西湖憲法溯源研學之旅同學們，歡迎加入“西湖憲法溯源”虛擬研學之旅！杭州西湖，不僅有“淡妝濃抹總相宜”的風景，更是新中國第一部憲法——“五四憲法”的起草地。今天，我們將化身“憲法小衛(wèi)士”，線上打卡五四憲法歷史資料陳列館，共同探究：一部人民憲法是怎樣煉成的？黨領導人民制定憲法第一課治國安邦的總章程第一單元堅持憲法至上自主導學：閱讀教材P2-5的內容，找出以下問題的答案。1、我國憲法是如何產生的？2、我國憲法是如何發(fā)展的？3、為什么說憲法實現了黨的領導和人民意志高度統一？目錄03子議題3：憲法為何具有強大生命力？02子議題2：憲法是如何發(fā)展的？01子議題1：憲法是如何產生的？總議題：新中國第一部憲法是怎樣煉成的子議題1憲法是如何產生的？【第一站】北山街館區(qū)打卡：尋根·制憲初心議學思考：打卡任務一：破解“西湖稿”的誕生密碼（1）透過這些史料，你認為為何新中國成立僅四年，毛主席就親率團隊在西湖邊閉關起草憲法？（2）是誰領導并推動了這一偉大進程？憲法是如何以法律形式確認中國人民奮斗成果的？國家走向正軌，需要一部根本大法來規(guī)范一切。憲法是黨領導人民制定的。中國共產黨是制憲的發(fā)起者、組織者和領導者。1、我國憲法是如何產生的？P3議學成果：（1）1921年，中國共產黨成立。此后，黨團結帶領中國人民，浴血奮戰(zhàn)、百折不撓，創(chuàng)造了新民主主義革命的偉大成就，建立了人民當家作主的中華人民共和國，實現了民族獨立、人民解放。憲法文本探秘黨的初衷是為人民制定一部好憲法。那么，最終將人民的哪些要求和成果寫入了這部根本大法呢？讓我們化身“憲法解讀者”，從憲法的莊嚴文本中尋找答案。議學活動：尋找核心密碼憲法序言（節(jié)選）一八四〇年以后，封建的中國逐漸變成半殖民地、半封建的國家。中國人民為國家獨立、民族解放和民主自由進行了前仆后繼的英勇奮斗。二十世紀，中國發(fā)生了翻天覆地的偉大歷史變革。一九一一年孫中山先生領導的辛亥革命，廢除了封建帝制，創(chuàng)立了中華民國。但是，中國人民反對帝國主義和封建主義的歷史任務還沒有完成。一九四九年，以毛澤東主席為領袖的中國共產黨領導中國各族人民，在經歷了長期的艱難曲折的武裝斗爭和其他形式的斗爭以后，終于推翻了帝國主義、封建主義和官僚資本主義的統治，取得了新民主主義革命的偉大勝利，建立了中華人民共和國。從此，中國人民掌握了國家的權力，成為國家的主人。中華人民共和國成立以后，我國社會逐步實現了由新民主主義到社會主義的過渡。生產資料私有制的社會主義改造已經完成，人剝削人的制度已經消滅，社會主義制度已經確立。工人階級領導的、以工農聯盟為基礎的人民民主專政，實質上即無產階級專政，得到鞏固和發(fā)展。議學活動：尋找核心密碼在憲法序言（節(jié)選）中，快速找出關于國家性質、根本制度和領導核心的關鍵詞。議學任務（1）我們宣誓忠于憲法，憲法捍衛(wèi)的是一個怎樣的中國？（2）憲法序言中特別提到“一九四九年……建立了中華人民共和國”，這正是在回應人民英雄紀念碑的碑文。1、我國憲法是如何產生的？P3議學成果：（2）黨領導人民制定憲法，以法律的形式確認了中國各族人民奮斗的成果，確立了在歷史和人民的選擇中形成的中國共產黨的領導地位，明確了公民的基本權利和義務，規(guī)定了國家機關的性質與職權。1、我國憲法是如何產生的？