2026屆甘肅省涇川縣第三中學(xué)高二上生物期末監(jiān)測(cè)模擬試題考生請(qǐng)注意：1．答題前請(qǐng)將考場(chǎng)、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號(hào)內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1．蜜蜂采蜜時(shí)，會(huì)受到馬蜂或者螞蟻的攻擊和干擾。研究發(fā)現(xiàn)茶花花蜜中含有微量的茶多酚和咖啡因，通過(guò)茶多酚的干擾之后，蜜蜂對(duì)報(bào)警信息素反應(yīng)的濃度閾值（引發(fā)報(bào)警的最低濃度）降低了；咖啡因可以使蜜蜂變得更“聰明”。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A.蜜蜂采食茶花花蜜，可以提高其感知外界危險(xiǎn)的敏感度B.茶花釋放的茶多酚使蜜蜂的基因發(fā)生突變，有利于躲避敵害C.茶花釋放的茶多酚作為一種化學(xué)信息來(lái)調(diào)節(jié)種間關(guān)系，維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定D.蜜蜂和茶花之間在長(zhǎng)期的自然選擇中發(fā)生了協(xié)同進(jìn)化2．為研究麗蠅與家蠅的種間關(guān)系，研究人員在環(huán)境不變的條件下對(duì)兩種蠅進(jìn)行了混合培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖所示。下列有關(guān)敘述正確的是（）A.研究結(jié)果表明，麗蠅以家蠅為食B.研究顯示，從約45周到60周，麗蠅呈J型增長(zhǎng)C.約45周后，麗蠅和家蠅的生態(tài)位重疊程度增加D.家蠅如果全部死亡，可能不利于麗蠅種群優(yōu)化3．下圖為某種群的（K值-種群數(shù)量）/K值隨種群數(shù)量變化的曲線（設(shè)K值=200）下列相關(guān)分析正確的是（）A.曲線表示種群增長(zhǎng)速率與種群數(shù)量呈負(fù)相關(guān)B.（K值一種群數(shù)量）/K值越大，影響種群增長(zhǎng)的環(huán)境阻力越小，種群增長(zhǎng)速率越大C.種群的年齡組成在S2點(diǎn)時(shí)是增長(zhǎng)型，在S4點(diǎn)時(shí)是衰退型D.漁業(yè)捕撈后種群剩余量最好控制在S3點(diǎn)對(duì)應(yīng)的種群數(shù)量4．2，4-D是一種植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑，具有促進(jìn)插枝生根的作用。某興趣小組為了探究促進(jìn)插枝生根的最適2，4-D濃度，進(jìn)行了預(yù)實(shí)驗(yàn)和正式實(shí)驗(yàn)。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A.植物體內(nèi)能合成與2，4-D功能類似的植物激素B.預(yù)實(shí)驗(yàn)所使用的2，4-D濃度梯度比正式實(shí)驗(yàn)的濃度梯度要大C.預(yù)實(shí)驗(yàn)需要設(shè)置空白對(duì)照組，正式實(shí)驗(yàn)也需要設(shè)置空白對(duì)照組D.利用沾蘸法處理插條時(shí)，所使用的2，4-D溶液的濃度較大5．下圖是某植物葉肉細(xì)胞光合作用與有氧呼吸過(guò)程中物質(zhì)變化圖解，其中①—④表示過(guò)程。相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A.過(guò)程①③④都能合成ATPB.過(guò)程①②③④總是同時(shí)進(jìn)行C.過(guò)程①③都在生物膜上進(jìn)行D.過(guò)程④產(chǎn)生的[H]還來(lái)自于水6．下列關(guān)于群落豐富度的敘述，錯(cuò)誤的是（）A.