2023年甘肅省金昌市全國計算機等級考試

Access數(shù)據(jù)庫程序設(shè)計真題（含答案）

一、操作題（10題）

1.字段屬性設(shè)置：在D:\\Access目錄下有一ACCESS數(shù)據(jù)庫“教學(xué)管

理.mdb”，其中有一“學(xué)生”表，如右圖。根據(jù)要求進行相應(yīng)的設(shè)置。

■學(xué)生：表

字段名稱I數(shù)據(jù)類型I說明I八

231綜合應(yīng)用題】文件的默認存取珞金為

c：\kaoshi\souxcecode\770025.

打井*password,adb*眇居庫.完成以下操

作.

設(shè)計一個名稱為?檢測密碼”判斷密碼的竊

體.假設(shè)密碼為-abc*.如果除入的密碼正

府，則可以迸入?產(chǎn)品”窗體，如果錚誤,則

算出一個對話樞，“密碼鐸誤”，皴擊對話鋌

中的?重試'技鈕.則將判斷密碼竊體中的文

2.本框的內(nèi)容清空.如圖所示.

岳科程入鐲誤,W出“密碼錯誤”諱話框

嗝版”窗2輸皿?單f

3.在窗體中添加一個命令按鈕，名稱為Command1,然后編寫如下程序：

PrivateSubCommand1_Click（）

sum=0

Fori=lTo100step2

Nexti

MsgBoxsum

EndSub

窗體打開運行后，單擊命令按鈕，則消息框的輸出結(jié)果為（）。

4.假設(shè)用一個長度為50的數(shù)組（數(shù)組元素的下標從0到49）作為棧的存

儲空間，棧底指針boltom指向棧底元素，棧頂指針top指向棧頂元素，

如果bottom=49,top=30（數(shù)組下標），則棧中具有【】個元素。

5.數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)分為邏輯結(jié)構(gòu)和存儲結(jié)構(gòu)，循環(huán)隊列屬于結(jié)構(gòu)。

6.使用表向?qū)?chuàng)建表：在D:\\Access目錄下有一ACCESS數(shù)據(jù)庫

“教學(xué)管理.mdb”。利用表的“表向?qū)А眲?chuàng)建如右圖的“學(xué)生■表向?qū)А北怼?/p>

■學(xué)生：表

字段名稱I數(shù)據(jù)類型I說明1人

7.從ACCESS數(shù)據(jù)庫導(dǎo)出數(shù)據(jù)：在D:\\Access目錄下有一個“教學(xué)管

理.mdb\ccess數(shù)據(jù)庫，其中有一個“學(xué)生”表。

1、將“教學(xué)管理.mdb”中“學(xué)生”表導(dǎo)出為電子表格文件，命名為“學(xué)生_

導(dǎo)出.xls”

2、將“教學(xué)管理.mdb”中“學(xué)生”表導(dǎo)出為文本文件，命名為“學(xué)生—導(dǎo)

出.txt”

8.閱讀下面的程序段：

sum=0

fori=1to3

forj=ito4

fork=jto5

sum=sum+1

nextk

nextj

nexti

執(zhí)行上面的三重循環(huán)后，sam的值為

9.空數(shù)據(jù)庫的建立：在D:\\Access目錄下建立一個ACCESS空數(shù)據(jù)

庫文件“教學(xué)管理.mdb”。

10.用向?qū)ЫCCESS數(shù)據(jù)庫：利用數(shù)據(jù)庫模板向?qū)?，在D:\\Access

目錄下建立一個ACCESS數(shù)據(jù)庫“資產(chǎn)追蹤.mdb”。要求顯示樣式設(shè)置

為“標準”，報表打印樣式為“大膽”。數(shù)據(jù)庫標題為“資產(chǎn)追蹤”。

二、基本操作題(10題)

(4)交換表結(jié)構(gòu)中的?職務(wù)”與“聘用時間”兩個字段的

11.位置。

(6)將考生文件夾下“sampO.mdb”數(shù)據(jù)庫文件中的表對

縱“仃臼”能接到“Nimpl.mdb”數(shù)據(jù)庠文件中,要求鏈接表對

]2,象承命名為tTemp。

(6)設(shè)置“編號”字段的輸入掩碼為只能輸入5位數(shù)字

]3或字母形式。

14.在考生文件夾中有一個“Accl.mdb”數(shù)據(jù)庫。（1）按照下表的要求創(chuàng)

字校名稱字段大小是杳上線

II)B(字整PA

課打片林X*20

建"課程”表。學(xué)分改?整？?、圃凇罢n程”表中輸入如

一-1（）謖件名稱學(xué)分

府［數(shù)學(xué)工

2計算機文化3喻3

3

4政的樓濟學(xué)2

下數(shù)據(jù)。工汴東批恐假論7（3）設(shè)置“student”表到“成績”表的

關(guān)系為“一對多”，”實施參照完整性設(shè)置“課程”表到“成績”表的關(guān)系

為“一對多”，“實施參照完整性”。

15.

