學(xué)校(幼兒園)防震減災(zāi)應(yīng)急演練方案四篇幼兒園防震減災(zāi)應(yīng)急演練方案一一、演練背景地震是一種極具破壞力的自然災(zāi)害，它的突然性和不可預(yù)測(cè)性給人們的生命和財(cái)產(chǎn)安全帶來了巨大威脅。對(duì)于幼兒園的孩子們來說，他們年齡小，自我保護(hù)能力弱，在地震發(fā)生時(shí)更容易受到傷害。因此，為了提高幼兒園全體師生在地震災(zāi)害中的應(yīng)急反應(yīng)能力，增強(qiáng)師生的防震減災(zāi)意識(shí)，掌握地震發(fā)生時(shí)的正確逃生方法，確保師生的生命安全，特制定本應(yīng)急演練方案。二、演練目標(biāo)1.讓全體師生熟悉地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)急避震方法，掌握緊急疏散的程序和線路，確保在地震來臨時(shí)，師生能夠迅速、有序、安全地撤離到指定的安全地帶。2.通過演練，培養(yǎng)師生的自我保護(hù)能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，提高師生在面對(duì)突發(fā)事件時(shí)的應(yīng)急反應(yīng)能力和心理承受能力。3.檢驗(yàn)幼兒園地震應(yīng)急預(yù)案的可行性和有效性，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)進(jìn)行調(diào)整和完善，為今后應(yīng)對(duì)實(shí)際地震災(zāi)害提供經(jīng)驗(yàn)和保障。三、演練時(shí)間和地點(diǎn)1.時(shí)間：[具體日期]上午[具體時(shí)間]2.地點(diǎn)：幼兒園內(nèi)各班級(jí)教室、操場(chǎng)四、參與人員幼兒園全體師生五、演練準(zhǔn)備1.組織動(dòng)員-召開全體教職工會(huì)議，傳達(dá)演練方案的內(nèi)容和要求，明確各崗位人員的職責(zé)和分工，確保每位教職工都清楚了解演練的流程和注意事項(xiàng)。-各班教師通過故事、圖片、視頻等形式向幼兒講解地震的基本知識(shí)和應(yīng)急避震、疏散逃生的方法，讓幼兒對(duì)地震有初步的認(rèn)識(shí)和了解，提高幼兒的防震減災(zāi)意識(shí)。2.物資準(zhǔn)備-準(zhǔn)備好演練所需的警報(bào)器、對(duì)講機(jī)、應(yīng)急照明設(shè)備、急救藥品和器材等物資，并確保這些物資能夠正常使用。-在幼兒園內(nèi)各樓層和疏散通道設(shè)置明顯的疏散指示標(biāo)志和安全出口標(biāo)志，確保師生在疏散過程中能夠快速找到安全出口。3.場(chǎng)地檢查-對(duì)幼兒園內(nèi)的建筑物、設(shè)施設(shè)備進(jìn)行全面檢查，確保建筑物的結(jié)構(gòu)安全，設(shè)施設(shè)備完好無損，疏散通道暢通無阻。-檢查操場(chǎng)等安全避險(xiǎn)場(chǎng)地是否存在安全隱患，如地面是否平整、有無障礙物等，確保師生在疏散到安全地帶后能夠安全避險(xiǎn)。六、演練流程1.地震預(yù)警-[具體時(shí)間]，演練總指揮通過廣播系統(tǒng)發(fā)出地震預(yù)警信號(hào)：“全體師生注意，現(xiàn)在模擬發(fā)生地震，請(qǐng)大家不要驚慌，迅速采取應(yīng)急避震措施?！?聽到預(yù)警信號(hào)后，各班教師立即停止教學(xué)活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒迅速躲在桌子、椅子等堅(jiān)固家具的下方，用書包、枕頭等柔軟物品保護(hù)好頭部、頸部和眼睛，避免被掉落的物品砸傷。-教師要在教室里不斷巡視，提醒幼兒保持安靜，不要慌亂，確保每個(gè)幼兒都能正確采取應(yīng)急避震措施。2.緊急疏散-地震預(yù)警信號(hào)發(fā)出[X]分鐘后，演練總指揮通過廣播系統(tǒng)發(fā)出緊急疏散信號(hào)：“地震暫時(shí)停止，請(qǐng)全體師生按照預(yù)定的疏散路線迅速、有序地撤離到操場(chǎng)?！?