2025年高職（康復(fù)心理治療）心理治療單元測(cè)試試題及答案

（考試時(shí)間：90分鐘滿分100分）班級(jí)______姓名______第I卷（選擇題，共40分）答題要求：每題只有一個(gè)正確答案，請(qǐng)將正確答案的序號(hào)填在括號(hào)內(nèi)。(總共20題，每題2分，每題只有一個(gè)正確答案，請(qǐng)將正確答案的序號(hào)填在括號(hào)內(nèi))1.心理治療的主要目的是（）A.幫助患者消除或緩解心理問題B.提高患者的智力水平C.增強(qiáng)患者的身體素質(zhì)D.改變患者的社會(huì)地位答案：A2.以下哪種療法強(qiáng)調(diào)通過認(rèn)知重建來改變情緒和行為（）A.行為療法B.精神分析療法C.認(rèn)知行為療法D.人本主義療法答案：C3.心理治療師與患者建立良好治療關(guān)系的基礎(chǔ)是（）A.尊重B.同情C.喜愛D.依賴答案：A4.系統(tǒng)脫敏療法主要用于治療（）A.焦慮癥B.抑郁癥C.精神分裂癥D.人格障礙答案：A5.暴露療法的核心是讓患者（）A.回避引起焦慮的情境B.逐漸面對(duì)恐懼的刺激C.放松身心D.轉(zhuǎn)移注意力答案：B6.認(rèn)知行為療法中，識(shí)別自動(dòng)思維的目的是（）A.發(fā)現(xiàn)患者的潛意識(shí)沖突B.了解患者的情緒狀態(tài)C.找出導(dǎo)致不良情緒和行為的不合理信念D.分析患者的人格特點(diǎn)答案：C7.人本主義療法強(qiáng)調(diào)（）A.人的自我實(shí)現(xiàn)B.行為的塑造C.潛意識(shí)的作用D.環(huán)境的影響答案：A8.精神分析療法的創(chuàng)始人是（）A.華生B.弗洛伊德C.羅杰斯D.斯金納答案：B9.自由聯(lián)想是精神分析療法中的一種技術(shù)，其目的是（）A.讓患者放松B.挖掘患者的潛意識(shí)內(nèi)容C.增強(qiáng)患者的記憶力D.提高患者的表達(dá)能力答案：B10.行為療法的理論基礎(chǔ)主要是（）A.經(jīng)典條件反射和操作性條件反射B.精神分析理論C.人本主義理論D.認(rèn)知理論答案：A11.陽性強(qiáng)化法通過（）來增加目標(biāo)行為的出現(xiàn)頻率。A.給予獎(jiǎng)勵(lì)B.懲罰C.忽視D.批評(píng)答案：A12.厭惡療法常用于治療（）A.成癮行為B.焦慮癥C.抑郁癥D.恐懼癥答案：A13.合理情緒療法中的ABC理論，A代表（）A.誘發(fā)事件B.個(gè)體對(duì)事件的看法和解釋C.情緒和行為后果D.治療方法答案：A14.團(tuán)體心理治療的優(yōu)勢(shì)不包括（）A.節(jié)省治療時(shí)間B.提供更多的社會(huì)支持C.深入了解個(gè)體潛意識(shí)D.促進(jìn)成員之間的交流和學(xué)習(xí)答案：C15.心理治療過程中，治療師應(yīng)避免的是（）A.傾聽患者B.表達(dá)自己的觀點(diǎn)C.給予建議D.價(jià)值中立答案：C16.支持性心理治療的主要作用是（）A.幫助患者解決具體問題B.增強(qiáng)患者的心理承受能力C.改變患者的人格D.消除患者的癥狀答案：B17.森田療法強(qiáng)調(diào)（）A.順其自然，為所當(dāng)為B.對(duì)抗癥狀C.分析潛意識(shí)沖突D.改變認(rèn)知答案：A18.催眠療法的實(shí)施前提是患者（）A.有強(qiáng)烈的治療意愿B.身體健康C.智力正常D.容易被暗示答案：D19.藝術(shù)治療主要通過（）等藝術(shù)形式來促進(jìn)患者的心理成長(zhǎng)。A.繪畫、音樂、舞蹈B.閱讀、寫作、演講C.運(yùn)動(dòng)、游戲、手工D.旅游、參觀、社交答案：A20.心理治療師應(yīng)具備的專業(yè)素養(yǎng)不包括（）A.扎實(shí)的理論知識(shí)B.豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)C.良好的溝通能力D.高超的廚藝答案：D第II卷（非選擇題，共60分）一、名詞解釋（每題5分，共15分）1.心理治療2.