江西省贛州市尋烏中學(xué)2026屆生物高三上期末統(tǒng)考試題含解析_第1頁
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文檔簡介

江西省贛州市尋烏中學(xué)2026屆生物高三上期末統(tǒng)考試題考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.研究者采用投放食浮游植物的魚類和種植大型挺水植物構(gòu)建生物修復(fù)系統(tǒng)的方法治理水體富營養(yǎng)化,下圖表示水體中部分能量流動關(guān)系(圖中數(shù)字表示同化的能量)。下列敘述錯誤的是()A.生物修復(fù)系統(tǒng)構(gòu)建后,種間關(guān)系會發(fā)生變化B.挺水植物能遮光,從而影響藻類生長C.該生態(tài)系統(tǒng)中第一營養(yǎng)級到第二營養(yǎng)級能量的傳遞效率為1.6%D.除了已標(biāo)出的能量去向之外,甲的能量去向還有自身呼吸作用以熱能形式散失2.如圖表示果酒和果醋制作過程中的物質(zhì)變化過程,下列敘述正確的是A.過程①和②都只能發(fā)生在缺氧條件下B.過程①和③都只發(fā)生在酵母細(xì)胞的線粒體中C.過程③和④都需要氧氣的參與D.過程①~④所需的最適溫度基本相同3.下列敘述中,正確的是()A.抑癌基因調(diào)節(jié)細(xì)胞周期,控制細(xì)胞生長和分裂B.細(xì)胞的體積和表面積的比值越大,物質(zhì)運(yùn)輸?shù)男试礁?,越有利于?xì)胞與外界進(jìn)行物質(zhì)交換C.生物進(jìn)化的過程中,種群基因頻率發(fā)生改變標(biāo)志著這個種群發(fā)生了進(jìn)化D.DNA聚合酶和RNA聚合酶的結(jié)合位點(diǎn)分別在DNA、RNA上,二者在有絲分裂間期比較活躍4.下列關(guān)于生物膜模型建立的過程描述,錯誤的是A.對細(xì)胞膜的研究是從結(jié)構(gòu)特點(diǎn)---膜的流動性開始的B.生物膜模型的建立和完善應(yīng)用了提出假說的科學(xué)方法C.小鼠細(xì)胞和人細(xì)胞融合實(shí)驗(yàn)表明細(xì)胞膜具有流動性D.桑格和尼克森提出的流動鑲嵌模型為大多數(shù)人所接受5.細(xì)胞膜上協(xié)助離子跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞接校和ㄟ^離子通道運(yùn)輸?shù)谋粍舆\(yùn)輸和通過離子泵運(yùn)輸?shù)闹鲃舆\(yùn)輸?shù)?,下列敘述不正確的是()A.神經(jīng)元處于靜息狀態(tài)時,鉀離子通過離子通道外流B.缺氧會影響神經(jīng)元興奮是因?yàn)殁c離子通過離子泵內(nèi)流C.離子通過離子泵的跨膜運(yùn)輸是逆濃度梯度進(jìn)行的D.葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞的方式與離子泵運(yùn)輸離子的方式不相同6.下列有關(guān)生物體內(nèi)化合物的敘述,正確的是()A.葡萄糖、纖維素、肝糖原都是生物大分子B.ATP、DNA、RNA都含有C、H、O、N、P五種元素C.酶、抗體、激素都是由氨基酸脫水縮合而成的D.脂肪、磷脂、膽固醇都是動物細(xì)胞膜的組成成分7.據(jù)圖分析有關(guān)溶酶體的功能正確的是A.各種細(xì)胞內(nèi)都含有溶酶體,能清除衰老損傷的細(xì)胞器B.H+進(jìn)入溶酶體的方式與水進(jìn)入紅細(xì)胞的方式相同C.溶酶體吞噬入侵細(xì)胞的病原體過程與膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)有關(guān)D.溶酶體破裂后,其內(nèi)部各種水解酶的活性應(yīng)升高或不變8.(10分)為助力“美麗鄉(xiāng)村”建設(shè),科研人員對某地富營養(yǎng)化水體實(shí)施生態(tài)恢復(fù)。先后向水體引入以藻類為食的某些貝類,引種蘆葦、香蒲等水生植物,以及放養(yǎng)植食性魚類等。經(jīng)過一段時間,水體基本實(shí)現(xiàn)了“水清”、“景美”、“魚肥”的治理目標(biāo)。相關(guān)敘述錯誤的是A.治理前的水體不能實(shí)現(xiàn)自我凈化說明該生態(tài)系統(tǒng)抵抗力穩(wěn)定性高B.引種蘆葦、香蒲既可吸收水中無機(jī)鹽,又能遮光抑制藻類生長繁殖C.放養(yǎng)植食性魚類可使生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量更好地流向人類D.