班級班級學(xué)號姓名本科．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．密．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．封．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．線．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．試卷說明：1、試卷滿分100分，120分鐘完成試卷；2、鋼筆或圓珠筆直接答在試題中（除題目有特殊規(guī)定外）；3、答卷前將密封線內(nèi)的項目填寫清楚。題號一二三四五總分合分人復(fù)核人滿分100得分一、單項選擇題(本大題總共15小題，每題2分，共30分）1.新文科建設(shè)背景下，藝術(shù)學(xué)科與其他學(xué)科交叉融合的主要目的是A.打破學(xué)科壁壘B.培養(yǎng)單一技能人才C.限制藝術(shù)創(chuàng)新D.降低學(xué)科影響力2.以下哪種新興技術(shù)對當(dāng)下藝術(shù)創(chuàng)作產(chǎn)生了最為直接的影響A.傳統(tǒng)繪畫技法B.數(shù)字圖像處理技術(shù)C.古代音樂理論D.古典舞蹈動作3.在新文科藝術(shù)發(fā)展中，強調(diào)藝術(shù)作品要關(guān)注社會現(xiàn)實問題，這體現(xiàn)了藝術(shù)的A.娛樂功能B.教育功能C.審美功能D.商業(yè)功能4.藝術(shù)與科技融合的趨勢下，藝術(shù)市場的消費主體逐漸呈現(xiàn)出A.年齡層次單一化B.消費需求同質(zhì)化C.消費行為理性化D.消費群體年輕化5.新文科藝術(shù)發(fā)展專題中，對于傳統(tǒng)文化元素在現(xiàn)代藝術(shù)創(chuàng)作中的運用，以下說法正確的是A.完全摒棄傳統(tǒng)文化B.原樣照搬傳統(tǒng)文化C.進行創(chuàng)新性轉(zhuǎn)化D.只用于傳統(tǒng)藝術(shù)形式6.藝術(shù)院校在新文科建設(shè)中，應(yīng)加強學(xué)生哪方面能力的培養(yǎng)以適應(yīng)藝術(shù)發(fā)展新趨勢A.單一專業(yè)技能B.跨學(xué)科綜合素養(yǎng)C.傳統(tǒng)藝術(shù)觀念D.保守創(chuàng)作風(fēng)格7.當(dāng)下藝術(shù)傳播渠道多元化，其中通過社交媒體進行藝術(shù)傳播的優(yōu)勢在于A.傳播范圍有限B.互動性差C.傳播速度慢D.受眾參與度高8.新文科藝術(shù)發(fā)展中，藝術(shù)批評的標準更加注重A.傳統(tǒng)藝術(shù)規(guī)范B.單一審美取向C.多元文化視角D.藝術(shù)作品價格9.以下哪項不屬于新文科藝術(shù)發(fā)展中藝術(shù)教育改革的方向A.增加實踐課程比例B.強化理論知識灌輸C.引入跨學(xué)科課程D.培養(yǎng)創(chuàng)新思維10.在藝術(shù)與經(jīng)濟融合的領(lǐng)域，藝術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵因素是A.資金投入B.藝術(shù)作品數(shù)量C.市場需求D.藝術(shù)家名氣11.新文科藝術(shù)發(fā)展專題中，藝術(shù)創(chuàng)作與社會思潮的關(guān)系是A.相互獨立B.藝術(shù)創(chuàng)作引領(lǐng)社會思潮C.社會思潮影響藝術(shù)創(chuàng)作D.社會思潮阻礙藝術(shù)創(chuàng)作12.現(xiàn)代藝術(shù)展覽中，越來越注重觀眾的A.被動觀賞體驗B.主動參與體驗C.遠距離觀賞D.單一角度觀賞13.新文科藝術(shù)發(fā)展背景下，藝術(shù)人才培養(yǎng)的目標是A.傳統(tǒng)藝術(shù)工匠B.具有創(chuàng)新精神的復(fù)合型人才C.保守型藝術(shù)人才D.只懂理論的藝術(shù)學(xué)者14.藝術(shù)與生態(tài)環(huán)境融合發(fā)展中，藝術(shù)作品倡導(dǎo)的理念是A.破壞生態(tài)B.忽視生態(tài)C.保護生態(tài)D.與生態(tài)無關(guān)15.新文科藝術(shù)發(fā)展專題里，藝術(shù)理論研究的新方向強調(diào)A.傳統(tǒng)理論框架B.跨學(xué)科理論構(gòu)建C.單一學(xué)科研究D.陳舊理論觀點二、多項選擇題(本大題總共5題，每題4分，共20分)1.新文科藝術(shù)發(fā)展中，藝術(shù)與科技融合的表現(xiàn)形式有A.利用虛擬現(xiàn)實技術(shù)進行藝術(shù)創(chuàng)作B.借助人工智能輔助藝術(shù)設(shè)計C.運用傳統(tǒng)繪畫工具創(chuàng)作D.通過互聯(lián)網(wǎng)平臺傳播藝術(shù)作品2.藝術(shù)學(xué)科在新文科建設(shè)中的作用包括A.豐富文科內(nèi)涵B.促進學(xué)科交叉創(chuàng)新C.培養(yǎng)創(chuàng)新型人才D.傳承與弘揚傳統(tǒng)文化3.新文科藝術(shù)發(fā)展專題中，藝術(shù)作品關(guān)注社會現(xiàn)實問題的方式有A.以社會熱點為主題創(chuàng)作B.反映社會民生問題C.傳達社會價值觀D.只注重個人情感表達4.當(dāng)下藝術(shù)市場的特點有A.消費群體多樣化B.藝術(shù)形式多元化C.交易方式網(wǎng)絡(luò)化D.市場競爭單一化5.在新文科藝術(shù)教育中，培養(yǎng)學(xué)生跨學(xué)科能力的途徑有A.開設(shè)跨學(xué)科課程B.組織跨學(xué)科實踐活動C.鼓勵學(xué)生自主學(xué)習(xí)跨學(xué)科知識D.限制學(xué)生接觸其他學(xué)科三、判斷對錯題(本大題總共6題，每題4分，共24分)1.新文科藝術(shù)發(fā)展強調(diào)藝術(shù)學(xué)科要獨立發(fā)展，不與其他學(xué)科交流。（）2.藝術(shù)與科技融合只會對現(xiàn)代藝術(shù)產(chǎn)生影響，對傳統(tǒng)藝術(shù)沒有作用。（）3.藝術(shù)作品只要具有審美功能，就無需關(guān)注社會現(xiàn)實問題。（）4.新文科藝術(shù)發(fā)展專題中，傳統(tǒng)文化元素在現(xiàn)代藝術(shù)創(chuàng)作中可有可無。（）5.藝術(shù)院校加強學(xué)生跨學(xué)科綜合素養(yǎng)培養(yǎng)不利于藝術(shù)專業(yè)發(fā)展。（）6.藝術(shù)傳播渠道多元化會降低藝術(shù)作品的傳播效果。（）四、簡答題(本大題總共2題，每題6分，共12分)1.簡述新文科藝術(shù)發(fā)展