第五單元掠合素質(zhì)評價(jià)

（限時(shí)：120分鐘滿分：120分）

一、積累與運(yùn)用（27分）

1.默寫。（7分）

（1）,壯心不已。（曹操《龜雖壽》）

（2）,云生結(jié)海樓。（李白《渡荊門送別》）

（3）天接云濤連曉霧，o（李清照《漁家傲》）

（4）,銅雀春深鎖二喬。（杜牧《赤壁》）

（5）域民不以封疆之界，固國不以山溪之險(xiǎn)，o

（《得道多助，失道寡助》）

（6）《生于憂患，死于安樂》一文中從內(nèi)外兩個(gè)方面說明了導(dǎo)致亡國原因的句子是：

2.|2024芮中期末］下列說法正確的一項(xiàng)是（）（2分）

A.“你就在此地，不要走動(dòng)”與“白楊樹，決不是平凡的樹”表達(dá)的語氣是相同的。

B.周專家來校做了提高學(xué)習(xí)效率的專題講座，學(xué)生會為此起草了一封感謝信表達(dá)謝意，其

中有一句是“您對學(xué)習(xí)方法的獨(dú)到見解和海闊天空的議論讓我們敬佩不己”,這句話表述無

誤。

C.為什么我國的石拱橋會有這樣光輝的成就呢？（疑問句）

D.“好在天無絕人之路！”這句話使用了感嘆號，所以在讀的時(shí)候應(yīng)該用感嘆語氣。

3.12024臨沂期末1閱讀下面語段，完成小題。（4分）

每年到了這個(gè)時(shí)候，從全國各地跋山涉水來蘇杭游玩的人O杭州西湖妙在天趣，

蘇州園林則貴在人工。在一個(gè)不大的天地里，因地zhi宜，沿阜壘土。所植花木，新枝翠綠，

老枝遒勁；所建亭榭，新巧雅致，造型o整座園林，令人忘卻世外的,達(dá)到“不

出城市而共獲山林怡的境界。來到蘇州園林，花園里那的石雕，那造型別致的亭臺，

那五彩斑斕的池魚，無不顯示構(gòu)思的巧妙別致。

（1）給語段中加點(diǎn)的字注音，根據(jù)拼音寫漢字。（2分）

跋*山涉水因地zhi_______宜

（2）下列依次填入語段中空缺處的詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（2分）

A.絡(luò)繹不絕樸實(shí)吵鬧栩栩如生

B.絡(luò)繹不絕古樸喧囂惟妙惟肖

C.連綿不絕樸實(shí)喧囂栩栩如生

D.連綿不絕古樸吵鬧惟妙惟肖

4.|2024揚(yáng)州期末］綜合性學(xué)習(xí)。（7分）

校影音社邀請揚(yáng)劇演員前來演出，小語作為主持人，請你幫助他在開場白中用簡潔的

語言概括介紹揚(yáng)劇的特點(diǎn)。

揚(yáng)劇是江南地區(qū)傳統(tǒng)戲曲劇種之一，它博采眾長、雅俗共存，以古老的“花鼓戲'’和"杳

火戲”為基礎(chǔ)，又吸收了揚(yáng)州民歌、清曲小調(diào)發(fā)展起來，它既有下里巴人的草根氣息，又有

陽春白雪的氣質(zhì)高度。揚(yáng)劇擁有剛?cè)岵?jì)的風(fēng)韻，主要是它蘊(yùn)含了花鼓戲曲調(diào)的輕綿細(xì)膩,

杳火戲曲調(diào)的陽剛粗獷，民歌的雋永清新以及清曲的情感多變。揚(yáng)劇的唱腔曲調(diào)十分豐富，

有來自揚(yáng)州清曲、揚(yáng)州花鼓、揚(yáng)州杳火等三個(gè)方面的一百多種曲牌，其中揚(yáng)州清曲占主導(dǎo)

