2026屆湖北省武漢市高二上生物期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)模擬試題含解析_第1頁(yè)
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2026屆湖北省武漢市高二上生物期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)模擬試題注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑;如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動(dòng),先劃掉原來(lái)的答案,然后再寫上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無(wú)效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1.生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是()A.用進(jìn)廢退的過程B.適者生存,不適者被淘汰的過程C.不斷的產(chǎn)生新基因的過程D.種群基因頻率發(fā)生變化的過程2.從種群和群落的水平看,有關(guān)生命系統(tǒng)具有的特征描述正確的是A.群落的物種組成是區(qū)別不同群落的重要特征B.高大喬木在森林中均勻分布屬種群的空間特征C.環(huán)境容納量就是一定空間中所能維持的種群最大數(shù)量D.群落垂直結(jié)構(gòu)中的分層現(xiàn)象中動(dòng)植物都與對(duì)光的利用有關(guān)3.觀察根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂時(shí),視野中染色體的形態(tài)比較固定、數(shù)目比較清晰的細(xì)胞所處的時(shí)期是()A.間期 B.前期 C.中期 D.后期4.各種激素的化學(xué)結(jié)構(gòu)不同,生理功能各異,但它們有著一些共性。下列屬于共性的是()A.參與細(xì)胞結(jié)構(gòu)的組成 B.為代謝提供能量C.起催化作用 D.作為信使傳遞信息5.圖甲為某種細(xì)胞內(nèi)的基因表達(dá)過程,圖乙中①~⑤表示生理過程。下列敘述錯(cuò)誤的是A.圖甲所示過程對(duì)應(yīng)圖乙中的②③B.圖甲過程所需的能量由細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體提供C.圖乙中③過程中存在2種堿基互補(bǔ)配對(duì)方式D.圖乙中①過程不會(huì)發(fā)生在人體神經(jīng)元的細(xì)胞核中6.下列關(guān)于單克隆抗體制備過程及應(yīng)用的敘述,正確的是()A.制備過程中不需要?jiǎng)游锛?xì)胞培養(yǎng)技術(shù)B.雜交瘤細(xì)胞具有B淋巴細(xì)胞與癌細(xì)胞的所有特點(diǎn)C.經(jīng)選擇培養(yǎng)基篩選出來(lái)的雜交瘤細(xì)胞即可用于單克隆抗體的生產(chǎn)D.單克隆抗體最廣泛的用途是用作體外診斷試劑二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)下圖為真核生物DNA的結(jié)構(gòu)(圖甲)及發(fā)生的生理過程(圖乙),請(qǐng)據(jù)圖回答問題:(1)圖甲為DNA的結(jié)構(gòu)示意圖④為_________________________。(2)從圖乙可看出,該過程是從多個(gè)起點(diǎn)開始復(fù)制的,從而提高復(fù)制速率;圖中所示的酶為____酶;作用于圖甲中的____(填序號(hào))。(3)若圖甲中的親代DNA分子含有100個(gè)堿基對(duì),將該DNA分子放在含有用32P標(biāo)記的脫氧核苷酸培養(yǎng)液中復(fù)制一次,則子代DNA分子的相對(duì)分子質(zhì)量比原來(lái)增加____。