聽到疏散信號(hào)后，各班教師迅速組織幼兒排隊(duì)，按照預(yù)定的疏散路線有序撤離教室。在疏散過程中，教師要引導(dǎo)幼兒用濕毛巾捂住口鼻，低姿前行，避免吸入灰塵和煙霧。-各樓層的引導(dǎo)教師要站在樓梯口等關(guān)鍵位置，引導(dǎo)師生安全疏散，防止發(fā)生擁擠、踩踏等事故。-師生到達(dá)操場(chǎng)后，各班教師要迅速清點(diǎn)人數(shù)，并向演練總指揮報(bào)告本班的疏散情況。3.安全避險(xiǎn)-師生全部疏散到操場(chǎng)后，各班教師要組織幼兒在指定的區(qū)域內(nèi)蹲下，用雙手保護(hù)好頭部，避免被高空掉落的物品砸傷。-演練總指揮要對(duì)疏散情況進(jìn)行總結(jié)和點(diǎn)評(píng)，宣布演練結(jié)束，并提醒師生在演練結(jié)束后要保持警惕，隨時(shí)做好應(yīng)對(duì)突發(fā)情況的準(zhǔn)備。七、演練總結(jié)1.演練結(jié)束后，各班教師要組織幼兒進(jìn)行討論，讓幼兒分享自己在演練中的感受和體會(huì)，引導(dǎo)幼兒進(jìn)一步了解地震的危害和應(yīng)急避震、疏散逃生的方法。2.全體教職工要對(duì)演練過程進(jìn)行總結(jié)和反思，分析演練中存在的問題和不足之處，提出改進(jìn)措施和建議，為今后開展更加有效的地震應(yīng)急演練提供參考。3.演練總指揮要對(duì)本次演練進(jìn)行全面總結(jié)，評(píng)估演練的效果，檢驗(yàn)幼兒園地震應(yīng)急預(yù)案的可行性和有效性。同時(shí)，要將演練情況及時(shí)上報(bào)上級(jí)主管部門。幼兒園防震減災(zāi)應(yīng)急演練方案二一、方案制定依據(jù)依據(jù)《中華人民共和國(guó)突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法》《中華人民共和國(guó)防震減災(zāi)法》等相關(guān)法律法規(guī)，以及上級(jí)教育主管部門和地震部門關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校防震減災(zāi)工作的要求，結(jié)合本幼兒園的實(shí)際情況，制定本防震減災(zāi)應(yīng)急演練方案。二、演練目的1.增強(qiáng)全體師生的防震減災(zāi)意識(shí)，提高師生在地震災(zāi)害中的自我保護(hù)能力和應(yīng)急反應(yīng)能力。2.使師生熟悉地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)急避震和疏散逃生方法，掌握正確的逃生技能和路線，確保在地震發(fā)生時(shí)能夠迅速、有序、安全地撤離到安全地帶。3.檢驗(yàn)幼兒園地震應(yīng)急預(yù)案的科學(xué)性、實(shí)用性和可操作性，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)進(jìn)行調(diào)整和完善，提高幼兒園應(yīng)對(duì)地震災(zāi)害的能力。三、演練時(shí)間和地點(diǎn)1.時(shí)間：[具體日期]下午[具體時(shí)間]2.地點(diǎn)：幼兒園內(nèi)各班級(jí)教室、活動(dòng)室、操場(chǎng)四、參與人員幼兒園全體師生五、演練準(zhǔn)備工作1.宣傳教育-利用宣傳欄、黑板報(bào)、校園廣播等形式，向師生宣傳地震的基本知識(shí)、應(yīng)急避震和疏散逃生的方法和技巧，提高師生的防震減災(zāi)意識(shí)。-各班教師通過主題班會(huì)、課堂教學(xué)、游戲等形式，向幼兒傳授地震應(yīng)急知識(shí)，讓幼兒了解地震的危害和應(yīng)對(duì)方法，培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)和能力。2.