云南省達(dá)標(biāo)名校2026屆高二上生物期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)模擬試題注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)在答題卡上。2．回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑，如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號(hào)。回答非選擇題時(shí)，將答案寫(xiě)在答題卡上，寫(xiě)在本試卷上無(wú)效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1．下列是關(guān)于胰島B細(xì)胞內(nèi)某些物質(zhì)及其運(yùn)輸途徑的敘述，其中不存在的過(guò)程是（）A.胰島素：核糖體→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→高爾基體→細(xì)胞外B.CO2：線粒體基質(zhì)→細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)→細(xì)胞膜→細(xì)胞外C.DNA聚合酶：核糖體→細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)→細(xì)胞核D.RNA聚合酶：核糖體→細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)→細(xì)胞核2．一個(gè)完整生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)應(yīng)包括A.生態(tài)系統(tǒng)的成分、食物鏈、食物網(wǎng) B.生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者C.物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng) D.生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者及無(wú)機(jī)環(huán)境3．下圖為足部某神經(jīng)--肌肉連接示意圖，據(jù)圖判斷下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤是（）A.圖中沒(méi)有低級(jí)神經(jīng)中樞脊髓，由高級(jí)神經(jīng)中樞大腦參與形成反射弧B.神經(jīng)--肌肉接頭屬于突觸，由神經(jīng)元釋放的神經(jīng)遞質(zhì)作用肌肉細(xì)胞C.肌肉受到刺激時(shí)興奮沿c→b→d信號(hào)傳送可引起肌肉不由自主地收縮D.大腦產(chǎn)生相應(yīng)的感覺(jué)后能通過(guò)L一定程度的控制肌肉的活動(dòng)4．下列關(guān)于艾弗里的肺炎雙球菌體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)（實(shí)驗(yàn)1）與赫爾希和蔡斯的T2噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)（實(shí)驗(yàn)2）的敘述，錯(cuò)誤的是A.實(shí)驗(yàn)1和實(shí)驗(yàn)2都利用同位素標(biāo)記法將DNA和蛋白質(zhì)徹底分開(kāi)B.實(shí)驗(yàn)1的培養(yǎng)基中最先出現(xiàn)的S型細(xì)菌應(yīng)來(lái)自R型細(xì)菌的轉(zhuǎn)化C.實(shí)驗(yàn)1和實(shí)驗(yàn)2的設(shè)計(jì)思路一致，結(jié)論都是DNA是遺傳物質(zhì)D.實(shí)驗(yàn)2中攪拌不充分對(duì)兩組實(shí)驗(yàn)結(jié)果（放射性分布）的影響不同5．下圖為某生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)示意圖，其中序號(hào)表示過(guò)程，字母表示生態(tài)系統(tǒng)的成分。下列相關(guān)分析錯(cuò)誤的是（）A.圖示固定CO2的過(guò)程①僅表示光合作用B.右圖各序號(hào)表示的過(guò)程中，碳不只以CO2的形式存在C.a、c的生物類群復(fù)雜，包括植物、動(dòng)物和微生物D.碳循環(huán)平衡被破壞而產(chǎn)生溫室效應(yīng)的原因是①<②+④+⑤6．某同學(xué)依據(jù)生態(tài)學(xué)原理制作了“人工微型生態(tài)系統(tǒng)”的生態(tài)瓶，下列相關(guān)敘述正確的是A.植物的數(shù)量越多，生態(tài)瓶的穩(wěn)定性越強(qiáng)B.需不斷向生態(tài)瓶?jī)?nèi)輸入能量C.要對(duì)生態(tài)瓶中的土壤進(jìn)行滅菌處理D.白天給予生態(tài)瓶適宜的光照、晚上作保溫處理二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）引發(fā)丙肝真正“元兇”—HCV，是一種具有包膜的RNA病毒，其基因組可編碼至少10種蛋白質(zhì)，包括3種結(jié)構(gòu)蛋白和7種非結(jié)構(gòu)蛋白。其中編碼E1、E2包膜蛋白的基因具有高度變異性，使HCV容易逃脫機(jī)體的免疫防御而難以被清除。非結(jié)構(gòu)蛋白NS3和NS4A可形成蛋白酶復(fù)合物，對(duì)HCV復(fù)制過(guò)程中的多聚蛋白進(jìn)行加工；NS5A參與病毒的復(fù)制和組裝，NS5B則是一種RNA聚合酶。編碼這幾種非結(jié)構(gòu)蛋白的基因序列在HCV中相對(duì)穩(wěn)定。HCV與肝細(xì)胞表面的受體結(jié)合后通過(guò)胞吞作用進(jìn)入細(xì)胞，在細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行RNA的復(fù)制和相關(guān)蛋白質(zhì)的合成，組裝成新的病毒后釋放，會(huì)對(duì)肝臟造成不可逆的損傷。