(4)若圖乙中親代DNA分子在復(fù)制時(shí),一條鏈上的G變成了A,則該DNA分子經(jīng)過n次復(fù)制后,發(fā)生差錯(cuò)的DNA分子占DNA分子總數(shù)的__。8.(10分)建設(shè)美麗鄉(xiāng)村,農(nóng)村環(huán)境治理尤其是垃圾處理是關(guān)鍵。但是單純套用城市生活垃圾的分類、處置及管理方式,不一定能適應(yīng)農(nóng)村生活垃圾的處理需求。為解決農(nóng)村生活垃圾處理問題,某學(xué)院提出了如圖所示的方法?;卮鹣铝袉栴}:(1)廚余垃圾主要包括居民日常生活產(chǎn)生的食物殘?jiān)ㄈ缡2?、剩飯等)、廚房下腳料(菜根、菜葉等)和果皮等,這部分垃圾可發(fā)酵產(chǎn)生沼氣,參與發(fā)酵的微生物屬于生態(tài)系統(tǒng)中的_________________________(填生態(tài)系統(tǒng)成分),這些微生物可將垃圾中的有機(jī)物分解成無(wú)機(jī)物或沼氣,此過程中發(fā)生的能量形式的變化主要是________________________________________________________________。(2)包裝紙垃圾如紙杯、塑料,若通過焚燒處理,其有害產(chǎn)物可能會(huì)出現(xiàn)在南極企鵝體內(nèi),原因是_____________________________,因此需經(jīng)無(wú)害化處理。(3)有害垃圾主要包括廢舊電池、過期藥物等,此類垃圾若進(jìn)入土壤或水體中,其中的重金屬離子等物質(zhì)會(huì)通過____________________________渠道逐級(jí)積累,最后可能出現(xiàn)在人體細(xì)胞內(nèi)。(4)當(dāng)河流受到輕微的污染時(shí),可通過________________和微生物分解等作用很快消除污染,這體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的________________________穩(wěn)定性。9.(10分)彩色棉與白色棉相比,在紡織過程中減少了印染工序,減少環(huán)境污染,彩色棉制品有利于人體健康?;蛐虰B的植株為白色棉,基因型Bb、bO的植株為粉紅色棉,基因型bb的植株為深紅色棉。育種工作者將一正常純合白色棉植株經(jīng)誘變后,可能發(fā)生如下變異,從而獲得彩色棉?;卮鹣铝袉栴}:(1)棉的粉紅色和深紅色與酶的作用有關(guān),這體現(xiàn)了基因__________,進(jìn)而控制生物體的性狀。經(jīng)過①過程的自交,出現(xiàn)性狀分離__________(填“是”或“不是”)基因重組的結(jié)果。(2)①中發(fā)生的是__________(填“顯性”或“隱性”)突變,經(jīng)過②過程的的出現(xiàn)是__________(填變異類型)的結(jié)果。(3)若用秋水仙素適時(shí)處理①過程后的,則可獲得基因型為__________的四倍體,該四倍體自交后代中基因型為bbbb的個(gè)體所占比例為__________。(4)已知基因B/b所在染色體都缺失的植株不育(不結(jié)果),欲驗(yàn)證粉紅色棉的產(chǎn)生是過程②的變異類型,將粉紅色棉在相同且適宜的條件下單株種植,并嚴(yán)格自交,觀察統(tǒng)計(jì)可育子代表型及比例,預(yù)期結(jié)果為__________。(5)②過程后的自交所得F2植株全部自交,F(xiàn)3中粉紅色棉植株的比例為__________。10.(10分)植物生命活動(dòng)受多種激素相互作用,共同調(diào)節(jié)。圖甲表示生長(zhǎng)素對(duì)根和莖生長(zhǎng)的影響,圖乙表示種子在萌發(fā)過程中幾種激素含量的變化情況。表丙是不同濃度的油菜素甾醇水溶液對(duì)菠菜幼苗生長(zhǎng)影響的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。請(qǐng)回答下列問題。表丙:不同濃度的油菜素甾醇水溶液對(duì)菠菜幼苗生長(zhǎng)影響的實(shí)驗(yàn)結(jié)果(a~e依次增大)組別清水濃度a濃度b濃度c濃度d濃度e平均株高(cm)162038403526(1)圖甲中B、C兩點(diǎn)是不同濃度生長(zhǎng)素對(duì)根的生理作用效果,說(shuō)明生長(zhǎng)素作用具有________________。