活、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)及人的身體健康等方面緊密聯(lián)系，請(qǐng)回答下列問題：

（1）“自熱火鍋”給人們的生活帶來方便?！白詿峄疱仭卑l(fā)熱包中物質(zhì)的主要成分是生石灰。“自熱火鍋”使用方式如圖1所示?！白詿峄疱仭钡陌l(fā)熱原理是：______（用化學(xué)方程式表示）。

（2）將煤球做成蜂窩煤（如圖2）的目的是______。熄滅蜂窩煤可以用沙子蓋滅，其主要滅火原理是______。

（3）國(guó)家提倡使用的加碘鹽，是在食鹽中加入適量的碘酸鉀，加碘食鹽中的“碘”是指______（填“原子”“分子”或“元素”）。12.在“宏觀—微觀—符號(hào)”之間建立聯(lián)系，是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要思維方式。

（1）硒是人體必需的微量元素，它對(duì)于增強(qiáng)人體免疫功能、延緩衰老具有重要作用。硒在元素周期表中的信息及原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖1所示，下列有關(guān)說法不正確的是______（填字母）。

A.硒是非金屬元素

B.硒原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為34

C.硒的相對(duì)原子質(zhì)量為78.97

D.在化學(xué)反應(yīng)中硒原子易失去電子

（2）已知A、B、C三種原子的結(jié)構(gòu)示意圖如圖2所示，請(qǐng)回答下列問題：

①B的結(jié)構(gòu)示意圖中，x=______。

②B失去2個(gè)電子形成的離子的離子符號(hào)為______。

③C元素的原子與硒元素的原子______相同，所以它們具有相似的化學(xué)性質(zhì)。13.水是生命之源，愛護(hù)水資源人人有責(zé)。請(qǐng)回答下列問題：

（1）圖1為電解水的實(shí)驗(yàn)裝置，接通直流電源一段時(shí)間后，電解器玻璃管a、b中產(chǎn)生氣體的體積比約為______，電解水反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。

（2）活性炭具有______的結(jié)構(gòu)，可用于吸附水中的色素和異味，起到凈水的作用。

（3）高鐵酸鈉（Na2FeO4）是一種新型凈水劑，高鐵酸鈉中鐵元素的化合價(jià)是______。

（4）《農(nóng)政全書》記載：“行軍遇濁水，以蒜搗爛，投入水缸中，少頃可飲?！彼饪墒顾袘腋‰s質(zhì)較快沉降，蒜與自來水廠使用的______（填物質(zhì)名稱）的凈水作用相似。

（5）圖2是活性炭?jī)羲鞯难b置簡(jiǎn)圖，凈水時(shí)水流從下口進(jìn)上口出的目的是______。三、科普短文題：本大題共1小題，共5分。14.閱讀下列短文，回答問題。

氫能是面向未來的清潔能源。目前，我國(guó)主要的制氫方式包括化石燃料制氫（包括煤制氫和天然氣制氫）、工業(yè)副產(chǎn)制氫和電解水制氫，其結(jié)構(gòu)占比如圖1所示。

儲(chǔ)氫是實(shí)現(xiàn)氫能廣泛應(yīng)用的重要環(huán)節(jié)，分為物理儲(chǔ)氫和化學(xué)儲(chǔ)氫，物理儲(chǔ)氫包括高壓氣態(tài)儲(chǔ)氫、低溫液態(tài)儲(chǔ)氫和固態(tài)材料儲(chǔ)氫?？蒲腥藛T研究出鎂基固態(tài)儲(chǔ)氫技術(shù)，實(shí)現(xiàn)了氫氣安全、高效及大規(guī)模儲(chǔ)運(yùn)。添加鎳元素能有效改善鎂基儲(chǔ)氫材料的儲(chǔ)氫性能，科研人員通過實(shí)驗(yàn)比較了添加鎳元素的鎂基儲(chǔ)氫材料在不同溫度下的儲(chǔ)氫性能，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖2所示。化學(xué)儲(chǔ)氫是將氫氣轉(zhuǎn)化為其他化合物進(jìn)行儲(chǔ)存。如“液氨儲(chǔ)氫”的原理是氫氣與氮?dú)庠谝欢l件下生成液氨，進(jìn)行儲(chǔ)存。

隨著低耗能制氫及高效儲(chǔ)氫問題的解決，氫能終將在各領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)大規(guī)模的應(yīng)用。

