遼寧省沈陽市2025-2026學年高三教學質(zhì)量監(jiān)測(一)數(shù)學試題_第1頁
遼寧省沈陽市2025-2026學年高三教學質(zhì)量監(jiān)測(一)數(shù)學試題_第2頁
遼寧省沈陽市2025-2026學年高三教學質(zhì)量監(jiān)測(一)數(shù)學試題_第3頁
遼寧省沈陽市2025-2026學年高三教學質(zhì)量監(jiān)測(一)數(shù)學試題_第4頁
遼寧省沈陽市2025-2026學年高三教學質(zhì)量監(jiān)測(一)數(shù)學試題_第5頁
已閱讀5頁,還剩14頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領

文檔簡介

第1頁共4頁2026年沈陽市高中三年級教學質(zhì)量監(jiān)測(一)命題:沈陽市第一二○中學潘戈沈陽市第四中學張大海東北育才學校徐濱濱主審:沈陽市教育研究院王孝宇本試卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分??忌鞔饡r,將答案寫在答題卡上,在本試卷上答題無效??荚嚱Y(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。1.答題前,考生務必將自己的姓名、考號填寫在答題卡上,并將條碼粘貼在答題卡指定的區(qū)域內(nèi)。2.第1卷每小題選出答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑,如需改動用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標號。第Ⅱ卷用黑色墨水簽字筆在答題卡指定位置書寫作答,在本試題卷上作答無效。3.考試結(jié)束后,考生將答題卡交回。第I卷(選擇題共58分)一、單選題:本題共8小題,每小題5分,共40分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.已知集合U={x|1<x<6,x∈N},A={2,3},B={2,4,5},則(CuA)∩B=()2.若復數(shù)是純虛數(shù),則實數(shù)a=()3.不等式的解集()4.樣本數(shù)據(jù)5,7,4,6,12,10,11,9的第70百分位數(shù)為()A.7B.9C.9.5D.105.拋物線y2=2px(p>0)的焦點與雙曲線的右焦點重合,則拋物線準線方程為()A.x=-10第2頁共4頁6.若函數(shù)y=f(x)是y=a?(a>0且a≠1)的反函數(shù),則函數(shù)y=f(2x-1)+3圖象必過定點()7.已知在圓x2+y2-4x+2y=0內(nèi),過點E(1,0)的最長弦和最短弦分別是AC和BD,則四邊形ABCD的面積為()8.如果方程F(x,y)=0能確定y是x的函數(shù),那么稱這種方式表示的函數(shù)是隱函數(shù),隱函數(shù)的求導方法如下:在方程F(x,y)=0中,把y看成x的函數(shù)y=y(x),則方程可看成關(guān)于x的恒等式F(x,y(x)=0,在等式兩邊同時對x求導,然后解出y'(x)即可.例如,求由方程x2+y2=1所確定的隱函數(shù)的導數(shù)y′,將方程x2+y2=1的兩邊同時對x求導,則2x+2y·y=0(y=y(x)是中間變量,需要用復合函數(shù)的求導法則),得,那么曲線xy+Iny=2在點(2,1)處的切線方程為()A.x-3y+1=0B.x+3y-5=0C.3x-y-5=0D.2x+3y-7=0二、多選題:本題共3小題,每小題6分,共18分。在每小題給出的選項中,有多項符合題目要求。全部選對的得6分,部分選對的得部分分,有選錯的得0分。9.下列結(jié)論正確的是()A.若x<1,則函數(shù)的最小值為3B.若x+2y=3,則2*+4的最小值為4√2D.若x>0,y>0,且x+2y=2,則xy的最大值為10.已知事件A,B滿足P(A)=0.5,P(B)=0.2,則下列結(jié)論正確的是()A.若B≤A,則P(AB)=0.5B.若A與B互斥,則P(A+B)=0.7C.若P(AB)=0.1,則A與B相互獨立D.若A與B相互獨立,則P(AB)=0.911.已知數(shù)列{a?}的前n項和為S,若a?=2,an+1-2an+ana?+1=0,則下列結(jié)論正確的是()B.數(shù)列為等比數(shù)列C.an+1<a第3頁共4頁第Ⅱ卷(非選擇題共92分)三、填空題:本題共3小題,每小題5分,共15分。12.在△ABC中,角A,B,C的對邊分別為a,b,c,若sinA=sinBcosC且c=2√3,,則14.已知球0內(nèi)切于正四棱臺(即球與該正四棱臺的上、下底面以及側(cè)面均相切),且該正四棱臺的上、下底面棱長之比為1:2,則球0與該正四棱臺的體積之比為四、解答題:本題共5小題,共77分,解答應寫出文字說明、證明過程15.