第=PAGE1*2-11頁（共=NUMPAGES1*22頁）PAGE勤奮學(xué)習(xí)的榜樣人物寫人作文8篇勤奮學(xué)習(xí)的榜樣人物寫人作文第1篇勤奮學(xué)習(xí)的榜樣人物清晨的陽光透過窗簾的縫隙，灑在書桌上，照亮那一排排整齊的書籍。在這個充滿書香氣息的房間里，有一個身影，他專注地閱讀著，仿佛整個世界都與他無關(guān)。他就我的榜樣——李明。李明我們學(xué)校的一名普通學(xué)生，但他身上卻有著不平凡的品質(zhì)。他勤奮學(xué)習(xí)，成績優(yōu)異，深受老師和同學(xué)們的喜愛。他的勤奮不僅體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上，更體現(xiàn)在生活的方方面面。記得有一次，我因為家庭原因心情低落，對學(xué)習(xí)失去信心。李明看出我的困擾，主動找我談心。他告訴我：“人生就像一場馬拉松，堅持不懈，才能到達(dá)終點。學(xué)習(xí)也如此，遇到困難時，不要放棄，要勇敢地面對。”這番話讓我深受鼓舞，重新找回學(xué)習(xí)的動力。李明不僅在學(xué)業(yè)上努力，還積極參與各種課外活動。他曾參加學(xué)校的科技創(chuàng)新大賽，憑借自己的聰明才智和勤奮努力，獲得第一名的好成績。他的成功并非偶然，而源于他對知識的渴望和對夢想的追求。在學(xué)習(xí)之余，李明還熱衷于公益事業(yè)。他參加志愿者協(xié)會，利用業(yè)余時間幫助那些需要幫助的人。他用自己的行動詮釋“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神。李明的勤奮精神讓我深受啟發(fā)。他告訴我，勤奮不僅一種態(tài)度，更一種信仰。勤奮，才能我們在人生的道路上越走越遠(yuǎn)。在這個充滿競爭的時代，我們需要像李明這樣的榜樣。我們向他學(xué)習(xí)，以勤奮為帆，以知識為槳，揚帆起航，駛向成功的彼岸。勤奮學(xué)習(xí)的榜樣人物寫人作文第2篇他，一個普通的身影，卻承載著不平凡的夢想。在知識的海洋里，他猶如一葉扁舟，奮力前行，他就勤奮學(xué)習(xí)的榜樣——李明。李明出生在一個普通的農(nóng)民家庭，從小生活在農(nóng)村，但他并沒有被環(huán)境所束縛。他深知，通過努力學(xué)習(xí)，才能改變自己的命運。因此，他立志要成為一名優(yōu)秀的科學(xué)家。初中時期，李明就展現(xiàn)出驚人的學(xué)習(xí)天賦。他每天早早起床，復(fù)習(xí)功課，預(yù)習(xí)新知識。每當(dāng)遇到難題，他總不厭其煩地請教老師和同學(xué)。他堅信，只要付出努力，就沒有攻克不的難題。高中時期，李明的學(xué)習(xí)壓力越來越大。但他沒有退縮，反而更加努力。他每天堅持學(xué)習(xí)到深夜，甚至節(jié)假日也不例外。為提高自己的英語水平，他每天堅持背單詞、聽英語廣播。為掌握物理知識，他利用課余時間研究物理實驗，甚至自己動手制作實驗器材。在高考前夕，李明面臨著巨大的壓力。但他沒有被打敗，反而更加堅定自己的信念。他相信，只要堅持努力，就一定能實現(xiàn)自己的夢想。終于，高考成績揭曉，李明以優(yōu)異的成績考入一所知名大學(xué)。在大學(xué)期間，他繼續(xù)保持勤奮學(xué)習(xí)的態(tài)度，不斷豐富自己的知識儲備。他積極參加各類學(xué)術(shù)活動，拓展自己的視野。同時他還關(guān)注社會熱點問題，努力提高自己的綜合素質(zhì)。如今，李明已經(jīng)成為一名優(yōu)秀的科研工作者。他用自己的實際行動詮釋勤奮學(xué)習(xí)的真諦。他的故事激勵著無數(shù)人，成為一個時代的楷模。李明，一個勤奮學(xué)習(xí)的榜樣，他用實際行動告訴我們：只要心中有夢想，勇敢地去追求，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的人生價值。