勞動的意義目錄一、勞動與人的自由全面發(fā)展二、勞動是一切幸福的源泉三、中華民族的偉大復(fù)興依靠勞動一、勞動與人的自由全面發(fā)展勞動為人的自由全面發(fā)展提供堅實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)決不讓一個貧困人口掉隊勞動為人的自由全面發(fā)展提高閑暇時間人工智能將極大縮短勞動時間一、勞動與人的自由全面發(fā)展未來教育對所有已滿一定年齡的兒童來說，就是生產(chǎn)勞動同智育和體育相結(jié)合，它不僅是提高社會生產(chǎn)的一種方法，而且是造就全面發(fā)展的人的惟一方法。第三，合理勞動本身促進(jìn)人的自由全面發(fā)展

未來教育對所有已滿一定年齡的兒童來說，就是生產(chǎn)勞動同智育和體育相結(jié)合，它不僅是提高社會生產(chǎn)的一種方法，而且是造就全面發(fā)展的人的惟一方法。一、勞動與人的自由全面發(fā)展未來教育對所有已滿一定年齡的兒童來說，就是生產(chǎn)勞動同智育和體育相結(jié)合，它不僅是提高社會生產(chǎn)的一種方法，而且是造就全面發(fā)展的人的惟一方法。勞動是一切財富的源泉？勞動是一切幸福的源泉。袁隆平：最幸福的事就是泡在田里二、勞動是一切幸福的源泉勞動收獲的不只是生活必需品，更有寶貴的精神財富未來教育對所有已滿一定年齡的兒童來說，就是生產(chǎn)勞動同智育和體育相結(jié)合，它不僅是提高社會生產(chǎn)的一種方法，而且是造就全面發(fā)展的人的惟一方法。任何一個民族，如果停止勞動，不用說一年，就是幾個星期，也要滅亡，這是每一個小孩子都知道的三、中華民族的偉大復(fù)興依靠勞動未來教育對所有已滿一定年齡的兒童來說，就是生產(chǎn)勞動同智育和體育相結(jié)合，它不僅是提高社會生產(chǎn)的一種方法，而且是造就全面發(fā)展的人的惟一方法。

實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，要靠各行各業(yè)人們的辛勤勞動。三、中華民族的偉大復(fù)興依靠勞動

——習(xí)近平總書記在知識分子、勞動模范、青年代表座談會上的講話四、對未來職業(yè)發(fā)展的啟示我們要將個人的工作與國家的前途命運(yùn)、民族的復(fù)興聯(lián)系在一起，小我融入大我，提高對勞動的價值認(rèn)同。由于勞動承載著的遠(yuǎn)不止財富，因此，我們要在平凡的崗位上力爭創(chuàng)造不平凡的業(yè)績，愛崗敬業(yè)、淡泊名利、甘于奉獻(xiàn)，從勞動中收獲幸福。五、小結(jié)對個人來說，勞動是幸福的源泉，它可以促進(jìn)人的自由全面發(fā)展，對民族來說，勞動是實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的基本保證。五、思考與練習(xí)有的人認(rèn)為，在市場經(jīng)濟(jì)條件下，個