2026屆貴州思南中學(xué)生物高二上期末學(xué)業(yè)水平測試模擬試題含解析_第1頁
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文檔簡介

2026屆貴州思南中學(xué)生物高二上期末學(xué)業(yè)水平測試模擬試題注意事項(xiàng)1.考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認(rèn)真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.下列有關(guān)利用乳腺生物反應(yīng)器與微生物生產(chǎn)藥物的敘述,錯誤的是()A.前者在乳汁中提取藥物,后者在細(xì)胞中提取B.兩者都是基因工程在醫(yī)藥衛(wèi)生領(lǐng)域的應(yīng)用C.前者合成的蛋白質(zhì)可加工成熟,后者合成的蛋白質(zhì)一般不能加工成熟D.動物和微生物的基因結(jié)構(gòu)與人體的基因結(jié)構(gòu)均相同2.食欲肽在所有脊椎動物中普遍存在,是下丘腦的神經(jīng)分泌細(xì)胞釋放的多肽。食欲肽作用于下丘腦使動物產(chǎn)生食欲,引發(fā)攝食過程。食欲肽作用于腦干的網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)系統(tǒng)神經(jīng)元,使動物保持清醒狀態(tài)。下列敘述正確的是()A.下丘腦的神經(jīng)分泌細(xì)胞釋放食欲肽不需要消耗細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的能量B.正常情況下,動物體內(nèi)高水平的血糖濃度可能會促進(jìn)食欲肽的釋放C.食欲肽為脊椎動物具有共同的原始祖先提供了細(xì)胞水平的證據(jù)D.腦干網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)系統(tǒng)神經(jīng)元的食欲肽受體異常的動物比健康個體容易入睡3.炎癥反應(yīng)是機(jī)體對于外界刺激的一種防御反應(yīng)。炎癥狀態(tài)下,損傷或?yàn)l死細(xì)胞可釋放大量ATP到細(xì)胞外,作用于靶細(xì)胞膜上的P2X7受體,促進(jìn)靶細(xì)胞產(chǎn)生并分泌細(xì)胞因子等物質(zhì),促進(jìn)炎癥反應(yīng)。慢性炎癥可導(dǎo)致許多疾病,如過敏、哮喘或類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎。一種納米抗體可以阻斷炎癥并減輕疼痛,其作用機(jī)理如圖。下列分析正確的是()A.ATP不僅可以作為直接能源物質(zhì),在炎癥狀態(tài)下還可進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)發(fā)揮信息分子的作用B.如圖推測抗體可能是被蛋白酶處理為氨基酸后,作用于靶細(xì)胞膜上的P2X7受體C.推測靶細(xì)胞很可能是輔助性T細(xì)胞,其分泌的免疫活性物質(zhì)有細(xì)胞因子和抗體D.納米抗體的作用機(jī)理是與ATP爭奪P2X7受體,抑制細(xì)胞因子的合成和分泌,從而阻止炎癥的發(fā)生4.下圖表示人體內(nèi)體液免疫的過程,圖中序號表示不同的過程。下列相關(guān)敘述正確的是()A.吞噬細(xì)胞可特異性識別抗原,其對抗原的處理與細(xì)胞膜的流動性有關(guān)B.②過程表示T細(xì)胞分泌淋巴因子促使B細(xì)胞增殖、分化C.相同抗原再次侵染機(jī)體時,⑥和⑦過程都存在,只是⑥的免疫效應(yīng)比⑦的要強(qiáng)D.圖中的免疫活性物質(zhì)是由漿細(xì)胞分泌的,漿細(xì)胞可識別抗原并分泌抗體與其結(jié)合5.