榆樹(shù)市—學(xué)年度第一學(xué)期期末質(zhì)量監(jiān)測(cè)七年生物試題一、選擇題（每小題只有一個(gè)正確選項(xiàng)，每小題1分，共分，請(qǐng)將答案填寫(xiě)在本大題下面的答題卡上）1.AIAI教師是一款基于生成式AI語(yǔ)言，能與學(xué)生互動(dòng)?？膳袛郃I教師是否屬于生物的依據(jù)是（）A.能否自由行走B.能否與人交流C.能否做操跳舞D.能否遺傳變異2.某校生物社團(tuán)計(jì)劃調(diào)查南湖公園生物種類，以下計(jì)劃不合理的是（）A.提前選好生物種類較多的路線B.調(diào)查過(guò)程中實(shí)事求是記錄C.不傷害動(dòng)植物，也不破壞環(huán)境D.調(diào)查過(guò)程中路過(guò)的飛鳥(niǎo)可不做記錄3.現(xiàn)了（）A.細(xì)胞生長(zhǎng)B.細(xì)胞分裂C.細(xì)胞分化D.細(xì)胞癌變4.李月同學(xué)在使用顯微鏡觀察蠶豆葉永久橫切片時(shí)，視野一片黑暗。出現(xiàn)這種現(xiàn)象最可能的原因是（）A.遮光器上的光圈太小B.物鏡沒(méi)有正對(duì)通光孔C.沒(méi)有使用凹面反光鏡D.實(shí)驗(yàn)室內(nèi)的光線太暗5.4構(gòu)層次從微觀到宏觀依次是（）A.細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→植物體B.組織→細(xì)胞→器官→植物體C.細(xì)胞→組織→器官→植物體D.組織→細(xì)胞→器官→系統(tǒng)→植物體6.地球上的植物種類繁多，姿態(tài)萬(wàn)千。藻類和植物類群與其特征對(duì)應(yīng)正確的是（）A.種子植物無(wú)輸導(dǎo)組織，有果實(shí)B.藻類——多生活在水中，沒(méi)有根、莖、葉C.苔蘚植物——有根、莖、葉的分化D.蕨類植物——有假根，無(wú)輸導(dǎo)組織7.緣具纖毛。下列與該植物屬于同一類群的是（）A.銀杏B.卷柏C.黃豆D.海帶8.吉林省是我國(guó)重要的玉米生產(chǎn)基地和玉米輸出大省，玉米可以加工成玉米淀粉，玉米中的淀粉主要來(lái)自（）A.種皮和果皮B.胚乳C.胚芽D.子葉9.下列動(dòng)物、結(jié)構(gòu)、功能對(duì)應(yīng)正確的是（）A.水螅——刺細(xì)胞——捕食B.蚯蚓——?jiǎng)偯Ｗo(hù)C.蝗蟲(chóng)——外套膜——分泌物形成外骨骼D.縊蟶——貝殼——運(yùn)動(dòng)10.下列關(guān)于動(dòng)物與人類關(guān)系的說(shuō)法中，正確的是（）A.海蜇會(huì)蜇人，有害無(wú)益B.蝎、蜈蚣、蟬蛻等可以入藥，治療疾病C.果蠅使水果腐爛，沒(méi)有利用價(jià)值D.鼠類猖獗對(duì)人類造成嚴(yán)重危害，應(yīng)徹底消滅生物課上，老師要求學(xué)生們從眾多動(dòng)物中找一種自己喜歡的昆蟲(chóng)來(lái)觀察它的結(jié)構(gòu)特征。甲找來(lái)了七星瓢蟲(chóng)，乙找來(lái)了蜈蚣，丙找來(lái)了蝸牛，丁找來(lái)了蜘蛛。請(qǐng)判斷符合要求的同學(xué)是（）A.甲B.乙C.內(nèi)D.丁12.下列實(shí)驗(yàn)敘述正確的是（）A.制作人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，在載玻片中央滴一滴清水B.在觀察草履蟲(chóng)的實(shí)驗(yàn)中，從培養(yǎng)液的底層吸一滴來(lái)觀察C.制作和觀察菠菜葉片橫切片臨時(shí)裝片時(shí)，需要用酒精脫色D.觀察蚯蚓時(shí)，用放大鏡觀察發(fā)現(xiàn)蚯蚓大多數(shù)體節(jié)都有剛毛13.很多水族館都推出了“人魚(yú)表演”的項(xiàng)目，表演人員穿戴“人魚(yú)”裝扮在水族箱內(nèi)翩翩起舞，極具藝術(shù)觀賞性。人與魚(yú)并不屬于同一類群，人與魚(yú)的呼吸分別依靠（）A.鰓和肺B.鰓和鰓C.肺和鰓D.肺和肺14.龍是中華民族的象征。中國(guó)龍的形象“鱗似魚(yú)、爪似鷹、頸似蛇、眼似兔”是集多種動(dòng)物特征于一身的形象。下列有關(guān)上述提到動(dòng)物的敘述錯(cuò)誤的是（）A.魚(yú)類并不是體表都覆蓋著鱗片，如魷魚(yú)、鯨魚(yú)的體表就沒(méi)有鱗片B.鷹的前肢變成了翼，口內(nèi)無(wú)齒，體內(nèi)有與肺相通的氣囊輔助呼吸C.蛇卵有硬殼，其生殖和發(fā)育擺脫了對(duì)水環(huán)境的依賴，能終生在陸地生活D.兔體表被毛，牙齒分化為門(mén)齒和臼齒，胎生哺乳，體溫恒定15.十二生肖是華夏先民圖騰崇拜和早期天文學(xué)的結(jié)晶，讓每個(gè)人都具有與生俱來(lái)的屬相，代表著全中國(guó)所有人的精神風(fēng)貌。屬相牛、蛇、雞的共同特征是（）A.用肺呼吸B.體溫恒定C.胎生、哺乳D.體外受精16.細(xì)菌很小，大部分真菌的個(gè)體也比較小，但在培養(yǎng)基上，它們會(huì)迅速繁殖，形成肉眼可見(jiàn)的菌落。下列有關(guān)敘述正確的（）A.一個(gè)菌落是由一個(gè)細(xì)菌或真菌細(xì)胞構(gòu)成的B.每個(gè)菌落由大量不同種的菌體集合而成C.從菌落的特征可以大致區(qū)分細(xì)菌和真菌D.細(xì)菌菌落一般比真菌菌落大幾倍到幾十倍17.黑木耳營(yíng)養(yǎng)豐富，有“素食之王”的美譽(yù)。下列關(guān)于黑木耳的敘述，錯(cuò)誤的是（）A.屬于真核生物B.不能進(jìn)行光合作用C.它與蘑菇屬于同一類D.它的生殖方式是分裂生殖18.關(guān)于人類對(duì)細(xì)菌和真菌的利用，下列匹配不正確的是（）A.甲烷菌—生產(chǎn)沼氣B.酵母菌—制作酸奶C.大腸桿菌—生產(chǎn)胰島素D.根瘤菌—固氮19.“五一”期間，長(zhǎng)春桂林路的小吃吸引不少游客，下列小吃制作中沒(méi)用到發(fā)酵技術(shù)的是（）A.新疆肉串B.牛角面包C.錫紙烤酸菜D.厚切炒酸奶20.2024年10）中文名科屬學(xué)名虹彩馬口魚(yú)鯉科馬口魚(yú)屬Opsariichthysiridescens高屏馬口鱲鯉科馬口魚(yú)屬Opsariichthyskaopingensis鰱鯉科鰱屬HypophthalmichthysmolitrixA.科是最基本的分類單位B.魚(yú)的數(shù)量可作為不同魚(yú)類的分類依據(jù)C.虹彩馬口魚(yú)與鰱的共同特征更多D.虹彩馬口魚(yú)與高屏馬口##親緣關(guān)系更近二、非選擇題（分）21.顯微鏡的發(fā)明和使用大大開(kāi)闊了人們的視野，使我們走進(jìn)了生物的微觀世界。同學(xué)們利用顯微鏡做了許5分）（1）隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，顯微鏡的功能更完善。圖乙顯示的雙目顯微鏡在原反光鏡的位置換裝上底光源，讓顯微鏡使用過(guò)程中的______步驟更便捷。（2）在轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒下降時(shí)，眼睛應(yīng)該看______傷______。（3）撕取菠菜葉的下表皮制成臨時(shí)裝片，在顯微鏡下觀察到的視野如圖丙所示。若將圖丙中的氣孔移到視野中央，應(yīng)將裝片向______移動(dòng)。為使觀察到的物像更加清晰，應(yīng)調(diào)節(jié)圖甲中______1）______（2）____________（3）____________22.白菜是深受人們喜愛(ài)的蔬菜。圖1為白菜的葉，它主要由綠色的葉片（如A區(qū)域）和白色的葉柄（如B6分）（1）為觀察不同區(qū)域的細(xì)胞結(jié)構(gòu)，同學(xué)們制作了臨時(shí)裝片，用滴管在載玻片中央滴一滴______，放入被觀察材料，用鑷子夾起蓋玻片并使它的一邊先接觸液滴，再緩慢蓋好，避免蓋玻片下出現(xiàn)______。（2）使用顯微鏡觀察臨時(shí)裝片，結(jié)果如圖2、圖3。①.圖2中的細(xì)胞呈現(xiàn)綠色，是因?yàn)榧?xì)胞內(nèi)含大量的______，該細(xì)胞可合成生命活動(dòng)所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。②.圖3中的細(xì)胞具有巨大的______，可以儲(chǔ)藏營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。③.根據(jù)以上細(xì)胞結(jié)構(gòu)特點(diǎn)進(jìn)行分析，圖2和圖3中的細(xì)胞群均屬于______組織，都有較高的食用價(jià)值。（3）在炒白菜時(shí)，可以采用圖4中的______（填字母）方式切割白菜，讓白菜更加入味。1）____________（2）①______②______③______（3）______23.