群落的豐富度是指群落的多少B.群落的豐富度是指群落中物種數(shù)目的多少C.群落中動(dòng)物的數(shù)目有很多，群落的豐富度不一定高D農(nóng)田中雖然莊稼長(zhǎng)很茂盛，但豐富度較低二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）根據(jù)下圖回答問(wèn)題：（1）此圖表示遺傳信息的傳遞規(guī)律，在遺傳學(xué)上稱為_(kāi)____________________法則。（2）圖中標(biāo)號(hào)①表示__________過(guò)程；③表示________________過(guò)程。（3）如果DNA分子一條鏈（a鏈）的堿基排列順序是……ACGGAT……，那么，在進(jìn)行①過(guò)程中，以a鏈為模板形成的子鏈的堿基順序是__________________；在進(jìn)行②過(guò)程中，以a鏈為模板形成的mRNA的堿基順序是____________，轉(zhuǎn)運(yùn)這段mRNA所編碼的氨基酸需要________個(gè)tRNA。（4）基因?qū)π誀畹目刂朴袃蓷l途徑：一是通過(guò)控制_______________來(lái)控制代謝過(guò)程，進(jìn)而控制生物體的性狀；二是通過(guò)控制_______________直接控制生物體的性狀。8．（10分）加拿大一枝黃花是一種“美貌與邪惡并存”的植物，它的生態(tài)入侵會(huì)對(duì)當(dāng)?shù)匚锓N造成嚴(yán)重威脅。在營(yíng)養(yǎng)極度貧瘠的環(huán)境中，根部微生物對(duì)加拿大一枝黃花的成功入侵有影響。回答下列問(wèn)題：（1）叢枝菌根真菌（AMF）可定植在大部分陸生植物的根部，優(yōu)先利用土壤中的NH4+與加拿大一枝黃花交換有機(jī)物，改善植物對(duì)氮的吸收水平，這說(shuō)明與AMF形成的______________關(guān)系是加拿大一枝黃花成功人侵的機(jī)制之一。（2）為了解極度貧瘠（用低濃度銨態(tài)氨處理模擬，單位：mmol·L-1）對(duì)加拿大一枝黃花地下部分和地上部分生物量的影響，科研人員進(jìn)行生物控制實(shí)驗(yàn)，部分結(jié)果如下圖（對(duì)照組處理10mml·L-1銨態(tài)氮）：實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明，加拿大一枝黃花在氨缺乏環(huán)境下能成功入侵的機(jī)制是促進(jìn)____________（填“地上部分”或“地下部分”）的生長(zhǎng)來(lái)擴(kuò)大其吸收氮的面積，從而提高自身的環(huán)境適應(yīng)能力。（3）為確定AMF在極度貧瘠的環(huán)境下是否也能助加拿大一枝黃花生長(zhǎng)，科研人員在氮濃度為0.025mmol·L-1的環(huán)境下進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，測(cè)得加拿大一枝黃花的生長(zhǎng)速率（以生物量表示）如下表。研究結(jié)果表明，在極度缺氮環(huán)境下，AMF與加拿大一枝黃花之間存在____________關(guān)系，而固氮菌的存在可為_(kāi)___________提供氮營(yíng)養(yǎng)而緩和該關(guān)系，最終使得加拿大一枝黃花人侵成功。加拿大一枝黃花入侵成功會(huì)使當(dāng)?shù)匚锓N豐富度下降，物種豐富度是指____________。在加拿大一枝黃花入侵成功后，人們可發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)氐教幙梢?jiàn)大大小小的加拿大一枝黃花，這種現(xiàn)象并不能稱為群落的空間結(jié)構(gòu)，理由是____________________________________。組別生物量/g地上部分地下部分對(duì)照組0.080.071AMF0.060.071AMF+固氮菌0.100.0729．