在考生文件夾中有一個“Accl.mdb”數(shù)據(jù)庫。（1）按照下表的要求

創(chuàng)建“課程”表。

字段名稱數(shù)據(jù)類字段大小是否主鍵

型、

課程ID數(shù)字整型是

20

課程名稱文本

學(xué)分數(shù)字整型

（2）在“課程”表中輸入如下數(shù)據(jù)。

課程ID課程名稱學(xué)分

1高等數(shù)學(xué)2

2計算機文化3

基礎(chǔ)

3機械制圖2

4政治經(jīng)濟學(xué)2

5毛澤東思想2

概論

(3)將“student”表和“成績”表的關(guān)系設(shè)置為“一對多”，“實施參照完整

性'將"課程''表和"成績”表的關(guān)系設(shè)置為“一對多”，"實施參照完整

性”?！罢n程”表如圖1所示。

(2)在“系別“表中輸入如下數(shù)據(jù)。

卜系別1D名稱簡介

1經(jīng)濟管理系經(jīng)濟管理

2信息r程系電子、計算機

3機械工程系機械制造

4計算機系計算機、網(wǎng)絡(luò)

(2)將“課程”我的“課程名稱”字段列凍結(jié)，“課程編

|7.號”列隱藏,按“學(xué)分”字段升序排列。

考生文件夾下有一個數(shù)據(jù)庫文件“如pLmdb"，其中存

在已經(jīng)設(shè)計好的表對象“tStud”。請按照以下要求,完成對表

的修改：

18.(1)設(shè)置數(shù)據(jù)表顯示的字體大小為14、行高為18。

(4)將學(xué)號為“20011001”學(xué)生的照片信息改成考生文

19.件夾卜的“photo.bmp”圖像文件。

20.在考生文件夾中有一個“Accl.mdb”數(shù)據(jù)庫。(1)在“演員”表中添加

“地域”字段，字段類型為“文本”，字段大小為“10”，并輸入如下數(shù)

|MHII)地M

[1大M

一F

3

4

泥臺

據(jù)。,進行高級篩選，篩選出所

有中國大陸地區(qū)的女演員信息。(3)設(shè)置“錄影集”表的行高為“13”，按

出版年份“升序”排列，設(shè)置背景顏色為“深青色”網(wǎng)格線顏色為“深藍

三、1.選擇題(10題)

21.可以是任何字段類型的數(shù)據(jù)類型是()。

A.變體類型B.字符串C.單精度數(shù)D.長整數(shù)

22.數(shù)據(jù)庫的定義是____o

A.一些數(shù)據(jù)的集合

B.以一定的組織結(jié)構(gòu)保存在計算機存儲設(shè)備中的數(shù)據(jù)的集合

C.輔助存儲器上的一個文件

D.磁盤上的一個數(shù)據(jù)文件

23.Access通過數(shù)據(jù)訪問頁可以發(fā)布的數(shù)據(jù)。

A.只能是靜態(tài)數(shù)據(jù)B.只能是數(shù)據(jù)庫中保持不變的數(shù)據(jù)C.只能是數(shù)據(jù)

庫中變化的數(shù)據(jù)D.是數(shù)據(jù)庫中保存的數(shù)據(jù)

24.