慢性丙肝患者在感染后的20~30年，有10%~20%會(huì)發(fā)展為肝硬化，其中1%~5%肝硬化患者會(huì)發(fā)展為肝癌。由于HCV感染者在慢性肝炎期幾乎無(wú)癥狀，很容易造成感染的進(jìn)一步擴(kuò)散。如何防止HCV傳播及持續(xù)感染并最終消滅HCV是世界各國(guó)科學(xué)家面臨的共同研究課題。（1）在HCV感染的急性期，會(huì)引發(fā)機(jī)體的特異性免疫應(yīng)答。在________免疫過(guò)程中，B淋巴細(xì)胞識(shí)別HCV作為其活化的第一信號(hào)，_________細(xì)胞與B細(xì)胞結(jié)合，為其提供第二信號(hào)和細(xì)胞因子，B細(xì)胞才能增殖分化為漿細(xì)胞，產(chǎn)生_______________發(fā)揮免疫效應(yīng)。此外，活化后的_______________細(xì)胞接觸被病毒感染的靶細(xì)胞并發(fā)生免疫應(yīng)答。（2）當(dāng)HCV感染進(jìn)入慢性期后，由于病毒蛋白對(duì)淋巴細(xì)胞的抑制作用，導(dǎo)致機(jī)體對(duì)HCV的免疫應(yīng)答效果差，病毒難以被清除，盡早檢測(cè)確診成為防治丙肝的關(guān)鍵。下列受檢者血液中的哪些指標(biāo)可以作為診斷依據(jù)A.HCV抗體 B.樹(shù)突狀細(xì)胞和巨噬細(xì)胞C.HCVRNA D.白細(xì)胞介素等細(xì)胞因子（3）目前已經(jīng)開(kāi)發(fā)出系列直接抗病毒藥物（DAAs），使丙肝治愈率高達(dá)90%以上。DAAs都屬于病毒蛋白抑制劑，作用的靶點(diǎn)包括非結(jié)構(gòu)蛋白NS3、NS4A、NS5A、NS5B等。研究人員發(fā)現(xiàn)包膜蛋白E1不適合作為藥物靶點(diǎn)，可能的原因是______________________。（4）WHO提出2030年要在世界范圍內(nèi)消滅丙肝，結(jié)合文中信息，提出兩種你認(rèn)為可行的措施___________；_____________。8．（10分）回答下列與酵母菌培養(yǎng)有關(guān)的問(wèn)題。（1）將一定量的酵母菌菌種接種到裝有100mL液體培養(yǎng)基（培養(yǎng)基M）的培養(yǎng)瓶中進(jìn)行培養(yǎng)，每天定時(shí)采用______的方法對(duì)培養(yǎng)液中的酵母菌進(jìn)行計(jì)數(shù)。若計(jì)數(shù)后發(fā)現(xiàn)，在最初的一段時(shí)間內(nèi)，種群的數(shù)量每天都增加n倍，則在這段時(shí)間內(nèi)，種群數(shù)量可以用數(shù)學(xué)模型______表示。（2）若再經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的培養(yǎng)，培養(yǎng)瓶中該酵母菌的總數(shù)達(dá)到a，此后種群數(shù)量不再增加。由此可知，該種群增長(zhǎng)曲線整體呈現(xiàn)為_(kāi)_____形。且種群數(shù)量為_(kāi)_____時(shí)，種群數(shù)量增長(zhǎng)最快。（3）若在100mL培養(yǎng)基M中接種該酵母菌的量增加一倍，則與增加前相比，酵母菌的K值______（填“增大”“不變”或“減小”）；若在接種酵母菌的同時(shí)，該培養(yǎng)基受到另外一種真菌的污染，則與污染前相比，培養(yǎng)液中酵母菌的K值將______（填“增大”“不變”或“減小”）。9．（10分）下列關(guān)于血糖調(diào)節(jié)、水鹽平衡調(diào)節(jié)及體溫調(diào)節(jié)過(guò)程的敘述，正確的是（）A.寒冷時(shí)，代謝增強(qiáng)、產(chǎn)熱增加與多種激素分泌增加有關(guān)B.正常的嬰幼兒經(jīng)常尿床主要與其血液內(nèi)抗利尿激素的濃度有關(guān)C.某人若吃的食物過(guò)咸，其細(xì)胞外液滲透壓降低，會(huì)刺激下丘腦滲透壓感受器D.當(dāng)機(jī)體血糖含量降低時(shí)，胰高血糖素分泌量增加，促進(jìn)血糖升高，此時(shí)血糖的來(lái)源為肝糖原和肌糖原的分解和非糖物質(zhì)的轉(zhuǎn)化10．（10分）請(qǐng)據(jù)圖回答幾個(gè)有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)的問(wèn)題：(1)圖1是生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)示意圖，圖中________(填字母)是生態(tài)系統(tǒng)的主要成分。(2)圖2的食物鏈中，②/①的比值代表________(生物之間)的能量傳遞效率，③和④分別屬于________和________(生物)的同化量的一部分。(3)圖2的食物鏈中，草為兔提供了可以采食的信息，狼能夠依據(jù)兔留下的氣味去獵捕，兔同樣也可以依據(jù)狼的氣味或行為特征去躲避獵捕，這說(shuō)明了信息的作用是______________________________。正常情況下，草、兔、狼的數(shù)量會(huì)在一定范圍內(nèi)波動(dòng)，這是通過(guò)____________調(diào)節(jié)機(jī)制來(lái)實(shí)現(xiàn)的。11．（15分）閱讀下表內(nèi)容，圍繞細(xì)胞遺傳信息傳遞過(guò)程中生物大分子的合成來(lái)完成下表。合成場(chǎng)所主要在細(xì)胞核主要在細(xì)胞核核糖體原料（1）___核糖核苷酸氨基酸條件能量、解旋酶、DNA聚合酶（2）____/堿基配對(duì)原則A-TT-AG-CC-GA-UT-AG-CC-G（3）____模板DNA的兩條脫氧核苷酸連（4）___信使RNA產(chǎn)物DNA（5）____多肽鏈