地位。

⑴開場白：同學(xué)們，揚(yáng)劇是我市的地方傳統(tǒng)戲劇，主要有以下三個(gè)特點(diǎn)：一、

;二、;三、。（3分）

⑵為加強(qiáng)揚(yáng)劇的宣傳力度，小語準(zhǔn)備了一副對聯(lián)，但是他將對聯(lián)的順序弄亂了，請你重新

排序。（只填序號）（2分）

①演離合悲歡②觀抑揚(yáng)褒貶

③當(dāng)代豈無前代事④座中常有劇中人

上聯(lián)：,下聯(lián)：，

⑶小語對你說：“校影音社想舉辦一次，發(fā)現(xiàn)揚(yáng)州——走近揚(yáng)劇，專題講座，聽說你的鄰居陳

伯伯是揚(yáng)劇大師，我們想邀請他后天下午三點(diǎn)到校影音社活動(dòng)室做一場主題講座，你問

問他能不能來。第二天，你應(yīng)該怎樣向鄰居陳伯伯轉(zhuǎn)述小語的話？寫下來。（2分）

5.閱讀《昆蟲記》，完成下面小題。（7分）

【哲學(xué)家一般思考】

它把輕松的耙土工作留給妻子做，自己則干著最重最累的活兒，把土從一條狹窄、高

深、垂直的坑道往上推出洞外。隨后，這位運(yùn)土小工又變成了糧食尋覓者，到處去收集糧

2

食，為孩子們準(zhǔn)備吃的東西。為了減輕妻子剝皮、分揀、裝料的工作，它又當(dāng)上了磨面工。

在離洞底一定的距離處，它在研碎被太陽咽干岫硬了的糧食，加工成粗粉、細(xì)粉；面粉不

停地紛紛散落在女面包師的面包房內(nèi)。最后，它精疲力竭地離開了家，在洞外露天地里凄

然地死去。

⑴以蟲性反觀社會人性。上面是作者對米諾多蒂菲的描寫，從中可以看出它體現(xiàn)了怎樣的

人性？（2分）

【美術(shù)家一般觀賞】

蟬的幼蟲可以在地洞中來來回回，爬到靠近地面的地方，再下到洞底小屋，而帶鉤的

爪子卻未刮擦下士來，否則會堵塞通道，上去很難，回去不能。礦工用支柱和橫梁支撐坑

道四壁：地鐵的建設(shè)者用鋼筋水泥加固隧道：蟬的幼蟲這個(gè)毫不遜色的工程師用泥漿涂抹

四壁，讓地洞能夠長期使用而不堵塞。

⑵此段文字是法布爾對蟬的描寫，你從中可以看出作者怎樣的科學(xué)精神？（2分）

【文學(xué)家一般抒寫】

它儀表堂堂，可與葡萄根蛀犀金龜媲美。它的服裝如果說沒有金步甲、吉丁、金匠花

金龜?shù)慕饘偻庖履敲春廊A的話，那至少也是罕見的高雅。在一種黑色或栗色的底色上散布

著一層厚厚的散花白絨點(diǎn)，既樸素又大方。

（3）請從文學(xué)性的角度賞析這段文字的妙處。（3分）

二,閱讀（43分）

（-）（2024泰安期末］宋詞閱讀。（5分）

臨江仙①

蘇軾

夜飲東坡醒復(fù)醉，歸來仿佛三更。家童鼻息已雷鳴。敲門都不應(yīng)，倚杖聽江聲。

長恨此身非我有，何時(shí)忘卻營營②？夜闌風(fēng)靜鼓紋③平。小舟從此逝，江海寄余生。

3

D.則免于相夫兩不相傷

9.下列各項(xiàng)中加點(diǎn)字的意義和用法相同的一項(xiàng)是（）（3分）

A.丈夫之?冠也不如己之?自為也

B.以?順為正者以?君之力

C.夫子嗜魚而?不受者委而?去之

D.將枉于法告之千帝

10.用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫橫線的句子。（2分）

此明夫恃人不如自恃也，明于人之為己者，不如己之自為也。

11.根據(jù)孟子關(guān)于“大丈夫''的論斷，有人認(rèn)為公儀休是“大丈夫”，你贊同嗎？請結(jié)合【甲】【乙】