如果字段內(nèi)容為聲音文件，則該字段的數(shù)據(jù)類型也定義為()。

A.文本B.超級鏈接C.備注D.OLE對象

25.有如下程序段：DimstrAsString*1()DimiStrl=€tabcdefgMi=12

Ienl=Len(i)slr2=Right(strl,4)執(zhí)行后，lenl和slr2的返回值分別是

A.12,abedB.10,bcdeC.2,defgD.0,cdef

26.在Access下，打開VBA的快捷鍵是()°

A.<F5>B.<Alt+F4>C.<Alt+Fll>D.<Alt+F12>

27.軟件調(diào)試的目的是____o

A.發(fā)現(xiàn)錯誤B.改正錯誤C.改善軟件的性能D.挖掘軟件的潛能

28.條件宏的條件項的返回值是()。

A.“真”B.“假”C.“真”或“假”D.難以確定

29.下列不屬于Access提供的數(shù)據(jù)篩選方式是()。

A.按選定內(nèi)容篩選B.按內(nèi)容排除篩選C.按數(shù)據(jù)表視圖篩選D.高級篩

選

30.以下關(guān)于報表組成的敘述中錯誤的是

A.打印在每頁的底部，用來顯示本頁的匯總說明的是頁面頁腳

B.用來顯示整份報表的匯總說明，在所有記錄都被處理后，只打印在報

表的結(jié)束處的是報表頁腳

C.報表顯示數(shù)據(jù)的主要區(qū)域叫主體

D.用來顯示報表中的字段名稱或?qū)τ涗浀姆纸M名稱的是報表頁眉

四、綜合應(yīng)用題（10題）

（3）修正查徹對象“qEmp.設(shè)計,增加退休人員（年齡＞

3].=55）的條件Q

（2）將套詢對象“qEmp”改為參數(shù)件徹，參數(shù)為窗體對象

32.“尼mp”上組合框“tSS”的輸入值，

（4）按以卜附體功施,補充事件代碼設(shè)計，

在畫體的4個文本框內(nèi)輸入合法的職工信息后?單擊

“追加”按鈕（名為btl）,程序首先判斷職工編號是否幣:我.

如果不幣更則向表對象“tEmp”中添加職工紀錄.否則出現(xiàn)

提示；當手擊窗體上的“退出”按鈕（名為M2）B九關(guān)閉當前

西體e

注意:不要修改去對象-Emp”中未涉及的結(jié)構(gòu)和數(shù)據(jù)；

不要修改悅體對象“Mmp”中未涉及的控件和屬性。

程序代碼只允許在“*****Add*****”與“Add

*“**”之間的空行內(nèi)補充一行語句、完成設(shè)計,不允許增則

33和修改尺它位置已存在的語句o

在考生文件夾下有“mmm.mdb”數(shù)據(jù)庫。

(1)以“學(xué)生”表和“班級”表為數(shù)據(jù)源,創(chuàng)建“班級人數(shù)

統(tǒng)計”置詢,統(tǒng)計每個班級的人數(shù)。結(jié)果顯示班級名稱和人

34.數(shù)字段。

(2)修改查詢對象“qEmp”為參數(shù)查詢，參數(shù)為引用窗體

35.對象“皮mp”上文本框“我”的輸入值。

在芍生文件夾下有一個數(shù)據(jù)庫文件“samp3.mdb”,里面

已經(jīng)設(shè)計了表對象“tEmp”和“tTemp-、由體對象”fEmp”邯

36.表灼象“rEmp”和宏對象、Emp，請在此基礎(chǔ)上按照以下

要求補充設(shè)計：

(1)將表'Temp”中年齡小于30歲(不含30)的女性職

員職工.記錄選出，并添加到空白表“正mp”里。

提示：可以用普通復(fù)制或設(shè)計追加查詢運行這兩種方式

實現(xiàn)。

(3)在窗體的窗體以附節(jié)區(qū)添加一個標簽控件,其名稱

為“bTide-.初始化標胭顯示為“雇員售書情況瀏覽“，字體為

37“黑體“，字體粗細為“加粗”.字號為22。

38.在考生文件夾下有“Acc3.mdb”數(shù)據(jù)庫，其中有“部門人員”表和“工

資”表。

⑴以“部門人員”表和“工資”表為數(shù)據(jù)源，創(chuàng)建查洵“工資明細表”，查

詢每個員工的稅前和稅后工資。結(jié)果顯示員工“姓名”、"稅前工資''和

“稅后工資”字段，稅前工資一［工資表］!［基本工資］十［工資表］!［崗位工

資產(chǎn)［工資表川住房補助H工資表］!［保險］。稅后工資二稅前工資

x0.95o查詢結(jié)果如圖3所示。

牝含植前工橫后工奧

的tt.85000?.wso；

押<T500021200

的陰粒80000叫TOO00；

姻?_12,22000,tt,i0000：

47<500l

余國克C,89000

3,80000>l4TO000

92,200?A.8000

_M3.00

MAM000.