這一成功案例說明調(diào)整生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)是生態(tài)恢復(fù)的重要手段二、非選擇題9.(10分)為治理生活污水排放造成的環(huán)境污染,某地用蘆葦、鳳眼蓮、藻類植物(輪葉黑藻)、魚、浮游動物、細(xì)菌、真菌等構(gòu)建的人工濕地處理污水(如圖1所示),取得了良好的效益。請回答下列問題:(1)鳳眼蓮能分泌對藻類繁殖具有抑制作用的物質(zhì),鳳眼蓮?fù)ㄟ^傳遞______信息與藻類形成的種間關(guān)系是___,說明信息傳遞對于生物具有________________________________________意義。通過放養(yǎng)魚苗、水禽等動物,種植蓮藕、蘆葦?shù)人参铮稍黾訚竦厣鷳B(tài)系統(tǒng)的___穩(wěn)定性。(2)該濕地的植物有挺水植物、浮游植物、沉水植物等,濕地植物的這種分布體現(xiàn)了群落的_____結(jié)構(gòu)。濕地中能分解污水中有機(jī)物的細(xì)菌、真菌屬于生態(tài)系統(tǒng)成分中的_____,向水體中通入空氣能提高污水處理效果,原因是__________。(3)圖2是該濕地生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)的一部分,其中屬于次級消費(fèi)者的有_____,若蝌蚪從水蚤和植物中同化的能量比例相同,則流入蝌蚪的能量每增加10KJ,按能量傳遞效率為20%計算,需要消耗植物同化的能量為_____KJ。10.(14分)調(diào)查某自然保護(hù)區(qū)的環(huán)頸雉時發(fā)現(xiàn),在非繁殖季節(jié),環(huán)頸雉的雌雄個體往往分群活動,具有明顯的性別隔離現(xiàn)象。有學(xué)者提出如下假說來解釋這種性別隔離現(xiàn)象,即一群形態(tài)相同的動物能迷惑捕食者,降低被捕食的風(fēng)險?;卮鹣铝袉栴}:(1)上述環(huán)頸雉的性別隔離現(xiàn)象屬于種群的__________特征。調(diào)查該種環(huán)頸雉的種群密度時,常使用標(biāo)志重捕法進(jìn)行,原因是____________________。(2)在繁殖季節(jié),雄性個體會發(fā)出鳴叫,并且會進(jìn)行復(fù)雜的求偶炫耀,說明__________。(3)為驗(yàn)證學(xué)者提出的上述假說是否成立,研究人員設(shè)計了如下實(shí)驗(yàn)方案:組別實(shí)驗(yàn)處理統(tǒng)計并記錄實(shí)驗(yàn)組1同時向池塘中拋出4個相同橡膠圈分別記錄每次拋出后,狗叼回第一個漂浮物所用的時間2同時向池塘中拋出4個相同橡膠棒對照組______________________________①分析可知,實(shí)驗(yàn)中橡膠圈或橡膠棒代表自然保護(hù)區(qū)內(nèi)的__________。②對照組中的實(shí)驗(yàn)處理應(yīng)為__________。若__________,則假說成立。11.(14分)三七是一種名貴中藥材,主產(chǎn)地在云南,其成株可高達(dá)60cm??蒲腥藛T測定不同光照強(qiáng)度下三七和云南松光合速率的變化,結(jié)果如下圖。請回答:(1)在A光照強(qiáng)度下,能正常生長的植物是_____________。(2)在B光照強(qiáng)度下,三七植株葉綠體所產(chǎn)生的氧氣量為_____________()。(3)從環(huán)境資源利用角度分析,可將三七種植在云南松林下的原因是_____________(寫出兩點(diǎn)即可)。(4)與大田種植相比,三七在云南松林下種植較不易發(fā)生病蟲害,其可能的原因是__________________________。12.下圖1表示利用生物技術(shù)制備抗X的單克隆抗體的過程;圖2表示培育優(yōu)質(zhì)奶牛的過程。請據(jù)圖回答下列問題:(1)圖1中注射到小鼠體內(nèi)的物質(zhì)是_。融合后的細(xì)胞經(jīng)過多次篩選才能獲得理想細(xì)胞,此類細(xì)胞的特點(diǎn)是_。該過程所用的生物技術(shù)有_。(2)重組細(xì)胞①和②中,_(填“①”或“②”)實(shí)現(xiàn)了基因的重組。(3)若將早期胚胎分離成若干個胚胎細(xì)胞,讓其分別發(fā)育成小牛,這些小牛的基因型_(填“相同”或“不同”),此項(xiàng)技術(shù)稱為_。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、C【解析】