組織培訓(xùn)-組織全體教職工參加地震應(yīng)急演練培訓(xùn)，學(xué)習(xí)地震應(yīng)急知識(shí)和演練方案的內(nèi)容，明確各崗位人員的職責(zé)和分工，掌握應(yīng)急避震和疏散逃生的方法和技巧。-對(duì)各班教師進(jìn)行專項(xiàng)培訓(xùn)，指導(dǎo)教師如何在地震發(fā)生時(shí)引導(dǎo)幼兒正確采取應(yīng)急避震和疏散逃生措施，提高教師的應(yīng)急處置能力。3.物資準(zhǔn)備-準(zhǔn)備好演練所需的警報(bào)器、對(duì)講機(jī)、應(yīng)急照明設(shè)備、急救藥品和器材等物資，并確保這些物資能夠正常使用。-為每個(gè)班級(jí)配備一定數(shù)量的濕毛巾，以便在疏散過程中供幼兒捂住口鼻，防止吸入灰塵和煙霧。4.場(chǎng)地布置-在幼兒園內(nèi)各樓層和疏散通道設(shè)置明顯的疏散指示標(biāo)志和安全出口標(biāo)志，確保師生在疏散過程中能夠快速找到安全出口。-在操場(chǎng)等安全避險(xiǎn)場(chǎng)地設(shè)置明顯的班級(jí)集合區(qū)域標(biāo)志，確保師生在疏散到安全地帶后能夠迅速找到自己班級(jí)的集合區(qū)域。六、演練流程1.地震發(fā)生-[具體時(shí)間]，演練總指揮通過廣播系統(tǒng)發(fā)出地震信號(hào)：“現(xiàn)在模擬發(fā)生地震，請(qǐng)全體師生立即停止一切活動(dòng)，迅速采取應(yīng)急避震措施?！?聽到地震信號(hào)后，各班教師立即停止教學(xué)活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒迅速躲在桌子、椅子等堅(jiān)固家具的下方，用雙手保護(hù)好頭部、頸部和眼睛，避免被掉落的物品砸傷。-教師要在教室里不斷巡視，提醒幼兒保持安靜，不要慌亂，確保每個(gè)幼兒都能正確采取應(yīng)急避震措施。2.緊急疏散-地震信號(hào)發(fā)出[X]分鐘后，演練總指揮通過廣播系統(tǒng)發(fā)出緊急疏散信號(hào)：“地震暫時(shí)停止，請(qǐng)全體師生按照預(yù)定的疏散路線迅速、有序地撤離到操場(chǎng)?！?聽到疏散信號(hào)后，各班教師迅速組織幼兒排隊(duì)，按照預(yù)定的疏散路線有序撤離教室。在疏散過程中，教師要引導(dǎo)幼兒用濕毛巾捂住口鼻，低姿前行，避免吸入灰塵和煙霧。-各樓層的引導(dǎo)教師要站在樓梯口等關(guān)鍵位置，引導(dǎo)師生安全疏散，防止發(fā)生擁擠、踩踏等事故。-師生到達(dá)操場(chǎng)后，各班教師要迅速清點(diǎn)人數(shù)，并向演練總指揮報(bào)告本班的疏散情況。3.應(yīng)急救援-演練總指揮在得知有師生受傷后，立即啟動(dòng)應(yīng)急救援預(yù)案，組織急救人員迅速趕到事故現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行救援。-急救人員要對(duì)受傷師生進(jìn)行緊急救治，并及時(shí)將受傷師生送往附近的醫(yī)院進(jìn)行進(jìn)一步治療。4.總結(jié)評(píng)估-師生全部疏散到操場(chǎng)后，演練總指揮要對(duì)演練情況進(jìn)行總結(jié)和評(píng)估，指出演練中存在的問題和不足之處，并提出改進(jìn)措施和建議。-宣布演練結(jié)束，提醒師生在今后的學(xué)習(xí)和生活中要加強(qiáng)防震減災(zāi)知識(shí)的學(xué)習(xí)，提高自我保護(hù)能力。七、演練注意事項(xiàng)1.演練前，要對(duì)全體師生進(jìn)行安全教育，讓師生了解演練的目的、流程和注意事項(xiàng)，避免在演練過程中發(fā)生意外事故。2.演練過程中，要嚴(yán)格按照預(yù)定的流程和要求進(jìn)行，確保演練的真實(shí)性和有效性。3.各崗位人員要認(rèn)真履行職責(zé)，密切配合，確保演練的順利進(jìn)行。4.在疏散過程中，要引導(dǎo)師生保持冷靜，不要慌亂，按照預(yù)定的疏散路線有序撤離，避免發(fā)生擁擠、踩踏等事故。