王小青2,1800R90000

撲，0.80000?2,COO00

境大山0.TOO00RSOO00

ffi3

⑵以“工資明細表”查詢?yōu)閿?shù)據(jù)源，自動創(chuàng)建縱欄式窗體”工資明細

表”，并在窗體頁眉中添加標簽“工資明細表''（宋體、12號、加粗）。

（3）增加一個文本標簽“納稅額”（名稱為“Label.納稅額”）及顯示納稅額的

文本框（名稱為“Text納稅額”）。

（4）將稅前工資、稅后工資及納稅額所對應(yīng)的文本框格式均改為“貨

幣”，小數(shù)位數(shù)改為“2”。

39.

在考生文件夾下有一個數(shù)據(jù)庫文件“Qnp3.mdb“?里面

已經(jīng)設(shè)計了衣對象“舊叩”、布詞對象“qEmp”和窗體對象

“fEmp”。同時,給出窗體對象“（Emp”上兩個按鈕的小擊事

件代碼,清按以下要求補充設(shè)計。

（】）將窗體“fEmp”上名稱為-SS”的文本框控件改為組

合框控件,控件名稱不變，標簽標睡不變。設(shè)置組合框控件的

相關(guān)屬性,以實現(xiàn)從下拉列表中選擇輸入性別值“男”和“女工

（2）在窗體中添加名稱和標題均為“計算??的按例,實現(xiàn)

圓面機”算.編寫按鈕代碼,結(jié)果顯示在“畫面機”文本框中。

要求編寫通獨的函數(shù)實現(xiàn)陰面積的計算，只做半徑r<=0判

40斷?此時面積的值為0.其他情況下面積的值=3.14xrxr。

五、綜合操作題(2題)

在考生文件夾F有一個數(shù)據(jù)庫文件、mp3.mdb-，里面

已經(jīng)設(shè)計好表對象“0ud”,同時還設(shè)計出窗體對象“fStud”。

請在此基礎(chǔ)上按照以下要求補充“Nmd”窗體的設(shè)計：

(I)在窗體的“窗體頁眉”中距左邊0.4原米、跑上邊

1.2厘米處添加-?個直線控件，控件寬度為】0.5厘米,控件

41.命名為

(3)將窗體邊框改為“細邊框?'樣式,取消窗體中的水平

和垂直滾動條、記錄選定器、導(dǎo)航按鈕和分隔線；只保留窗體

42.的關(guān)閉按鈕；

六、簡單應(yīng)用題(2題)

(2)以??個人信息”和?詳細信息”表為數(shù)據(jù)源，創(chuàng)建生成

衣查詢“查詢2”,生成“帳號信息”表。生成帳號ID、郵件地

43.址和名字字段。

(3)對表“tCmk”創(chuàng)建一個分組總計查詢，假設(shè)學(xué)號字

段的第4位代表年級，要統(tǒng)計各個年級不同課程的平均成

績，顯示“年級”「課程ID”和“成績之Avg”，并按“年級”降

44.序排列,將杳詢命名為“q13”。

-4-X,+?rt-i

參考答案

1.第一題：1、找到要操作的數(shù)據(jù)源，打開“教學(xué)管理”數(shù)據(jù)庫。2、用

“設(shè)計視圖”打開“學(xué)生”表，將光標放到“學(xué)生編號’處，再在“字段屬性”

中選擇“字段大小”，手動輸入阿拉伯數(shù)字"10”。3、同理，把光標放

至『，年齡，，處，在“字段大小”中選擇“整型”，保存即可。

第二題：1、再第一題保存的基礎(chǔ)上，“設(shè)計視圖''打開"學(xué)生”表，將

光標放到“入校日期”處，再在“字段屬性”中“格式”處，選擇“短日期”即

可。

第三題：1、再第二題保存的基礎(chǔ)上，“設(shè)計視圖”打開“學(xué)生”表，將

光標放到“姓名”處，再在“字段屬性”中“標題”中輸入“學(xué)生姓名”，保存

即可。

第四題：1、再第三題保存的基礎(chǔ)上，“設(shè)計視圖”打開“學(xué)生”表，將

光標放到“性別”處，再在“字段屬性”中“默認值”中輸入“男”，保存即

可;在“字段屬性”中“默認值”中輸入“Date。"，保存即可。注意字符匹配

問題。

第五題：1、再第四題保存的基礎(chǔ)上，“設(shè)計視圖”打開“學(xué)生”表，將

光標放到“入校日期''處，再點擊“輸入掩碼''區(qū)域中的選擇長日期

類型，“下一步”，選擇“占位符”為“#"，“下一步”，“完成”，保存即

可。

第六題：1、再第五題保存的基礎(chǔ)上，“設(shè)計視圖”打開“學(xué)生”表，將

光標放到“年齡”處，再在“有效性規(guī)則”中輸入"between16and40

或＞=16and＜=40”保存即可。＞=2或［姓名］like"??*””，保存即可。

3、在不關(guān)閉窗口的情況下，將光標放到“性別”處，再在“有效性規(guī)則”