文的內(nèi)容說明理由。（2分）

（三）12024棗莊期末改編］現(xiàn)代文閱讀I。（13分）

北京的園林

①北京是一座歷史悠久的名城，它的名勝古跡在世界上享有盛譽(yù)。

②也許因?yàn)楸本┦墙?、元、明、清四朝帝都的緣故，建筑師們博采各地園林之長，因地制

宜，使北京的園林各具特色、和諧優(yōu)美。為了顯示帝王的威嚴(yán)、高貴，北京的園林更注重建筑

的雄偉，注重局部的精細(xì)，注重色彩的艷麗，似乎只有這樣才不失皇家的身份。

③故宮、頤和園等建筑金碧輝煌，布局工整、對稱。左邊有一條游廊，右邊也必有一條，

給人一種平衡的感覺，甚至連屋內(nèi)的擺設(shè)也是個(gè)中。在各個(gè)大殿、各個(gè)宮院的大門外面，都要

擺兩座石獅或覷麟，大門大多分左、中、右三扇。殿內(nèi)的梁、柱高大，空間寬敞而略顯陰暗。

這樣的園林建筑似乎缺乏自然之趣，但卻以其雄偉、莊嚴(yán)的氣勢使人折服。

④北京的園林建筑可在細(xì)微之處見匠心。一段曲廊，一叢階邊的小草，一組精妙的雕刻，

對烘托氣氛無不起著微妙的作用。例如，頤和園中的長廊，有七百多米，分成十幾段。每段房

梁上油漆彩繪，或山，或水，或人，或物，或歷史故事，或神話傳說，竟無一相同。一幅“嫦

娥奔月”，人物形象栩栩如生，繪畫者也許吸取了敦煌壁畫飛天圖案的藝術(shù)精華，很有些“吳帶

當(dāng)風(fēng)，血的味道。

⑤北京園林的色彩大多是金黃或大紅，色彩明麗。有時(shí)，在萬綠叢中見一道飛檐，黃綠相

5

間，相映成趣。大多數(shù)宮殿都鋪著琉璃瓦。那大紅色的梁、柱，十分莊重。當(dāng)然，也有例外的，

潭柘寺的大殿都是由灰色方轉(zhuǎn)鋪地，墻壁灰暗，同周圍的景色渾然一體，古樸淡雅，別具風(fēng)采。

⑥北京周圍的山水既有北方的粗獷，又有南方的秀麗，這正是建造園林的好地方。在依山

傍水之處建一座廟宇，半山腰修一座亭子，湖中建一座水榭。這時(shí)，可極少講究對稱，但色調(diào)

對比應(yīng)考慮周到，山上的亭子要用大紅和金黃的彩繪，水榭要灰暗些，廟宇要紅墻綠瓦，這樣

才會顯得莊嚴(yán)、肅穆。

⑦這只是我對北京園林粗淺的介紹。若想真正領(lǐng)略到其中的妙處，還是請您親自來游覽吧。

【注釋】①“吳帶當(dāng)風(fēng)''是宋代郭若虛評價(jià)唐代吳道子佛像畫的話，意思是吳道子畫的佛像，筆

勢圓轉(zhuǎn)，所畫衣帶如被風(fēng)吹拂。

12.第③段中的加點(diǎn)詞“如此”具體指什么？（2分）

13.“北京園林的色彩大多是金黃或大紅，色彩明麗”中的“大多”一詞能否去掉？為什么？（4分）

14.第④段畫線句子使用了哪些說明方法（兩個(gè)即可）？有何作用？（3分）

15.閱讀文章和【鏈接材料?】，分析蘇州園林的色彩運(yùn)莊與北京園林的色彩運(yùn)用分別體現(xiàn)了園

林設(shè)計(jì)者怎樣的藝術(shù)追求。（4分）

【鏈接材料】

蘇州園林與北京的園林不同，極少使用彩繪。梁和柱子以及門窗欄桿大多漆廣漆，那

是不刺眼的顏色。墻壁白色。有些室內(nèi)墻壁下半截鋪水磨方轉(zhuǎn)，淡灰色和白色對襯。屋瓦

和檐漏一律淡灰色。這些顏色與草木的綠色配合，引起人們安靜閑適的感覺?；ㄩ_時(shí)節(jié)，

更顯得各種花明艷照眼。（選自《蘇州園林》）

6

(0)(2024成都期中］現(xiàn)代文閱讀H。(15分)