關(guān)于蛋白質(zhì)工程的基本流程,下列敘述正確的是()①設(shè)計預(yù)期蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)②推測氨基酸序列③預(yù)期蛋白質(zhì)功能④找出相應(yīng)脫氧核苷酸序列A.③→①→②→④ B.④→②→①→③C.①→②→③→④ D.③→④→①→②6.下圖為染色體上基因(用字母表示)的排列次序及其變化,有關(guān)①和②過程所產(chǎn)生的變異敘述正確的是()A.①是基因突變 B.②是基因重組C.①是染色體結(jié)構(gòu)變異 D.②是染色體數(shù)目變異7.艾滋病是人類免疫缺陷病毒(HIV)導(dǎo)致的傳染性疾病,醫(yī)療工作者一直致力于艾滋病的預(yù)防與治療。下列相關(guān)敘述錯誤的是()A.艾滋病可通過血液、精液傳播,還可通過父母遺傳傳給孩子B.HIV感染后,機(jī)體仍然可通過免疫應(yīng)答機(jī)制阻止HIV增殖C.HIV主要攻擊輔助性T細(xì)胞,逐漸使人的免疫系統(tǒng)癱瘓D.HIV感染人群比健康人群更易患惡性腫瘤8.(10分)ATP中的A、T、P分別代表()A.胸腺嘧啶、腺嘌呤、磷酸基團(tuán)B.腺嘌呤、胸腺嘧啶、磷酸基團(tuán)C.腺苷、三個、磷酸基團(tuán)D.腺嘌呤、三個、磷酸基團(tuán)二、非選擇題9.(10分)龍牙楤木是一種小喬木,其嫩芽可食,具有相當(dāng)高的藥用價值。(1)春季,人們集中采摘龍牙楤木頂端的嫩芽,但是幼芽的數(shù)量仍可增加,原因是______。(2)為了大量栽培龍牙楤木,研究小組嘗試探究不同濃度的2,4-D對其插條生根的影響,完成了一組預(yù)實(shí)驗(yàn)。將龍牙楤木插條分別放在不同濃度的2,4-D溶液中處理一段時間后進(jìn)行扦插,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖甲所示。請回答:①從預(yù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知,與2,4-D溶液濃度為8ppm的結(jié)果相比,濃度為15ppm的2,4-D溶液對插條生根的影響是________。②在預(yù)實(shí)驗(yàn)以及正式實(shí)驗(yàn)過程中,都要控制好無關(guān)變量,如________和________。③與沾蘸法相比,用浸泡法處理插條所用的2,4-D濃度________(填“較高”或“較低”),所需處理時間________(填“較長”或“較短”)。(3)生產(chǎn)上常用一定濃度的生長素類調(diào)節(jié)劑除去單子葉作物田間的雙子葉雜草,原理是____,圖乙中曲線________(填“Ⅰ”或“Ⅱ”)可表示單子葉植物。10.(14分)圖甲表示某一森林在遭受大火完全燒毀前后,草本植物、灌木和喬木的生物量變化(b點(diǎn)為發(fā)生火災(zāi)的時間)。圖乙表示3組生物(A.根瘤菌與豆科植物;B.農(nóng)作物與雜草;C.狐與兔)的種間關(guān)系示意圖(縱軸表示個體數(shù),橫軸表示時間)。請回答下列問題:(1)圖甲中草本植物、灌木和喬木的種間關(guān)系是_____。a~b段,三類植物在群落中會呈現(xiàn)出鑲嵌分布,從而形成了群落的_____;b~f段顯示火災(zāi)后植物群落的演替情況,該演替類型為_____。三類植物在b~f段的增長方式近似于_____形曲線。若當(dāng)?shù)卣诨馂?zāi)后清理燒毀樹木、整地、栽樹并撫育管理成林,這說明人類活動會使群落演替按照不同于自然演替的_____進(jìn)行。(2)判斷圖乙A~C3組生物對應(yīng)于圖乙的曲線:A_____,B_____,C_____。(填圖乙中序號)(3)造成圖乙中②現(xiàn)象是由于_____;若3種種間關(guān)系中的b死亡,對a有利的是______(填寫圖乙中序號)。