PAGE中小學(xué)行為規(guī)范考核制度一、總則（一）目的為全面貫徹黨的教育方針，加強(qiáng)中小學(xué)學(xué)生管理，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展，特制定本行為規(guī)范考核制度。（二）適用范圍本制度適用于[具體學(xué)校名稱]全體在校學(xué)生。（三）考核原則1.全面性原則：對(duì)學(xué)生行為規(guī)范的考核涵蓋思想道德、文明禮儀、學(xué)習(xí)態(tài)度、生活習(xí)慣等各個(gè)方面，確保全面評(píng)價(jià)學(xué)生綜合素質(zhì)。2.客觀性原則：考核過程和結(jié)果應(yīng)基于客觀事實(shí)，以學(xué)生日常行為表現(xiàn)為依據(jù)，避免主觀隨意性。3.激勵(lì)性原則：通過考核，激勵(lì)學(xué)生積極遵守行為規(guī)范，發(fā)揮榜樣示范作用，形成良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)。4.教育性原則：將考核與教育相結(jié)合，注重引導(dǎo)學(xué)生自我反思、自我改進(jìn)，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。二、行為規(guī)范考核內(nèi)容（一）思想道德1.熱愛祖國(guó)：了解國(guó)家歷史、文化，尊重國(guó)旗、國(guó)徽，會(huì)唱國(guó)歌，升降國(guó)旗、奏唱國(guó)歌時(shí)自覺肅立、行禮。2.誠(chéng)實(shí)守信：言行一致，不說謊話，不欺騙他人，借東西及時(shí)歸還，答應(yīng)別人的事努力做到。3.尊重他人：尊重父母、師長(zhǎng)、同學(xué)，虛心接受批評(píng)，不頂撞長(zhǎng)輩，不嘲笑、歧視他人。4.遵守社會(huì)公德：遵守公共秩序，愛護(hù)公共財(cái)物，保護(hù)環(huán)境，不隨地吐痰，不亂扔垃圾。5.有責(zé)任感：對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)，勇于承擔(dān)過錯(cuò)與責(zé)任，積極參與班級(jí)、學(xué)?；顒?dòng)，為集體爭(zhēng)光。（二）文明禮儀1.儀表整潔：穿戴整潔、樸素大方，不燙發(fā)，不染發(fā)，不化妝，不佩戴首飾，男生不留長(zhǎng)發(fā)，女生不穿高跟鞋。2.禮貌待人：使用禮貌用語，見到老師、同學(xué)主動(dòng)問好，與人交談態(tài)度和藹，舉止文明。3.舉止端莊：坐、立、行姿勢(shì)正確，行走靠右，輕聲慢步，不追逐打鬧，不做危險(xiǎn)動(dòng)作。4.尊重隱私：未經(jīng)允許不翻動(dòng)他人物品，不偷看他人日記、信件。5.遵守禮儀規(guī)范：參加集會(huì)、活動(dòng)時(shí)遵守秩序，觀看演出、比賽時(shí)適時(shí)鼓掌致意。（三）學(xué)習(xí)態(tài)度1.勤奮學(xué)習(xí)：按時(shí)到校，不遲到，不早退，不曠課，認(rèn)真聽講，積極思考，按時(shí)完成作業(yè)。2.自主學(xué)習(xí)：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，主動(dòng)預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)，善于總結(jié)歸納，不斷提高學(xué)習(xí)能力。3.合作學(xué)習(xí)：與同學(xué)友好相處，互相幫助，共同進(jìn)步，積極參與小組討論和合作學(xué)習(xí)活動(dòng)。4.珍惜學(xué)習(xí)資源：愛護(hù)圖書、儀器設(shè)備，遵守圖書館、實(shí)驗(yàn)室等學(xué)習(xí)場(chǎng)所的規(guī)章制度。5.