興趣小組同學(xué)在學(xué)習(xí)了“草履蟲(chóng)對(duì)污水凈化有一定的作用”后，進(jìn)行了相關(guān)探究，請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象回答6分）（1300mL較多細(xì)菌。將上述液體平均分裝在A、B兩個(gè)錐形瓶中，再分別加水稀釋至300mL。向A瓶加入15mL草履蟲(chóng)培養(yǎng)液，向B瓶加入等量的______草履蟲(chóng)的培養(yǎng)液，放在相同條件下培養(yǎng)。（2）一周后，觀察A、B兩瓶的變化。①.A瓶上半部基本清澈，無(wú)明顯異味；B瓶無(wú)明顯變化，渾濁有異味，說(shuō)明______能吞食細(xì)菌，在一定程度上凈化了渾濁液。②.用吸管吸取A瓶溶液，在顯微鏡下觀察草履蟲(chóng)。觀察時(shí)在載玻片上的液滴中加少許棉花纖維，目的是限制草履蟲(chóng)的______。圖1為草履蟲(chóng)結(jié)構(gòu)模式圖，草履蟲(chóng)通過(guò)[⑧]______攝取渾濁液中的細(xì)菌，形成食物泡，在細(xì)胞質(zhì)中酶的作用下將其消化分解。（32為細(xì)菌的結(jié)構(gòu)模式圖，細(xì)菌與草履蟲(chóng)都屬于______生物，但它的細(xì)胞與草履蟲(chóng)相比，最主要的區(qū)別是沒(méi)有成形的______，因此細(xì)菌屬于原核生物。1）______（2）①______②____________（3）____________24.《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》節(jié)目受到廣大觀眾的喜愛(ài)，它給我們呈現(xiàn)出讀詩(shī)、斗詩(shī)和品詩(shī)的唯美畫(huà)面。中國(guó)古詩(shī)詞不僅言簡(jiǎn)意賅、生動(dòng)形象、意境優(yōu)美，而且蘊(yùn)含著許多生物學(xué)知識(shí)。請(qǐng)欣賞以下詩(shī)句，并回答問(wèn)題，將7分）A.天蒼蒼，野茫茫。風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊。B.明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬。稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片。C.人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)。D.苔痕上階綠，草色入簾青。（1）如圖是對(duì)詩(shī)句中的生物的分類表解圖，請(qǐng)將該圖補(bǔ)充完整：甲______，乙______。（2）詩(shī)句B中“蟬”屬于______動(dòng)物中的昆蟲(chóng)。（3）包含生物種類最多的詩(shī)句是____________，其呼吸器官是______，并有______輔助呼吸。1）____________（2）______（3）________________________25.柑普茶與青梅都是廣東特色產(chǎn)品。請(qǐng)根據(jù)下列資料，分析回答問(wèn)題，將答案填寫(xiě)在本題下面的答題卡上。（6分）資料一柑普茶是廣東新會(huì)陳皮與云南普洱茶的絕妙組合，而普洱茶是以云南大葉種茶樹(shù)的新鮮葉為原料，經(jīng)黑曲霉、酵母菌、細(xì)菌等微生物發(fā)酵，最后烘干制成的。資料二甲型H1N1流感病毒的外殼有一種叫血凝素（HA）的蛋白質(zhì)，能與人體細(xì)胞相結(jié)合，從而感染HA的活性。（1）與普洱茶發(fā)酵有關(guān)的三類微生物，營(yíng)養(yǎng)方式為_(kāi)_____（2）在制茶過(guò)程中，如果普洱茶最后不烘干，會(huì)被分解成______、______和無(wú)機(jī)鹽。（3）甲型H1N1流感病毒與細(xì)菌相比較，沒(méi)有______結(jié)構(gòu)，其繁殖方式與細(xì)菌______（填“相同”或“不同（4______甲型H1N11）______（2）____________（3）____________（4）______—學(xué)年度第一學(xué)期期末質(zhì)量監(jiān)測(cè)七年生物試題參考答案一、選擇題（每小題只有一個(gè)正確選項(xiàng)，每小題1分，共分）題號(hào)12345678910答案DDCBCBCBAB題號(hào)12131415161718192