a或b的變化曲線代表的是_____(填“種群”或“群落”)水平上的研究。11.(14分)如圖為植物細(xì)胞及其細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)和功能示意圖?;卮鹣铝袉栴}:(1)與動物細(xì)胞相比,圖1細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)有________________;藍(lán)藻細(xì)胞與該細(xì)胞的主要區(qū)別是_________________。(2)圖2所示的細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)模型屬于___(填“物理”“概念”或“數(shù)學(xué)”)模型,其中D為_________。不同細(xì)胞的細(xì)胞膜功能不同,從其組成成分上分析,主要原因是____________________。(3)檉柳是一種泌鹽植物,其葉可以通過主動運(yùn)輸?shù)姆绞綄⑽盏襟w內(nèi)的鹽分排出,這與圖2________(填字母)物質(zhì)的運(yùn)輸相同。12.我國許多地區(qū)都在發(fā)展“稻魚鴨”農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)。在稻田中養(yǎng)殖魚、鴨子,一方面水稻、鴨子、魚分別利用了上、中、下3層空間,互不干擾;另一方面鴨子以稻田中的雜草和害蟲為食,掉落的稻花和部分鴨糞可被魚利用,魚糞和鴨糞還可作為稻田肥料。據(jù)此回答下列問題:(1)魚和鴨投放到稻田,使生態(tài)系統(tǒng)_________,從而提高生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性。魚糞和鴨糞作為稻田肥料,首先要通過__________,才能被水稻利用。(2)稻田中水稻、鴨子、魚分別利用不同層次空間,體現(xiàn)了群落的_____________結(jié)構(gòu)。從能量流動的度看,該生態(tài)系統(tǒng)可以_________________,從而提高經(jīng)濟(jì)效益。(3)在不考慮人為因素情況下,用箭頭與文字在下圖中完善該生態(tài)系統(tǒng)的能量流動圖___________。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、D【解析】1、乳腺(房)生物反應(yīng)器:科學(xué)家將藥用蛋白基因與乳腺蛋白基因的啟動子等調(diào)控組件重組在一起,通過顯微注射等方法,導(dǎo)入哺乳動物的受精卵中,然后,將受精卵送入母體內(nèi),使其生長發(fā)育成轉(zhuǎn)基因動物。轉(zhuǎn)基因動物進(jìn)入泌乳期后,可以通過分泌的乳汁來生產(chǎn)所需要的藥品,因而稱為乳腺生物反應(yīng)器或乳房生物反應(yīng)器。2、乳腺生物反應(yīng)器與工程菌生產(chǎn)藥物的區(qū)別比較內(nèi)容乳腺生物反應(yīng)器工程菌基因結(jié)構(gòu)動物基因結(jié)構(gòu)與人類的基因結(jié)構(gòu)基本相同細(xì)菌和酵母菌的基因結(jié)構(gòu)與人類有較大差異基因表達(dá)合成的藥物蛋白與天然蛋白質(zhì)相同細(xì)菌合成的藥物蛋白可能沒有活性生產(chǎn)條件不需嚴(yán)格滅菌;溫度等外界條件對其影響不大需嚴(yán)格滅菌,嚴(yán)格控制工程菌所需的溫度、pH、營養(yǎng)物質(zhì)濃度等外界條件藥物提取從動物乳汁中提取從微生物細(xì)胞或其培養(yǎng)液中提取【詳解】A、根據(jù)分析可知,前者在動物乳汁中提取藥物,后者在微生物細(xì)胞或其培養(yǎng)液中提取,A正確;B、前者是轉(zhuǎn)基因動物的應(yīng)用,后者是轉(zhuǎn)基因微生物的應(yīng)用,兩者都是基因工程在醫(yī)藥衛(wèi)生領(lǐng)域的應(yīng)用,B正確;C、前者細(xì)胞有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體,合成的蛋白質(zhì)可經(jīng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體加工成熟,后者一般用原核生物,細(xì)胞沒有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體,合成的蛋白質(zhì)不能加工成熟,C正確;D、動物和人均為真核生物,基因編碼區(qū)有內(nèi)含子和外顯子之分,而微生物中的原核生物,基因編碼區(qū)沒有內(nèi)含子和外顯子之分,基因結(jié)構(gòu)與真核生物的不同,D錯誤。故選D。2、D【解析】題意分析,食欲肽是一種神經(jīng)遞質(zhì),神經(jīng)遞質(zhì)是由突觸前膜以胞吐的方式釋放進(jìn)入突觸間隙,作用于突觸后膜上的特異性受體,引起下一個神經(jīng)元的興奮或抑制?!驹斀狻緼、下丘腦神經(jīng)細(xì)胞分泌食欲肽的方式為胞吐,需要消耗能量,A錯誤;B、食欲肽的作用是產(chǎn)生食欲,據(jù)此推測,正常情況下,動物體內(nèi)高水平的血糖濃度可能會抑制食欲肽的釋放,B錯誤;C、食欲肽在所有脊椎動物中普遍存在,是下丘腦的神經(jīng)分泌細(xì)胞釋放的多肽,據(jù)此可知,食欲肽為脊椎動物具有共同的原始祖先提供了分子水平的證據(jù),C錯誤;D、食欲肽作用于腦干的網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)系統(tǒng)神經(jīng)元,使動物保持清醒狀態(tài),從而不易入睡,據(jù)此可推測,腦干網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)系統(tǒng)神經(jīng)元的食欲肽受體異常的動物體內(nèi),食欲肽無法發(fā)揮正常的條件作用,因而比健康個體容易入睡,D正確。故選D。3、D【解析】人體有三道防線,保護(hù)自身免受外來病原體的侵襲。第一道防線是體表的屏障,第二道防線是體內(nèi)的非特異性保護(hù)作用,第三道防線是免疫系統(tǒng)的特異性免疫反應(yīng),特異性免疫反應(yīng)又分為細(xì)胞免疫和體液免疫?!驹斀狻緼、ATP不僅可以作為直接能源物質(zhì),炎癥反應(yīng)時,ATP釋放到細(xì)胞外,可作用于靶細(xì)胞膜上的P2X7受體,促進(jìn)靶細(xì)胞產(chǎn)生并分泌細(xì)胞因子等物質(zhì),促進(jìn)炎癥反應(yīng),A錯誤;B、如圖一種納米抗體作用于靶細(xì)胞膜上的P2X7受體可以阻斷炎癥并減輕疼痛,但是納米抗體不是氨基酸,抗體的本質(zhì)為球蛋白,因此不能得出氨基酸也能作用于靶細(xì)胞膜上的P2X7受體,B錯誤;C、根據(jù)題意“炎癥狀態(tài)下,損傷或?yàn)l死細(xì)胞可釋放大量ATP到細(xì)胞外,作用于靶細(xì)胞膜上的P2X7受體,促進(jìn)靶細(xì)胞產(chǎn)生并分泌細(xì)胞因子等物質(zhì)”,因此推測靶細(xì)胞很可能是輔助性T細(xì)胞,其分泌的免疫活性物質(zhì)有細(xì)胞因子,而抗體是漿細(xì)胞分泌的,C錯誤;D、據(jù)圖可知,納米抗體與ATP都能與P2X7受體結(jié)合,故納米抗體的作用機(jī)理是與ATP爭奪P2X7受體,抑制細(xì)胞因子的合成和分泌,從而阻止炎癥的發(fā)生,D正確。故選D。