植物生長調(diào)節(jié)劑的應(yīng)用課件-2025-2026學(xué)年高二上學(xué)期生物人教版選擇性必修1_第1頁
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收植物生長調(diào)節(jié)劑的應(yīng)用據(jù)圖答題,請問該圖是上饒市哪種特產(chǎn)?上饒人你好!你對上饒知多少?山郁奇珍上乘富饒上饒市廣豐區(qū)

中國馬家柚之鄉(xiāng)地理位置

江西省地方柚類品種第一名

項目背景

——你好,農(nóng)業(yè)調(diào)研員!

任務(wù):良種育苗——破解生根難題 通過無性生殖技術(shù):扦插或嫁接扦插條難以生根,成活率低大南鎮(zhèn)馬家柚母樹如何促進(jìn)扦插條生根?問題一:如何探究柳枝條浸出液是否能促進(jìn)扦插條生根?實驗中自變量如何控制?因變量如何檢測?無關(guān)變量有哪些,如何設(shè)置?有無柳條浸出液插條生根的數(shù)目或長度實驗對象自身因素(枝條的發(fā)育程度、枝條長度、枝條上保留的芽的數(shù)量)、環(huán)境因素(溫度、培養(yǎng)液的濃度和量、培養(yǎng)時間)自變量因變量無關(guān)變量相同且適宜(1)

制備插條

(1)制備插條(2)

制備溶液

(2)制備溶液(3)

浸泡插條

(3)浸泡插條4)(

水培

(4)水培(5)觀察生根情況實驗步驟取材分組變量處理培養(yǎng)并觀察柳條浸出液清水綠蘿燒杯剪刀量筒問題一:如何探究柳枝條浸出液是否能促進(jìn)扦插條生根?請同學(xué)們利用以下器材進(jìn)行實驗操作成員1成員2成員3成員4成員5調(diào)研組長制備插條制備溶液處理插條成員6配制一系列濃度梯度柳枝條浸出液操縱變量實驗:處理生長狀況相同的插條的形態(tài)學(xué)下端觀察記錄生根情況重復(fù)前三步(進(jìn)一步縮小柳枝條浸出液濃度梯度)預(yù)實驗正式實驗實驗二問題二:如何進(jìn)一步確定柳枝條浸出液促進(jìn)扦插條生根的最適濃度?10-4浸出液

10-3浸出液

10-2浸出液

10-1浸出液 浸出液實驗一清水檢,為

進(jìn)測

一實

步驗

的設(shè)

實計

驗的

摸科

索學(xué)

條性

件和

可。

行性

檢測實驗設(shè)計的科學(xué)性和可行性,為進(jìn)一步的實驗摸索條件。問題三:為什么柳枝條浸出液可以促進(jìn)扦插條生根?水楊酸一種植物激素開花誘導(dǎo)頂端優(yōu)勢種子萌發(fā)葉片衰老響應(yīng)非生物脅迫促進(jìn)生根問題四:能否從柳樹條中提取出水楊酸,大規(guī)模用于生產(chǎn)實踐?植物激素植物體內(nèi)合成的,對植物生長發(fā)育有顯著影響的微量有機(jī)物。缺點:植物體內(nèi)含量非常少,提取困難。用植物生長調(diào)節(jié)劑替代植物激素用于農(nóng)業(yè)生產(chǎn) 問題五:有沒有與水楊酸的作用效果類似,又可以大規(guī)模使用的物質(zhì)?植物生長調(diào)節(jié)劑人工合成的對植物的生長發(fā)育有調(diào)節(jié)作用的化學(xué)物質(zhì)。原料廣泛、容易合成、效果穩(wěn)定(沒有分解調(diào)節(jié)劑的酶)。設(shè)計實驗思路明確實驗步驟實際操作探究匯總實驗結(jié)果分析獲得實驗結(jié)論進(jìn)一步實驗探究最適濃度小結(jié)預(yù)實驗:

檢測實驗設(shè)計的科學(xué)性和可行性,為進(jìn)一步的實驗摸索條件。實際應(yīng)用:用植物生長調(diào)節(jié)劑替代植物內(nèi)源水楊酸優(yōu)勢:原料廣泛、容易合成、效果穩(wěn)定。將最美味的柚子帶給最甜蜜的你!達(dá)成任務(wù)!培育優(yōu)良品種的馬家柚扦插幼苗本實驗的自變量只是促進(jìn)插條生根的IBA濃度大小銀杏插條上側(cè)芽的數(shù)目及飽滿程度不會影響實驗結(jié)果本實驗說明,促進(jìn)銀杏插條生根的最適濃度為10-10

mol/LD.該組實驗是探究生長素類似物促進(jìn)生根最適濃度的預(yù)實驗【檢測】某同學(xué)在“探究生長素類似物IBA促進(jìn)銀杏插條生根的最適濃度”實驗中獲得了下表所示結(jié)果,有關(guān)本實驗分析或評價的敘述正確的是( D

)自變量還有是否有IBA溶液無關(guān)變量影響實驗結(jié)果,相同且適宜該實

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