（10分）雞的性別決定方式是ZW型(ZZ為雄性，ZW為雌性，性染色體為WW的胚胎不能存活)。請(qǐng)回答下列相關(guān)問(wèn)題：(1)研究人員用一定濃度的芳香化酶抑制劑處理了200個(gè)性染色體為ZW的雞蛋，發(fā)現(xiàn)有76個(gè)雞蛋孵化并發(fā)育成具有完整雄性生殖器官的雄雞(發(fā)生性反轉(zhuǎn))，該結(jié)果說(shuō)明雌雞的原始性腺可發(fā)育成___________。遺傳學(xué)家發(fā)現(xiàn)少數(shù)雌雞卵細(xì)胞與其同時(shí)產(chǎn)生的三個(gè)極體之一結(jié)合也可以發(fā)育成二倍體后代，理論上雌雞通過(guò)這種方式產(chǎn)生的后代中，性染色體組成為ZW的概率是___________。(2)某雞場(chǎng)孵化同一代正常羽色雞中偶然出現(xiàn)了3只白化羽雌雞，讓雄性正常羽雞和雌性白化羽雞交配，F(xiàn)1代全為正常羽雞，F(xiàn)1雌雄個(gè)體白由交配得到F2代249只，其中63只白化羽雞全是雌性。若雞羽毛的正常與白化羽只受一對(duì)等位基因控制，則F1代雄性個(gè)體的次級(jí)精母細(xì)胞含有___________個(gè)白化基因。若工作人員要利用F2代大量繁殖正常羽個(gè)體，需要對(duì)F2代中的___________雞的基因型做出檢測(cè)。(3)假設(shè)該雞的體重(產(chǎn)量)大小是由兩對(duì)同源染色體上的等位基因D和d與E和e控制，且D和E控制高產(chǎn)?，F(xiàn)有高產(chǎn)與低產(chǎn)兩個(gè)純系雜交得到F1，F(xiàn)1相互交配得到F2，在F2中出現(xiàn)了高產(chǎn)、中高產(chǎn)、中產(chǎn)、中低產(chǎn)、低產(chǎn)五個(gè)品系，若對(duì)F2的所有中產(chǎn)雞進(jìn)行測(cè)交，后代的表現(xiàn)型及比例為_(kāi)_____________________。10．（10分）油菜是我國(guó)南方一種常見(jiàn)且可觀賞的油料作物。如圖甲表示該種植物某細(xì)胞內(nèi)遺傳信息傳遞的示意圖，圖中①、②、③表示生理過(guò)程；該植物體內(nèi)的中間代謝產(chǎn)物磷酸烯醇式丙酮酸（PEP）運(yùn)向種子后有兩條轉(zhuǎn)變途徑，如圖乙所示，其中酶a和酶b分別由基因A和基因B控制合成。浙江省農(nóng)科院陳錦清教授根據(jù)這一機(jī)制培育出高產(chǎn)油菜，產(chǎn)油率由原來(lái)的35%提高到58%。據(jù)圖回答下列問(wèn)題：（1）圖甲中①、②、③所代表的三個(gè)過(guò)程分別是__________、__________、__________。②過(guò)程所需的酶是__________，其發(fā)生的主要場(chǎng)所是__________。圖中需要mRNA、tRNA和核糖體同時(shí)參與的過(guò)程是______（填寫圖中的標(biāo)號(hào)），此過(guò)程中一個(gè)mRNA可以與多個(gè)核糖體結(jié)合的意義是___________________________。（2）圖乙所示基因控制生物性狀的類型是__________________________________________________；據(jù)圖甲、乙分析，你認(rèn)為在生產(chǎn)中能提高油菜產(chǎn)油率的基本思路是______________________________________。11．（15分）照表中內(nèi)容，圍繞真核細(xì)胞中ATP的合成來(lái)完成下表。反應(yīng)部位（1）__________葉綠體的類囊體膜線粒體反應(yīng)物葡萄糖丙酮酸等反應(yīng)名稱（2）__________光合作用的光反應(yīng)有氧呼吸的部分過(guò)程合成ATP的能量來(lái)源化學(xué)能（3）__________化學(xué)能終產(chǎn)物（除ATP外）乙醇、CO2（4）__________（5）__________