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1、C【解析】胰島B細(xì)胞屬于高度分化的細(xì)胞，其遺傳信息傳遞途徑不包括DNA分子的復(fù)制?！驹斀狻緼、胰島B細(xì)胞分泌胰島素屬于分泌蛋白，其合成及運(yùn)輸途徑為：核糖體→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→高爾基體→細(xì)胞外，A正確；B、胰島B細(xì)胞可進(jìn)行有氧呼吸，有氧呼吸第二階段產(chǎn)生CO2，該過(guò)程發(fā)生在線粒體基質(zhì)，隨后CO2經(jīng)過(guò)自由擴(kuò)散經(jīng)過(guò)細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和細(xì)胞膜，最終排出細(xì)胞外，B正確；C、DNA聚合酶參與DNA的復(fù)制，而胰島B細(xì)胞屬于高度分化的細(xì)胞，不發(fā)生DNA的復(fù)制，沒(méi)有此過(guò)程，C錯(cuò)誤；D、胰島B細(xì)胞內(nèi)可發(fā)生轉(zhuǎn)錄，轉(zhuǎn)錄的主要場(chǎng)所在細(xì)胞核，該過(guò)程需要RNA聚合酶的催化，RNA聚合酶屬于蛋白質(zhì)，其運(yùn)輸途徑為：核糖體→細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)→細(xì)胞核，D正確。故選C?！军c(diǎn)睛】本題考查物質(zhì)的運(yùn)輸途徑，明確分泌蛋白的合成與運(yùn)輸、有氧呼吸的過(guò)程、DNA復(fù)制及轉(zhuǎn)錄的過(guò)程等是解答本題的關(guān)鍵。2、A【解析】生態(tài)系統(tǒng)包括該區(qū)域的所有生物和無(wú)機(jī)環(huán)境?！驹斀狻可鷳B(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括生態(tài)系統(tǒng)的成分和營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)（食物鏈和食物網(wǎng)）。綜上所述，BCD不符合題意，A符合題意。故選A3、A【解析】由于興奮在神經(jīng)元之間的傳遞是單向的，根據(jù)興奮傳導(dǎo)方向可知，肌肉受到刺激不由自主地收縮時(shí)，神經(jīng)沖動(dòng)在神經(jīng)纖維上出現(xiàn)的順序依次是cbd，大腦感覺(jué)到肌肉受到刺激其信號(hào)（神經(jīng)沖動(dòng))在神經(jīng)纖維上出現(xiàn)的順序依次為gfead?！驹斀狻緼、肌肉受到刺激后發(fā)生的反射屬于非條件反射，低級(jí)神經(jīng)中樞在脊髓，高級(jí)神經(jīng)中樞在大腦皮層，因此圖中應(yīng)該是有脊髓的，A錯(cuò)誤；B、圖中P處為神經(jīng)--肌肉接頭，屬于突觸，由神經(jīng)元釋放的神經(jīng)遞質(zhì)作用肌肉細(xì)胞，B正確；C、肌肉受到刺激時(shí)，產(chǎn)生的興奮沿c→b→d信號(hào)傳送，可引起肌肉不由自主地收縮，C正確；D、肌肉收縮的低級(jí)神經(jīng)中樞脊髓受高級(jí)神經(jīng)中樞大腦皮層的調(diào)控，結(jié)合圖分析可知，大腦產(chǎn)生相應(yīng)的感覺(jué)后能通過(guò)L一定程度的控制肌肉的活動(dòng)，D正確。故選A。4、A【解析】A、肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)（實(shí)驗(yàn)1）沒(méi)有應(yīng)用同位素示蹤技術(shù)，A錯(cuò)誤；B、實(shí)驗(yàn)1的培養(yǎng)基中最先出現(xiàn)的S型細(xì)菌來(lái)自R型細(xì)菌的轉(zhuǎn)化，B正確；C、實(shí)驗(yàn)1和實(shí)驗(yàn)2的設(shè)計(jì)思路都是設(shè)法將DNA與其他物質(zhì)分開(kāi)，單獨(dú)、直接研究它們各自不同的遺傳功，結(jié)論都是DNA是遺傳物質(zhì)，C正確；D、實(shí)驗(yàn)2中攪拌不充分對(duì)兩組實(shí)驗(yàn)結(jié)果（放射性分布）的影響不同，D正確。故選A。【點(diǎn)睛】肺炎雙球菌體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)和噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)的比較：