5.演練結(jié)束后，要對(duì)演練中使用的物資和設(shè)備進(jìn)行清理和檢查，確保這些物資和設(shè)備能夠正常保存和使用。幼兒園防震減災(zāi)應(yīng)急演練方案三一、指導(dǎo)思想以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針，以保障師生的生命安全為根本目標(biāo)，通過開展防震減災(zāi)應(yīng)急演練活動(dòng)，提高幼兒園全體師生的防震減災(zāi)意識(shí)和應(yīng)急反應(yīng)能力，確保在地震災(zāi)害發(fā)生時(shí)，師生能夠迅速、有序、安全地撤離到安全地帶，最大限度地減少地震災(zāi)害造成的損失。二、演練目標(biāo)1.讓全體師生熟悉地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)急避震方法和緊急疏散程序，掌握正確的逃生技能和路線，提高師生在地震災(zāi)害中的自我保護(hù)能力。2.檢驗(yàn)幼兒園地震應(yīng)急預(yù)案的可行性和有效性，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)進(jìn)行調(diào)整和完善，為今后應(yīng)對(duì)實(shí)際地震災(zāi)害提供經(jīng)驗(yàn)和保障。3.通過演練，培養(yǎng)師生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和應(yīng)急處置能力，提高師生在面對(duì)突發(fā)事件時(shí)的心理素質(zhì)和應(yīng)變能力。三、演練時(shí)間和地點(diǎn)1.時(shí)間：[具體日期]上午[具體時(shí)間]2.地點(diǎn)：幼兒園內(nèi)各班級(jí)教室、多功能廳、操場(chǎng)四、參與人員幼兒園全體師生五、演練準(zhǔn)備工作1.宣傳教育-制作防震減災(zāi)宣傳資料，如宣傳海報(bào)、宣傳手冊(cè)等，并在幼兒園內(nèi)張貼和發(fā)放，向師生宣傳地震的基本知識(shí)、應(yīng)急避震和疏散逃生的方法和技巧。-邀請(qǐng)地震專家到幼兒園開展防震減災(zāi)知識(shí)講座，為師生講解地震的成因、危害和應(yīng)對(duì)措施，提高師生的防震減災(zāi)意識(shí)。2.組織培訓(xùn)-組織全體教職工參加地震應(yīng)急演練培訓(xùn)，學(xué)習(xí)地震應(yīng)急知識(shí)和演練方案的內(nèi)容，明確各崗位人員的職責(zé)和分工，掌握應(yīng)急避震和疏散逃生的方法和技巧。-對(duì)各班教師進(jìn)行專項(xiàng)培訓(xùn)，指導(dǎo)教師如何在地震發(fā)生時(shí)引導(dǎo)幼兒正確采取應(yīng)急避震和疏散逃生措施，提高教師的應(yīng)急處置能力。3.物資準(zhǔn)備-準(zhǔn)備好演練所需的警報(bào)器、對(duì)講機(jī)、應(yīng)急照明設(shè)備、急救藥品和器材等物資，并確保這些物資能夠正常使用。-在幼兒園內(nèi)各班級(jí)教室和多功能廳配備一定數(shù)量的應(yīng)急包，應(yīng)急包內(nèi)裝有濕毛巾、手電筒、口哨等應(yīng)急物品，以便在地震發(fā)生時(shí)供師生使用。4.場(chǎng)地布置-在幼兒園內(nèi)各樓層和疏散通道設(shè)置明顯的疏散指示標(biāo)志和安全出口標(biāo)志，確保師生在疏散過程中能夠快速找到安全出口。-在操場(chǎng)等安全避險(xiǎn)場(chǎng)地設(shè)置明顯的班級(jí)集合區(qū)域標(biāo)志和應(yīng)急救援區(qū)域標(biāo)志，確保師生在疏散到安全地帶后能夠迅速找到自己班級(jí)的集合區(qū)域和應(yīng)急救援區(qū)域。六、演練流程1.地震預(yù)警-[具體時(shí)間]，演練總指揮通過廣播系統(tǒng)發(fā)出地震預(yù)警信號(hào)：“全體師生注意，現(xiàn)在模擬發(fā)生地震，請(qǐng)大家不要驚慌，迅速采取應(yīng)急避震措施。”