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1、B【解析】協(xié)調(diào)進(jìn)化包括兩個(gè)方面：（1）生物與生物之間的相互選擇，體現(xiàn)在捕食關(guān)系、互利共生等種間關(guān)系上。（2）生物與環(huán)境之間的相互影響，如無(wú)氧環(huán)境影響生物的代謝類型均為厭氧型，自養(yǎng)型生物的出現(xiàn)產(chǎn)生的氧氣使環(huán)境變成有氧環(huán)境，這又影響了好氧生物的出現(xiàn)?！驹斀狻緼、花蜜中的茶多酚可以降低蜜蜂對(duì)報(bào)警信息素反應(yīng)的濃度閾值，也就是提高其對(duì)外界危險(xiǎn)的感知的敏感度，A正確；B、茶花釋放的茶多酚并沒(méi)有引起蜜蜂的基因發(fā)生突變，只是提高其反映敏感度，有利于躲避敵害，B錯(cuò)誤；C、茶多酚是一種化學(xué)信息，可以用來(lái)調(diào)節(jié)種間關(guān)系，進(jìn)而維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定，C正確；D、蜜蜂和茶花之間在長(zhǎng)期的自然選擇中發(fā)生了協(xié)同進(jìn)化，屬于生物與生物之間的相互選擇，D正確。故選B。2、D【解析】分析圖示可知：將兩種蠅共同培養(yǎng)，隨著時(shí)間延長(zhǎng)，麗蠅數(shù)量先是維持較低水平，處于競(jìng)爭(zhēng)的劣勢(shì)，約在40周時(shí)，隨著麗蠅的快速增加，家蠅迅速減少直至為0?！驹斀狻緼、將兩種蠅共同培養(yǎng)，隨著時(shí)間延長(zhǎng)，麗蠅數(shù)量先是維持較低水平，處于競(jìng)爭(zhēng)的劣勢(shì)，說(shuō)明麗蠅和家蠅之間存在競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系，A錯(cuò)誤；B、從約45周到60周有環(huán)境阻力的存在，麗蠅種群不是呈J型增長(zhǎng)，B錯(cuò)誤；C、45周后，麗蠅的數(shù)量快速增加，而家蠅的數(shù)量迅速減少，說(shuō)明麗蠅種群中出現(xiàn)了競(jìng)爭(zhēng)能力更強(qiáng)的個(gè)體，兩者生態(tài)位重疊程度可能在下降，C錯(cuò)誤；D、在培養(yǎng)的最初40周內(nèi)，家蠅在競(jìng)爭(zhēng)上占有優(yōu)勢(shì)，但約40周后，麗蠅的數(shù)量快速增加，而家蠅的數(shù)量迅速減少，說(shuō)明麗蠅種群中出現(xiàn)了競(jìng)爭(zhēng)能力更強(qiáng)的個(gè)體，即麗蠅種群在第40周時(shí)通過(guò)進(jìn)化獲得了競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，若家蠅如果全部死亡，可能不利于麗蠅種群優(yōu)化，D正確。故選D。3、D【解析】曲線圖分析：種群的最大值K=200，則種群數(shù)量在S1～S3時(shí)，種群數(shù)量增長(zhǎng)加快；種群數(shù)量在S3點(diǎn)時(shí)，即K2時(shí)種群數(shù)量增長(zhǎng)率最大；種群數(shù)量在S3～S5時(shí)，種群數(shù)量增長(zhǎng)減慢。【詳解】A、分析曲線可知，該種群增長(zhǎng)速率與在S1～S3時(shí)呈正相關(guān)，A錯(cuò)誤；B、（K值?