4、B【解析】1、體液免疫過程為:(1)感應(yīng)階段:除少數(shù)抗原可以直接刺激B細(xì)胞外,大多數(shù)抗原被吞噬細(xì)胞攝取和處理,并暴露出其抗原決定簇;吞噬細(xì)胞將抗原呈遞給T細(xì)胞,再由T細(xì)胞呈遞給B細(xì)胞;(2)反應(yīng)階段:B細(xì)胞接受抗原刺激后,開始進(jìn)行一系列的增殖、分化,形成記憶細(xì)胞和漿細(xì)胞;(3)效應(yīng)階段:漿細(xì)胞分泌抗體與相應(yīng)的抗原特異性結(jié)合,發(fā)揮免疫效應(yīng)。2、細(xì)胞免疫過程為:(1)感應(yīng)階段:吞噬細(xì)胞攝取和處理抗原,并暴露出其抗原決定簇,然后將抗原呈遞給T細(xì)胞;(2)反應(yīng)階段:T細(xì)胞接受抗原刺激后增殖、分化形成記憶細(xì)胞和效應(yīng)T細(xì)胞,同時T細(xì)胞能合成并分泌淋巴因子,增強(qiáng)免疫功能。(3)效應(yīng)階段:效應(yīng)T細(xì)胞發(fā)揮效應(yīng)。3、三個唯一:唯一能產(chǎn)生抗體的細(xì)胞是漿細(xì)胞,B細(xì)胞、記憶B細(xì)胞都不能產(chǎn)生;唯一沒有識別功能的細(xì)胞是漿細(xì)胞;特異性免疫中除漿細(xì)胞外,唯一沒有特異性識別功能的細(xì)胞是吞噬細(xì)胞,其余免疫細(xì)胞都有特異性識別功能?!驹斀狻緼、吞噬細(xì)胞沒有特異性,不能特異性識別抗原,A錯誤;B、②過程表示T細(xì)胞分泌淋巴因子促使B細(xì)胞增殖、分化,B正確;C、相同抗原再次侵染機(jī)體時,⑥B細(xì)胞受到淋巴因子的刺激分化成漿細(xì)胞和⑦記憶B細(xì)胞受到抗原刺激分化成漿細(xì)胞這兩個過程都存在,⑦的免疫效應(yīng)比⑥的要強(qiáng),C錯誤;D、圖中的免疫活性物質(zhì)抗體是由漿細(xì)胞分泌的,漿細(xì)胞不可識別抗原,D錯誤。故選B。5、A【解析】蛋白質(zhì)工程是指以蛋白質(zhì)分子的結(jié)構(gòu)規(guī)律及其與生物功能的關(guān)系作為基礎(chǔ),通過基因修飾或基因合成,對現(xiàn)有蛋白質(zhì)進(jìn)行改造,或制造一種新的蛋白質(zhì),以滿足人類的生產(chǎn)和生活的需求?!驹斀狻康鞍踪|(zhì)工程的基本流程是:從③預(yù)期的蛋白質(zhì)功能出發(fā)→①設(shè)計預(yù)期的蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)→②推測應(yīng)有的氨基酸序列→④找到相對應(yīng)的脫氧核苷酸序列,A正確,故選A。6、C【解析】染色體結(jié)構(gòu)變異的基本類型:(1)缺失:染色體中某一片段的缺失例如,貓叫綜合征是人的第5號染色體部分缺失引起的遺傳病,因?yàn)榛疾和蘼曒p,音調(diào)高,很像貓叫而得名。貓叫綜合征患者的兩眼距離較遠(yuǎn),耳位低下,生長發(fā)育遲緩,而且存在嚴(yán)重的智力障礙;果蠅的缺刻翅的形成也是由于一段染色體缺失造成的。(2)重復(fù):染色體增加了某一片段果蠅的棒眼現(xiàn)象就是X染色體上的部分重復(fù)引起的。(3)倒位:染色體某一片段的位置顛倒了180度,造成染色體內(nèi)的重新排列如女性習(xí)慣性流產(chǎn)(第9號染色體長臂倒置)。(4)易位:染色體的某一片段移接到另一條非同源染色體上或同一條染色體上的不同區(qū)域如慣性粒白血?。ǖ?4號與第22號染色體部分易位,夜來香也經(jīng)常發(fā)生這樣的變異?!驹斀狻緼、①中j、e基因來自非同源染色體片段,屬于染色體結(jié)構(gòu)變異中的易位,A錯誤;B、②中染色體片段上的基因排序發(fā)生改變,屬于染色體結(jié)構(gòu)變異中的倒位,B錯誤;C、①屬于染色體結(jié)構(gòu)變異中的易位,C正確;D、②屬于染色體結(jié)構(gòu)變異中的倒位,不屬于染色體數(shù)目變異,D錯誤。