-聽到預(yù)警信號(hào)后，各班教師立即停止教學(xué)活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒迅速躲在桌子、椅子等堅(jiān)固家具的下方，用書包、枕頭等柔軟物品保護(hù)好頭部、頸部和眼睛，避免被掉落的物品砸傷。-教師要在教室里不斷巡視，提醒幼兒保持安靜，不要慌亂，確保每個(gè)幼兒都能正確采取應(yīng)急避震措施。2.緊急疏散-地震預(yù)警信號(hào)發(fā)出[X]分鐘后，演練總指揮通過廣播系統(tǒng)發(fā)出緊急疏散信號(hào)：“地震暫時(shí)停止，請(qǐng)全體師生按照預(yù)定的疏散路線迅速、有序地撤離到操場(chǎng)?！?聽到疏散信號(hào)后，各班教師迅速組織幼兒排隊(duì)，按照預(yù)定的疏散路線有序撤離教室。在疏散過程中，教師要引導(dǎo)幼兒用濕毛巾捂住口鼻，低姿前行，避免吸入灰塵和煙霧。-各樓層的引導(dǎo)教師要站在樓梯口等關(guān)鍵位置，引導(dǎo)師生安全疏散，防止發(fā)生擁擠、踩踏等事故。-師生到達(dá)操場(chǎng)后，各班教師要迅速清點(diǎn)人數(shù)，并向演練總指揮報(bào)告本班的疏散情況。3.應(yīng)急救援-演練總指揮在得知有師生受傷后，立即啟動(dòng)應(yīng)急救援預(yù)案，組織急救人員迅速趕到事故現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行救援。-急救人員要對(duì)受傷師生進(jìn)行緊急救治，并及時(shí)將受傷師生送往附近的醫(yī)院進(jìn)行進(jìn)一步治療。4.演練總結(jié)-師生全部疏散到操場(chǎng)后，演練總指揮要對(duì)演練情況進(jìn)行總結(jié)和點(diǎn)評(píng)，宣布演練結(jié)束，并對(duì)在演練中表現(xiàn)突出的班級(jí)和個(gè)人進(jìn)行表?yè)P(yáng)。-各班教師要組織幼兒進(jìn)行討論，讓幼兒分享自己在演練中的感受和體會(huì)，引導(dǎo)幼兒進(jìn)一步了解地震的危害和應(yīng)急避震、疏散逃生的方法。七、演練評(píng)估1.演練結(jié)束后，演練領(lǐng)導(dǎo)小組要對(duì)演練過程進(jìn)行全面評(píng)估，分析演練中存在的問題和不足之處，提出改進(jìn)措施和建議。2.根據(jù)演練評(píng)估結(jié)果，對(duì)幼兒園地震應(yīng)急預(yù)案進(jìn)行修訂和完善，確保應(yīng)急預(yù)案的科學(xué)性、實(shí)用性和可操作性。3.將演練評(píng)估結(jié)果和改進(jìn)措施及時(shí)上報(bào)上級(jí)主管部門，并向全體師生進(jìn)行通報(bào)。幼兒園防震減災(zāi)應(yīng)急演練方案四一、演練背景和目的近年來，地震災(zāi)害在全球范圍內(nèi)時(shí)有發(fā)生，給人們的生命和財(cái)產(chǎn)安全帶來了巨大損失。幼兒園作為人員密集場(chǎng)所，一旦發(fā)生地震災(zāi)害，后果將不堪設(shè)想。為了提高幼兒園全體師生的防震減災(zāi)意識(shí)和應(yīng)急反應(yīng)能力，確保在地震災(zāi)害發(fā)生時(shí)，師生能夠迅速、有序、安全地撤離到安全地帶，最大限度地減少地震災(zāi)害造成的損失，特制定本應(yīng)急演練方案。二、演練時(shí)間和地點(diǎn)1.時(shí)間：[具體日期]下午[具體時(shí)間]2.地點(diǎn)：幼兒園內(nèi)各班級(jí)教室、食堂、操場(chǎng)三、參與人員幼兒園全體師生四、演練準(zhǔn)備1.宣傳教育-利用幼兒園的微信公眾號(hào)、家長(zhǎng)群等平臺(tái)，向家長(zhǎng)宣傳防震減災(zāi)知識(shí)和演練活動(dòng)的安排，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持和配合。