2025~2026學(xué)年新疆托克遜縣第一中學(xué)七年級上學(xué)期10月份階段性檢測道德與法治試卷一、單選題1.初中三年，是收獲的三年，是成長的三年，也可能留下遺憾的三年。如何規(guī)劃初中生活助力自己成長成才，不留遺憾？（）①請老師和父母為我們制定初中生活規(guī)劃②結(jié)合自己的性格、能力、興趣愛好等設(shè)定合理的發(fā)展目標(biāo)③根據(jù)自己的實(shí)際情況，制訂切實(shí)可行的行動方案④在老師和父母的幫助下，自己設(shè)定合理的個(gè)人發(fā)展目標(biāo)

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④2.某校開學(xué)典禮上，校長和教師代表勉勵(lì)新生珍惜初中的寶貴時(shí)光，讓青春閃光。以下做法中，你贊同的是（）①做好日常規(guī)劃，養(yǎng)成良好習(xí)慣②堅(jiān)持體育鍛煉，強(qiáng)健自身體魄③學(xué)會順其自然，享受不勞而獲④適時(shí)總結(jié)思考，不斷提升自我

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④3.古人有許多關(guān)于人生需要規(guī)劃的金句，下列詩句體現(xiàn)規(guī)劃重要性的有（）①人無遠(yuǎn)慮，必有近憂②凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢③先謀后事者昌，先事后謀者亡④山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村

A．①②③B．②③④C．③④①D．①②④4.錢學(xué)森說：“六年的中學(xué)生活對我的教育很深，對我的一生，對我的知識和人生觀起了的作用?！边@說明（）。①初中階段是規(guī)劃未來之路的重要時(shí)期②初中階段對我們的人生具有獨(dú)特的價(jià)值③初中階段我們初步形成世界觀、人生觀、價(jià)值觀④初中階段決定人生的一切

A．①②③B．①③④C．②③④D．①②④5.“當(dāng)局者迷,旁觀者清?！毕铝行袨榕c該俗語所體現(xiàn)的認(rèn)識自我的途徑相一致的有①小紅經(jīng)常請同學(xué)幫助她改正缺點(diǎn)②演講前，小玲對著鏡子演練、規(guī)范動作③小玉每天堅(jiān)持自我反省,完善自己④在老師的眼中，小文是勤奮好學(xué)的學(xué)生

A．①③B．①④C．②③D．②④6.在自我推薦優(yōu)秀學(xué)生班會活動中，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀、樂于助人的小英，談到自己還有不少缺點(diǎn)，比如性格不夠開朗，遇事容易急躁。小英認(rèn)識自我的途徑是（）

A．通過自我的全面分析B．通過他人的評價(jià)C．通過集體了解自己D．通過和他人比較認(rèn)識自己7.七年級某班開展了“同桌眼中的我”主題班會活動，誠懇、真切的交流讓大家更加準(zhǔn)確的認(rèn)識了自我，活動后同學(xué)們紛紛寫下自己的感悟，與這一活動主旨最契合的是（）

A．投我以木桃，報(bào)之以瓊瑤B．走自己的路，讓別人說去吧C．以人為鏡，可以明得失D．眾人拾柴火焰高，眾人劃槳開大船8.古人云：“役其所長，則事無廢功；避其所短，則世無棄材矣?！边@句話告訴我們，做更好的自己需要（）

A．揚(yáng)長避短B．自立自強(qiáng)C．悅納自己D．順其自然9.隨著思維能力的提升，面對未知而又新奇的事物，我們中學(xué)生應(yīng)學(xué)會獨(dú)立思考。下列對于獨(dú)立思考的看法值得點(diǎn)贊的是（）

A．小剛：一味追求獨(dú)特，與眾不同B．小麗：凡事都敢于和他人爭辯就是獨(dú)立C．小偉：獨(dú)立就是按照自己的想法去做，不為他人的觀點(diǎn)所左右D．小紅：不人云亦云，有自己的看法，同時(shí)也能聽取他人的合理意見10.“不必羨慕他人，自己也是一道風(fēng)景?！泵總€(gè)人都有自己的特點(diǎn)，這啟示我們（）

A．要學(xué)會接納與欣賞自己B．理想是成功的關(guān)鍵C．要重視他人評價(jià)D．自強(qiáng)可以讓我們更自信11.心理學(xué)研究表明，走出舒適區(qū)進(jìn)入新的目標(biāo)領(lǐng)域，會給人增加適度壓力，讓人產(chǎn)生應(yīng)激反應(yīng)，使工作能力和表現(xiàn)得到優(yōu)化。走出舒適區(qū)，需要（）