（1）由圖1可知，目前我國(guó)制氫方式中占比最高的是______。

（2）從微觀角度解釋，氫氣能夠被壓縮儲(chǔ)存的原因是______。

（3）“液氨儲(chǔ)氫”涉及的化學(xué)方程式為______。

（4）對(duì)比圖2中的三條曲線，可以得出結(jié)論：在實(shí)驗(yàn)研究范圍內(nèi)，吸氫時(shí)間相同時(shí)，______。

（5）下列說法正確的是______（填字母）。

A.氫氣是一種清潔的高能燃料

B.鎂基固態(tài)儲(chǔ)氫技術(shù)的發(fā)展，實(shí)現(xiàn)了氫氣安全、高效及大規(guī)模儲(chǔ)運(yùn)

C.現(xiàn)階段氫能已經(jīng)大規(guī)模使用四、實(shí)驗(yàn)題：本大題共1小題，共7分。15.化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)。請(qǐng)根據(jù)如圖所示的裝置回答有關(guān)問題。

（1）儀器①的名稱是______。

（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀選用A裝置制取O2時(shí)還需改進(jìn)的地方是______，其中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______，若想收集一瓶較純凈的氣體，應(yīng)選用的收集裝置是______（填字母）。

（3）實(shí)驗(yàn)室若用儀器F收集O2，氣體應(yīng)從______（填“a”或“b”）端通入。

（4）實(shí)驗(yàn)室可用B裝置制備CO2，反應(yīng)的化學(xué)方程式是______。實(shí)驗(yàn)室改用G裝置制備CO2（將大理石放在有孔塑料片上）時(shí)可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止，原理是______。五、探究題：本大題共1小題，共8分。16.某化學(xué)興趣小組對(duì)可燃物不完全燃燒的現(xiàn)象及原因展開了探究：

（1）木炭在空氣中燃燒產(chǎn)生火焰的原因是______。

蠟燭在空氣中燃燒有黑煙生成，同學(xué)們針對(duì)此現(xiàn)象提出問題：導(dǎo)致蠟燭不完全燃燒的原因有哪些？

甲同學(xué)：可能與氧氣的接觸面積有關(guān)。乙同學(xué)：可能和氧氣含量有關(guān)。

【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】甲同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)如下：收集體積分?jǐn)?shù)為52%的氧氣于鐘罩中，再將蠟燭點(diǎn)燃立即罩上鐘罩。幾秒鐘后，用白瓷板壓住蠟燭火焰，發(fā)現(xiàn)一開始白瓷板上無現(xiàn)象，過后有大量的炭黑出現(xiàn)，證明甲同學(xué)的猜想正確。

（2）用白瓷板壓住火焰的目的是______。乙同學(xué)直接將點(diǎn)燃的蠟燭放在去底的集氣瓶中（如圖1），利用數(shù)字化實(shí)驗(yàn)儀器測(cè)出氧氣和一氧化碳的變化曲線如圖2所示。

（3）檢查圖1中裝置氣密性的方法是______。

（4）圖1裝置水槽中水的作用是______。水對(duì)測(cè)出的一氧化碳、氧氣的含量影響較小，原因是______。

（5）初始階段蠟燭發(fā)生的是完全燃燒，結(jié)合圖2曲線說明理由：______，后續(xù)階段一氧化碳含量逐漸升高的原因是______。

【交流與反思】

（6）可燃物發(fā)生不完全燃燒的危害很大，在生活中使用含碳燃料供能時(shí)應(yīng)注意______。六、計(jì)算題：本大題共1小題，共5分。17.黑火藥是中國(guó)古代四大發(fā)明之一，由硝酸鉀、硫磺和木炭等組成，黑火藥爆炸時(shí)發(fā)生的反應(yīng)為，根據(jù)以上化學(xué)方程式計(jì)算，生成66g二氧化碳?xì)怏w理論上要消耗硝酸鉀的質(zhì)量是多少？（寫出計(jì)算過程）

1.【答案】D

2.【答案】B

3.【答案】D

4.【答案】A

5.【答案】B

6.【答案】A

7.【答案】C

8.【答案】D

9.【答案】B

10.【答案】D

11.【答案】CaO+H2O=Ca（OH）2；

增大其與氧氣的接觸面積，使煤能夠充分燃燒；隔絕氧氣（或空氣）；

元素

12.【答案】D；

①8；②Mg2+；③最外層電子數(shù)

13.【答案】2：1；；

疏松多孔；

+6；

明礬；

延長(zhǎng)水與活性炭的接觸時(shí)間，使吸附過程更充分，提高吸附效率（答案不唯一）

14.【答案】煤制氫

分子之間有間隔

溫度越高，吸氫量越大，鎂基儲(chǔ)氫材料的儲(chǔ)氫性能越好

AB

15.【答案】長(zhǎng)頸漏斗

在試管口塞一團(tuán)棉花;;E

b

CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;通過打開和夾緊彈簧夾可以控制裝置內(nèi)的壓強(qiáng)，實(shí)現(xiàn)固體和液體的接觸和分離，從而控制反