勤奮學(xué)習(xí)的榜樣人物寫人作文第3篇勤奮學(xué)習(xí)的枝葉，當(dāng)然很苦，智慧學(xué)習(xí)的花朵，當(dāng)然香郁。正如高爾基所說：“天才出于勤奮?！痹谖疑磉?，就有這樣一位勤奮學(xué)習(xí)的榜樣——我的同學(xué)李明。李明我們班的學(xué)習(xí)委員，他總默默地坐在教室的一角，埋頭苦讀。記得有一次，學(xué)校舉辦一場數(shù)學(xué)競賽，李明為備戰(zhàn)，每天晚上都要復(fù)習(xí)到深夜。他的房間里，堆滿各種數(shù)學(xué)資料和練習(xí)題。盡管白天課程繁重，但李明從未放松過自己的學(xué)習(xí)。最終，他在競賽中取得優(yōu)異的成績，為班級贏得榮譽。李明不僅在學(xué)業(yè)上勤奮刻苦，還在生活中展現(xiàn)良好的學(xué)習(xí)態(tài)度。他從不浪費任何一分一秒，總利用課余時間進行自主學(xué)習(xí)。有一次，我在圖書館偶然遇到他，他正在認(rèn)真地閱讀一本科學(xué)雜志。我好奇地問：“李明，你為什么總這么勤奮呢？”他微笑著回答：“學(xué)習(xí)為讓自己變得更優(yōu)秀，為實現(xiàn)自己的夢想。勤奮，才能走向成功。”李明的勤奮精神深深地感染我。他讓我明白，付出辛勤的努力，才能收獲豐碩的果實。正如古人所說：“業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。”作為青少年，我們更應(yīng)該以李明為榜樣，勤奮學(xué)習(xí)，努力提高自己的綜合素質(zhì)，為實現(xiàn)自己的夢想而努力拼搏。勤奮成功的階梯，智慧的源泉。我們以李明為榜樣，勤奮學(xué)習(xí)，努力成為更好的自己，為祖國的繁榮昌盛貢獻自己的力量！勤奮學(xué)習(xí)的榜樣人物寫人作文第4篇在我們身邊，總有那么一些人，他們勤奮學(xué)習(xí)，努力進取，成為我們學(xué)習(xí)的榜樣。今天，我就想和大家說說我的一個榜樣——我的同桌小明。小明長得瘦瘦高高的，戴著一副眼鏡，看起來文文弱弱的。但別看他這樣，他的學(xué)習(xí)可一等一的棒！每天上課，他總早早地來到教室，坐在座位上認(rèn)真地預(yù)習(xí)課文。上課時，他總聚精會神地聽講，積極舉手發(fā)言。下課，他不和同學(xué)們打鬧，而捧著書本認(rèn)真地看書或者寫作業(yè)。記得有一次，數(shù)學(xué)考試，我遇到一道特別難的題目，怎么也想不出來。我向小明求助，他耐心地給我講解，一遍又一遍，直到我完全明白。看著他認(rèn)真的樣子，我真的很佩服他。小明不僅學(xué)習(xí)好，還特別樂于助人。每次有同學(xué)遇到困難，他總第一個伸出援手。他總說：“學(xué)習(xí)嘛，就要互相幫助，共同進步?！彼倪@句話，讓我深受感動。小明，真一個勤奮學(xué)習(xí)的榜樣！他讓我明白，只要努力，就一定能夠取得好成績。我要向他學(xué)習(xí)，也要成為像他一樣的人！勤奮學(xué)習(xí)的榜樣人物寫人作文第5篇他叫李明，一個平凡的名字，卻承載著不平凡的故事。每天清晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽光透過窗簾，李明就已經(jīng)坐在書桌前，開始他一天的學(xué)習(xí)。他的書桌上，堆滿各種書籍和筆記，但他從不覺得繁瑣，反而樂在其中。每天的學(xué)習(xí)，李明都會制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)計劃。他深知，有計劃地學(xué)習(xí)，才能高效地掌握知識。他會在計劃中標(biāo)注出每個階段的學(xué)習(xí)目標(biāo)，以及需要達(dá)到的成果。每當(dāng)完成一個目標(biāo)，他都會給自己小小的獎勵，以此來激勵自己。李明不僅學(xué)習(xí)勤奮，而且樂于助人。每當(dāng)同學(xué)遇到學(xué)習(xí)上的困難，他總第一個伸出援手。他會耐心地解答問題，用自己的方法幫助同學(xué)解決問題。在他的幫助下，很多同學(xué)都取得優(yōu)異的成績。