2026屆廣東省執(zhí)信中學(xué)、廣州二中、廣州六中、廣雅中學(xué)四校高二上生物期末學(xué)業(yè)水平測試模擬試題注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑，如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號?；卮鸱沁x擇題時(shí)，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1．大多數(shù)生物群落在空間上有垂直分層現(xiàn)象，稱為群落的垂直結(jié)構(gòu)。引起森林群落中植物和動(dòng)物垂直分層現(xiàn)象的主要原因分別是（）A.溫度、食物和空間 B.溫度、光照C.溫度、溫度 D.光照、食物和空間2．某研究小組，以綠眼蟲為研究對象開展了一系列探究實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)一：通過培養(yǎng)液培養(yǎng)綠眼蟲探究其種群數(shù)量變化，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖1所示；實(shí)驗(yàn)二：探究不同時(shí)期太湖水體中綠眼蟲的運(yùn)動(dòng)活性與水體透明度之間的關(guān)系，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖2所示。依據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析，下列敘述正確的是（）A.實(shí)驗(yàn)一，在連續(xù)觀察的5周時(shí)間內(nèi)需定期更換培養(yǎng)液B.實(shí)驗(yàn)一為單一種群培養(yǎng)體系，不存在影響種群數(shù)量的生物因素C.由圖2可知，隨著水體透明度的降低，綠眼蟲的數(shù)量不斷下降D.實(shí)驗(yàn)二結(jié)果表明，可利用綠眼蟲進(jìn)行初步的水質(zhì)檢測3．如圖為內(nèi)分泌腺及其分泌激素間的關(guān)系，其中“＋”表示促進(jìn)，“－”表示抑制。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A.每種激素都能對其特定的靶器官、靶細(xì)胞起作用B.含有GC受體的有下丘腦、腺垂體、單核巨噬細(xì)胞等C.若GC可升高血糖，那么胰高血糖素與GC在血糖平衡調(diào)節(jié)方面是相互拮抗D.機(jī)體內(nèi)GC含量保持相對穩(wěn)定是因?yàn)榇嬖谪?fù)反饋調(diào)節(jié)機(jī)制4．科技人員為了檢驗(yàn)?zāi)承滦统輨溙镫s草豬殃殃的防治效果，隨機(jī)選3塊麥田，在每塊麥田中做對照實(shí)驗(yàn)，施藥60天后調(diào)查豬殃殃密度。取樣方法為每個(gè)處理隨機(jī)取5個(gè)樣方，每個(gè)樣方為1。調(diào)查結(jié)果為對照組411．75株/，實(shí)驗(yàn)組35．00株/。下列分析正確的是（）A.樣方數(shù)量過少，面積適當(dāng) B.樣方面積過小，數(shù)量適當(dāng)C.雜草株數(shù)應(yīng)為整數(shù)，對照組數(shù)據(jù)有誤 D.實(shí)驗(yàn)組數(shù)據(jù)可信，該除草劑施用效果顯著5．下圖表示某種傳出神經(jīng)元與骨骼肌之間形成的類似于突觸的結(jié)構(gòu)。其內(nèi)相關(guān)生理變化的分析正確的是（）A.遞質(zhì)作用后被回收導(dǎo)致骨骼肌不會(huì)持續(xù)舒張B.a處信號的轉(zhuǎn)換為“電信號→化學(xué)信號→電信號”C.只有a處受到神經(jīng)沖動(dòng)的刺激才會(huì)釋放神經(jīng)遞質(zhì)D.b處受到適宜強(qiáng)度的刺激，在a處可以檢出電位變化6．下圖表示人體內(nèi)體液免疫的過程，圖中序號表示不同的過程。