母親的味道

①母親的習(xí)慣做派和別的女人完全不同，她喜歡盤腿坐在床上，她的嗓門極大，說話的語

氣總像在跟人吵架。最讓我無法忍受的，是母親身上的味道，又酸又臭，稍微靠近一些，便熏

得我頭暈惡心。后來我才知道，母親有狐臭。都說狐臭會遺傳，我卻沒有，反而對氣味格外敏

感。這使我在懂事之后，便開始遠(yuǎn)遠(yuǎn)地避開母親。

②我10歲那年，父親就去世了。從此，母親在菜市場租了一個(gè)攤位賣魚，一年四季穿著

高笥膠鞋在水里壁來踐去。每天晚上，收攤回來，人都會累成一攤泥。我給母親溫了一盆洗澡

水，洗好碗后便躲進(jìn)自己的房間里了?？墒亲罱K還是被母親喊出來給她搓背。母親的身上又添

了濃烈的魚腥味，和著她身上原有的難聞的狐臭味，我?guī)缀鯚o法呼吸，胡亂搓了幾把，便離開

了。

③那年冬天，因?yàn)槌鞘懈脑熘亟?，那個(gè)菜市場被拆除了，母親失業(yè)了。母親的失業(yè)，意味

著這個(gè)家失去了最堅(jiān)實(shí)的支撐，也意味著我的大學(xué)夢將成為一個(gè)泡影。那些夜里，母親似乎一

直在咳嗽，有一次，我被母親的咳嗽聲驚醒，我走到母親的房前，房門虛掩著，母親背對著我

在擦父親的照片，我聽見母親對著照片說：“……真真這丫頭從小心氣兒就高，我不能把她給

耽誤了……”