(2)從圖乙可以看出________________和________________對(duì)種子萌發(fā)起促進(jìn)作用。(3)請(qǐng)?jiān)诒肀麑?shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上完善探究油菜素甾醇水溶液促進(jìn)菠菜生長(zhǎng)最適濃度范圍的實(shí)驗(yàn)步驟:①在濃度梯度________________之間配制一系列濃度梯度的油菜素甾醇水溶液;②取同一批種子使其萌發(fā),從中選取株高、長(zhǎng)勢(shì)________________(填“相同”或“不相同”)的菠菜幼苗,均等分成若干組,每組有等量的多株菠菜,并編號(hào);③分別用等量且適量的上述一系列濃度的油菜素甾醇水溶液噴灑對(duì)應(yīng)組的菠菜幼苗;④在相同且適宜條件下培養(yǎng)一段時(shí)間,測(cè)量并記錄________,計(jì)算取平均值。11.(15分)科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)一種樹突狀細(xì)胞(DC細(xì)胞),在免疫反應(yīng)中有強(qiáng)大的攝取、處理和傳遞抗原的功能。請(qǐng)回答問題:(1)DC細(xì)胞能將外來(lái)抗原攝入細(xì)胞內(nèi),將其分解。同時(shí),免疫調(diào)節(jié)也可清除體內(nèi)的損傷細(xì)胞和突變細(xì)胞,以上這些過程體現(xiàn)了免疫系統(tǒng)的功能有______________________。(2)DC細(xì)胞處理抗原后,細(xì)胞外出現(xiàn)特定的物質(zhì)能與T細(xì)胞外具有識(shí)別作用的受體相結(jié)合,激活信號(hào)分子(S1、S2),從而激發(fā)T細(xì)胞出現(xiàn)免疫效應(yīng),此過程稱為細(xì)胞間的___________。具有攝取、處理及傳遞抗原能力的細(xì)胞,除樹突狀細(xì)胞外還有等___________。(3)圖中T細(xì)胞受刺激后還可以分裂分化為輔助性T細(xì)胞,在特異性免疫過程中,輔助性T細(xì)胞分泌的細(xì)胞因子有什么作用?______________________________________。除了分泌細(xì)胞因子外,輔助性T細(xì)胞還能夠發(fā)揮的作用是________________________________________________。埃博拉病毒和新冠病毒的感染可能引發(fā)“細(xì)胞因子風(fēng)暴”,具體的調(diào)節(jié)過程為細(xì)胞因子可刺激免疫細(xì)胞活化,活化的免疫細(xì)胞又分泌大量的細(xì)胞因子,細(xì)胞因子的這種調(diào)節(jié)方式稱為___________。(4)一些用于器官移植患者的藥物,如類固醇等,使T細(xì)胞增殖受阻,導(dǎo)致盡管器官移植成功,但患者容易患感染性疾病。針對(duì)器官移植患者出現(xiàn)的這一問題你提供的解決方案是______________________(答兩點(diǎn))。

參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1、D【解析】閱讀題干可知,該題涉及的知識(shí)點(diǎn)是現(xiàn)代生物進(jìn)化理論內(nèi)容,梳理現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的主要內(nèi)容,然后結(jié)合題干信息進(jìn)行解答?!驹斀狻楷F(xiàn)代生物進(jìn)化理論認(rèn)為,生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的定向改變。故選D?!军c(diǎn)睛】對(duì)于現(xiàn)代生物進(jìn)化理論內(nèi)容的理解和識(shí)記是本題考查的重點(diǎn)。