種群數(shù)量）/K值越大，影響種群增長(zhǎng)的環(huán)境阻力越小，但種群增長(zhǎng)速率不一定越大，在K/2時(shí)種群數(shù)量增長(zhǎng)率最大，B錯(cuò)誤；C、種群的年齡組成在S2點(diǎn)時(shí)是增長(zhǎng)型，在S4點(diǎn)時(shí)尚未達(dá)到種群數(shù)量的K值，因此，該點(diǎn)時(shí)的年齡組成依然為增長(zhǎng)型，C錯(cuò)誤；D、S3時(shí)種群數(shù)量為K/2，此時(shí)的增長(zhǎng)速率最大，因此，漁業(yè)捕撈應(yīng)在大于S3點(diǎn)對(duì)應(yīng)的時(shí)刻捕撈，捕撈后需控制剩余量在S3點(diǎn)，從而使魚(yú)類種群數(shù)量快速恢復(fù)，即此時(shí)種群的再生能力最強(qiáng)，D正確。故選D。4、C【解析】預(yù)實(shí)驗(yàn)是在進(jìn)行科學(xué)探究時(shí)，在正式實(shí)驗(yàn)前先做一個(gè)預(yù)實(shí)驗(yàn)，為進(jìn)一步的實(shí)驗(yàn)摸索條件，?可以檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的科學(xué)性和可行性，以免由于設(shè)計(jì)不周，盲目開(kāi)展實(shí)驗(yàn)而造成人力、物力和財(cái)力的浪費(fèi)。【詳解】A、2，4-D是一種植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑，具有與生長(zhǎng)素類似的效應(yīng)，而植物體內(nèi)能合成生長(zhǎng)素，A正確；B、預(yù)實(shí)驗(yàn)設(shè)置的2，4-D濃度梯度較大，而正式實(shí)驗(yàn)設(shè)置的濃度梯度2，4-D濃度梯度較小，B正確；C、預(yù)實(shí)驗(yàn)需要設(shè)置空白對(duì)照組，但正式實(shí)驗(yàn)不需要設(shè)置空白對(duì)照組，C錯(cuò)誤；D、利用沾蘸法處理插條時(shí)，所使用的2，4-D溶液的濃度較大，D正確。故選C。5、B【解析】據(jù)圖分析：圖示表示光合作用與有氧呼吸的過(guò)程，其中①表示光反應(yīng)階段，②表示暗反應(yīng)階段，④表示有氧呼吸的第一二階段，③表示有氧呼吸的第三階段?！驹斀狻緼、光反應(yīng)階段①產(chǎn)生ATP，暗反應(yīng)階段②消耗ATP，有氧呼吸③④過(guò)程均能產(chǎn)生ATP，A正確；B、光照條件下，葉肉細(xì)胞內(nèi)光合作用與有氧呼吸①②③④可以同時(shí)進(jìn)行，黑暗時(shí)細(xì)胞只有③④有氧呼吸進(jìn)行，B錯(cuò)誤；C、光反應(yīng)階段①發(fā)生在類囊體薄膜上，有氧呼吸第三階段③發(fā)生在線粒體內(nèi)膜上，C正確；D、過(guò)程④包括有氧呼吸第一階段和第二階段，其中第一階段產(chǎn)生的[H]來(lái)自葡萄糖，第二階段產(chǎn)生的[H]來(lái)自丙酮酸和水，D正確。故選B?！军c(diǎn)睛】本題結(jié)合圖示主要考查光合作用與有氧呼吸的過(guò)程，意在強(qiáng)化學(xué)生對(duì)光合作用與有氧呼吸的相關(guān)知識(shí)的理解與運(yùn)用，題目難度中等。6、A【解析】1、生物群落的概念：在同一時(shí)間內(nèi)、占據(jù)一定空間的相互之間有直接或間接聯(lián)系的各種生物種群的集合。群落是由一定的動(dòng)物、植物和微生物種群組成。2、物種豐富度是指群落中物種數(shù)目的多少。物種豐富度是描述群落中物種多樣性的主要指標(biāo)。【詳解】AB、群落的豐富度是指群落中物種數(shù)目的多少，A錯(cuò)誤，B正確；C、群落的豐富度是指群落中物種數(shù)目的多少，不是指動(dòng)物的數(shù)目，因此群落中動(dòng)物的數(shù)目有很多，群落的豐富度不一定高，C正確；D、農(nóng)田中生物種類較少，豐富度較低，D正確。故選A。二、綜合題：本大題共4小題7、(1).中心(2).DNA復(fù)制(3).翻譯(4).……TGCCTA……(5).……UGCCUA……(6).2(7).酶的合成(8).蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)【解析】中心法則的證內(nèi)容：信息可以從DNA流向DNA，即DNA的自我復(fù)制；也可以從DNA流向RNA，進(jìn)而流向蛋白質(zhì)，即遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯。但是，遺傳信息不能從蛋白質(zhì)傳遞到蛋白質(zhì)，也不能從蛋白質(zhì)流向RNA或DNA。中心法則的后續(xù)補(bǔ)充有：遺傳信息從RNA流向RNA以及從RNA流向DNA這兩條途徑。題圖分析，圖示為中心法則圖解，其中①為DNA分子復(fù)制過(guò)程；②為轉(zhuǎn)錄過(guò)程；③為翻譯過(guò)程；④為逆轉(zhuǎn)錄過(guò)程；⑤為RNA分子的復(fù)制過(guò)程，其中逆轉(zhuǎn)錄過(guò)程和RNA分子復(fù)制過(guò)程只發(fā)生在被某些病毒侵染的細(xì)胞中?！驹斀狻浚?）此圖表示遺傳信息的傳遞規(guī)律，在遺傳學(xué)上稱為中心法則。（2）圖中①表示以DNA為模板合成DNA的DNA復(fù)制過(guò)程，DNA復(fù)制主要發(fā)生在細(xì)胞核中。③表示以mRNA為模板合成蛋白質(zhì)的翻譯過(guò)程。該過(guò)程主要發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中的核糖體上。（3）如果DNA分子一條鏈（a鏈）的堿基順序是…ACGGAT…，根據(jù)堿基互補(bǔ)配對(duì)原則A-T、G-C，在DNA分子復(fù)制過(guò)程，以a鏈為模板形成的子鏈的堿基順序?yàn)椤璗GCCTA…；在轉(zhuǎn)錄過(guò)程中，根據(jù)堿基互補(bǔ)配對(duì)原則A-U、T-A、G-C，以a鏈為模板形成的mRNA堿基順序是…UGCCUA…；mRNA上決定一個(gè)氨基酸的相鄰的3個(gè)堿基構(gòu)成一個(gè)密碼子，因此在這段mRNA中包含了2個(gè)密碼子，需要2個(gè)tRNA才能把所需要的氨基酸轉(zhuǎn)運(yùn)到核糖體上。（4）基因?qū)π誀畹目刂朴袃蓷l途徑：一是通過(guò)控制酶的合成來(lái)控制代謝過(guò)程，進(jìn)而控制生物體的性狀，為間接控制途徑；二是通過(guò)控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物體的性狀?！军c(diǎn)睛】本題結(jié)合遺傳信息傳遞圖解，考查中心法則及其發(fā)展，要求考生識(shí)記中心法則的主要內(nèi)容及后人對(duì)其進(jìn)行的補(bǔ)充和完善，能準(zhǔn)確判斷圖中各過(guò)程的名稱并掌握基因控制性狀的方式是解答本題的關(guān)鍵。8、（1）互利共生（2）地下部分（3）①.競(jìng)爭(zhēng)②.加拿大一枝黃花③.群落中物種數(shù)目的多少④.群落的空間結(jié)構(gòu)是群落的特征，而當(dāng)?shù)氐募幽么笠恢S花只是種群水平【解析】固氮菌是細(xì)菌的一科。菌體桿狀、卵圓形或球形，能固定空中的氮素。氮是植物生長(zhǎng)不可缺少的物質(zhì)，是合成蛋白質(zhì)的主要來(lái)源固氮菌擅長(zhǎng)從空中取氮，它們能把空氣中植物無(wú)法吸收的氮?dú)廪D(zhuǎn)化成氮肥，源源不斷地供植物享用?！拘?wèn)1詳解】叢枝菌根真菌（AMF）可為一枝黃花提供無(wú)機(jī)鹽（NH4+），一枝黃花可以為AMF提供有機(jī)物，說(shuō)明它們是互利共生的關(guān)系?！拘?wèn)2詳解】結(jié)合柱狀圖可知，低濃度銨態(tài)氨處理，加拿大一枝黃花的地下部分生物量影響較大，因此加拿大一枝黃花在氨缺乏環(huán)境下能成功入侵的機(jī)制是促進(jìn)地下部分的生長(zhǎng)?！