1、食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃的關(guān)系,所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分。食物鏈的正確寫法是:生產(chǎn)者→初級消費(fèi)者→次級消費(fèi)者…注意起始點(diǎn)是生產(chǎn)者。2、在生態(tài)系統(tǒng)中能量沿著食物鏈流動逐級遞減,即能量往下一級傳遞只是傳遞上一級能量的10%~20%?!驹斀狻緼.生物修復(fù)系統(tǒng)構(gòu)建后,種間關(guān)系會發(fā)生變化,A正確;B、挺水植物能遮光,使藻類獲得的光能減少,光合作用減弱,從而影響藻類生長,B正確;C、水草、藻類流向甲的能量有1900÷25000×100%=1.6%,而第二營養(yǎng)級還包括其他魚類,因此圖中所示食物網(wǎng)中第一營養(yǎng)級到第二營養(yǎng)級能量的傳遞效率大于1.6%,C錯誤;D、除了已標(biāo)出的能量去向之外,甲的能量去向還有自身呼吸作用以熱能形式散失,D正確。故選C。2、C【解析】

果酒發(fā)酵的微生物是酵母菌,條件是18-25℃,初期通入無菌空氣,進(jìn)行有氧呼吸大量繁殖;后期密封,無氧呼吸產(chǎn)生酒精;代謝類型是異養(yǎng)兼性厭氧型。果醋發(fā)酵的微生物是醋酸菌,條件是30-35℃,持續(xù)通入無菌空氣,代謝類型是異養(yǎng)需氧型。根據(jù)題意和圖示分析可知:過程①是細(xì)胞呼吸(有氧呼吸和無氧呼吸)的第一階段,過程②是無氧呼吸的第二階段,過程③是有氧呼吸的第二、三階段,過程④是果醋制作?!驹斀狻扛鶕?jù)以上分析已知,圖中過程①可以表示有氧呼吸和無氧呼吸的第一階段,在有氧和無氧條件下都可以發(fā)生,A錯誤;

過程①發(fā)生的場所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),過程③發(fā)生的場所是線粒體,B錯誤;

過程③是酵母菌的有氧呼吸第二、第三階段,過程④是醋酸菌的有氧呼吸,兩個過程都需要氧氣的參與,C正確;

過程①③表示酵母菌的有氧呼吸,最適宜溫度為20℃左右;①②表示酵母菌的無氧呼吸,所需的最適溫度在18-25℃;過程④表示醋酸菌的釀醋過程,所需的最適溫度在30~35℃,D錯誤。【點(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是掌握果酒和果醋的發(fā)酵原理、過程,能夠準(zhǔn)確判斷圖中各個數(shù)字代表的過程的名稱,進(jìn)而結(jié)合各個選項(xiàng)分析答題。3、C【解析】