2、A【解析】群落結(jié)構(gòu)主要包括垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)。(一)垂直結(jié)構(gòu):(1)概念:指群落在垂直方向上的分層現(xiàn)象。(2)原因:①植物的分層與對(duì)光的利用有關(guān),群落中的光照強(qiáng)度總是隨著高度的下降而逐漸減弱,不同植物適于在不同光照強(qiáng)度下生長(zhǎng)。如森林中植物由高到低的分布為:?jiǎn)棠緦?、灌木層、草本層、地被層。②?dòng)物分層主要是因群落的不同層次提供不同的食物,其次也與不同層次的微環(huán)境有關(guān)。如森林中動(dòng)物的分布由高到低為:貓頭鷹(森林上層),大山雀(灌木層),鹿、野豬(地面活動(dòng)),蚯蚓及部分微生物(落葉層和土壤)。(二)水平結(jié)構(gòu):(1)概念:指群落中的各個(gè)種群在水平狀態(tài)下的格局或片狀分布。(2)原因:由于在水平方向上地形的變化、土壤濕度和鹽堿度的差異、光照強(qiáng)度的不同、生物自身生長(zhǎng)特點(diǎn)的不同,以及人與動(dòng)物的影響等因素,不同地段往往分布著不同的種群,同一地段上種群密度也有差異,它們常呈鑲嵌分布。[特別提示]在熱帶高山植物群落中,不同海拔地帶的植物呈垂直分布,從上到下依次分布的植物是:高山草甸、針葉林、落葉闊葉林、常綠闊葉林、熱帶雨林。這種分布主要是由于不同海拔溫度不同造成的,所以屬于群落的水平結(jié)構(gòu)。3、意義:提高了生物利用環(huán)境資源的能力。【詳解】A、物種豐富度就是群落中物種數(shù)目的多少,群落的物種組成是區(qū)別不同群落的重要特征,A正確;B、高大喬木不止一個(gè)物種,高大喬木在森林中均勻分布不屬于種群的空間特征,B錯(cuò)誤;C、環(huán)境容納量就是,在環(huán)境不受到破壞的情況下,一定空間中所能維持的種群最大數(shù)量,C錯(cuò)誤;D、群落垂直結(jié)構(gòu)中的分層現(xiàn)象中動(dòng)物與光的利用無(wú)關(guān),D錯(cuò)誤。故選A。3、C【解析】細(xì)胞有絲分裂各時(shí)期的變化特點(diǎn)是:分裂間期:細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的主要變化是完成DNA分子的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成。前期:核仁解體、核膜消失,出現(xiàn)紡錘絲形成紡錘體,染色質(zhì)螺旋化成為染色體,散亂地分布在紡錘體的中央。中期:所有染色體的著絲點(diǎn)排列在赤道板上。后期:著絲點(diǎn)分裂,姐妹染色單體分開,紡錘絲牽引子染色體向細(xì)胞兩極移動(dòng)。末期:染色體變成染色質(zhì),紡錘絲消失,出現(xiàn)新的核膜和核仁,一個(gè)細(xì)胞分裂成為兩個(gè)子細(xì)胞?!驹斀狻考?xì)胞有絲分裂中期,所有染色體的著絲點(diǎn)都排列在赤道板上,此時(shí)染色體形態(tài)比較固定、數(shù)目比較清晰,是觀察染色體的最佳時(shí)期。C正確,ABD錯(cuò)誤。故選C。4、D【解析】1.激素作用的一般特征:微量高效、通過體液運(yùn)輸、作用于靶器官靶細(xì)胞。

激素既不組成細(xì)胞結(jié)構(gòu),又不提供能量也不起催化作用,而是隨體液到達(dá)靶細(xì)胞,使靶細(xì)胞原有的生理活動(dòng)發(fā)生變化,是調(diào)節(jié)生命活動(dòng)的信息分子?!驹斀狻緼、激素的作用是在細(xì)胞間傳遞信息,不參與細(xì)胞結(jié)構(gòu)的組成,A錯(cuò)誤;B、激素是信息分子,不能為代謝提供能量,B錯(cuò)誤;C、激素只是對(duì)靶細(xì)胞起著調(diào)節(jié)作用,不能起催化作用,C錯(cuò)誤;D、激素調(diào)節(jié)只是植物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)一部分,激素只是調(diào)節(jié)生命活動(dòng)的信息分子,D正確。