-在幼兒園內(nèi)設(shè)置防震減災(zāi)宣傳展板，展示地震的基本知識(shí)、應(yīng)急避震和疏散逃生的方法和技巧，讓師生在日?；顒?dòng)中能夠隨時(shí)學(xué)習(xí)和了解這些知識(shí)。-各班教師通過故事、兒歌、游戲等形式，向幼兒傳授防震減災(zāi)知識(shí)，讓幼兒在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)和掌握應(yīng)急避震和疏散逃生的方法。2.組織培訓(xùn)-組織全體教職工參加地震應(yīng)急演練培訓(xùn)，學(xué)習(xí)地震應(yīng)急知識(shí)和演練方案的內(nèi)容，明確各崗位人員的職責(zé)和分工，掌握應(yīng)急避震和疏散逃生的方法和技巧。-對(duì)各班教師進(jìn)行專項(xiàng)培訓(xùn)，指導(dǎo)教師如何在地震發(fā)生時(shí)引導(dǎo)幼兒正確采取應(yīng)急避震和疏散逃生措施，提高教師的應(yīng)急處置能力。-組織安保人員和后勤人員進(jìn)行應(yīng)急救援培訓(xùn)，學(xué)習(xí)急救知識(shí)和技能，掌握應(yīng)急救援設(shè)備和器材的使用方法，提高應(yīng)急救援能力。3.物資準(zhǔn)備-準(zhǔn)備好演練所需的警報(bào)器、對(duì)講機(jī)、應(yīng)急照明設(shè)備、急救藥品和器材等物資，并確保這些物資能夠正常使用。-在幼兒園內(nèi)各班級(jí)教室、食堂等場(chǎng)所配備一定數(shù)量的滅火器和消防水帶，確保在地震發(fā)生時(shí)能夠及時(shí)撲滅火災(zāi)，防止火災(zāi)蔓延。-為每個(gè)幼兒準(zhǔn)備一個(gè)小書包，書包內(nèi)裝有濕毛巾、口哨、小零食等應(yīng)急物品，以便在地震發(fā)生時(shí)供幼兒使用。4.場(chǎng)地檢查-對(duì)幼兒園內(nèi)的建筑物、設(shè)施設(shè)備進(jìn)行全面檢查，確保建筑物的結(jié)構(gòu)安全，設(shè)施設(shè)備完好無損，疏散通道暢通無阻。-檢查食堂等場(chǎng)所的燃?xì)夤艿?、電器設(shè)備等是否存在安全隱患，確保在地震發(fā)生時(shí)不會(huì)發(fā)生燃?xì)庑孤?、火?zāi)等事故。-對(duì)操場(chǎng)等安全避險(xiǎn)場(chǎng)地進(jìn)行清理和整理，確保場(chǎng)地平整、無障礙物，為師生提供一個(gè)安全的避險(xiǎn)環(huán)境。五、演練流程1.地震預(yù)警-[具體時(shí)間]，演練總指揮通過廣播系統(tǒng)發(fā)出地震預(yù)警信號(hào)：“全體師生注意，現(xiàn)在模擬發(fā)生地震，請(qǐng)大家不要驚慌，迅速采取應(yīng)急避震措施。”-聽到預(yù)警信號(hào)后，各班教師立即停止教學(xué)活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒迅速躲在桌子、椅子等堅(jiān)固家具的下方，用小書包等物品保護(hù)好頭部、頸部和眼睛，避免被掉落的物品砸傷。-食堂工作人員要立即停止操作，關(guān)閉燃?xì)忾y門和電器設(shè)備，引導(dǎo)在食堂就餐的師生迅速躲在餐桌下方，用濕毛巾捂住口鼻，保護(hù)好自己。-教師要在教室里和食堂內(nèi)不斷巡視，提醒師生保持安靜，不要慌亂，確保每個(gè)師生都能正確采取應(yīng)急避震措施。2.緊急疏散-地震預(yù)警信號(hào)發(fā)出[X]分鐘后，演練總指揮通過廣播系統(tǒng)發(fā)出緊急疏散信號(hào)：“地震暫時(shí)停止，請(qǐng)全體師生按照預(yù)定的疏散路線迅速、有序地撤離到操場(chǎng)?！?聽到疏散信號(hào)后，各班教師迅速組織幼兒排隊(duì)，按照預(yù)定的疏散路線有序撤離教室。在疏散過程中，教師要引導(dǎo)幼兒用濕毛巾捂住口鼻，低姿前行，避免吸入灰塵和煙霧。-食堂工作人員要迅速組織在食堂就餐的師生排隊(duì)，按照預(yù)定