他的勤奮和努力，不僅贏得老師和同學(xué)的尊重，也讓他自己收獲很多。他不僅成績優(yōu)異，還積極參加各種課外活動，豐富自己的課余生活。他的生活，就像一首優(yōu)美的樂曲，既有學(xué)習(xí)的嚴(yán)謹(jǐn)，也有生活的樂趣。李明的故事告訴我們，只要勤奮學(xué)習(xí)，就一定能夠取得成功。他的故事，就像一盞明燈，照亮我們的前行之路。勤奮學(xué)習(xí)的榜樣人物寫人作文第6篇在那個小鎮(zhèn)的角落，住著一個叫李明的年輕人。他的身影，在清晨的陽光下顯得格外堅定。李明，一個平凡的名字，卻承載著不平凡的夢想。每天清晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽光透過窗簾的縫隙，李明便準(zhǔn)時起床。他會在書桌前坐定，翻開那堆滿塵土的書籍，開始一天的學(xué)習(xí)。他的眼神專注，仿佛能透過文字的海洋，觸及知識的彼岸。李明不一個天才，他的成績在班級里并不出眾。但他卻有著一股韌勁，那種執(zhí)著，讓他在學(xué)習(xí)中不斷突破自我。每當(dāng)遇到難題，他不會輕易放棄，而反復(fù)鉆研，直到找到解決的辦法。他的房間里，堆滿各種學(xué)習(xí)資料。每當(dāng)夜深人靜，他仍在書桌前埋頭苦讀。他的身影，在燈光的映照下，顯得格外孤獨。但李明并不覺得苦，因為他知道，這他實現(xiàn)夢想的必經(jīng)之路。李明還有一個習(xí)慣，那就每天都會給自己制定學(xué)習(xí)計劃。他會在計劃中列出每天要完成的任務(wù)，然后嚴(yán)格按照計劃執(zhí)行。這種自律，讓他在學(xué)習(xí)中始終保持高效。在李明的努力下，他的成績逐漸提高。他不再那個默默無聞的學(xué)生，而成為班級里的佼佼者。他的夢想，也越來越清晰。李明的故事，在這個小鎮(zhèn)傳為佳話。他的勤奮，他的堅持，成為無數(shù)年輕人學(xué)習(xí)的榜樣。他用自己的實際行動，詮釋什么真正的勤奮。如今，李明已經(jīng)邁入大學(xué)校門。他依然保持著勤奮學(xué)習(xí)的習(xí)慣，為自己的未來拼搏。他相信，只要堅持不懈，夢想終將照進現(xiàn)實。勤奮學(xué)習(xí)的榜樣人物寫人作文第7篇勤奮學(xué)習(xí)的榜樣人物我有個鄰居，叫小王，他我見過的最勤奮學(xué)習(xí)的人。每次我去他家，總能看到他埋頭在書桌前，筆尖在紙上飛快地移動，那樣子就像在和書本對話。記得有一次，我好奇地問小王：“你為什么這么用功??？”他抬起頭，眼睛里閃爍著光芒，笑著回答：“學(xué)習(xí)就像吃飯一樣，得一口一口吃，才能長得壯壯的。”那時候，我看著他專注的神情，心里暗暗佩服。我也有過和小王一樣的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。有一次，為準(zhǔn)備一場數(shù)學(xué)競賽，我?guī)缀趺刻於及疽棺鲱}。每當(dāng)深夜，窗外的星星都累，我還在書桌前奮斗。那時候，我聽到筆尖劃過紙面的沙沙聲，聞到墨水的淡淡清香，感受到手心傳來的微微汗意。雖然辛苦，但當(dāng)我拿到競賽獎狀的那一刻，所有的付出都變得值得。小王的故事讓我明白，勤奮學(xué)習(xí)不一件容易的事，但只要像他那樣，一步一個腳印，就一定能收獲成功。就像那句話說的：“勤能補拙良訓(xùn)，一分辛苦一分才。”這就我對勤奮學(xué)習(xí)的理解，也我心中的榜樣。勤奮學(xué)習(xí)的榜樣人物寫人作文第8篇大家好！今天想跟大家聊聊一個特別厲害的人，他我心中的勤奮學(xué)習(xí)榜樣。這個人啊，叫李明。他長得普通，但學(xué)習(xí)起來那叫一個認(rèn)真。每天早上，我還沒起床，他已經(jīng)去圖書館學(xué)習(xí)。晚上，我睡覺，他還在燈下埋頭苦讀。這種勤奮，真讓人佩服。記得有一次，我們學(xué)校的數(shù)學(xué)競賽，李明報名。那時候，他每天除吃飯睡覺，其他時間都在研究數(shù)學(xué)題。有一次，我無意間看到他的筆記