故選D。5、B【解析】根圖可知:圖甲為基因表達(dá)過程,圖中轉(zhuǎn)錄和翻譯過程在同一時(shí)空進(jìn)行,發(fā)生在原核細(xì)胞中;圖乙中①為DNA分子復(fù)制過程,②為轉(zhuǎn)錄過程,③為翻譯過程,④為RNA分子復(fù)制過程,⑤為逆轉(zhuǎn)錄過程?!驹斀狻緼.圖甲所示過程包括轉(zhuǎn)錄和翻譯,對(duì)應(yīng)圖乙中的②③,A正確;B.圖甲過程所需的能量由ATP提供,由分析可知圖甲發(fā)生在原核細(xì)胞中,而原核細(xì)胞無(wú)線粒體,B錯(cuò)誤;C.圖乙中③是翻譯過程,堿基互補(bǔ)配對(duì)方式有A與U配對(duì)、G與C配對(duì),共2種,C正確;D.圖乙中①是DNA復(fù)制過程,人體神經(jīng)元細(xì)胞是高度分化的細(xì)胞,不能分裂,故不會(huì)發(fā)生該過程,D正確。6、D【解析】單克隆抗體的制備是將骨髓瘤細(xì)胞與漿細(xì)胞結(jié)合,經(jīng)過選擇培養(yǎng)基的篩選得到雜交瘤細(xì)胞并經(jīng)專一抗體檢測(cè)后,培養(yǎng)能產(chǎn)生特定抗體的雜交瘤細(xì)胞即可得單克隆抗體,涉及動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)和動(dòng)物細(xì)胞融合技術(shù);雜交瘤細(xì)胞集合了兩個(gè)細(xì)胞的遺傳物質(zhì),但不一定全部表達(dá);單克隆抗體最廣泛的用途是用作體外診斷試劑,具有準(zhǔn)確、快速等優(yōu)點(diǎn)?!驹斀狻緼、制備過程中B淋巴細(xì)胞、骨髓瘤細(xì)胞、雜交瘤細(xì)胞都需要?jiǎng)游锛?xì)胞培養(yǎng)的過程,A錯(cuò)誤;B、雜交瘤細(xì)胞具有漿細(xì)胞的分泌特異性抗體的作用和癌細(xì)胞無(wú)限增殖的特點(diǎn)而不是具有它們所有特點(diǎn),B錯(cuò)誤;C、經(jīng)選擇性培養(yǎng)基篩選出來(lái)的雜交瘤細(xì)胞還需進(jìn)行克隆化培養(yǎng)和專一抗體檢測(cè),才可用于單克隆抗體的生產(chǎn),C錯(cuò)誤;D、單克隆抗體特異性強(qiáng),靈敏度高,可大量制備,最廣泛的用途是用作體外診斷試劑,D正確。故選D?!军c(diǎn)睛】本題考查單克隆抗體的制備內(nèi)容,意在考查考生對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解和應(yīng)用。二、綜合題:本大題共4小題7、(1).胞嘧啶脫氧核苷酸(2).解旋(3).⑨(4).100(5).1/2【解析】1、分析甲圖:①為磷酸,②為脫氧核糖,③為胞嘧啶,④為胞嘧啶脫氧核苷酸,⑤⑥⑦⑧為含氮堿基,⑨為氫鍵,⑩為磷酸二酯鍵。2、分析乙圖:乙圖表示DNA分子復(fù)制過程?!驹斀狻浚?)DNA的基本骨架由①磷酸和②脫氧核糖交替排列構(gòu)成,圖中④為胞嘧啶脫氧核苷酸。(2)DNA的復(fù)制是多起點(diǎn)雙方向進(jìn)行的,這樣可以提高復(fù)制速率;圖中所示的酶能催化氫鍵斷裂,所以是解旋酶,⑨代表氫鍵,所以作用于⑨。(3)若圖甲中的親代DNA分子含有100個(gè)堿基對(duì),將該DNA分子放在含有用32P標(biāo)記的脫氧核糖核苷酸培養(yǎng)液中復(fù)制一次,根據(jù)DNA半保留復(fù)制,子代DNA分子中都有一條鏈?zhǔn)怯H代鏈,一條鏈為新合成的子鏈,而子鏈中的脫氧核苷酸比親代鏈中的脫氧核苷酸的分子量大1,因此子代DNA分子的相對(duì)分子質(zhì)量比原來(lái)增加100。(4)若圖乙中親代DNA分子在復(fù)制時(shí),一條鏈上的G變成了A,根據(jù)DNA半保留復(fù)制特點(diǎn),以突變鏈為模板合成的所有子代都有差錯(cuò),以正常鏈為模板合成的所有子代都正常,因此該DNA分子經(jīng)過n次復(fù)制后,發(fā)生差錯(cuò)的DNA分子占DNA分子總數(shù)的1/2。【點(diǎn)睛】識(shí)記DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點(diǎn),掌握DNA分子復(fù)制的過程、特點(diǎn)等知識(shí),正確分析圖,是解答此題的關(guān)鍵。