下列相關(guān)敘述正確的是（）A.吞噬細(xì)胞可特異性識(shí)別抗原，其對抗原的處理與細(xì)胞膜的流動(dòng)性有關(guān)B.②過程表示T細(xì)胞分泌淋巴因子促使B細(xì)胞增殖、分化C.相同抗原再次侵染機(jī)體時(shí)，⑧和⑦過程都存在，只是⑥的免疫效應(yīng)比⑦的要強(qiáng)D.圖中的免疫活性物質(zhì)是由漿細(xì)胞分泌的，漿細(xì)胞可識(shí)別抗原并分泌抗體與其結(jié)合二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）下圖中親本植物基因型為Aa（染色體數(shù)為2n），A、B、C、D表示以親本植物為材料進(jìn)行的四種人工繁殖過程，請據(jù)圖回答下列問題：（1）植物組織培養(yǎng)過程中，外植體需要進(jìn)行消毒處理。利用圖中的部分葉片進(jìn)行植物組織培養(yǎng)時(shí)，需將其先用______________消毒30s后，用無菌水清洗2-3次，再用次氯酸鈉處理30min后，立即用無菌水清洗2-3次。（2）經(jīng)過B過程獲得的子代植株基因型為______________，子代再連續(xù)自交2代后，A的基因頻率和AA基因型頻率分別為______________。（3）圖中①需經(jīng)過的生理過程是______________。（4）圖中A、B、C、D過程都能得到一種高度液泡化的薄壁細(xì)胞組成的結(jié)構(gòu)是______________，某同學(xué)取上述薄壁細(xì)胞制成臨時(shí)裝片觀察中期細(xì)胞，可觀察到的染色體組數(shù)目分別為__________。8．（10分）下圖為血糖的來源和去路示意圖，請回答下列問題：（1）物質(zhì)②是_____________，物質(zhì)③是_________________。（2）當(dāng)血糖濃度下降到一定程度時(shí)，胰島A細(xì)胞活動(dòng)_________（填“增強(qiáng)”或“減弱”）分泌______________升高血糖。（3）正常人的血糖濃度正常范圍是______________。（4）胰島素常用來治療糖尿病，它是一種_________（填化學(xué)本質(zhì)）類激素9．（10分）下圖1表示縮手反射的反射弧，圖2、圖3分別表示圖1虛線框內(nèi)局部結(jié)構(gòu)放大示意圖。請回答相關(guān)問題：（1）圖1中表示效應(yīng)器的是_____（填字母），由_____組成。（2）圖3中，表示興奮部位的是_____（填字母），該興奮狀態(tài)的形成是Na＋內(nèi)流的結(jié)果，其進(jìn)入膜內(nèi)的方式是_____（填“協(xié)助擴(kuò)散”或“主動(dòng)運(yùn)輸”）。（3）興奮在圖2所示處只能單向傳遞的原因是______________________________。（4）某同學(xué)取指血進(jìn)行化驗(yàn)，當(dāng)針刺破手指時(shí)并未縮手，這說明縮手反射的神經(jīng)中樞雖在脊髓，但還會(huì)受_____控制。（5）如圖4是測量神經(jīng)纖維膜內(nèi)外電位的裝置，圖5是測得的動(dòng)作電位變化（動(dòng)作電位是指可興奮細(xì)胞受到刺激時(shí)，在靜息電位的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的可擴(kuò)布的電位變化過程），據(jù)圖回答下列問題：①圖4狀態(tài)測得的電位相當(dāng)于圖5中的_____區(qū)段的電位。②圖5中當(dāng)神經(jīng)纖維受到刺激時(shí)，Na＋內(nèi)流引起的是_____區(qū)段的變化，此時(shí)圖4的指針有何變化？_____（填“向左/向右/不變”）。10．（10分）森林群落中老齡樹木死亡導(dǎo)致林冠層產(chǎn)出現(xiàn)空隙現(xiàn)象稱為林窗。