2026年遼寧護(hù)師考試題庫(kù)及答案

一、填空題（每題2分，共20分）1.護(hù)理工作的核心是__________。2.護(hù)理評(píng)估的主要目的是收集患者的__________。3.靜脈輸液時(shí)，應(yīng)選擇__________的血管。4.患者術(shù)后疼痛的評(píng)估，常用的工具是__________。5.胰島素注射時(shí)，應(yīng)選擇__________的部位。6.患者發(fā)生壓瘡時(shí)，應(yīng)采取__________的措施預(yù)防。7.護(hù)理人員與患者溝通時(shí)，應(yīng)保持__________的態(tài)度。8.患者出院時(shí)，應(yīng)進(jìn)行__________的指導(dǎo)。9.護(hù)理人員應(yīng)具備__________的職業(yè)素養(yǎng)。10.患者發(fā)生過(guò)敏性休克時(shí)，應(yīng)立即給予__________。二、判斷題（每題2分，共20分）1.護(hù)理評(píng)估是護(hù)理工作的基礎(chǔ)。（）2.靜脈輸液時(shí)，應(yīng)避免使用過(guò)粗的針頭。（）3.患者術(shù)后疼痛的評(píng)估，不需要考慮患者的心理狀態(tài)。（）4.胰島素注射時(shí)，應(yīng)采用皮下注射的方式。（）5.壓瘡的預(yù)防，主要是保持患者的皮膚清潔干燥。（）6.護(hù)理人員與患者溝通時(shí)，應(yīng)保持專業(yè)的態(tài)度。（）7.患者出院時(shí)，不需要進(jìn)行任何指導(dǎo)。（）8.護(hù)理人員應(yīng)具備良好的溝通能力。（）9.過(guò)敏性休克時(shí)，應(yīng)立即給予腎上腺素。（）10.護(hù)理評(píng)估只需要收集患者的生理數(shù)據(jù)。（）三、選擇題（每題2分，共20分）1.護(hù)理工作的核心是（）。A.護(hù)理評(píng)估B.護(hù)理診斷C.護(hù)理計(jì)劃D.護(hù)理措施2.護(hù)理評(píng)估的主要目的是收集患者的（）。A.心理數(shù)據(jù)B.生理數(shù)據(jù)C.社會(huì)數(shù)據(jù)D.以上都是3.靜脈輸液時(shí)，應(yīng)選擇（）的血管。A.過(guò)細(xì)B.過(guò)粗C.中等粗細(xì)D.以上都可以4.患者術(shù)后疼痛的評(píng)估，常用的工具是（）。A.數(shù)字評(píng)分法B.視覺(jué)模擬評(píng)分法C.語(yǔ)言評(píng)分法D.以上都是5.胰島素注射時(shí)，應(yīng)選擇（）的部位。A.上臂外側(cè)B.大腿外側(cè)C.腹部D.以上都可以6.患者發(fā)生壓瘡時(shí)，應(yīng)采?。ǎ┑拇胧╊A(yù)防。A.定期翻身B.保持皮膚清潔干燥C.使用減壓床墊D.以上都是7.護(hù)理人員與患者溝通時(shí)，應(yīng)保持（）的態(tài)度。A.專業(yè)B.親和C.冷靜D.以上都是8.患者出院時(shí)，應(yīng)進(jìn)行（）的指導(dǎo)。A.藥物指導(dǎo)B.飲食指導(dǎo)C.運(yùn)動(dòng)指導(dǎo)D.以上都是9.護(hù)理人員應(yīng)具備（）的職業(yè)素養(yǎng)。A.良好的溝通能力B.良好的職業(yè)道德C.良好的專業(yè)知識(shí)D.以上都是10.患者發(fā)生過(guò)敏性休克時(shí)，應(yīng)立即給予（）。A.腎上腺素B.抗生素C.氫化可的松D.以上都可以四、簡(jiǎn)答題（每題5分，共20分）1.簡(jiǎn)述護(hù)理評(píng)估的主要步驟。2.簡(jiǎn)述靜脈輸液時(shí)需要注意的事項(xiàng)。3.簡(jiǎn)述患者術(shù)后疼痛的評(píng)估方法。4.簡(jiǎn)述壓瘡的預(yù)防措施。五、討論題（每題5分，共20分）1.討論護(hù)理人員與患者溝通的重要性。2.討論患者出院指導(dǎo)的意義。3.討論護(hù)理人員應(yīng)具備的職業(yè)素養(yǎng)。4.討論過(guò)敏性休克的急救措施。答案和解析一、填空題1.護(hù)理工作的核心是__關(guān)懷__。2.護(hù)理評(píng)估的主要目的是收集患者的__生理、心理、社會(huì)__數(shù)據(jù)。3.