8、(1)①.分解者②.化學(xué)能轉(zhuǎn)變成熱能(2)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)具有全球性(3)食物鏈(和食物網(wǎng))(4)①.物理沉降、化學(xué)分解②.抵抗力【解析】1、提高生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的措施:(1)控制對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的干擾程度,對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的利用應(yīng)適度,不應(yīng)超過生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力;(2)人類利用強(qiáng)度大的生態(tài)系統(tǒng),應(yīng)有相應(yīng)的物質(zhì)和能量投入,保證生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)部結(jié)構(gòu)和功能的協(xié)調(diào)。2、在生態(tài)系統(tǒng)中,某些重金屬鹽類和難于分解的有機(jī)物等有害物質(zhì)可以通過食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累,其濃度隨著消費(fèi)者級(jí)別的升高而逐步增加,這種現(xiàn)象叫生物富集?!拘?詳解】將垃圾進(jìn)行發(fā)酵產(chǎn)生沼氣的微生物屬于生態(tài)系統(tǒng)的分解者。這些微生物通過分解作用可將垃圾中的有機(jī)物分解成無(wú)機(jī)物或沼氣,此過程中發(fā)生的能量變化主要是有機(jī)物中的穩(wěn)定的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能和ATP中活躍的化學(xué)能?!拘?詳解】焚燒垃圾產(chǎn)生的有害產(chǎn)物可能會(huì)出現(xiàn)在南極企鵝體內(nèi),原因是生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)具有全球性,因此需經(jīng)無(wú)害化處理后再進(jìn)行填埋處理?!拘?詳解】有害垃圾主要包括廢舊電池、過期藥物等,此類垃圾若進(jìn)入土壤或水體中,其中的重金屬離子等物質(zhì)會(huì)通過食物鏈(和食物網(wǎng))逐級(jí)積累,最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)的重金屬離子含量最高,最后可能出現(xiàn)在人體細(xì)胞內(nèi),這種現(xiàn)象屬于生物富集作用。小問4詳解】當(dāng)河流受到輕微的污染時(shí),可通過物理沉降、化學(xué)分解、微生物分解等作用很快消除污染,這體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性,若某處土壤堆積的生活垃圾過多則會(huì)導(dǎo)致該處土地失去功能,此時(shí)提高其穩(wěn)定性?!军c(diǎn)睛】本題借助解決生活垃圾考查生態(tài)系統(tǒng)的成分、生物富集、生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性相關(guān)知識(shí)內(nèi)容,借生活話題考查生物知識(shí),目的在于將所學(xué)知識(shí)解決生活問題。9、(1)①.通過控制酶的合成來(lái)控制代謝過程②.不是(2)①.隱性②.染色體(結(jié)構(gòu))變異(3)①.BBbb②.1/36(4)粉紅色:深紅色=2:1(5)1/3【解析】過程①是基因突變,該變異具有不定向性和低頻性等特點(diǎn)。過程②是染色體結(jié)構(gòu)變異,導(dǎo)致染色體片段部分缺失?!拘?