A．接納欣賞他人B．激發(fā)個(gè)人潛能C．增強(qiáng)集體意識D．豐富精神生活12.“我做過一個(gè)夢，夢見雜交水稻的莖稈長得像高粱一樣高，穗子像掃帚一樣大，稻谷像串葡萄那么飽滿，籽粒像花生那么大，我和大家一起在稻田里散步，在水稻下面乘涼”，袁隆平曾這樣描述過自己的夢想。對此認(rèn)識正確的是（）①總有一個(gè)夢想會在現(xiàn)實(shí)中開花②夢想即使實(shí)現(xiàn)不了，也能引導(dǎo)方向③夢想與現(xiàn)實(shí)是平行線，永遠(yuǎn)無法相交④夢想常常會被現(xiàn)實(shí)打敗，我們不需要有夢想

A．①②B．①③C．②④D．③④13.老師常說：“學(xué)習(xí)不能讓別人牽著走，要學(xué)會自己走路。”“自己走路”的意思是()

A．學(xué)習(xí)要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣B．要認(rèn)識到終身學(xué)習(xí)的重要性C．學(xué)習(xí)要有自覺主動的態(tài)度D．學(xué)習(xí)要有持續(xù)的動力14.2024年2月，《為國攀登》思政大課在“人民網(wǎng)+”客戶端云開講。這節(jié)課主要講述了中國登山隊(duì)員攀登珠峰的璀璨歷史，以及一代代科學(xué)家勇攀科學(xué)高峰、人生高峰的感人故事?！稙閲实恰分荚诿銊?lì)青少年（）

A．懷揣強(qiáng)國夢想，努力拼搏B．心動在于行動，改變生活C．少年敢于有夢，就能成功D．從小為國立志，攀登珠峰15.習(xí)近平總書記曾指出：“我們的干部要上進(jìn)，我們的黨要上進(jìn)，我們的國家要上進(jìn)，我們的民族要上進(jìn)，就必須大興學(xué)習(xí)之風(fēng)，堅(jiān)持學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)，堅(jiān)持實(shí)踐、實(shí)踐再實(shí)踐?！睂Υ?，下列理解最恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>

A．我們要重視書本知識的學(xué)習(xí)B．我們要堅(jiān)持在實(shí)踐中學(xué)習(xí)C．學(xué)習(xí)并不是一個(gè)長期的過程D．我們不僅要重視書本知識的學(xué)習(xí)，而且要堅(jiān)持在實(shí)踐中學(xué)習(xí)二、綜合探究題16.生命好像一場旅行，初中階段有著獨(dú)特的風(fēng)景。我們已開啟了五彩斑斕的初中生活。豐富的校園生活給每個(gè)同學(xué)的成長提供了良好的條件，在這里，我們暢想未來，規(guī)劃初中生活，開啟新的學(xué)習(xí)之旅。為了讓同學(xué)們很好地適應(yīng)中學(xué)生活，某校七年級（2）班舉行了“合理規(guī)劃初中生活”主題班會，請你參與進(jìn)來完成下列任務(wù)。(1)初中生活我規(guī)劃：請你結(jié)合自己的實(shí)際情況，寫下初中階段自己想要完成的三件事。(2)為了完成自己的發(fā)展目標(biāo)，你將如何一步步實(shí)現(xiàn)呢？三、辨析題17.閱讀材料，回答問題。隨著初中生活的開啟，一片新的學(xué)習(xí)天地展現(xiàn)在我們的面前。我校七年級4班開展了“學(xué)會學(xué)習(xí)”主題班會，以下是部分活動環(huán)節(jié)。[傾聽心聲]小麗:當(dāng)今世界，知識信息快速更新，學(xué)習(xí)稍有懈怠，我們就會落伍。我們要珍惜學(xué)校學(xué)習(xí)的機(jī)會。樹立終身學(xué)習(xí)的理念。小明：現(xiàn)在有些沒有上過大學(xué)的人也很成功，我們也沒有必要學(xué)習(xí)，應(yīng)該早點(diǎn)進(jìn)入社會。(1)請你任選一位同學(xué)的觀點(diǎn)進(jìn)行評析。(2)活動最后階段，老師向同學(xué)們征集“學(xué)習(xí)秘籍”，請你將好的學(xué)習(xí)方法分享給同學(xué)們。四、簡答題18.閱讀材料,回答問題為中華之崛起而讀書”這一激勵(lì)中華兒女的勵(lì)志名言，是少年時(shí)代的周恩來在回答老師提問時(shí)說出的。周恩來同志生于“積弱不爭”之中國、“外侮日迫”之時(shí)代。深重的災(zāi)難和危機(jī)，激起他強(qiáng)烈的愛國心和責(zé)任感。為中華之崛起而讀書”，這是他少年時(shí)代立下的警言，也是他終生篤行的人生信條。為救國家危亡，為求人民幸福，他一生奔波，去吶喊，去革命，去建設(shè)。為民族復(fù)興的宏圖偉業(yè),他不辭勞苦、不避艱險(xiǎn)，迎難而上。他瑰麗多彩的生涯，就是中華民族走向繁榮富強(qiáng)的一個(gè)生動