拘?wèn)3詳解】結(jié)合表格可知，與對(duì)照組相比，有AMF的一組加拿大一枝黃花的地上部分生物量較對(duì)照組低，因此在極度缺氮環(huán)境下，AMF與加拿大一枝黃花之間存在競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系；AMF+固氮菌這一組，加拿大一枝黃花的生物量高于對(duì)照組，說(shuō)明固氨菌的存在可為加拿大一枝黃花提供氮營(yíng)養(yǎng)而緩和該關(guān)系；群落中物種數(shù)目的多少稱為物種豐富度；加拿大一枝黃花是一個(gè)種群，不是群落，因此大大小小的加拿大一枝黃花不能稱為群落結(jié)構(gòu)?！军c(diǎn)睛】本題主要考查加拿大一枝黃花入侵機(jī)理，要求學(xué)生有一定的理解分析能力。9、①.雄雞或雌雞的生殖器官②.4/5③.0或2④.雄性⑤.中產(chǎn):中低產(chǎn):低產(chǎn)=1:4:1【解析】本題是對(duì)于ZW型的性別決定和伴性遺傳、自由組合定律的理解和應(yīng)用，并應(yīng)用相關(guān)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力是本題考查的重點(diǎn)。（1）雞的性別決定方式是ZW型，用一定濃度的芳香化酶抑制劑處理了200個(gè)性染色體為ZW（雌雞）的雞蛋，發(fā)現(xiàn)有76個(gè)雞蛋孵化并發(fā)育成具有完整雄性生殖器官的雄雞(發(fā)生性反轉(zhuǎn))，說(shuō)明生物的性狀是由遺傳物質(zhì)與環(huán)境共同作用的結(jié)果。（2）位于性染色體上的基因的遺傳總是與性別相關(guān)聯(lián)，即伴性遺傳，先根據(jù)題干信息判斷基因的顯隱性關(guān)系及基因的位置，寫出相關(guān)個(gè)體的基因型，然后根據(jù)親本基因型解答問(wèn)題。（3）理解基因的自由組合規(guī)律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用

，熟練掌握具有兩對(duì)相對(duì)性狀純合親本雜交，F(xiàn)2代基因型及比例，即可解決本題?！驹斀狻浚?）由題意可知，性染色體組成同為ZW的雞蛋用一定濃度的芳香化酶抑制劑處理后既有雄雞也有雌雞，說(shuō)明雌雞的原始性腺可發(fā)育成雄雞或雌雞的生殖器官。雌雞的性染色體組成是ZW，若產(chǎn)生的卵細(xì)胞的染色體是W，三個(gè)極體的染色體分別是W、Z、Z，后代的染色體組成是WW、2ZW，其中WW不能存活，若產(chǎn)生的卵細(xì)胞的染色體是Z，三個(gè)極體的染色體分別是Z、W、W，后代的染色體組成是ZZ，2ZW，所以雌雞卵細(xì)胞與其同時(shí)產(chǎn)生的三個(gè)極體之一結(jié)合也可以發(fā)育成二倍體后代，理論上雌雞通過(guò)這種方式產(chǎn)生的后代中，性染色體組成為ZW的幾率是4/5。（2）由雄性正常羽雞和雌性白化羽雞交配，F(xiàn)1代全為正常羽雞，可確定正常羽為顯性，白化羽為隱性。又因?yàn)镕2代63只白化羽雞全是雌性，可確定控制雞正常羽與白化羽的基因位于Z染色體上。假設(shè)控制雞羽色的基因用A，a表示，則親代雄性正常羽雞和雌性白化羽雞的基因型分別是ZAZA和ZaW，F(xiàn)1雄性個(gè)體的基因型為ZAZa，雌性個(gè)體的基因型為ZAW。F1雄性個(gè)體中的ZA和Za基因在減數(shù)第一次分裂前的間期隨染色體的復(fù)制而復(fù)制，減數(shù)第一次分裂同源染色體分離，分別進(jìn)入兩個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞，故減數(shù)分裂產(chǎn)生的兩個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞中，一個(gè)含有兩個(gè)A，一個(gè)含有兩個(gè)a，因此F1代雄性個(gè)體的次級(jí)精母細(xì)胞含有0個(gè)或2個(gè)白化基因。因F1雄性個(gè)體的基因型為ZAZa，雌性個(gè)體的基因型為ZAW，故F2代雄性個(gè)體的基因型為ZAZA、ZAZa，全為正常羽個(gè)體，雌性個(gè)體的基因型為ZAW、ZaW，既有正常羽個(gè)體又有白化羽個(gè)體，若要利用F2代大量繁殖正常羽個(gè)體，可直接淘汰掉雌性個(gè)體中的白化羽雞，保留正常羽雞，但需要對(duì)雄性雞的基因型做出檢測(cè)，選出純合個(gè)體。