中輸入““男“or”女"或［性別］in（“男女"）"，保存即可。

第七題：1、再第六題保存的基礎(chǔ)上，“設(shè)計視圖”打開、、學(xué)生''表，將

光標放到“年齡”處，在“字段屬性”中選擇“有效性文本“，再在其中輸入

“學(xué)生的年齡只能在16歲到40歲之間!、保存即可。2、將光標放

到“姓名，，處，在“字段屬性”中選擇“有效性文本”，再在其中輸入“學(xué)生

的姓名必須兩個字或兩個字以上!”，保存即可。3、將光標放到“性別”

處，在“字段屬性”中選擇“有效性文本”，再在其中輸入“性別只能輸入

“男,，或“女”,，保存即可。

第八題：1、再第六題保存的基礎(chǔ)上，“設(shè)計視圖”打開“學(xué)生”表，將

光標放到“簡歷”處，再在“必填字段”和"允許空字符串啷設(shè)置為“是”，

保存即可。

第九題：1、找到要操作的數(shù)據(jù)源，打開“教學(xué)管理''數(shù)據(jù)庫。2、用

“設(shè)計視圖”打開“學(xué)生”表，在工具欄上單擊“索引”圖標，彈出索引對話

框。在“索引名稱”下輸入索引名稱“性別—年齡一組合索引“，在”字段名

稱”中選擇“性別”,在“排序次序''選擇"升序”；同理，創(chuàng)建下一組索引,

保存即可。

2.