研究者調(diào)查了某森林中林窗與林下的土壤動(dòng)物群，結(jié)果如圖1所示。圖2表示研究過程中構(gòu)建的捕食者—獵物模型。據(jù)圖回答下列問題：（1）研究者采用樣方法調(diào)查該區(qū)域內(nèi)某植物的種群密度，需要先計(jì)算出每個(gè)樣方中該植物的種群密度，再求出______作為此區(qū)域該植物的種群密度。研究者在對植物的豐富度進(jìn)行調(diào)查時(shí)，需要統(tǒng)計(jì)各層植物的______。研究者如果要調(diào)查土壤中小動(dòng)物類群的豐富度，常采用的調(diào)查方法是______。（2）圖1中信息能體現(xiàn)出的群落結(jié)構(gòu)是______，林窗和林下的動(dòng)物種類不盡相同，這是由于植被不同，為動(dòng)物創(chuàng)造的______條件不同。（3）圖2中最可能代表獵物種群K值的數(shù)據(jù)為______，捕食者的數(shù)量為______時(shí)，其種群的增長速率最大，捕食為一種種間關(guān)系，影響群落的因素除種間關(guān)系外，還包括有_____________。11．（15分）里約奧運(yùn)會(huì)上，中國游泳運(yùn)動(dòng)員傅園慧以率真幽默的性格吸引了大批粉絲，她在接受采訪時(shí)脫口而出的“洪荒之力”更是為人們樂道。其實(shí)，這種力量與腎上腺髓質(zhì)分泌的腎上腺素緊密相關(guān)，而腎上腺髓質(zhì)的分泌活動(dòng)受內(nèi)臟神經(jīng)的直接支配?；卮鹣铝袉栴}：(1)與神經(jīng)調(diào)節(jié)相比，體液調(diào)節(jié)的特點(diǎn)主要有_____________________（答出兩點(diǎn)即可）。(2)在恐懼、劇痛、失血等緊急情況下，腎上腺素的分泌量會(huì)______，機(jī)體表現(xiàn)反應(yīng)敏捷、呼吸頻率加快、心率加快等特征，在此過程中與腎上腺素在促進(jìn)機(jī)體細(xì)胞代謝方面起協(xié)同作用的激素是___________。(3)在內(nèi)臟神經(jīng)直接支配腎上腺髓質(zhì)分泌活動(dòng)的反射弧中，興奮的傳遞方向是_________（填“單向”或“雙向”）的，其中在突觸后膜上發(fā)生的信號轉(zhuǎn)換是___________________。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1、D【解析】引起森林群落中植物垂直分層現(xiàn)象的主要原因是光照，植物為動(dòng)物提供食物和棲息空間，故引起森林群落中動(dòng)物垂直分層現(xiàn)象的主要原因是光照、食物和棲息空間，ABC錯(cuò)誤，D正確。故選D。2、D【解析】影響種群數(shù)量變化的外界因素主要是種群生存所需的資源和空間，除此之外，種群數(shù)量還受氣候、食物、天敵、傳染病等的外界因素的影響。【詳解】A、實(shí)驗(yàn)一是S型增長曲線，說明在連續(xù)觀察的5周時(shí)間內(nèi)綠眼蟲因?yàn)闋I養(yǎng)物質(zhì)短缺且又有代謝廢物積累在培養(yǎng)液中而影響其繁殖，A錯(cuò)誤；B、實(shí)驗(yàn)一雖為單一種群培養(yǎng)體系，但也存在影響種群數(shù)量的生物因素，比如營養(yǎng)物質(zhì)短缺出現(xiàn)種內(nèi)競爭，B錯(cuò)誤；C、由圖2可知，實(shí)驗(yàn)的自變量為水體透明度和不同時(shí)期太湖水體，并不是單一變量，不能得出隨著水體透明度的降低綠眼蟲的數(shù)量不斷下降的結(jié)論，C錯(cuò)誤；D、實(shí)驗(yàn)二結(jié)果表明，同時(shí)期太湖水體綠眼蟲的運(yùn)動(dòng)活性與水體透明度變化趨勢相同，故可利用綠眼蟲進(jìn)行初步的水質(zhì)檢測，D正確。故選D。3、C【解析】分析題圖：下丘腦分泌CRH作用于腺垂體，腺垂體分泌ACTH，ACTH抑制單核巨噬細(xì)胞分泌IL-1的活動(dòng)，IL-1促進(jìn)下丘腦和腺垂體的分泌。