電網(wǎng)希望小學(xué)安全用電課件_第1頁
電網(wǎng)希望小學(xué)安全用電課件_第2頁
電網(wǎng)希望小學(xué)安全用電課件_第3頁
電網(wǎng)希望小學(xué)安全用電課件_第4頁
電網(wǎng)希望小學(xué)安全用電課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩22頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

電網(wǎng)希望小學(xué)安全用電PPT課件單擊此處添加文檔副標(biāo)題內(nèi)容匯報人:XX目錄01.用電安全基礎(chǔ)知識03.用電安全教育活動02.安全用電的正確行為04.電網(wǎng)公司安全用電宣傳05.小學(xué)生安全用電實踐06.課件互動與反饋01用電安全基礎(chǔ)知識電的基本概念電是一種自然現(xiàn)象,具有傳導(dǎo)性、磁性和能量轉(zhuǎn)換等特性。電的性質(zhì)電流是電荷流動,電壓是推動電荷流動的力量,二者共同作用實現(xiàn)電能傳輸。電流與電壓家庭常見電器介紹觀看時保持距離,避免長時間使用,防止過熱引發(fā)火災(zāi)。電視使用安全定期檢查線路,不用時關(guān)閉電源,防止漏電傷人。電熱水器安全安全用電的重要性安全用電能減少電路故障,預(yù)防火災(zāi)發(fā)生。預(yù)防火災(zāi)事故正確用電可避免觸電,保護師生生命安全。保障生命安全02安全用電的正確行為觸電急救方法發(fā)現(xiàn)有人觸電,首要任務(wù)是迅速切斷電源,防止電流繼續(xù)傷害。切斷電源若觸電者心跳呼吸停止,立即進行心肺復(fù)蘇,爭取搶救時間。心肺復(fù)蘇防止觸電的措施操作電器時使用絕緣手套、絕緣棒等工具,防止電流通過人體。使用絕緣工具確保手部及操作環(huán)境干燥,避免在潮濕環(huán)境下使用電器,減少觸電風(fēng)險。保持干燥環(huán)境家庭用電安全檢查定期查看家中電線是否老化、破損,及時更換以防漏電。檢查線路老化確保電器使用符合規(guī)范,不超負(fù)荷用電,避免引發(fā)火災(zāi)。電器使用規(guī)范03用電安全教育活動安全用電主題班會通過圖文、視頻講解安全用電知識,如不濕手觸電等。01安全知識講解分析用電事故案例,引導(dǎo)學(xué)生討論并吸取教訓(xùn)。02案例分析討論安全用電知識競賽01競賽形式通過搶答、必答等形式,激發(fā)孩子們學(xué)習(xí)安全用電知識的興趣。02競賽內(nèi)容涵蓋日常用電安全常識、觸電急救方法等,提升孩子們的安全意識。安全用電宣傳畫比賽通過比賽形式,激發(fā)孩子們對安全用電知識的創(chuàng)作熱情與興趣。激發(fā)創(chuàng)作熱情01孩子們在創(chuàng)作中學(xué)習(xí)并傳播安全用電知識,增強自我保護意識。普及安全知識0204電網(wǎng)公司安全用電宣傳電網(wǎng)公司安全用電項目電網(wǎng)公司組織專家進校,開展安全用電知識講座,增強學(xué)生安全意識。安全知識講座01舉辦模擬觸電急救等安全演練,讓學(xué)生掌握基本的安全用電自救技能。安全演練活動02安全用電宣傳資料用電安全手冊宣傳海報設(shè)計01編制并發(fā)放安全用電手冊,詳細(xì)介紹安全用電知識與注意事項。02設(shè)計并張貼安全用電宣傳海報,以圖文并茂形式普及安全用電常識。安全用電公益廣告模擬家庭用電場景,教育孩子識別危險,學(xué)會安全操作。情景模擬篇通過生動動畫,展示錯誤用電危害,引導(dǎo)孩子正確用電。動畫演示篇05小學(xué)生安全用電實踐家庭用電安全實踐電器使用規(guī)范教導(dǎo)孩子正確使用電器,如不用濕手觸碰電器,不隨意拆卸電器。插座安全認(rèn)知讓孩子了解插座的危險性,不將手指或金屬物品插入插座孔。學(xué)校用電安全實踐01安全用電檢查定期組織師生對學(xué)校用電設(shè)施進行檢查,及時更換老化線路。02安全用電演練開展安全用電應(yīng)急演練,讓學(xué)生掌握觸電急救和火災(zāi)逃生技能。社區(qū)用電安全實踐01組織小學(xué)生參與社區(qū)用電安全檢查,識別潛在危險。02鼓勵小學(xué)生制作并分發(fā)安全用電宣傳單,提升社區(qū)意識。安全用電檢查用電知識宣傳06課件互動與反饋課件互動環(huán)節(jié)設(shè)計01問答競賽設(shè)計安全用電知識問答,分組競賽,增強參與感與知識記憶。02情景模擬模擬觸電等緊急情況,讓學(xué)生現(xiàn)場操作應(yīng)對,提升實踐能力。學(xué)生反饋收集通過提問與小組討論,即時收集學(xué)生對安全用電知識的理解與疑問。課堂即時反饋設(shè)計問卷,了解學(xué)生課后對安全用電行為的實踐情況及課件改進建議。課后問卷調(diào)研家長反饋收集設(shè)立線上問卷與意見箱

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論