靜脈輸液時(shí)，應(yīng)選擇__中等粗細(xì)__的血管。4.患者術(shù)后疼痛的評(píng)估，常用的工具是__數(shù)字評(píng)分法、視覺(jué)模擬評(píng)分法、語(yǔ)言評(píng)分法__。5.胰島素注射時(shí)，應(yīng)選擇__上臂外側(cè)、大腿外側(cè)、腹部__的部位。6.患者發(fā)生壓瘡時(shí)，應(yīng)采取__定期翻身、保持皮膚清潔干燥、使用減壓床墊__的措施預(yù)防。7.護(hù)理人員與患者溝通時(shí)，應(yīng)保持__專業(yè)、親和、冷靜__的態(tài)度。8.患者出院時(shí)，應(yīng)進(jìn)行__藥物指導(dǎo)、飲食指導(dǎo)、運(yùn)動(dòng)指導(dǎo)__的指導(dǎo)。9.護(hù)理人員應(yīng)具備__良好的溝通能力、良好的職業(yè)道德、良好的專業(yè)知識(shí)__的職業(yè)素養(yǎng)。10.患者發(fā)生過(guò)敏性休克時(shí)，應(yīng)立即給予__腎上腺素__。二、判斷題1.護(hù)理評(píng)估是護(hù)理工作的基礎(chǔ)。（√）2.靜脈輸液時(shí)，應(yīng)避免使用過(guò)粗的針頭。（√）3.患者術(shù)后疼痛的評(píng)估，不需要考慮患者的心理狀態(tài)。（×）4.胰島素注射時(shí)，應(yīng)采用皮下注射的方式。（√）5.壓瘡的預(yù)防，主要是保持患者的皮膚清潔干燥。（√）6.護(hù)理人員與患者溝通時(shí)，應(yīng)保持專業(yè)的態(tài)度。（√）7.患者出院時(shí)，不需要進(jìn)行任何指導(dǎo)。（×）8.護(hù)理人員應(yīng)具備良好的溝通能力。（√）9.過(guò)敏性休克時(shí)，應(yīng)立即給予腎上腺素。（√）10.護(hù)理評(píng)估只需要收集患者的生理數(shù)據(jù)。（×）三、選擇題1.護(hù)理工作的核心是（D）。A.護(hù)理評(píng)估B.護(hù)理診斷C.護(hù)理計(jì)劃D.護(hù)理措施2.護(hù)理評(píng)估的主要目的是收集患者的（D）。A.心理數(shù)據(jù)B.生理數(shù)據(jù)C.社會(huì)數(shù)據(jù)D.以上都是3.靜脈輸液時(shí)，應(yīng)選擇（C）的血管。A.過(guò)細(xì)B.過(guò)粗C.中等粗細(xì)D.以上都可以4.患者術(shù)后疼痛的評(píng)估，常用的工具是（D）。A.數(shù)字評(píng)分法B.視覺(jué)模擬評(píng)分法C.語(yǔ)言評(píng)分法D.以上都是5.胰島素注射時(shí)，應(yīng)選擇（D）的部位。A.上臂外側(cè)B.大腿外側(cè)C.腹部D.以上都可以6.患者發(fā)生壓瘡時(shí)，應(yīng)采?。―）的措施預(yù)防。A.定期翻身B.保持皮膚清潔干燥C.使用減壓床墊D.以上都是7.護(hù)理人員與患者溝通時(shí)，應(yīng)保持（D）的態(tài)度。A.專業(yè)B.親和C.冷靜D.以上都是8.患者出院時(shí)，應(yīng)進(jìn)行（D）的指導(dǎo)。A.藥物指導(dǎo)B.飲食指導(dǎo)C.運(yùn)動(dòng)指導(dǎo)D.以上都是9.護(hù)理人員應(yīng)具備（D）的職業(yè)素養(yǎng)。A.良好的溝通能力B.良好的職業(yè)道德C.良好的專業(yè)知識(shí)D.以上都是10.患者發(fā)生過(guò)敏性休克時(shí)，應(yīng)立即給予（A）。A.腎上腺素B.抗生素C.氫化可的松D.以上都可以四、簡(jiǎn)答題1.簡(jiǎn)述護(hù)理評(píng)估的主要步驟。護(hù)理評(píng)估的主要步驟包括：收集數(shù)據(jù)、整理數(shù)據(jù)、分析數(shù)據(jù)、形成護(hù)理診斷。首先，通過(guò)觀察、詢問(wèn)、體格檢查等方法收集患者的生理、心理、社會(huì)數(shù)據(jù)；其次，將收集到的數(shù)據(jù)進(jìn)行整理和分類；然后，對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，找出患者的健康問(wèn)題和潛在風(fēng)險(xiǎn)；最后，根據(jù)分析結(jié)果形成護(hù)理診斷，為后續(xù)的護(hù)理計(jì)劃提供依據(jù)。