2026年初三生物上冊(cè)期末考試試卷及答案考試時(shí)間：60分鐘滿分：100分姓名：________班級(jí)：________一、選擇題（每題2分，共40分）1、下列哪種生物技術(shù)利用微生物代謝產(chǎn)物來制作食品？

A.轉(zhuǎn)基因技術(shù)

B.克隆技術(shù)

C.發(fā)酵技術(shù)

D.組織培養(yǎng)技術(shù)答案：C

解析：發(fā)酵技術(shù)是利用微生物（如酵母菌、乳酸菌等）在一定條件下將原料轉(zhuǎn)化為特定產(chǎn)物的一項(xiàng)生物技術(shù)，常用于發(fā)酵食品的生產(chǎn)。2、食品保存的根本目的是什么？

A.增加食品的香味

B.防止食品腐敗變質(zhì)

C.改變食品的口感

D.提高食品的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值答案：B

解析：食品保存的目的是通過各種方法防止微生物的生長(zhǎng)和繁殖，從而避免食品腐敗變質(zhì)。3、克隆技術(shù)可以用于哪些方面？（多選）

A.培育新品種

B.拯救瀕危物種

C.生產(chǎn)藥品

D.研究基因結(jié)構(gòu)答案：ABD

解析：克隆技術(shù)可用于培育新品種、拯救瀕危物種和研究基因結(jié)構(gòu)，但生產(chǎn)藥品主要依賴生物技術(shù)中的其他分支，如基因工程。4、生態(tài)系統(tǒng)的組成包括哪些部分？

A.生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者

B.陽光、空氣、水

C.非生物環(huán)境

D.所有生物和非生物環(huán)境答案：D

解析：生態(tài)系統(tǒng)由生物部分（生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者）和非生物部分（如陽光、空氣、水等）共同組成。5、生物圈中物質(zhì)循環(huán)的關(guān)鍵是？

A.水循環(huán)

B.碳循環(huán)

C.氮循環(huán)

D.所有物質(zhì)循環(huán)答案：D

解析：生物圈中各種物質(zhì)（如水、碳、氮、硫等）都在不停地循環(huán)，形成一個(gè)動(dòng)態(tài)平衡系統(tǒng)。6、達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說認(rèn)為，生物進(jìn)化的動(dòng)力是？

A.遺傳變異

B.人工選擇

C.環(huán)境變化

D.生存斗爭(zhēng)答案：D

解析：自然選擇的核心是生存斗爭(zhēng)，適者生存不適應(yīng)者被淘汰，從而推動(dòng)生物進(jìn)化。7、生物進(jìn)化的趨勢(shì)一般表現(xiàn)為？

A.體型變小

B.結(jié)構(gòu)更復(fù)雜

C.適應(yīng)性降低

D.減少多樣性答案：B

解析：生物進(jìn)化的趨勢(shì)是向更復(fù)雜、更特化的方向發(fā)展，適應(yīng)環(huán)境的變化。8、轉(zhuǎn)基因技術(shù)是通過改變生物體的什么來實(shí)現(xiàn)的？

A.細(xì)胞結(jié)構(gòu)

B.基因組成

C.蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)

D.細(xì)胞分裂方式答案：B

解析：轉(zhuǎn)基因技術(shù)通過將外源基因?qū)肷矬w，改變其基因組成，從而獲得新的性狀。9、下列屬于生物技術(shù)安全問題的是？

A.基因污染

B.提高農(nóng)作物產(chǎn)量

C.減少病蟲害

D.促進(jìn)生態(tài)平衡答案：A

解析：基因污染是指轉(zhuǎn)基因生物的基因可能擴(kuò)散到野生群體，影響生態(tài)平衡，是生物技術(shù)的安全問題之一。10、下列哪種技術(shù)屬于現(xiàn)代生物技術(shù)？

A.傳統(tǒng)發(fā)酵

B.克隆技術(shù)

C.手工種植

D.均屬于答案：B

解析：克隆技術(shù)屬于現(xiàn)代生物技術(shù)，而傳統(tǒng)發(fā)酵屬于傳統(tǒng)生物技術(shù)。11、生態(tài)平衡是指什么？

A.生物數(shù)量不變

B.生物多樣性保持不變

C.生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能保持相對(duì)穩(wěn)定

D.所有物種同時(shí)滅絕答案：C

解析：生態(tài)平衡是生態(tài)系統(tǒng)在一定時(shí)間內(nèi)結(jié)構(gòu)和功能保持相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)。12、能量流動(dòng)在生態(tài)系統(tǒng)中是？