1、細(xì)胞不能無限長大的原因:(1)細(xì)胞中細(xì)胞核所控制的范圍有限,所以一般細(xì)胞生長到一定體積就會分裂;(2)細(xì)胞的表面積與體積的比值叫做相對面積,細(xì)胞越小該比值越大,細(xì)胞與外界的物質(zhì)交換速率越快,有利于細(xì)胞的生長。2、種群是生物進(jìn)化的基本單位,生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)在于種群基因頻率的改變?!驹斀狻緼、原癌基因可調(diào)節(jié)細(xì)胞周期,控制細(xì)胞的生長和分裂進(jìn)程,A錯誤;B、細(xì)胞的體積和表面積的比值越小,物質(zhì)運(yùn)輸?shù)男试礁?,越有利于?xì)胞與外界進(jìn)行物質(zhì)交換,B錯誤;C、生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)在于種群基因頻率的改變,當(dāng)種群基因頻率發(fā)生改變時,該種群一定發(fā)生了進(jìn)化,C正確;D、DNA聚合酶和RNA聚合酶的結(jié)合位點(diǎn)都在DNA上,二者在有絲分裂間期比較活躍,D錯誤。故選C。4、A【解析】本題考查生物膜結(jié)構(gòu)的探索歷程,要求考生掌握生物膜結(jié)構(gòu)的探索歷程中不同科學(xué)家的研究貢獻(xiàn),學(xué)習(xí)科學(xué)家相應(yīng)的研究方法和嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度。對細(xì)胞膜的研究是從細(xì)胞膜對不同物質(zhì)的通透性不一樣開始的,最后才認(rèn)識到細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)---具有一定的流動性,A錯誤;生物膜模型的建立和完善應(yīng)用了提出假說的科學(xué)方法,B正確;小鼠細(xì)胞和人細(xì)胞融合實(shí)驗(yàn)表明細(xì)胞膜具有流動性,且流動速度受溫度影響,C正確;桑格和尼克森提出的流動鑲嵌模型為大多數(shù)人所接受,D正確。5、B【解析】

本題考查物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸方式,要求考生識離子通道和離子泵的結(jié)構(gòu)和功能;識記物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞郊捌涮攸c(diǎn),能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)?!驹斀狻緼、神經(jīng)元恢復(fù)靜息電位時,K+通過離子通道外流,不消耗能量,形成外正內(nèi)負(fù)的靜息電位,A正確;

B、神經(jīng)元興奮時Na+通道打開,Na+通過離子通道內(nèi)流,不消耗能量,所以缺氧不會影響神經(jīng)元興奮時Na+通過通道內(nèi)流,B錯誤;

C、離子通過離子泵的跨膜運(yùn)輸是逆濃度梯度進(jìn)行的,C正確;

D、葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞的方式為協(xié)助擴(kuò)散,需要載體協(xié)助,所以與離子泵運(yùn)輸離子的方式不相同,D正確。

故選B。

【點(diǎn)睛】6、B【解析】

生物大分子是指由多個單體聚合而成的多聚體,一般以若干個相連的碳原子形成的碳鏈構(gòu)成基本骨架。大多數(shù)酶的本質(zhì)為蛋白質(zhì),少部分酶的本質(zhì)為RNA。識記生物大分子的組成元素、基本單位和功能等,是本題的解題關(guān)鍵?!驹斀狻緼、葡萄糖屬于單糖,不是生物大分子,A錯誤;B、ATP、DNA和RNA中都含有五碳糖、含氮堿基和磷酸,因此組成元素均為C、H、O、N、P,B正確;C、部分酶的本質(zhì)為RNA,激素不都是蛋白質(zhì),例如性激素的本質(zhì)為固醇,不都是由氨基酸脫水縮合形成的,C錯誤;D、動物細(xì)胞膜的成分不包含脂肪,D錯誤;故選B。7、C【解析】

由圖可知,細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和溶酶體腔的pH分別為7.0和5.0,說明細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)的H+濃度小于溶酶體腔,又H+進(jìn)入溶酶體需要能量,即H逆濃度梯度進(jìn)入溶酶體需要消耗能量,屬于主動運(yùn)輸;溶酶體內(nèi)各水解酶的最適pH應(yīng)該在5.0左右,當(dāng)溶酶體破裂后,水解酶釋放到pH為7.0的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中,活性會降低甚至失活。【詳解】溶酶體是具有生物膜的細(xì)胞器,屬于生物膜系統(tǒng)的組成之一,但并不是所有細(xì)胞都具有溶酶體,如原核細(xì)胞內(nèi)不含有溶酶體,A錯誤;

如圖所示,細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和溶酶體腔的pH分別為7.0和5.0,說明細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)的H+濃度小于溶酶體腔,又H+進(jìn)入溶酶體需要能量,即H逆濃度梯度進(jìn)入溶酶體需要消耗能量,屬于主動運(yùn)輸;而水進(jìn)入紅細(xì)胞屬于自由擴(kuò)散,B錯誤;