實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路比較艾弗里實(shí)驗(yàn)噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)思路相同設(shè)法將DNA與其他物質(zhì)分開(kāi)，單獨(dú)、直接研究它們各自不同的遺傳功能處理方式有區(qū)別直接分離：分離S型細(xì)菌的DNA、多糖、蛋白質(zhì)等，分別與R型細(xì)菌混合培養(yǎng)同位素標(biāo)記法：分別標(biāo)記DNA和蛋白質(zhì)的特殊元素（32P和35S）2．兩個(gè)實(shí)驗(yàn)遵循相同的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)原則——對(duì)照原則

實(shí)驗(yàn)結(jié)論比較（1）肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)的結(jié)論：證明DNA是遺傳物質(zhì)，蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)。（2）噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)的結(jié)論：證明DNA是遺傳物質(zhì)，不能證明蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)，因?yàn)榈鞍踪|(zhì)沒(méi)有進(jìn)入細(xì)菌體內(nèi)。5、C【解析】分析可得，a是化石燃料，b是大氣中的CO2庫(kù)，c是分解者，①是光合作用，②是呼吸作用，④是分解者的分解作用，⑤是化石燃料的燃燒?！驹斀狻緼、綠色植物只能進(jìn)行光合作用①來(lái)固定CO2，A正確；B、碳在食物鏈中以含碳有機(jī)物的形式存在，所以圖中各序號(hào)表示的過(guò)程中，碳不只以CO2的形式存在，B正確；C、c表示分解者，分解者的包括植物、動(dòng)物和微生物，而a是化石燃料，C錯(cuò)誤；D、產(chǎn)生溫室效應(yīng)是因?yàn)榇髿庵械腃O2含量多，即表明生產(chǎn)者固定的CO2含量少于釋放的CO2含量，其中②表示生產(chǎn)者的呼吸作用釋放的CO2、④和⑤表示分解者產(chǎn)生的CO2，所以原因是①<②+④+⑤，D正確。故選C。6、B【解析】生態(tài)瓶制作要求：

1、生態(tài)瓶必須是封閉的；

2、生態(tài)瓶中投放的幾種生物必須具有很強(qiáng)的生活力，成分齊全（具有生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者）生態(tài)瓶中能夠進(jìn)行物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)，在一定時(shí)期內(nèi)保持穩(wěn)定；