追求進(jìn)步：樹立正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，努力提高學(xué)習(xí)成績(jī)，積極參加各種學(xué)科競(jìng)賽和文體活動(dòng)。（四）生活習(xí)慣1.遵守作息時(shí)間：按時(shí)起床、睡覺，合理安排課余時(shí)間，不沉迷于電子游戲、網(wǎng)絡(luò)等。2.講究衛(wèi)生：勤洗澡、勤換衣、勤剪指甲，保持個(gè)人衛(wèi)生，保持教室、宿舍整潔衛(wèi)生。3.健康飲食：不挑食、不偏食，不吃三無食品，不暴飲暴食，養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。4.鍛煉身體：積極參加體育鍛煉，上好體育課，課間操、眼保健操認(rèn)真做，保持良好的身體素質(zhì)。5.安全意識(shí)：遵守交通規(guī)則，注意消防安全，不玩火，不玩危險(xiǎn)物品，遇到危險(xiǎn)時(shí)冷靜應(yīng)對(duì)。三、考核方式（一）日常記錄1.班主任記錄：班主任負(fù)責(zé)對(duì)本班學(xué)生日常行為表現(xiàn)進(jìn)行詳細(xì)記錄，包括好人好事、違規(guī)違紀(jì)情況等。記錄應(yīng)及時(shí)、準(zhǔn)確，可采用紙質(zhì)記錄或電子記錄方式。2.任課教師反饋：任課教師在課堂教學(xué)和課后輔導(dǎo)過程中，發(fā)現(xiàn)學(xué)生行為規(guī)范方面的問題，及時(shí)向班主任反饋，并協(xié)助班主任做好相關(guān)教育工作。（二）定期檢查1.班級(jí)自查：每周由班長(zhǎng)組織班級(jí)同學(xué)對(duì)本周行為規(guī)范執(zhí)行情況進(jìn)行自查，填寫自查表，總結(jié)優(yōu)點(diǎn)與不足，提出改進(jìn)措施。2.學(xué)校檢查：學(xué)校成立行為規(guī)范檢查小組，定期對(duì)各班級(jí)學(xué)生行為規(guī)范執(zhí)行情況進(jìn)行檢查，檢查內(nèi)容包括教室衛(wèi)生、學(xué)生儀表、課堂紀(jì)律等。檢查結(jié)果進(jìn)行量化評(píng)分，并在全校范圍內(nèi)通報(bào)。（三）專項(xiàng)考核1.主題活動(dòng)考核：針對(duì)學(xué)校組織的各類主題活動(dòng)，如愛國(guó)主義教育活動(dòng)、文明禮儀月活動(dòng)等，對(duì)學(xué)生在活動(dòng)中的表現(xiàn)進(jìn)行專項(xiàng)考核，考核結(jié)果納入學(xué)生行為規(guī)范考核總成績(jī)。2.社會(huì)實(shí)踐考核：學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)時(shí)，由活動(dòng)組織單位或指導(dǎo)教師對(duì)學(xué)生行為規(guī)范表現(xiàn)進(jìn)行考核評(píng)價(jià)，考核結(jié)果反饋至學(xué)校。四、考核評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)（一）評(píng)分方式行為規(guī)范考核采用百分制，各項(xiàng)考核內(nèi)容根據(jù)其重要程度設(shè)定相應(yīng)分值，具體如下：1.思想道德：30分2.文明禮儀：25分3.學(xué)習(xí)態(tài)度：25分4.生活習(xí)慣：20分（二）評(píng)分細(xì)則1.思想道德（30分）熱愛祖國(guó)（10分）：了解國(guó)家歷史、文化，尊重國(guó)旗、國(guó)徽，會(huì)唱國(guó)歌，升降國(guó)旗、奏唱國(guó)歌時(shí)自覺肅立、行禮，得810分；基本了解，表現(xiàn)較好，得57分；存在不足，得04分。誠(chéng)實(shí)守信（8分）：言行一致，不說謊話，不欺騙他人，借東西及時(shí)歸還，答應(yīng)別人的事努力做到，得68分；偶爾有小失誤，得35分；經(jīng)常出現(xiàn)誠(chéng)信問題，得02分。