3.25002500解析：本題考查循環(huán)的知識。這個問題比較簡單，實際上

就是求1到10。之間的奇數(shù)和，最終結(jié)果為2500。

4.2020解析：棧是限定在一端進行插入與刪除的線性表。在棧中，允許

插入與刪除的一端稱為棧頂，而不允許插入與刪除的另一端稱為棧底。

棧頂元素總是最后被插入的元素，從而也是最先能被刪除的元素：棧底

元素總是最先被插入的元素，從而也是最后才能被刪除的元素。即棧是

按照“先進后出”或“后進先出”的原則組織數(shù)據(jù)的，因此，棧也被稱為“先

進后出、'表或“后進先出”表。通常用指針top來指示棧頂?shù)奈恢?，用指?/p>

bottom指向棧底。由題意可知棧頂指針top=30,bottom=49,則棧中具

有的元素應(yīng)該為bottom-top+1即49-30+1=20。

5.邏輯邏輯解析：數(shù)據(jù)的邏輯結(jié)構(gòu)主要是反映數(shù)據(jù)之間的邏輯關(guān)系，而

存儲結(jié)構(gòu)是用來反映數(shù)據(jù)的邏輯結(jié)構(gòu)在計算機存儲空間中的存放形式。

循環(huán)隊列主要是強調(diào)數(shù)據(jù)之間的關(guān)系，因此屬于邏輯結(jié)構(gòu)。

6.1、找到要操作的數(shù)據(jù)源，打開“教學(xué)管理”數(shù)據(jù)庫。

2、選擇數(shù)據(jù)庫的對象“表”，可以在窗口上雙擊“使用向?qū)?chuàng)建表”或者

單擊“新建”，在打開的窗口中選擇“表向?qū)螕簟按_定''按鈕，在彈出

的窗口上選擇“商務(wù)”，在示例表中選擇“學(xué)生”表。

3、添加九個示例字段到“新表中的字段”，在“新表中的字段”下面單擊

“重命名字段”進行如要求所示的圖的字段名字。完成命名之后單擊“下

一步”，命名為"學(xué)生■表向?qū)А?，選擇"不，讓我自己設(shè)置主鍵工

4、單擊“下一步”，再單擊“下一步”,再單擊“下一步”,點擊“完成”即

可。

5、關(guān)閉打開的表，右鍵單擊“學(xué)生-表向?qū)А保x擇“設(shè)計視圖”打開表。

6、在打開表中進行如題目要求所示設(shè)置“數(shù)據(jù)類型”，完成后“保存”即

可

7.第一題：

1、打開“教學(xué)管理.mdb”數(shù)據(jù)庫，選中“學(xué)生”表，單擊鼠標右鍵，找到

“導(dǎo)出”并單擊，選擇好需要保存文件的路徑，選擇文件類型中的

“Micros。仕Excel"，確定文件名字“學(xué)生—導(dǎo)出“，單擊“導(dǎo)出”即可。

第二題：

1、打開“教學(xué)管理.mdb”數(shù)據(jù)庫，選中“學(xué)生”表，單擊鼠標右鍵，找到

“導(dǎo)出”并單擊，選擇好需要保存文件的路徑，選擇文件類型中的“文本

文件”，確定文件名字“學(xué)生.導(dǎo)出”，單擊“導(dǎo)出”即可。

8.2828解析：本題考查循環(huán)的知識。這類問題循環(huán)體中只有一條語句，

就是sum二sum+1,這樣的話問題就變成了判斷這條語句共執(zhí)行多少次,

也就是最內(nèi)層循環(huán)一共會執(zhí)行多少次。可以這樣分析：當i=1,j=1時，

內(nèi)循環(huán)執(zhí)行5次；當i=1,j=2時，內(nèi)循環(huán)執(zhí)行4次；當i=l,j=3時，

內(nèi)循環(huán)執(zhí)行3次；當i=l,j叫時，內(nèi)循環(huán)執(zhí)行2次，這樣的話外循環(huán)

第一次時內(nèi)循環(huán)共執(zhí)行5+44-3+2=14次；當i=2時一j從2開始循環(huán)，

那么內(nèi)循環(huán)共執(zhí)行4+3+2=9次；當i=3時，j從3開始循環(huán)，那么內(nèi)

循環(huán)共執(zhí)行3+2=5次，所以總的執(zhí)行次數(shù)為14+9+5=28次。

9.1、現(xiàn)在D盤下建立一個空的文件夾，命名為“ACCESS”文件夾。

2、打開ACCESS文件夾，單擊鼠標的右鍵，找到新建，單擊數(shù)據(jù)庫

的程序的相關(guān)圖標。

3、文件夾下就會出現(xiàn)數(shù)據(jù)庫的圖標文件，重命名數(shù)據(jù)庫的名稱即可。

注：在命名數(shù)據(jù)庫文件的同時不允許輸入文件名的擴展名。若沒有顯

示擴展名，則從“工具”打開找至小文件夾選項”，單擊“文件夾選項“，找

到隱藏擴展名的那一項，把前面的小框去掉，并應(yīng)用即可。

10.1、打開剛剛建立的、?教學(xué)管理”數(shù)據(jù)庫，單出、、義件一＞新建”，在彈

出的窗口右面，找到“本機上的模板…”并單擊。

2、在彈出的模板窗口上選擇“數(shù)據(jù)庫”，找到“資產(chǎn)追蹤”，選中，并單

擊“確定”。

3、選擇保存數(shù)據(jù)庫的路徑D:\W\ACCESS,并命文件名為“資產(chǎn)追蹤”，

單擊“創(chuàng)建”。

4、“下一步T下一步”在數(shù)據(jù)庫向?qū)Ю锩孢x擇“標準”，“下一步T大

膽”?！跋乱徊揭幌乱徊健?，單擊“完成”即可。

11.

12.

13.

14.⑴在“Accl.mdb”數(shù)據(jù)庫窗口中單擊“表”對象，單擊“新建”按鈕，在

“新建表”對話框中選擇“設(shè)計視圖”，按照要求建立字段輸入題目要求

的字段名稱、數(shù)據(jù)類型。單擊工具欄的“保存”按鈕，彈出的“另存為”

對話框中輸入表名，，課程，，，單擊“確定”按鈕，關(guān)閉設(shè)計視圖窗口。

(2)打開“課程”表，輸入對應(yīng)數(shù)據(jù)。

(3)執(zhí)行“工具”一“關(guān)系”命令,單擊“顯示表”按鈕，添加“student”表和

“成績”表，拖動“student”表的“學(xué)號”字段到“成績”表的“學(xué)號字段中，

在“編輯關(guān)系''對話框中選擇“實施參照完整性”，選擇關(guān)系類型為“一對

多:“課程”表到“成績”表的關(guān)系設(shè)置同理。

15.