④我站在門外，心突然又酸又軟，淚水成串地滴下來……

⑤不久，母親終于找到了新的工作，是在一家醫(yī)院里打掃衛(wèi)生。每天早上五點(diǎn)起床，趕到

醫(yī)院，拖地板、洗馬桶，在八點(diǎn)之前，她就要把整幢樓的衛(wèi)生全部打掃完畢。這份又臟又累還

沒有人愿意干的活兒，母親卻做得很開心。她身上的味道越來越復(fù)雜，有時(shí)是刺鼻的消毒水味，

有時(shí)是清洗劑的淡淡香味。不知道是不是我和她太熟悉的緣故，母親身上的狐臭味似乎越來越

淡了，到后來，我竟聞不出那種氣味了。

⑥后來，我如愿以償考進(jìn)北京讀大學(xué)。每隔一段日子，母親就會準(zhǔn)時(shí)寄錢和信來，她在信

中總是說讓我安心念書，說自己過得很好……薄薄的信紙上，仍然是母親特有的復(fù)雜味道。大

二的寒假，我回家過春節(jié)，在小城下車已經(jīng)是夜里十點(diǎn)了。地上鋪著厚厚的雪，寒氣逼人。我

走出車站，搓著凍僵的雙手，疾步往家趕。剛出車站，我便聽見熟悉的吆喝：“烤紅薯，香甜

的烤紅薯……”是那個(gè)我聽了二十多年的口音。我慢慢走過去，直到我走近，母親才怔了怔，

撲過來為我拍掉肩上的雪，一把把我拉到爐子旁，把一個(gè)烤紅薯塞在我的手里，不停地問我：

7

“冷嗎？累嗎？甜嗎？”母親身上滿是烤紅薯的味道,很杳，很香。

⑦那夜我?guī)湍赣H推著車一起回家，一路上母親絮絮叨叨說了很多。母親說：“上了年紀(jì)手

腳不靈便，醫(yī)院的活兒人家不讓做了?！澳赣H說："一斤烤紅薯能掙三毛錢，賣一天，也能掙不

少錢,呢。"母親還說：“我有錢，你在學(xué)校一定不能替我省錢，要吃好……

⑧我跟在母親身后，看著母親瘦小的背影和遲緩的步履，什么話都說不出來，淚水悄悄地

模糊了雙眼。

⑨研究生畢業(yè)后，我拒絕了北京好幾家大公司的挽留，執(zhí)意回了老家，母親很歉疚：“都

怪我，不然你留在北京發(fā)展多好。咱這小城，委屈你了?！拔倚χ赣H說：“北京再好，沒有

媽媽，也是一座空城。“母親笑了笑，不再說什么，起身去收拾碗筷，卻不時(shí)背過身去，用手

在臉上迅速地抹了一下，又抹了一下。

⑩回家以后，我經(jīng)常幫母親搓澡，這也成了我每天必做的功課。每當(dāng)這時(shí)，母親身上的狐

臭味、魚腥味、汗味、消毒水味、烤紅薯味、油煙味那些為了養(yǎng)活一個(gè)家而產(chǎn)生的味道，

此刻全都消失殆盡。

?我聞到的只有香味。原來那種淡而悠長的芳杳，才是母親真正的味道。

（有刪改）

16.選文圍繞“味道”展開敘事，請概括文中與母親有關(guān)的事件。（4分）

17.閱讀下面的句子，根據(jù)提示分析句子。（4分）

（1）地上鋪著厚厚的雪，寒氣逼人。（分析環(huán)境描寫的作用）

（2）母親才怔了怔，撲過來為我拍掉肩上的雪，一把把我拉到爐子旁，把一個(gè)烤紅薯塞在我

的手里，不停地問我：“冷嗎？累嗎？甜嗎？”（從描寫的角度分析句子）

18.下列哪篇課文跟本文寫法相同？請選擇并說明理由。（4分）

8

A.《阿長與山海經(jīng)》B.《中國石拱橋》

19.如果文中的母親讀到本文，會對女兒說些什么呢？請以母親的口吻寫兩句，要求所寫內(nèi)容

與選文內(nèi)容有關(guān)聯(lián)。（3分）

三,寫作（50分）

20.［2024連云港期末］說明是用言簡意明的文字，把事物的形狀、性質(zhì)、特征等解說清楚。

請以身邊熟悉的一種物品［例如：電腦、自行車、電飯煲、臺燈等）作為寫作對象，寫一篇

題為《我的生活少不了它》的說明文。不少于500字。

提示：（1）抓住事物的主要特征；（2）要按照一定的說明順序來寫；（3）適時(shí)運(yùn)用說明方法，

增強(qiáng)說明效果。

9

第五單元粽合素質(zhì)評價(jià)

一、積累與運(yùn)用

1.⑴烈士暮年（2）月下飛天鏡

（3）星河欲轉(zhuǎn)千帆舞（4）東風(fēng)不與周郎便

（5）威天下不以兵革之利

（6）入則無法家拂士出則無敵國外患者（每空1分，共7分）

2.C（2分）【點(diǎn)撥】A.所給句子分別是祈使句、感嘆句，故“表達(dá)的語氣是相同的”說法有誤；

B.海闊天空：形容想象或說話毫無拘束，漫無邊際，根據(jù)語境可知，句中用“海闊天空”不

正確；D.這句話表達(dá)了濃厚的感情，故為感嘆句。

3.（l）bd制（2分）

（2）B（2分）【點(diǎn)撥】本題考查詞義辨析。第一個(gè)空，絡(luò)繹不絕：形容車馬、船只、行人等往

來不斷。連綿不絕：形容連續(xù)而不中斷。根據(jù)“從全國各地跋山涉水來蘇杭游玩的人”可知，

這里應(yīng)該填“絡(luò)繹不絕故可排除C、D項(xiàng)。第二個(gè)空，樸實(shí)：質(zhì)樸誠實(shí)；樸素。古樸：

樸素而有古代的風(fēng)格。根據(jù)語境可知，這里應(yīng)該填“古樸故可排除A項(xiàng)。故本題選B。

4.（1）博采眾長、雅俗共存（1分）剛?cè)岵?jì)（1分）唱腔曲調(diào)豐富（1分）

⑵①③②④（2分）

（3）示例：陳伯伯您好！我們學(xué)校校影音社想舉辦“發(fā)現(xiàn)揚(yáng)州——走近揚(yáng)劇''專題講座，校影

音社小語同學(xué)聽說您是揚(yáng)劇大師，想邀請您明天下午三點(diǎn)到校影音社活動(dòng)室做一場主題講

座，他讓我問問您能來嗎？（2分）

5.（1）為了家人無私奉獻(xiàn)，勇于做出巨大的犧牲。（2分）

（2）示例：熱愛科學(xué)，堅(jiān)持長期觀察的探索精神。（2分）

（3）這段文字運(yùn)用了對比、比喻、擬人的寫作手法，用詞準(zhǔn)確貼切，生動(dòng)形象地寫出了松樹

鯉角金龜?shù)拿利悾掷镄虚g洋溢著對它的欣賞和喜愛之情。（3分）

二,閱讀

（-）6.A（3分）【點(diǎn)撥】本題考查對詩歌內(nèi)容的理解與分析。A項(xiàng)，“仿佛”二字傳神地畫出了

詞人醉眼蒙眺的情態(tài)，并不是“刻畫出了詞人酒后清醒歸來的情態(tài)