下丘腦分泌CRH作用于腺垂體，腺垂體分泌ACTH，ACTH促進(jìn)腎上腺皮質(zhì)分泌GC，GC抑制腺垂體、下丘腦、單核巨噬細(xì)胞的活動(dòng)?！驹斀狻緼、每種激素都能對其特定的靶器官、靶細(xì)胞起作用，因?yàn)橹挥邪衅鞴?、靶?xì)胞才具有相應(yīng)激素的受體，A正確；B、看圖可知：含有GC受體的細(xì)胞有下丘腦、腺垂體、單核巨噬細(xì)胞等，B正確；C、若GC可升高血糖，那么胰高血糖素與GC在血糖平衡調(diào)節(jié)方面是相互協(xié)同，C錯(cuò)誤；D、看圖可知：下丘腦分泌CRH作用于腺垂體，腺垂體分泌ACTH，ACTH促進(jìn)腎上腺皮質(zhì)分泌GC，GC含量過多時(shí)，抑制腺垂體、下丘腦的活動(dòng)，從而使GC含量不至于過多，即機(jī)體內(nèi)GC含量保持相對穩(wěn)定是因?yàn)榇嬖谪?fù)反饋調(diào)節(jié)機(jī)制，D正確。故選C。4、D【解析】樣方法是估算種群密度最常用的方法之一：（1）概念：在被調(diào)查種群的分布范圍內(nèi)，隨機(jī)選取若干個(gè)樣方，通過計(jì)數(shù)每個(gè)樣方內(nèi)的個(gè)體數(shù)，求得每個(gè)樣方的種群密度，以所有樣方法種群密度的平均值作為該種群的種群密度估計(jì)值。（2）適用范圍：植物種群密度，昆蟲卵的密度，蚜蟲、跳蝻的密度等。（3）常用取樣：①五點(diǎn)取樣法：在總體中按梅花形取5個(gè)樣方，每個(gè)樣方要求一致，適用于總體為非長條形。②等距取樣法：適用于長條形的總體，先將總體分成若干等份，由抽樣比例決定距離或間隔，然后以這一相等的距離或間隔抽取樣方。（4）計(jì)數(shù)原則：若有正好長在邊界線上的，應(yīng)遵循“計(jì)上不計(jì)下，計(jì)左不計(jì)右”的原則；即只計(jì)數(shù)樣方相鄰兩邊及其頂角的個(gè)數(shù)。（5）調(diào)查記錄樣表及計(jì)算公式：種群密度=所有樣方內(nèi)種群密度合計(jì)÷樣方數(shù)?！驹斀狻緼B、按照五點(diǎn)取樣法可知，隨機(jī)取5個(gè)樣方即可，當(dāng)然樣方數(shù)量越多，誤差會(huì)越小，調(diào)查草本植物的樣方面積可為1m2，即樣方面積也適當(dāng)，AB錯(cuò)誤；C、由于取5個(gè)樣方的平均值，所以雜草株數(shù)可以為整數(shù)，也可以是非整數(shù)，C錯(cuò)誤；D、根據(jù)調(diào)查結(jié)果可知，實(shí)驗(yàn)組中的雜草株數(shù)明顯少于對照組，說明該除草劑施用效果顯著，D正確。故選D。5、A【解析】突觸包括突觸前膜、突觸間隙、突觸后膜。興奮在神經(jīng)元之間的傳遞過程：神經(jīng)遞質(zhì)作用后的去向：一種是酶解后滅活，避免神經(jīng)元處于長期興奮（絕大部分的情況）；二種是被突觸前神經(jīng)元回收。根據(jù)題圖可知，a代表突觸前膜；b代表突觸后膜（骨骼肌細(xì)胞膜）?！驹斀狻緼、神經(jīng)遞質(zhì)作用后將被滅活或回收，避免突觸后膜處于長期興奮，而根據(jù)題意分析可知，骨骼肌細(xì)胞膜相當(dāng)于突觸后膜，所以遞質(zhì)作用后被回收導(dǎo)致骨骼肌不會(huì)持續(xù)舒張，A正確；B、根據(jù)題意分析可知，a代表突觸前膜，實(shí)現(xiàn)電信號→化學(xué)信號的轉(zhuǎn)變，而在神經(jīng)元之間的傳遞過程才是電信號→化學(xué)信號→電信號，B錯(cuò)誤；C、根據(jù)題意分析可知，a代表突觸前膜，只要a代表的神經(jīng)元受到適宜的刺激就會(huì)釋放神經(jīng)遞質(zhì)，C錯(cuò)誤；D、根據(jù)題意分析可知，b代表突觸后膜（骨骼肌細(xì)胞膜），而神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放，作用于突觸后膜，所以b處受到適宜強(qiáng)度的刺激，在a處檢不出電位變化，D錯(cuò)誤。