尊重他人（6分）：尊重父母、師長(zhǎng)、同學(xué)，虛心接受批評(píng)，不頂撞長(zhǎng)輩，不嘲笑、歧視他人，得46分；有輕微不尊重行為，得23分；嚴(yán)重不尊重他人，得01分。遵守社會(huì)公德（4分）：遵守公共秩序，愛護(hù)公共財(cái)物，保護(hù)環(huán)境，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，得34分；有個(gè)別違規(guī)行為，得12分；經(jīng)常違反社會(huì)公德，得0分。有責(zé)任感（2分）：對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)，勇于承擔(dān)過錯(cuò)與責(zé)任，積極參與班級(jí)、學(xué)?；顒?dòng)，為集體爭(zhēng)光，得12分；缺乏責(zé)任感，得0分。2.文明禮儀（25分）儀表整潔（5分）：穿戴整潔、樸素大方，不燙發(fā)，不染發(fā)，不化妝，不佩戴首飾，男生不留長(zhǎng)發(fā)，女生不穿高跟鞋，得45分；基本符合要求，得23分；不符合要求，得01分。禮貌待人（8分）：使用禮貌用語，見到老師、同學(xué)主動(dòng)問好，與人交談態(tài)度和藹，舉止文明，得68分；有時(shí)禮貌欠缺，得35分；經(jīng)常不禮貌，得02分。舉止端莊（6分）：坐、立、行姿勢(shì)正確，行走靠右，輕聲慢步，不追逐打鬧，不做危險(xiǎn)動(dòng)作，得46分；有一些不良舉止，得23分；舉止嚴(yán)重不端，得01分。尊重隱私（3分）：未經(jīng)允許不翻動(dòng)他人物品，不偷看他人日記、信件，得23分；有侵犯隱私行為，得01分。遵守禮儀規(guī)范（3分）：參加集會(huì)、活動(dòng)時(shí)遵守秩序，觀看演出、比賽時(shí)適時(shí)鼓掌致意，得23分；有違反禮儀規(guī)范情況，得01分。3.學(xué)習(xí)態(tài)度（25分）勤奮學(xué)習(xí)（10分）：按時(shí)到校，不遲到，不早退，不曠課，認(rèn)真聽講，積極思考，按時(shí)完成作業(yè)，得810分；基本做到，得57分；存在較多問題，得04分。自主學(xué)習(xí)（6分）：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，主動(dòng)預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)，善于總結(jié)歸納，不斷提高學(xué)習(xí)能力，得46分；有一定自主學(xué)習(xí)意識(shí)，但不夠強(qiáng)，得23分；自主學(xué)習(xí)能力差，得01分。合作學(xué)習(xí)（5分）：與同學(xué)友好相處，互相幫助，共同進(jìn)步，積極參與小組討論和合作學(xué)習(xí)活動(dòng)，得45分；合作學(xué)習(xí)表現(xiàn)一般，得23分；不善于合作學(xué)習(xí)，得01分。珍惜學(xué)習(xí)資源（3分）：愛護(hù)圖書、儀器設(shè)備，遵守圖書館、實(shí)驗(yàn)室等學(xué)習(xí)場(chǎng)所的規(guī)章制度，得23分；有損壞學(xué)習(xí)資源或違反規(guī)章制度行為，得01分。追求進(jìn)步（1分）：樹立正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，努力提高學(xué)習(xí)成績(jī)，積極參加各種學(xué)科競(jìng)賽和文體活動(dòng)，得1分；缺乏追求進(jìn)步意識(shí)，得0分。4.生活習(xí)慣（20分）遵守作息時(shí)間（5分）：按時(shí)起床、睡覺，合理安排課余時(shí)間，不沉迷于電子游戲、網(wǎng)絡(luò)等，得45分；基本遵守，得23分；經(jīng)常違反作息時(shí)間，得01分。