7.運(yùn)用了以動(dòng)襯靜的表現(xiàn)手法，以有聲襯無聲，通過寫“家童鼻息”如雷和作者聽江聲，襯托

出夜靜人寂的環(huán)境，從而烘托出歷盡宦海浮沉的詞人的心事之浩茫和心情之孤寂。（2分）

（-）8.C（3分）【點(diǎn)撥】A.誠：真正,確實(shí)/誠心:B.女：通“汝”，你/女性：C.色:臉色/臉

10

色；D.相：宰相（之位）/互相，交互。

9.A（3分）【點(diǎn)撥】A.之：都是放在主謂之間，取消句子獨(dú)立性的；B.以：介詞，把/憑借;

C.而：表轉(zhuǎn)折/表順承；D.于：引進(jìn)動(dòng)作行為的內(nèi)容/介詞，向。

10.這是懂得依靠別人不如依靠自己，知道靠別人相助，不如自己幫助自己（的道理）。（2分）

11.示例一：贊同。因?yàn)楣珒x休當(dāng)了宰相而“不受”魚，這體現(xiàn)了他“富貴不能淫”的高尚品質(zhì)，

所以他可稱為“大丈夫（2分）

示例二：不贊同。因?yàn)楣珒x休“不受”魚是為了不“免于相”，他是從個(gè)人利益出發(fā)的，這與孟

子關(guān)于“大丈夫''的論斷不相符，所以他算不上“大丈夫（2分）

【乙參考譯文】

公儀休擔(dān)任魯相并且愛吃魚，全城的人都爭相買魚進(jìn)獻(xiàn)給他，公儀休不收。他弟弟規(guī)勸說:

“您喜歡吃魚卻不收魚，為什么？”（公儀休）回答說：“正因?yàn)槲覑鄢贼~，所以才不收。如果我接

受了（他們獻(xiàn)給我的）魚，（我就）一定要?遷就他們才行；有遷就他們的表現(xiàn)，就定會迷背法令：

違背法令，就會被罷免相位。（我）即使愛吃魚，這些人也不一定再給我送魚，我也不能自己再

買魚。如果不收魚就不會被罷免相位，盡管（我）愛吃魚，我也能夠經(jīng)常自己買到魚。”這是懂

得依靠別人不如依靠自己，知道靠別人相助，不如自己幫助自己（的道理）。

（三）12.指布局工整、對稱，給人一種平衡的感覺。（2分）

【點(diǎn)撥】依據(jù)第③段中的“故宮、頤和園等建筑金碧輝煌，布局工整、對稱。左邊有一條游

廊，右邊也必有一條，給人一種平衡的感覺”可知，第③段中的加點(diǎn)詞“如此”具體指的是“布

局工整、對稱，給人一種平衡的感覺”。

13.不能?！按蠖唷敝浮按蟛糠?；大多數(shù)”，表范圍，起限定作用，如果去掉，這句話就變成了“北

京園林的色彩都是金黃或大紅，色彩明麗”，這與事實(shí)不符。（2分）“大多”一詞體現(xiàn)了說明文

語言的準(zhǔn)確性、嚴(yán)密性。（2分）

14.舉例子、列數(shù)字。（1分）具體準(zhǔn)確地說明了“北京的園林建筑可在細(xì)微之處見匠心”的觀點(diǎn)。

（2分）

15.從蘇州園林極少用彩繪，帶給人的感覺以及襯托花之明艷可以看出，蘇州園林的設(shè)計(jì)者追

求安靜閑適，突顯自然之趣的藝術(shù)追求；（2分）從北京園林色彩明麗、大多是金黃或大紅則

可以看出,北京園林的設(shè)計(jì)者意在顯示皇家的威嚴(yán)、高貴與莊重的藝術(shù)追求。（2分）

【點(diǎn)撥】本題考查對比閱讀。根據(jù)【鏈接材料】中的“蘇州園林和北京的園林不同，極少使

用彩繪引起人們安靜閑適的感覺”“更顯得各種花明艷照眼”可知，蘇州園林極少使用彩繪,

11

從帶給人的感覺以及襯托花之明艷可以看出，蘇州園林的設(shè)計(jì)者崇尚安靜閑適，突顯自然

之趣的藝術(shù)追求。結(jié)合本文第②段以及第⑤段中的“北京園林的色彩大多是金黃或大紅，色

彩明麗”等內(nèi)容可知I,北京園林色彩明麗、大多是金黃或大紅，由此可見，北京園林的設(shè)計(jì)