A.雙向的

B.單向的

C.循環(huán)的

D.不需要流動(dòng)答案：B

解析：能量流動(dòng)是單向的，從生產(chǎn)者到消費(fèi)者再到分解者，最終散失。13、生物圈中的物質(zhì)和能量是？

A.循環(huán)的和單向的

B.循環(huán)的和雙向的

C.單向的和循環(huán)的

D.單向的和雙向的答案：A

解析：物質(zhì)循環(huán)是循環(huán)的，能量流動(dòng)是單向的，兩者在生物圈中共同存在。14、下列哪項(xiàng)不是生物技術(shù)在農(nóng)業(yè)中的應(yīng)用？

A.轉(zhuǎn)基因作物

B.無土栽培

C.人工授精

D.雜交育種答案：B

解析：無土栽培屬于植物栽培技術(shù)，不屬于生物技術(shù)應(yīng)用范疇。15、下列關(guān)于生物進(jìn)化的敘述，錯(cuò)誤的是？

A.生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是基因頻率的改變

B.生物進(jìn)化的方向由環(huán)境決定

C.遺傳變異是進(jìn)化的基礎(chǔ)

D.突變是進(jìn)化的唯一來源答案：D

解析：生物進(jìn)化的來源包括突變和基因重組，突變不是唯一來源。16、生物圈中最大的生態(tài)系統(tǒng)是？

A.森林生態(tài)系統(tǒng)

B.海洋生態(tài)系統(tǒng)

C.城市生態(tài)系統(tǒng)

D.生物圈答案：D

解析：生物圈是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)，包括所有生物及其生存環(huán)境。17、生物科學(xué)與社會(huì)發(fā)展的關(guān)系體現(xiàn)在哪些方面？（多選）

A.提高生活質(zhì)量

B.解決環(huán)境問題

C.促進(jìn)科技進(jìn)步

D.增強(qiáng)生態(tài)意識(shí)答案：ABCD

解析：生物科學(xué)在醫(yī)藥、農(nóng)業(yè)、環(huán)保等方面對(duì)社會(huì)發(fā)展有重要推動(dòng)作用。18、下列屬于生物技術(shù)的安全性問題的是？

A.基因污染

B.克隆動(dòng)物的倫理問題

C.轉(zhuǎn)基因作物抗性增強(qiáng)

D.以上都是答案：D

解析：基因污染、克隆倫理問題等都屬于生物技術(shù)的安全性與社會(huì)倫理問題。19、能量流動(dòng)的起點(diǎn)是？

A.消費(fèi)者

B.分解者

C.生產(chǎn)者

D.陽光答案：C

解析：生產(chǎn)者（如綠色植物）通過光合作用將太陽能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能，是能量流動(dòng)的起點(diǎn)。20、生物圈中物質(zhì)循環(huán)不包括？

A.水循環(huán)

B.碳循環(huán)

C.礦質(zhì)元素循環(huán)

D.脂肪循環(huán)答案：D

解析：碳、水、礦質(zhì)元素等在生物圈中循環(huán)，而脂肪不能循環(huán)，而是被分解后轉(zhuǎn)化為其他物質(zhì)。二、填空題（每空1分，共20分）21、生物技術(shù)包括兩個(gè)方面：傳統(tǒng)生物技術(shù)和______。答案：現(xiàn)代生物技術(shù)

解析：生物技術(shù)分為傳統(tǒng)和現(xiàn)代兩個(gè)部分，其中現(xiàn)代生物技術(shù)主要包括基因工程、克隆技術(shù)等。22、肉類食品在保存過程中要注意防止______的侵染。答案：微生物

解析：微生物是導(dǎo)致食品腐敗和變質(zhì)的主要原因，需通過適當(dāng)保存方法予以控制。23、生物圈中的物質(zhì)循環(huán)主要包括______、______和______等循環(huán)。答案：碳循環(huán)、水循環(huán)、氮循環(huán)

解析：三大主要的物質(zhì)循環(huán)是碳、水和氮循環(huán)，它們構(gòu)成了生物圈中的基本循環(huán)系統(tǒng)。24、能量流動(dòng)的起點(diǎn)是______。答案：生產(chǎn)者

解析：生產(chǎn)者通過光合作用將太陽能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能，是能量流動(dòng)的起點(diǎn)。25、生物進(jìn)化的根本原因是______。答案：遺傳變異和自然選擇

解析：生物進(jìn)化的根本原因在于遺傳變異為自然選擇提供原材料。26、克隆技術(shù)的核心是______。答案：細(xì)胞核移植

解析：克隆技術(shù)的關(guān)鍵步驟是將供體細(xì)胞核移植到去核的卵細(xì)胞中，從而獲得與供體相同的個(gè)體。27、生物技術(shù)的倫理問題主要體現(xiàn)在______、______和______等方面。答案：基因污染、克隆倫理、轉(zhuǎn)基因食品安全