故選A?！军c(diǎn)睛】本題以某種傳出神經(jīng)元與骨骼肌之間形成的類似于突觸的結(jié)構(gòu)為情景，考查興奮在神經(jīng)元之間的傳遞的知識(shí)?？忌軓念}干和題圖中獲取有效信息，結(jié)合相應(yīng)的知識(shí)進(jìn)行推理和判斷。6、B【解析】圖為體液免疫過程：大多數(shù)病原體經(jīng)過吞噬細(xì)胞等的攝取和處理，暴露出這種病原體所特有的抗原，將抗原傳遞給T細(xì)胞，刺激T細(xì)胞產(chǎn)生淋巴因子。少數(shù)抗原直接刺激B細(xì)胞。B細(xì)胞受到刺激后，在淋巴因子的作用下，開始一系列的增殖、分化，大部分分化為漿細(xì)胞，產(chǎn)生抗體，小部分形成記憶細(xì)胞?？贵w可以與病原體結(jié)合，從而抑制病原體的繁殖或?qū)θ梭w細(xì)胞的黏附。在多數(shù)情況下，抗原、抗體結(jié)合后會(huì)發(fā)生進(jìn)一步的變化，如形成沉淀或細(xì)胞集團(tuán)，進(jìn)而被吞噬細(xì)胞吞噬消化。記憶細(xì)胞可以在抗原消失后很長時(shí)間內(nèi)保持對這種抗原的記憶，當(dāng)再接觸這種抗原時(shí)，能迅速增殖分化，快速產(chǎn)生大量的抗體?！驹斀狻緼、吞噬細(xì)胞可以識(shí)別抗原，但不具有特異性，A錯(cuò)誤；B、圖②過程是T細(xì)胞分泌淋巴因子促進(jìn)B細(xì)胞增殖、分化，B正確；C、相同的抗原再次侵染機(jī)體后，⑧和⑦都存在，⑦（記憶細(xì)胞）過程效應(yīng)比⑥過程強(qiáng)，C錯(cuò)誤；D、圖中的免疫活性物質(zhì)是漿細(xì)胞分泌的抗體，漿細(xì)胞不能識(shí)別抗原，分泌抗體可以和抗原特異性結(jié)合并被吞噬細(xì)胞吞噬，D錯(cuò)誤。故選B。二、綜合題：本大題共4小題7、（1）體積分?jǐn)?shù)為70%的酒精（2）①.Aa②.50%、37.5%（3）脫分化、再分化（4）①.愈傷組織②.1、2、2、4【解析】題圖分析：A表示利用生殖細(xì)胞得到單倍體植株；B表示通過胚狀體進(jìn)行無性繁殖，其中①為脫分化、再分化；C為植物組織培養(yǎng)；D表示植物體細(xì)胞雜交，其中②是誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合?！拘?詳解】植物組織培養(yǎng)過程中，整個(gè)過程應(yīng)嚴(yán)格無菌無毒，利用圖中的部分葉片進(jìn)行植物組織培養(yǎng)時(shí)，需將其先用體積分?jǐn)?shù)為70%的酒精消毒30s后，用無菌水清洗2-3次，再用次氯酸鈉處理30min后，立即用無菌水清洗2-3次?！拘?詳解】親本植物的基因型為Aa，B表示通過胚狀體進(jìn)行無性繁殖得到的個(gè)體，因此得到的后代基因型是Aa；子代再連續(xù)自交2代后，由于沒有淘汰和選擇，故A的基因頻率不變，即A=50%；Aa自交一代，AA=1/4，Aa=1/2，aa=1/4，繼續(xù)自交，AA=1/4+1/2×1/4＝3/8=37.5%?！拘?詳解】圖中①是植物組織培養(yǎng)，需經(jīng)過的生理過程是脫分化、再分化?！拘?詳解】圖中A、B、C、D過程都能得到一種高度液泡化的薄壁細(xì)胞組成的結(jié)構(gòu)是愈傷組織；某同學(xué)取上述薄壁細(xì)胞制成臨時(shí)裝片觀察中期細(xì)胞，A是單倍體植株，含有1個(gè)染色體組；B、C都是通過植物組織培養(yǎng)得到的，含有2個(gè)染色體組；D是植物體細(xì)胞雜交，可觀察到4個(gè)染色體組。【點(diǎn)睛】本題考查幾種育種方法，意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力，解題關(guān)鍵是準(zhǔn)確判斷題圖的過程。8、（1）①.肝糖原②.非糖物質(zhì)（2）①.