P3議學成果：（3）我國憲法規(guī)定，中華人民共和國是工人階級領導的、以工農聯盟為基礎的人民民主專政的社會主義國家。（國家性質）社會主義制度是中華人民共和國的根本制度。（根本制度）中國共產黨領導是中國特色社會主義最本質的特征。（黨的領導地位）子議題2憲法是如何發(fā)展的？【第二站】棲霞嶺館區(qū)打卡：尋跡·憲法發(fā)展打卡任務二解鎖憲法的“成長密碼”憲法發(fā)展時間軸1954年新中國第一部憲法（“五四憲法”）誕生1949年“臨時憲法”《中國人民政治協商會議共同綱領》1982年現行憲法（“八二憲法”）頒布1988、1993、1999、2004、2018年，全國人大五次進行憲法修正觀察憲法發(fā)展時間軸，你發(fā)現我國憲法發(fā)展有什么特點？特別是1982年憲法經歷的五次修正說明了什么？憲法在不斷完善發(fā)展（1）不斷完善：①我國憲法是黨領導人民制定的，并在深刻總結我國社會主義革命、建設、改革的成功經驗基礎上不斷完善。②我國憲法同黨和人民進行的艱苦奮斗和創(chuàng)造的輝煌成就緊密相連，同黨和人民開辟的前進道路和積累的寶貴經驗緊密相連。（2）發(fā)展價值：它以國家根本法的形式、確了中國特色社會主義道路、中國特色社會主義理論體系、中國特色社會主義制度和中國特色社會主義文化的發(fā)展成果，反映了我國各族人民的共同意志和根本利益。議學成果：2、我國憲法是如何發(fā)展的？P4-5子議題3憲法為何具有強大生命力？【第三站】主展館區(qū)打卡：見證·人民憲法打卡任務三：探訪“全民討論”的民主現場議學活動：民主的刻度“1.5億人參加討論，提出118萬條修改和補充意見?！保?）如此大規(guī)模的全民討論，在世界制憲史上都屬罕見。憲法制定修改過程中廣泛征求民意意義何在？（2）為什么說我國憲法是黨的主張和人民意志的統一？3、為什么說我國憲法是黨和人民意志的高度統一？P5議學成果：黨領導人民制定的憲法，集中了人民智慧，體現了全體人民共同意志，實現了黨的主張和人民意志高度統一，因而得到最廣大人民的擁護和遵行，具有顯著優(yōu)勢、堅實基礎、強大生命力?！拔倚模褐矣谥腥A人民共和國憲法，維護憲法權威，履行法定職責，忠于祖國、忠于人民，恪盡職守、廉潔奉公，接受人民監(jiān)督，為建設富強民主文明和諧美麗的社會主義現代化強國努力奮斗！”（全體師生起立，右手舉拳，教師帶領學生，對照PPT上呈現的憲法宣誓誓詞，共同宣誓。）議學活動：“憲法誓言里的中國”議學總結黨領導人民制定憲法憲法的產生憲法的發(fā)展黨的主張和人民意志高度統一國家性質根本制度黨的領導地位隨堂小練1.憲法是國家根本法，規(guī)定了國家的最根本、最重要的問題。我國憲法的核心價值追求是（）A.規(guī)定國家的根本制度和根本任務B.保障公民的基本權利和自由C.規(guī)范國家權力運行以保障公民權利D.體現黨和人民的統一意志和共同愿望CA.憲法是由國家強制力保證實施的B.憲法的制定程序比其他法律更為嚴格C.我國憲法是黨領導人民制定的，是人民意志的集中體現D.憲法規(guī)定了國家生活中最根本的問題隨堂小練2.在“五四憲法”的制定過程中，全國約有1.5億人民參與討論，提出了118萬多條修改和補充意見。這一歷史事實最能說明（）C①確認了我國的國家性質②明確了我國的根本制度③說明了憲法具有最高的法律效力④確立了中國共產黨領導地位A.①②B.①④C.②③D.③④隨堂小練