認(rèn)知重構(gòu)3.行為塑造二、簡(jiǎn)答題（每題10分，共20分）1.簡(jiǎn)述認(rèn)知行為療法的主要技術(shù)。2.簡(jiǎn)述精神分析療法中阻抗的表現(xiàn)及應(yīng)對(duì)方法。三、案例分析題（15分）患者，男，25歲，因害怕社交場(chǎng)合而前來就診。他自述在社交場(chǎng)合中會(huì)感到極度緊張，心跳加速，不敢與人對(duì)視，說話也會(huì)結(jié)巴。他認(rèn)為自己的社交能力很差，擔(dān)心會(huì)被別人嘲笑。請(qǐng)分析該患者可能存在的心理問題，并提出相應(yīng)的治療方案。四、材料分析題（10分）材料：在一次團(tuán)體心理治療中，成員們分享了自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷。其中一位成員講述了自己曾經(jīng)遭受過嚴(yán)重的家庭暴力，導(dǎo)致他性格內(nèi)向、自卑。治療師引導(dǎo)其他成員傾聽并給予支持，同時(shí)幫助該成員認(rèn)識(shí)到過去的經(jīng)歷雖然痛苦，但并不決定他的未來。通過團(tuán)體成員之間的互動(dòng)和支持，該成員逐漸變得開朗起來，對(duì)自己也有了更多的信心。問題：請(qǐng)分析團(tuán)體心理治療在這個(gè)案例中發(fā)揮了哪些作用？五、論述題（10分）論述心理治療中治療關(guān)系的重要性以及如何建立良好的治療關(guān)系。答案：一、名詞解釋1.心理治療：是一種運(yùn)用心理學(xué)的方法，對(duì)心理障礙或心理問題進(jìn)行干預(yù)和治療的過程，旨在幫助患者消除或緩解心理癥狀，改善心理功能，提高生活質(zhì)量。2.認(rèn)知重構(gòu)：是認(rèn)知行為療法中的一種技術(shù)，通過識(shí)別和挑戰(zhàn)個(gè)體的不合理信念，用更合理、積極的思維方式取代之，從而改變情緒和行為。3.行為塑造：是行為療法中的一種技術(shù)，通過逐步強(qiáng)化接近目標(biāo)行為的各個(gè)小步驟，最終使個(gè)體形成目標(biāo)行為。二、簡(jiǎn)答題1.認(rèn)知行為療法的主要技術(shù)包括：識(shí)別自動(dòng)思維、識(shí)別認(rèn)知錯(cuò)誤、真實(shí)性檢驗(yàn)、去中心化、抑郁或焦慮水平的監(jiān)控、認(rèn)知自控法等。2.阻抗在精神分析療法中的表現(xiàn)有：沉默、寡言少語、贅言、談?wù)撔∈?、假提問題、癥狀反復(fù)、遲到、早退、失約、攻擊治療師等。應(yīng)對(duì)方法包括：分析阻抗產(chǎn)生的原因，與患者建立良好的治療關(guān)系，以溫和、理解的態(tài)度對(duì)待患者的阻抗，幫助患者認(rèn)識(shí)到阻抗，共同探討阻抗背后的潛意識(shí)沖突等。三、案例分析題該患者可能存在社交焦慮障礙。治療方案可采用認(rèn)知行為療法，首先幫助患者識(shí)別在社交場(chǎng)合中的自動(dòng)思維和不合理信念，如“我一定會(huì)出丑”等；然后通過認(rèn)知重構(gòu)，改變這些不合理信念；同時(shí)運(yùn)用系統(tǒng)脫敏療法，讓患者逐漸面對(duì)社交情境，從低焦慮水平的情境開始，逐步提高對(duì)社交場(chǎng)合的耐受性；還可配合放松訓(xùn)練，幫助患者在社交場(chǎng)合中保持放松狀態(tài)。四、材料分析題團(tuán)體心理治療在這個(gè)案例中發(fā)揮了以下作用：提供了一個(gè)安全的環(huán)境，讓成員能夠分享自己的痛苦經(jīng)歷；促進(jìn)了成員之間的相互理解和支持，增強(qiáng)了社會(huì)支持系統(tǒng)；治療師引導(dǎo)成員進(jìn)行互動(dòng)，幫助患者認(rèn)識(shí)到過去經(jīng)歷與未來的關(guān)系，促進(jìn)了認(rèn)知的改變；通過團(tuán)體成員的積極影響，患者逐漸變得開朗自信，實(shí)現(xiàn)了行為和情緒的改善。五、論述題心理治療中治療關(guān)系非常重要。它是治療取得成功的基礎(chǔ)，能為患者提供情感支持、安全