故選C。7、A【解析】艾滋?。ˋIDS)是一種危害性極大的傳染病,由感染艾滋病病毒(HIV)引起。HIV是一種能攻擊人體免疫系統(tǒng)的病毒?!驹斀狻緼、艾滋病可通過血液、母嬰、性接觸傳播,不是遺傳病,不會通過父母遺傳傳給孩子,A錯誤;B、HIV感染后,機(jī)體免疫系統(tǒng)還沒被完全破壞,機(jī)體仍然可通過免疫應(yīng)答機(jī)制阻止HIV增殖,B正確;C、HIV主要攻擊輔助性T細(xì)胞,輔助性T細(xì)胞既參與細(xì)胞免疫又參與體液免疫,因此HIV逐漸使人的免疫系統(tǒng)癱瘓,C正確;D、HIV感染人群免疫系統(tǒng)被破壞,不能有效地殺死腫瘤細(xì)胞,比健康人群更易患惡性腫瘤,D正確。故選A。8、C【解析】ATP是腺苷三磷酸的英文簡稱,結(jié)構(gòu)簡式為A-P~P~P,其中A代表的是腺苷,T是三個,P代表的是磷酸基團(tuán)?!驹斀狻緼TP中的A代表腺苷,T代表三個,P代表磷酸基團(tuán)。故選C。二、非選擇題9、(1)解除了頂端優(yōu)勢(2)①.促進(jìn)生根的作用較弱②.實(shí)驗(yàn)溫度③.插條處理的時間④.較低⑤.較長(3)①.高濃度的生長素可抑制雙子葉雜草生長②.Ⅱ【解析】分析柱形圖:2,4-D溶液濃度為0時作為對照組,2,4-D溶液濃度在0~12ppm時,隨著2,4-D溶液濃度的升高,生根數(shù)逐漸增多;2,4-D溶液濃度在12~20ppm時,隨著2,4-D溶液濃度的升高,生根數(shù)逐漸減少。2,4-D溶液濃度在20ppm時,抑制生根;2,4-D溶液濃度在8、12和15ppm時,均促進(jìn)生根?!拘?詳解】春季,人們集中采摘龍牙楤的嫩芽,解除了頂端優(yōu)勢,幼芽的數(shù)量仍在增加。【小問2詳解】①從預(yù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知,對照組的生根數(shù)為18.5,濃度為8ppm的2,4-D的生根數(shù)為45.5,濃度為15ppm的2,4-D溶液的生根數(shù)為23.0,兩個濃度都起到促進(jìn)作用,與2,4-D溶液濃度為8ppm的結(jié)果相比,濃度為15ppm的2,4-D溶液對插條生根的影響是促進(jìn)插條生根的作用減弱。②在預(yù)實(shí)驗(yàn)以及正式實(shí)驗(yàn)過程中,都要控制好無關(guān)變量,如實(shí)驗(yàn)溫度、插條處理的時間、類似物溶液的pH、是否有光照等。③用浸泡法處理插條,與沾蘸法相比,所用的2,4-D濃度較低,所需處理時間較長?!拘?詳解】相比單子葉植物,雙子葉雜草對生長素濃度敏感性更強(qiáng),高濃度的生長素抑制雙子葉雜草生長,因此生產(chǎn)上常用一定濃度的生長素類調(diào)節(jié)劑除去單子葉作物田間的雙子葉雜草。如圖乙曲線Ⅰ對生長素類調(diào)節(jié)劑濃度更敏感,故曲線Ⅰ可表示雙子葉植物,曲線Ⅱ可表示單子葉植物?!军c(diǎn)睛】本題結(jié)合柱形圖,考查生長素作用及作用的兩重性、探究實(shí)驗(yàn),解答本題的關(guān)鍵是柱形圖的分析,要求考生明確2,4-D溶液濃度為0時作為對照組,其它組需與其對照后才能確定相應(yīng)濃度是促進(jìn)作用還是抑制作用,難度適中。10、(1)①.競爭②.水平結(jié)構(gòu)③.次生演替④.“S”⑤.速度(和方向)(2)①.③②.②③.①(3)①.農(nóng)作物與雜草二者共同爭奪陽光、空氣、水等且生存能力相同②.②③.種群【解析】分析圖甲:圖示為某一森林在遭受大火完全燒毀前后,草本植物、灌木和喬木的生物量變化示意圖,首先先出現(xiàn)草本植物,其次是灌木,最后是喬木。