(本題滿分13分)已知數(shù)列{a}是公差為2的等差數(shù)列,其前8項和為64,數(shù)列是公比大于0的等比數(shù)列b?=3,b?-b?=18.,求數(shù)列{c,}的前n項和Sn.(1)求函數(shù)y=f(x)的最小正周期;(2)將函數(shù)y=f(x)圖象上所有的點向左平移個單位后得到函數(shù)y=g(x)的圖象,當x∈[0,,求(3)說明函數(shù)y=sinx的圖象經(jīng)過怎樣的變換能得到函數(shù)y=f(x)的圖象,寫出一個變換過程.17.(本題滿分15分)如圖,四棱錐P-ABCD的底面ABCD是菱形,PD⊥平面ABCD,PD=CD=BD=2,E為PC的中點.(1)證明:PA|平面BDE;(2)求三棱錐P-BDE的體積;(3)在棱AP上是否存在一點F,使得二面角F-BD-E正弦值為?若存在,求出AF的長;若不存在,請說明理由.第4頁共4頁18.(本題滿分17分)已知橢圓(a>b>0)的左右焦點分別為F、F?,離心率,且過點(1)求橢圓的標準方程;(i)直線MN是否過定點?若是,求出定點坐標;(ii)求△OMN面積的最大值.19.(本題滿分17分)已知隨機變量ξ的取值為非負整數(shù),其分布列為:ξ012…nP…(1)若ξ生成的函數(shù)為設事件A:當ξ為奇數(shù)時,求P(A)的值;(2)現(xiàn)有編號為一和二的兩個盒子,在盒一中有1個紅球,在盒二中有2個藍球和4個綠球(球的顏色不成的函數(shù)為其中p?(i=1,2,3)分別對應取到紅球、藍球、綠球的概率.令g(x)=t'(x),求g(x)的極小值點.第1頁共7頁2026年沈陽市高中三年級教學質(zhì)量監(jiān)測(一)一、選擇題:本題共8小題,每小題5分,共40分,在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.二、選擇題:本題共3小題,每小題6分,共18分.在每小題給出的選項中,有多項符合題目要求.全部選對的得6分,部分選對的得部分分,有選錯的得0分.三、填空題:本題共3小題,每小題5分,共15分.四、解答題:本題共5小題,共77分,解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟.15.解:(1)數(shù)列{a?}是公差為2的等差數(shù)列,其前8項的和為數(shù)列{b?}是公比q大于0的等比數(shù)列,b?=3,b?-b?=18,………………8分當,即時,取得最大值1,此時g(x)取得最大值2×1=2.…8分所以,當時,函數(shù)g(x)的值域為[-1,2].…………………10分答案2:(1)如圖,連接AC,交BD于點0,則0為AC的中點.連接OE,因為E是PC的中點,所以0E//PA.(3)存在點F,使得二面角F-BD-E的正弦值所以AC⊥BD,PD⊥AC,PD⊥BD,故以0為坐標原點,分別以0A,OB所在直線為x,y軸,以過點0且平行于PD的直線為z軸,建立如圖所示的空間直角坐標則A(√3,0,0),B(0,1,0),c(-√3,0,0),D(0,-1,0),P(0,-1,2),1,故DB=(0,2,0),EB=,AP=(-√3,-1,2).設AF=λAP=(-√3λ,-λ,22),λ∈[0設平面BDE的法向量為m=(x?,y?,Z?),設平面BDF的法向量為n=(x?,y2,Z?),則y?=0,令x?=2√3λ得z?=3λ-3,故n=(2√3A,0,3λ-3).因為二面角F-BD-E的正弦值所以二面角F-BD-E的余弦值的絕對值化簡得63λ2-54λ+11=0,解得且c2=a2-b2,解得a2=2,b2=1,所以橢圓的標準方程為(2)(i)由(1)知,橢圓可得F?(1,0),設直線l的方程為y=k(x-1),l?的方程為且C(x?,y?),D(x?,y?),所以直線MN過的定點為注意:此題也可參考下面做法評分:第5頁共7頁聯(lián)立方程組消去x得直線MN的方程為令y=0得所以……………………12分19.解:(1)由ξ生成的函數(shù)為(2)相等;證明如下:p(i=1,2,3)分別是取到紅球、藍球、綠球?qū)母怕剩驗镋(ξ)=p?+2p?+3p?,f'(x)=P?+2P?x+3p?x2,因為故D(ξ)=f"(1)+f'(1)-[f'(1(3)ξ的可能取值為0,1,2,3,則ξ的分布列為ξ0123P故x=-3是g(x)的極小值點.補充(3)詳解如下:相當于把12個相同元素排成一排,從中放入兩個隔板分成3組,不能有0項,即C?如:00/OO0/OO00000,相當于x?=1,x?=2,x?=

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論