者意在顯示皇家的威嚴(yán)、高貴與莊重的藝術(shù)追求。

(四)16.⑴在菜市場賣魚;(1分)(2)失業(yè)后擔(dān)心“我”的學(xué)業(yè)，半夜對著父親的照片訴說;(1分)⑶

到醫(yī)院打掃衛(wèi)生；(1分)(4)賣烤紅薯供“我”上大學(xué)。(I分)

【點(diǎn)撥】本題考查學(xué)生對文章情節(jié)的把握與概括能力。解答時(shí)，需在通讀全文的基礎(chǔ)上，

結(jié)合關(guān)鍵的段落分析概括。根據(jù)第②段中的“父親……穿著高筒膠鞋在水里蹣來躁去''可概括

出答案(1);根據(jù)第③段中的“那年冬天……母親失業(yè)了'”'母親背對著我在擦父親的照片……

我不能把她給耽誤了……'”可概括出答案(2)；根據(jù)第⑤段中的“不久，母親終于找到了新的

工作……全部打掃完畢”可概括出答案(3)；根據(jù)第⑥段中的“母親就會準(zhǔn)時(shí)寄錢和信來……

是那個(gè)我聽了二十多年的口音”和第⑦段中的“母親說：，一斤烤紅薯能掙二毛錢，賣一天，

也能掙不少錢呢。’”可概括出答案(4)。

17.(1)運(yùn)用環(huán)境描寫，突出了天氣的寒冷，從側(cè)面寫出了母親深夜還在賣烤紅薯的辛勞，體現(xiàn)

了母親對“我''深深的愛。(2分)

【點(diǎn)撥】本題考查環(huán)境描寫的作用。“厚厚的雪”是環(huán)境描寫，"寒氣逼人''表明夜里天氣非常

冷，結(jié)合第⑥段中的“已經(jīng)是夜里十點(diǎn)了”“是那個(gè)我聽了二十多年的口音“可知，寒冷的深夜

里，母親還在賣烤紅薯，此處用環(huán)境的惡劣襯托了母親的吃苦耐勞，體現(xiàn)了母親對“我”深深

的愛。

(2)運(yùn)用了神態(tài)描寫、動(dòng)作描寫、語言描寫，生動(dòng)形象地寫出了母親見到“我”之后的驚訝以

及“我”大冷天回來，母親對“我'’的擔(dān)心和惦念，表現(xiàn)了母親對“我'’濃濃的愛。(2分)

【點(diǎn)撥】由“怔了怔”可以看出句子運(yùn)用了神態(tài)描寫。結(jié)合第⑥段內(nèi)容可知，“怔了怔”表現(xiàn)了

母親沒有想到“我”會雪夜歸家，有些驚訝。由“撲“拉"“塞''可以看出句子運(yùn)用了動(dòng)作描

寫。由“冷嗎？累嗎？甜嗎”可以看出句子運(yùn)用了語言描寫。作者通過運(yùn)用動(dòng)作描寫和語言描

寫，描繪了母親怕“我”冷，急忙將紅薯給“我”品嘗的場面，表現(xiàn)了母親對“我”的擔(dān)心和惦念

以及母親對“我”濃濃的愛。

18.A.《阿長與山海經(jīng)》。兩篇文章都采用了欲揚(yáng)先抑的表現(xiàn)手法。本文開頭寫母親的粗俗、

大大咧咧以及身上有難聞的味道，這是抑，后文寫這些味道都是母親為了養(yǎng)活一個(gè)家而產(chǎn)生

的味道，這是揚(yáng)，欲揚(yáng)先抑，使文章波瀾起伏，前后形成鮮明的對比，突出了母親吃苦耐勞、

關(guān)愛孩子、堅(jiān)忍、無私奉獻(xiàn)等品質(zhì)；《阿長與山海經(jīng)》的前半部分以大量的筆墨寫阿長的粗

俗與“我”如何討厭阿長，是抑，后半部分重點(diǎn)寫阿長為“