(1)在考生文件夾中打開，Accl.mdb”數(shù)據(jù)庫，單擊“表”對象，在工具

欄中單擊“新建”按鈕。在彈出的“新建表”對話框中選擇“設(shè)計視圖”，單

擊“確定”按鈕。在彈出的表中按照題目表要求輸入字段名稱“課程

ID”、“課程名稱”、“學(xué)分”字段，設(shè)置“數(shù)據(jù)類型”，對應(yīng)各字段的“字段

屬性”；將光標定位到“課程ID”行，右鍵單擊，選擇“主鍵，單擊工具

欄中的“保存”按鈕，彈出“另存為”對話框，將表命名為“課程”，單擊

“確定”，然后關(guān)閉表的設(shè)計視圖。

(2)打開“課程”表，在表中輸入所給出題目表相應(yīng)數(shù)據(jù)。單擊工具欄中

的“保存”按鈕。

(3)執(zhí)行“工具”一“關(guān)系”命令，選擇“設(shè)計視圖”一“顯示表”，在彈出的

“顯示表''窗口中添加“student，“成績”和“課程”表，單擊“關(guān)閉”按鈕，

關(guān)閉“顯示表”窗口。拖動Student”表的“學(xué)號”字段到“成績”表的“學(xué)號”

字段，在“編輯關(guān)系”對話框中選擇“實施參照完整性“，關(guān)系類型為“一

對多工單擊“創(chuàng)建”按鈕。拖動“課程”表的“課程ID”字段到“成績”表的

“課程ID”字段，在“編輯關(guān)系”對話框中選擇“實施參照完整性”，關(guān)系

類型為“一對多，，，單擊“創(chuàng)建，，按鈕。單擊工具欄中的“保存”按鈕，關(guān)閉

關(guān)系對話框。

16.

17.

18.

19.

20.(1)在“Acel.mdb”數(shù)據(jù)庫窗口中單擊“表”對象。右鍵單擊“演員”表，

選擇“設(shè)計視圖”，添加“地域”字段，“數(shù)據(jù)類型”選擇“文本”，在"字段

大小”行輸入“10”,單擊“保存”按鈕，關(guān)閉表設(shè)計視圖。打開“演員”

表，輸入題目表要求的對應(yīng)數(shù)據(jù)。單擊“保存”按鈕，關(guān)閉打開的表窗

□o

⑵在“Acel.mdb”數(shù)據(jù)庫窗口中單擊“表”對象。打開“演員”表，執(zhí)行

“記錄”一“篩選”一“高級篩選/排序”命令，選擇“地域”字段，在對應(yīng)

“條件”行輸入“大陸”。選擇“性別”字段，在對應(yīng)“條件”行輸入“女工執(zhí)

行“篩選”一“應(yīng)用篩選/排序”命令，單擊“保存”按鈕，關(guān)閉打開的表窗

口。

⑶在“Accl。mdb”數(shù)據(jù)庫窗口中單擊“表”對象。打開“錄影集”表。執(zhí)行

“格式”一“行高”命令，在“行高”對話框中輸入“13”，單擊“確定”按鈕。

右鍵單擊“出版年份”列，選擇“升序”，執(zhí)行“格式”一“數(shù)據(jù)表”命令，彈

出“設(shè)置數(shù)據(jù)表格式''對話框，在背景顏色組合框中選擇“深青色”，在

“網(wǎng)格線顏色”組合框中選擇“深藍”，單擊“確定”按鈕。單擊“保存”按

鈕，關(guān)閉打開的表窗口。

21.A

22.B解析：數(shù)據(jù)庫是存儲在計算機存儲設(shè)備中的、結(jié)構(gòu)化的相關(guān)數(shù)據(jù)的

集合。

23.D

解析：在Access中的數(shù)據(jù)訪問頁中，相關(guān)數(shù)據(jù)會隨數(shù)據(jù)庫中的內(nèi)容而

變化，以便用戶隨時通過Internet訪問這些資料。在Access中，有靜

態(tài)HTML文件，也有動態(tài)HTML文件。用戶可以根據(jù)應(yīng)用程序的需求

來確定使用哪一種HTML文件格式。如果數(shù)據(jù)不常更改而且Web應(yīng)用

程序不需要窗體時，則使用靜態(tài)HTM