解析：生物技術(shù)在應(yīng)用中可能引發(fā)的倫理問題包括基因污染、克隆倫理、轉(zhuǎn)基因食品安全等。28、生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量是通過______流動(dòng)的。答案：食物鏈

解析：物質(zhì)和能量通過食物鏈在生態(tài)系統(tǒng)中傳遞和流動(dòng)。29、通過轉(zhuǎn)基因技術(shù)，我們可以使植物具有______等特性。答案：抗蟲害、抗病害、耐旱

解析：轉(zhuǎn)基因技術(shù)能夠改變植物的基因組成，使其獲得抗蟲、抗病和抗逆等優(yōu)良特性。30、生物圈中所有生物和非生物因素共同構(gòu)成了______。答案：生態(tài)系統(tǒng)

解析：生態(tài)系統(tǒng)是由生物和非生物因素組成的統(tǒng)一整體。三、識(shí)圖作答題（每題5分，共10分）31、請(qǐng)根據(jù)下圖描述生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)路徑。圖中顯示了生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者組成的食物鏈。生產(chǎn)者通過光合作用固定太陽能，供給初級(jí)消費(fèi)者，初級(jí)消費(fèi)者再供給次級(jí)消費(fèi)者，最終被分解者分解并回到環(huán)境中。答案：生產(chǎn)者→初級(jí)消費(fèi)者→次級(jí)消費(fèi)者→分解者

解析：能量流動(dòng)的路徑是從生產(chǎn)者開始，依次經(jīng)過各級(jí)消費(fèi)者最終被分解者分解，是一個(gè)單向流動(dòng)的過程。32、請(qǐng)根據(jù)下圖描述生物進(jìn)化的基本過程。圖中展示了生物在環(huán)境壓力下，經(jīng)歷遺傳變異和自然選擇，逐漸適應(yīng)環(huán)境的過程。答案：遺傳變異→自然選擇→適者生存→生物進(jìn)化

解析：生物進(jìn)化的基礎(chǔ)是遺傳變異，通過自然選擇，適應(yīng)環(huán)境的個(gè)體得以生存并繁殖，從而實(shí)現(xiàn)生物進(jìn)化。四、實(shí)驗(yàn)探究題（每題10分，共20分）33、某興趣小組為了探究酸奶的制作過程，設(shè)置了以下實(shí)驗(yàn)：取兩鍋牛奶，其中一鍋加入乳酸菌，另一鍋不加，然后在相同溫度下靜置培養(yǎng)。請(qǐng)分析該實(shí)驗(yàn)的原理和目的。答案：該實(shí)驗(yàn)的目的是探究乳酸菌在酸奶制作中的作用；原理是乳酸菌通過發(fā)酵將乳糖轉(zhuǎn)化為乳酸，使牛奶凝固變酸。

解析：通過對(duì)比實(shí)驗(yàn)，可以驗(yàn)證乳酸菌在酸奶制作中的關(guān)鍵作用，符合生物學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中控制變量的原則。34、某同學(xué)為研究植物呼吸作用，將一盆植物密封在玻璃罩內(nèi)，用燃燒的蠟燭放入玻璃罩中，觀察蠟燭的熄滅情況。請(qǐng)分析該實(shí)驗(yàn)的原理和結(jié)論。答案：實(shí)驗(yàn)原理是植物呼吸作用消耗氧氣；結(jié)論是植物在黑暗條件下進(jìn)行呼吸作用，會(huì)消耗氧氣導(dǎo)致蠟燭熄滅。

解析：植物在進(jìn)行呼吸作用時(shí)會(huì)吸收氧氣并釋放二氧化碳，因此密封玻璃罩內(nèi)的氧氣會(huì)逐漸減少，蠟燭熄滅說明氧氣被消耗。五、材料分析題（10分）35、閱讀以下材料并回答問題：

材料：隨著科技的發(fā)展，生物技術(shù)在農(nóng)業(yè)、醫(yī)藥、環(huán)境治理等方面得到了廣泛應(yīng)用。但在應(yīng)用過程中也引發(fā)了諸多倫理和安全問題，如轉(zhuǎn)基因作物對(duì)生態(tài)環(huán)境的潛在影響、克隆技術(shù)可能帶來的道德爭(zhēng)議等。因此，生物技術(shù)的發(fā)展必須兼顧社會(huì)倫理與安全保障。