病原體入侵細(xì)胞,吞噬細(xì)胞將其包被后送至溶酶體,并與溶酶體融合從而水解病原體,吞噬細(xì)胞膜與溶酶體膜發(fā)生膜融合的過程,體現(xiàn)了膜結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)——膜的流動性,C正確;

由圖可知,溶酶體內(nèi)各水解酶的最適pH應(yīng)該在5.0左右,當(dāng)溶酶體破裂后,水解酶釋放到pH為7.0的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中,活性會降低甚至失活,D錯誤。

故選C。8、A【解析】

生態(tài)系統(tǒng)具有保持或恢復(fù)其自身結(jié)構(gòu)和功能相對穩(wěn)定的能力,一般組分越多,食物鏈?zhǔn)澄锞W(wǎng)越復(fù)雜,生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力就越強(qiáng),抵抗力穩(wěn)定性就越高。水體富營養(yǎng)化是指水中的無機(jī)N、P元素增加,導(dǎo)致藻類瘋長的現(xiàn)象。【詳解】A、治理前的水體不能實(shí)現(xiàn)自我凈化說明該生態(tài)系統(tǒng)恢復(fù)力穩(wěn)定性低,A錯誤;B、植物的生命活動需要無機(jī)鹽,故引種蘆葦、香蒲既可吸收水中無機(jī)鹽,蘆葦和香蒲為挺水植物,可以起到遮光抑制藻類生長繁殖的作用,B正確;C、放養(yǎng)植食性魚類一方面使藻類的繁殖得到抑制,防止水體污染,同時也能夠增加魚的產(chǎn)量,可使生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量更好地流向人類,C正確;D、這一成功案例說明人為的合理的調(diào)整生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)是生態(tài)恢復(fù)的重要手段,D正確;故選A。二、非選擇題9、化學(xué)競爭調(diào)節(jié)種間關(guān)系,維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性抵抗力垂直分解者促進(jìn)細(xì)菌、真菌的有氧呼吸,加快有機(jī)物的分解魚、蝌蚪、甲蟲150【解析】

題圖分析:圖1是某地用蘆葦、鳳眼蓮、藻類植物(輪葉黑藻)、魚、浮游動物、細(xì)菌、真菌等構(gòu)建的人工濕地污水處理系統(tǒng)。

圖2是該濕地生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)的一部分,其中生產(chǎn)者是水藻等植物,初級消費(fèi)者水蚤和蝌蚪,初級消費(fèi)者是魚、蝌蚪、甲蟲,最高營養(yǎng)級的生物是食肉動物?!驹斀狻浚?)鳳眼蓮能分泌對藻類繁殖具有抑制作用的化學(xué)物質(zhì),因此鳳眼蓮?fù)ㄟ^傳遞化學(xué)信息與藻類形成競爭的種間關(guān)系。說明信息傳遞對于生物具有調(diào)節(jié)種間關(guān)系,維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性意義。通過放養(yǎng)魚苗、水禽等動物,種植蓮藕、蘆葦?shù)人参铮黾恿松鷳B(tài)系統(tǒng)生物的種類,因此提高了該濕地生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性。(2)該濕地的植物有挺水植物、浮游植物、沉水植物等,濕地植物的這種分布體現(xiàn)了群落的垂直結(jié)構(gòu);其中分解污水中有機(jī)物的細(xì)菌、真菌屬于生態(tài)系統(tǒng)成分中的分解者。向水體中通入空氣能提高污水處理效果,原因是促進(jìn)細(xì)菌、真菌的有氧呼吸,加快有機(jī)物的氧化分解。(3)據(jù)圖2信息可知,食物網(wǎng)中屬于次級消費(fèi)者的有魚、蝌蚪、甲蟲。若蝌蚪從水蚤和植物中同化的能量比例相同,則流入蝌蚪的能量每增加10KJ,按能量傳遞效率為20%計算,需要消耗植物同化的能量為10÷2÷0.2+10÷2÷0.2÷0.2=150KJ?!军c(diǎn)睛】本題綜合考查了群落的結(jié)構(gòu)、生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能及穩(wěn)定性等相關(guān)知識,意在考查學(xué)生識圖能力、信息的提取與應(yīng)用能力、通過比較與綜合做出合理判斷的能力等。10、空間環(huán)頸雉活動能力強(qiáng),活動范圍廣信息傳遞有利于生物種群的繁衍雄性或雌性環(huán)頸雉同時向池塘中分別拋出2個相同橡膠棒和2個相同橡膠圈對照組所用的時間均小于實(shí)驗(yàn)組的1組和2組【解析】