（3）由題意可知，親本高產(chǎn)雞與低產(chǎn)雞的基因型分別是DDEE和ddee，F(xiàn)1的基因型為DdEe，因此F2的表現(xiàn)型及對(duì)應(yīng)的基因型分別是：高產(chǎn)（DDEE），中高產(chǎn)（DDEe，DdEE），中產(chǎn)（DDee，DdEe，ddEE），中低產(chǎn)（Ddee，ddEe），低產(chǎn)（ddee）。F2中產(chǎn)雞基因型及所占比例為1/16DDee，4/16DdEe，1/16ddEE，三者比例為1:4:1，中產(chǎn)雞測(cè)交后代表現(xiàn)型有：中產(chǎn)所占比例為：4/6×1/4＝1/6；中低產(chǎn)所占比例為：1/6×1＋4/6×1/2＋1/6×1＝4/6，低產(chǎn)所占比例為：4/6×1/4＝1/6，因此測(cè)交后代表現(xiàn)型及比例為：中產(chǎn)：中低產(chǎn)：低產(chǎn)＝1:4:1?！军c(diǎn)睛】1、減數(shù)第一次分裂后期，同源染色體分離，染色體組成為ZW的卵原細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂后產(chǎn)生的卵細(xì)胞染色體組成為Z，三個(gè)極體的染色體組成是Z、W、W；也有可能是卵細(xì)胞染色體組成為W，三個(gè)極體的染色體組成是W、Z、Z。2、染色體組成為ZAZa的精原細(xì)胞減數(shù)分裂形成的次級(jí)精母細(xì)胞細(xì)胞中含有ZA（或Za）基因的數(shù)目為0個(gè)或2個(gè)。10、①.DNA復(fù)制②.轉(zhuǎn)錄③.翻譯④.RNA聚合酶⑤.細(xì)胞核⑥.③⑦.在短時(shí)間內(nèi)可以合成大量蛋白質(zhì)⑧.基因通過(guò)控制酶的合成來(lái)控制代謝過(guò)程，進(jìn)而控制生物體的性狀⑨.促進(jìn)酶a合成、抑制酶b合成【解析】DNA復(fù)制DNA轉(zhuǎn)錄翻譯時(shí)間細(xì)胞分裂的間期個(gè)體生長(zhǎng)發(fā)育的整個(gè)過(guò)程場(chǎng)所主要在細(xì)胞核細(xì)胞質(zhì)中的核糖體條件DNA解旋酶，DNA聚合酶等，ATPRNA聚合酶等，ATP酶，ATP,tRNA模板DNA的兩條鏈DNA的一條鏈mRNA原料含ATCG的四種脫氧核苷酸含AUCG的四種核糖核苷酸20種氨基酸模板去向分別進(jìn)入兩個(gè)子代DNA分子中與非模板鏈重新繞成雙螺旋結(jié)構(gòu)分解成單個(gè)核苷酸特點(diǎn)半保留復(fù)制，邊解旋邊復(fù)制，多起點(diǎn)復(fù)制邊解旋邊轉(zhuǎn)錄一個(gè)mRNA上結(jié)合多個(gè)核糖體，依次合成多肽鏈堿基配對(duì)A→T，G→CA→U,T→A,G→CA→U,G→C遺傳信息傳遞DNA→DNADNA→mRNAmRNA→蛋白質(zhì)實(shí)例絕大多數(shù)生物所有生物意義使遺傳信息從親代傳給子代表達(dá)遺傳信息，使生物表現(xiàn)出各種性狀【詳解】（1）題圖甲中①、②、③所代表的三個(gè)過(guò)程分別是DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄、翻譯。②過(guò)程（轉(zhuǎn)錄）離不開(kāi)RNA聚合酶的催化，其發(fā)生的主要場(chǎng)所是細(xì)胞核。mRNA是翻譯的模板，tRNA是翻譯時(shí)運(yùn)載氨基酸的工具，核糖體是翻譯的場(chǎng)所，因此題圖中需要mRNA、tRNA和核糖體同時(shí)參與的過(guò)程是③所示的翻譯，此過(guò)程中一個(gè)mRNA可以與多個(gè)核糖體結(jié)合的意義是在短時(shí)間內(nèi)可以合成大量蛋白質(zhì)。（2）題圖乙顯示：PEP在酶a的催化下轉(zhuǎn)變?yōu)橛椭?/p>