題圖乙分析:圖①表示捕食關(guān)系:捕食是指一種生物以另一種生物為食的現(xiàn)象,數(shù)量曲線分析有時相反,有時平行,兩曲線是“先增加者先減少,后增加者后減少”的非同步性變化,代表捕食關(guān)系;圖②表示競爭關(guān)系:競爭是兩種生物生活在同樣的環(huán)境條件中,由于爭奪資源、空間等而發(fā)生斗爭的現(xiàn)象,競爭結(jié)果往往對一方不利,甚至?xí)幌麥?,圖中兩曲線是“你死我活”的同步性變化,代表競爭關(guān)系;圖③表示共生關(guān)系:共生是兩種生物共同生活在一起相互依賴彼此有利,數(shù)量曲線呈平行關(guān)系,兩曲線是“同生共死”的同步性變化,代表互利共生關(guān)系?!拘?詳解】草本植物、灌木和喬木都是生態(tài)系統(tǒng)成分中的生產(chǎn)者,它們會競爭陽光、水和無機(jī)鹽等,因此它們之間的種間關(guān)系是競爭。圖中a~b段,三類植物在群落中的斑塊鑲嵌分布,體現(xiàn)群落水平結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)。b~f段,從各種植物出現(xiàn)的先后時間可推斷演替的過程是:草本植物群落→灌木群落→喬木群落,屬于次生演替。三類植物在b~f段的增長呈現(xiàn)出先增加后趨于穩(wěn)定,其方式近似于S形曲線。當(dāng)?shù)卣诨馂?zāi)后清理燒毀樹木、整地、栽樹并撫育管理成林,會加快群落演替的速度,說明人類活動會使群落演替按照不同于自然演替的速度(和方向)進(jìn)行?!拘?詳解】A、根瘤菌與豆科植物屬于共生關(guān)系,對應(yīng)③;B、農(nóng)作物與雜草屬于競爭關(guān)系,對應(yīng)②;C、狐與兔的種間關(guān)系屬于捕食關(guān)系,對應(yīng)①?!拘?詳解】圖②現(xiàn)象表示a與b之間是你死我活的競爭,如農(nóng)作物和雜草,這種關(guān)系的形成是由于二者共同爭奪陽光、空氣、水、肥等,且生存能力相同,也就是發(fā)生了勢均力敵的競爭。若3種種間關(guān)系中的b死亡,對a有利的是②,這是由于a和b屬于競爭關(guān)系,b死亡后,不再和a競爭資源等。a或b是屬于種群,所以a或b的變化曲線代表的是種群水平上的研究?!军c(diǎn)睛】熟知群落的空間結(jié)構(gòu)和演替類型、群落中種間關(guān)系的種類以及相關(guān)圖像的辨析是解答本題的關(guān)鍵,能根據(jù)圖中的關(guān)系結(jié)合已有的知識進(jìn)行合理的分析、綜合是解答本題的另一關(guān)鍵。11、(1).細(xì)胞壁、葉綠體、液泡(2).藍(lán)藻細(xì)胞無以核膜為界限的細(xì)胞核(3).物理(4).糖蛋白(5).蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量不同(6).d【解析】圖1為高等植物細(xì)胞,因其具有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體,無中心體;圖2中所示的細(xì)胞膜的流動鑲嵌模型,A是蛋白質(zhì),蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量決定了細(xì)胞膜的功能;B是磷脂雙分子層;D是糖蛋白,位于細(xì)胞膜的外側(cè),可作為判斷細(xì)胞膜內(nèi)側(cè)和外側(cè)的依據(jù)?!驹斀狻浚?)與動物細(xì)胞相比,圖1細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體,藍(lán)藻為原核生物,藍(lán)藻細(xì)胞與該細(xì)胞的主要區(qū)別是藍(lán)藻細(xì)胞無以核膜為界限的細(xì)胞核。(2)圖2中所

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