增強(qiáng)②.胰高血糖素（3）3.9-6.1mmol/L（4）蛋白質(zhì)【解析】1、血糖來源和去路：“三來”--食物吸收（主要）、糖原分解、非糖轉(zhuǎn)化，“三去”--氧化分解（主要）、合成糖原、轉(zhuǎn)化非糖物質(zhì)。2、據(jù)圖分析：①表示食物的消化吸收，②表示肝糖原的分解，③表示非糖物質(zhì)的轉(zhuǎn)換，⑤表示氧化分解，⑥表示合成肝糖原和肌糖原，⑦表示轉(zhuǎn)化為非糖物質(zhì)?！拘?詳解】物質(zhì)②是肝糖原的分解，物質(zhì)③是脂肪等非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖?！拘?詳解】血糖濃度降低時(shí)，胰島A細(xì)胞分泌的胰高血糖素增強(qiáng)，促進(jìn)肝糖原的分解和非糖物質(zhì)的轉(zhuǎn)換以升高血糖?！拘?詳解】人體正常血糖濃度維持在3.9-6.1mmol/L?！拘?詳解】胰島素的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)?！军c(diǎn)睛】本題主要考查血糖平衡調(diào)節(jié)中的血糖的去路與來路，意在強(qiáng)化學(xué)生對血糖的來源與去向的識(shí)記、理解與運(yùn)用。9、(1).B(2).傳出神經(jīng)末梢及它所支配的肌肉(3).h(4).協(xié)助擴(kuò)散(5).神經(jīng)遞質(zhì)只存在于突觸前膜的突觸小泡中，只能由突觸前膜釋放，作用于突觸后膜(6).大腦皮層（高級神經(jīng)中樞）(7).AB(8).BC(9).向左【解析】圖1表示縮手反射的反射弧，對反射弧進(jìn)行分析可知A是感受器，B是效應(yīng)器。圖2是突觸結(jié)構(gòu)，其中a是突觸前膜、b是突觸間隙、c是突觸后膜、d是突觸小泡、e是神經(jīng)遞質(zhì)、f是受體?！驹斀狻浚?）圖1中有神經(jīng)節(jié)的為傳入神經(jīng)，A與傳入神經(jīng)相連，故A為感受器，B為效應(yīng)器，效應(yīng)器由傳出神經(jīng)末梢及它所支配的肌肉組成。（2）靜息狀態(tài)時(shí)，膜主要對K+有通透性，造成K+外流，使膜外陽離子濃度高于膜內(nèi)，膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為內(nèi)負(fù)外正；當(dāng)神經(jīng)纖維某一部位受到刺激時(shí)，膜對Na+的通透性增加，Na+內(nèi)流，使膜內(nèi)陽離子濃度高于膜外，膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為內(nèi)正外負(fù)；K+和Na+的運(yùn)輸方式均為協(xié)助擴(kuò)散。因此，圖3中表示興奮部位的是h。（3）興奮在圖2所示處只能單向傳遞的原因是神經(jīng)遞質(zhì)只存在于突觸前膜的突觸小泡中，只能由突觸前膜釋放，作用于突觸后膜。（4）某同學(xué)取指血進(jìn)行化驗(yàn)，當(dāng)針刺破手指時(shí)并未縮手，這說明縮手反射的神經(jīng)中樞雖在脊髓，但還是會(huì)受大腦皮層（高級神經(jīng)中樞）的控制。（5）①圖4處于靜息狀態(tài)，測得的電位為靜息電位，相當(dāng)于圖5的AB區(qū)段的電位。②圖5中當(dāng)神經(jīng)纖維受到刺激時(shí)，Na+內(nèi)流，引起的是BC區(qū)段的變化。若該神經(jīng)纖維接受突觸前膜釋放的興奮性神經(jīng)遞質(zhì)，則膜電位由靜息電位變?yōu)閯?dòng)作電位，故圖4的指針向左偏轉(zhuǎn)?！军c(diǎn)睛】理解興奮在神經(jīng)纖維和神經(jīng)元間的傳遞過程和特點(diǎn)是解答本題的關(guān)鍵。10、（1）①.所有樣方該植物種群密度平均值②.種類數(shù)③.取樣器取樣法（2）①.垂直結(jié)構(gòu)②.棲息空間和食物（