1、一般植物和個體小、活動能力小的動物以及蟲卵常用的是樣方法,其步驟是確定調(diào)查對象→選取樣方→計數(shù)→計算種群密度;活動能力強(qiáng)、活動范圍大的動物常用標(biāo)志重捕法,其步驟是確定調(diào)查對象→捕獲并標(biāo)志個體→重捕并計數(shù)→計算種群密度。2、生態(tài)系統(tǒng)中信息傳遞的作用:(1)有利于正常生命活動的進(jìn)行,如萵苣在適宜的波長下才能萌發(fā)生長、蝙蝠依賴超聲波進(jìn)行定位、取食和飛行;(2)有利于生物種群的繁衍,如雄鳥求偶時進(jìn)行復(fù)雜的“求偶”炫耀;(3)調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系,以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定,如狼能夠根據(jù)兔子留下的氣味去追捕兔子。【詳解】(1)環(huán)頸雉的性別隔離現(xiàn)象屬于種群的集群分布,是種群的空間特征。許多動物的活動能力強(qiáng),活動范圍大,常用標(biāo)志重捕法調(diào)查其種群密度。(2)雄鳥求偶時進(jìn)行復(fù)雜的“求偶”炫耀,體現(xiàn)了信息傳遞有利于生物種群的繁衍。(3)①分析題干和實(shí)驗(yàn)方案可知,該實(shí)驗(yàn)的目的是為了驗(yàn)證“一群形態(tài)相同的動物能迷惑捕食者,降低被捕食的風(fēng)險”的假說是否成立,故實(shí)驗(yàn)中橡膠圈或橡膠棒可代表一群形態(tài)相同的動物,即自然保護(hù)區(qū)內(nèi)的雄性或雌性環(huán)頸雉。②實(shí)驗(yàn)組中用4個相同橡膠圈(或橡膠棒)代表一群形態(tài)相同的動物,對照組應(yīng)設(shè)置2個相同橡膠棒和2個相同橡膠圈,代表兩種形態(tài)不同的動物,若對照組所用的時間均小于實(shí)驗(yàn)組的1組和2組,則說明假說成立?!军c(diǎn)睛】本題屬于信息題,結(jié)合題干信息“性別隔離現(xiàn)象”考查種群密度的調(diào)查方法、生態(tài)系統(tǒng)中的信息傳遞等知識,要求考生能根據(jù)題干信息準(zhǔn)確判斷信息的作用,屬于考綱識記和理解層的考查。11、三七7云南松為三七提供陰蔽環(huán)境;云南松林下有足夠的生長空間云南松林生態(tài)系統(tǒng)(營養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜)自我調(diào)節(jié)能力強(qiáng);云南松林生態(tài)系統(tǒng)抵抗力穩(wěn)定性強(qiáng);云南松產(chǎn)生抵抗病蟲害的物質(zhì);云南松為三七害蟲的天敵提供棲息場所【解析】

該題主要考察了光照強(qiáng)度影響光合作用的曲線以及與生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的相關(guān)聯(lián)系。植物能正常生長主要與有機(jī)物的積累有關(guān)系,此時要求植物的凈光合速率大于零?!驹斀狻浚?)在A點(diǎn)時,對三七來說此時的氧氣釋放量大于零,植物的凈光合速率大于零,表明此時植物存在有機(jī)物的積累,植物可以正常生長,而云南松的氧氣釋放量小于零,此時植物消耗有機(jī)物,無法正常生長;(2)曲線的縱坐標(biāo)表示氧氣的釋放量,代表凈光合速率,此時呼吸速率為1,所以植物產(chǎn)生的氧氣量為6+1=7;(3)分析曲線可知,三七屬于陰生植物,適合在云南松林下生存,將三七種植在云南松林下,云南松可以為三七提供陰蔽環(huán)境,同時云南松林下有足夠的生長空間;(4)大田種植相比較于林下種植時,大田里的環(huán)境單一,作物種類單一,

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