講究衛(wèi)生（6分）：勤洗澡、勤換衣、勤剪指甲，保持個(gè)人衛(wèi)生，保持教室、宿舍整潔衛(wèi)生，得46分；衛(wèi)生習(xí)慣一般，得23分；衛(wèi)生狀況差，得01分。健康飲食（4分）：不挑食、不偏食，不吃三無食品，不暴飲暴食，養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣，得34分；飲食存在一些問題，得12分；飲食習(xí)慣差，得0分。鍛煉身體（3分）：積極參加體育鍛煉，上好體育課，課間操、眼保健操認(rèn)真做，保持良好的身體素質(zhì)，得23分；體育鍛煉參與度不高，得01分。安全意識(shí)（2分）：遵守交通規(guī)則，注意消防安全，不玩火，不玩危險(xiǎn)物品，遇到危險(xiǎn)時(shí)冷靜應(yīng)對(duì)得1分；有安全隱患行為，得0分。五、考核結(jié)果應(yīng)用（一）學(xué)生個(gè)人1.評(píng)選表彰：根據(jù)行為規(guī)范考核結(jié)果，每學(xué)期評(píng)選出行為規(guī)范示范生、優(yōu)秀學(xué)生等，進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)，頒發(fā)榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)品。2.綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)：考核結(jié)果作為學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的重要組成部分，為學(xué)生升學(xué)、評(píng)優(yōu)等提供依據(jù)。3.激勵(lì)改進(jìn)：對(duì)考核成績(jī)不理想的學(xué)生，班主任和任課教師進(jìn)行個(gè)別談話，幫助其分析原因，制定改進(jìn)計(jì)劃，激勵(lì)學(xué)生不斷進(jìn)步。（二）班級(jí)管理1.流動(dòng)紅旗評(píng)選：學(xué)校每月根據(jù)各班級(jí)學(xué)生行為規(guī)范考核平均分，評(píng)選出行為規(guī)范示范班級(jí)，授予流動(dòng)紅旗，并在全校大會(huì)上進(jìn)行表彰。2.班級(jí)考核：行為規(guī)范考核結(jié)果納入班級(jí)考核體系，與班級(jí)評(píng)優(yōu)、班主任績(jī)效考核等掛鉤，促進(jìn)班級(jí)良好風(fēng)氣的形成。六、考核組織與管理（一）組織架構(gòu)學(xué)校成立行為規(guī)范考核領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)擔(dān)任副組長(zhǎng)，各年級(jí)主任、班主任為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)制定考核制度、審核考核方案、監(jiān)督考核過程、審定考核結(jié)果等工作。（二）職責(zé)分工1.校長(zhǎng)：全面負(fù)責(zé)行為規(guī)范考核制度的實(shí)施，協(xié)調(diào)各部門工作，對(duì)考核工作進(jìn)行宏觀指導(dǎo)和監(jiān)督。2.副校長(zhǎng)：協(xié)助校長(zhǎng)開展工作，具體組織實(shí)施考核工作，對(duì)考核過程中出現(xiàn)的問題進(jìn)行協(xié)調(diào)解決。3.年級(jí)主任：負(fù)責(zé)本年級(jí)學(xué)生行為規(guī)范考核工作的組織與管理，督促各班主任做好考核記錄，定期匯總本年級(jí)考核情況。4.班主任：是學(xué)生行為規(guī)范考核的直接責(zé)任人，負(fù)責(zé)對(duì)本班學(xué)生日常行為表現(xiàn)進(jìn)行記錄、評(píng)價(jià)，組織開展班級(jí)自查活動(dòng)，配合學(xué)校做好考核工作。（三）監(jiān)督與申訴1.監(jiān)督機(jī)