詳解】由于棉的顏色與酶的作用有關(guān),故體現(xiàn)了基因通過控制酶的合成進(jìn)而來(lái)控制生物體的性狀。由于該性狀只涉及一對(duì)同源染色體,所以F2出現(xiàn)性狀分離不是基因重組導(dǎo)致,是同源染色體分離和配子的隨機(jī)結(jié)合導(dǎo)致的?!拘?詳解】①中B基因突變?yōu)閎基因?yàn)殡[性突變。經(jīng)過②過程所得染色體缺失了一段發(fā)生了染色體段缺失,也就是染色體(結(jié)構(gòu))變異的結(jié)果?!拘?詳解】Bb經(jīng)秋水仙素處理得到的四倍體為BBbb?;蛐蜑锽Bbb的四倍體生,產(chǎn)生BB、Bb、bb配子的比例為1:4:1,所以自交后代中基因型為bbbb的個(gè)體所占比例為:1/6×1/6=1/36?!拘?詳解】若產(chǎn)生原因是過程②的變異類型,輻射導(dǎo)致粉紅色棉一個(gè)染色體上含有顯性基因B的片段丟失,則其基因型為b0,由于一對(duì)同源染色體片段都缺失含有B/b基因的片段時(shí)會(huì)引起植株敗育,則其自發(fā)后代的基因型及比例為bb:b0=1:2,因此子代表現(xiàn)型及比例為粉紅色:深紅色=2:1?!拘?詳解】由(4)可知,F(xiàn)2中可育植株及比例為1/3bb和2/3b0,F(xiàn)2自交,自交后代中粉紅色棉植株(b0)的比例為2/3×1/2=1/3?!军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是掌握各種變異類型,結(jié)合題干信息回答問題。10、①.兩重性②.細(xì)胞分裂素③.赤霉素④.b~d⑤.相同⑥.菠菜株高【解析】1、分析甲圖:表示生長(zhǎng)素濃度對(duì)根和莖生長(zhǎng)的影響,植物不同器官對(duì)生長(zhǎng)素敏感程度不同,根比莖對(duì)生長(zhǎng)素更敏感。2、分析乙圖:圖乙表示種子在萌發(fā)過程中幾種激素的變化情況,隨著種子的萌發(fā),脫落酸的含量不斷降低,而細(xì)胞分裂素和赤霉素的含量都是先增加后減少。3、分析表格丙:表中數(shù)據(jù)顯示生長(zhǎng)素濃度為c時(shí),平均株高最高?!驹斀狻浚?)圖甲中B、C兩點(diǎn)是不同濃度生長(zhǎng)素對(duì)根的生理作用效果不同,B點(diǎn)(高濃度)為抑制作用,C點(diǎn)(低濃度)為促進(jìn)作用,說(shuō)明生長(zhǎng)素作用具有兩重性。(2)從圖乙中可以看出,種子的萌發(fā)過程中細(xì)胞分裂素和赤霉素增加,說(shuō)明這兩種激素能夠促進(jìn)種子的萌發(fā)。(3)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)應(yīng)遵循對(duì)照原則、單一變量及無(wú)關(guān)變量要一致等原則,根據(jù)實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)原則,探究油菜素甾醇水溶液促進(jìn)菠菜幼苗生長(zhǎng)的最適濃度范圍的實(shí)驗(yàn)步驟如下:①表中數(shù)據(jù)顯示生長(zhǎng)素濃度為c時(shí),平均株高最高,但不能說(shuō)明濃度c是促進(jìn)生長(zhǎng)的最適濃度,應(yīng)該在該濃度兩側(cè),即濃度b~d之間配制系列濃度梯度的油菜素甾醇水溶液;②菠菜的生長(zhǎng)情況屬于無(wú)關(guān)變量,要保持相同,不能影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果。取同一批種子使其萌發(fā),從中選取株高、長(zhǎng)勢(shì)相同的菠菜幼苗,均等分成若干組,每組有等量的多株菠菜,并編號(hào);④本實(shí)驗(yàn)的因變量為平均株高,故在相同且適宜的條件下培養(yǎng)一段時(shí)間,測(cè)量并記錄菠菜株高,計(jì)算取平均值?!军c(diǎn)睛】本題借助圖表,考查植物激素的作用和探究實(shí)驗(yàn),要求考生識(shí)記相關(guān)激素的功能,掌

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