2.簡(jiǎn)述靜脈輸液時(shí)需要注意的事項(xiàng)。靜脈輸液時(shí)需要注意的事項(xiàng)包括：選擇合適的血管、消毒皮膚、固定針頭、觀察患者反應(yīng)、調(diào)節(jié)滴速等。首先，應(yīng)選擇中等粗細(xì)的血管，避免使用過(guò)細(xì)或過(guò)粗的血管；其次，消毒皮膚時(shí)，應(yīng)使用酒精或碘伏，確保消毒范圍足夠大；然后，固定針頭時(shí)，應(yīng)使用膠布或固定夾，防止針頭移位；接著，輸液過(guò)程中，應(yīng)密切觀察患者的反應(yīng)，如出現(xiàn)異常，應(yīng)立即停止輸液并報(bào)告醫(yī)生；最后，根據(jù)患者的病情和藥物性質(zhì)，調(diào)節(jié)合適的滴速。3.簡(jiǎn)述患者術(shù)后疼痛的評(píng)估方法?；颊咝g(shù)后疼痛的評(píng)估方法包括：數(shù)字評(píng)分法、視覺(jué)模擬評(píng)分法、語(yǔ)言評(píng)分法等。數(shù)字評(píng)分法是讓患者在一個(gè)0到10的數(shù)字范圍內(nèi)選擇一個(gè)數(shù)字來(lái)表示疼痛的程度；視覺(jué)模擬評(píng)分法是讓患者在一條直線上標(biāo)記疼痛的程度；語(yǔ)言評(píng)分法是讓患者用語(yǔ)言描述疼痛的程度，如輕微、中等、嚴(yán)重等。通過(guò)這些方法，可以更準(zhǔn)確地評(píng)估患者的疼痛程度，為后續(xù)的疼痛管理提供依據(jù)。4.簡(jiǎn)述壓瘡的預(yù)防措施。壓瘡的預(yù)防措施包括：定期翻身、保持皮膚清潔干燥、使用減壓床墊、加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)支持等。首先，應(yīng)定期為患者翻身，避免長(zhǎng)時(shí)間壓迫同一部位；其次，保持患者的皮膚清潔干燥，避免潮濕和摩擦；然后，使用減壓床墊，如氣墊床或水墊床，減少局部壓力；最后，加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)支持，提高患者的免疫力，促進(jìn)傷口愈合。五、討論題1.討論護(hù)理人員與患者溝通的重要性。護(hù)理人員與患者溝通的重要性體現(xiàn)在多個(gè)方面。首先，溝通可以幫助護(hù)理人員了解患者的病情和需求，從而提供更準(zhǔn)確的護(hù)理服務(wù)；其次，溝通可以增強(qiáng)患者的信任感和滿意度，提高患者的依從性；此外，溝通還可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決患者的心理問(wèn)題，提高患者的心理健康水平；最后，良好的溝通可以減少醫(yī)療糾紛，提高護(hù)理質(zhì)量。2.討論患者出院指導(dǎo)的意義?；颊叱鲈褐笇?dǎo)的意義在于幫助患者更好地適應(yīng)家庭生活，提高自我管理能力，預(yù)防疾病復(fù)發(fā)。首先，出院指導(dǎo)可以幫助患者了解疾病的預(yù)防和治療知識(shí)，提高患者的健康素養(yǎng)；其次，出院指導(dǎo)可以指導(dǎo)患者進(jìn)行正確的藥物使用和生活方式調(diào)整，減少病情反復(fù)；此外，出院指導(dǎo)還可以幫助患者建立良好的康復(fù)計(jì)劃，提高生活質(zhì)量；最后，出院指導(dǎo)可以增強(qiáng)患者的自我管理能力，減少醫(yī)療資源的浪費(fèi)。3.討論護(hù)理人員應(yīng)具備的職業(yè)素養(yǎng)。護(hù)理人員應(yīng)具備的職業(yè)素養(yǎng)包括良好的溝通能力、良好的職業(yè)道德、良好的專業(yè)知識(shí)等。首先，良好的溝通能力可以幫助護(hù)理人員與患者建立良好的關(guān)系，提高患者的滿意度；其次，良好的職業(yè)道德可以幫助護(hù)理人員保持專業(yè)的態(tài)度，遵守職業(yè)道德規(guī)范；此外，良好的專業(yè)知識(shí)可以幫助護(hù)理人員提供準(zhǔn)確的護(hù)理服務(wù)，提高護(hù)理質(zhì)量；最后，護(hù)理人員還應(yīng)具備良好的團(tuán)隊(duì)合作能力、應(yīng)變能力和學(xué)習(xí)能力，