3、生態(tài)瓶的材料必須透明；

4、生態(tài)瓶宜小不宜大，瓶中的水量應(yīng)占其容積的4/5，要留出一定的空間；

5、生態(tài)瓶的采光用較強(qiáng)的散射光；

6、選擇生命力強(qiáng)的生物，動(dòng)物不宜太多，個(gè)體不宜太大?！驹斀狻可鷳B(tài)瓶中生物的種類和數(shù)量要維持合適的比例，有利于進(jìn)行物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)，保持其穩(wěn)態(tài)，生態(tài)瓶中植物的數(shù)量越多，固定二氧化碳的速率越大，而生物群落返回的二氧化碳較少，會(huì)導(dǎo)致碳循環(huán)不能正常進(jìn)行，故植物數(shù)量越多，生態(tài)瓶不一定穩(wěn)定性越強(qiáng)，A錯(cuò)誤；由于呼吸散失的能量不能在利用，故需不斷向生態(tài)瓶?jī)?nèi)輸入光能，來(lái)保證生態(tài)瓶中的能量輸入，B正確；對(duì)生態(tài)瓶中的土壤不能滅菌處理，滅菌后生態(tài)瓶中的微生物會(huì)比較少，不符合生態(tài)瓶的制作原理，C錯(cuò)誤；白天給予生態(tài)瓶適宜的光照、晚上不需要做保溫處理，因夜間保溫后會(huì)導(dǎo)致生態(tài)瓶中生物在夜間呼吸消耗的有機(jī)物增加，不利于生態(tài)瓶的穩(wěn)定，D錯(cuò)誤。故選B。二、綜合題：本大題共4小題7、（1）①.體液②.輔助性T③.抗體④.細(xì)胞毒性T（2）AC（3）編碼結(jié)構(gòu)蛋白（E1）的基因變異率高（4）①.研制有效疫苗②.抑制HCV-RNA在肝細(xì)胞內(nèi)復(fù)制；早期診斷，切斷血液制品的傳播途徑；進(jìn)一步研究清楚侵染的全部機(jī)理【解析】1、體液免疫過(guò)程為：大多數(shù)病原體經(jīng)過(guò)吞噬細(xì)胞等的攝取和處理，暴露出這種病原體所特有的抗原，將抗原傳遞給輔助性T細(xì)胞，刺激輔助性T細(xì)胞產(chǎn)生細(xì)胞因子，少數(shù)抗原直接刺激B細(xì)胞，B細(xì)胞受到刺激后，在細(xì)胞因子的作用下，開(kāi)始一系列的增殖分化，大部分分化為漿細(xì)胞產(chǎn)生抗體，小部分形成記憶細(xì)胞?？贵w可以與病原體結(jié)合，從而抑制病原體的繁殖和對(duì)人體細(xì)胞的黏附。2、細(xì)胞免疫過(guò)程：抗原經(jīng)吞噬細(xì)胞攝取、處理和呈遞給細(xì)胞毒性T淋巴細(xì)胞，接受抗原刺激后細(xì)胞毒性T淋巴細(xì)胞增殖、分化產(chǎn)生記憶細(xì)胞和細(xì)胞毒性T細(xì)胞，細(xì)胞毒性T細(xì)胞與相應(yīng)的靶細(xì)胞密切接觸，進(jìn)而導(dǎo)致靶細(xì)胞裂解死亡，抗原暴露出來(lái)，此時(shí)體液中抗體與抗原發(fā)生特異性結(jié)合形成細(xì)胞團(tuán)或沉淀，最后被吞噬細(xì)胞吞噬消化。3、傳染病是由病原體引起的，能在生物體之間傳播的一種疾病，具有傳染性和流行性等特點(diǎn)。傳染病能夠在人群中流行，必須同時(shí)具備傳染源、傳播途徑、易感人群這三個(gè)環(huán)節(jié)，缺少其中任何一個(gè)環(huán)節(jié)，傳染病就流行不起來(lái)?！拘?wèn)1詳解】體液免疫中，B細(xì)胞的活化需要兩個(gè)信號(hào)的刺激，一是抗原的直接刺激，二是輔助性T細(xì)胞與B細(xì)胞結(jié)合為其提供第二信號(hào)，在兩個(gè)信號(hào)和細(xì)胞因子的作用下，B細(xì)胞開(kāi)始增殖分化為漿細(xì)胞，進(jìn)而產(chǎn)生抗體發(fā)揮免疫效應(yīng)。此外，病毒的刺激也會(huì)發(fā)生細(xì)胞免疫，產(chǎn)生的細(xì)胞毒性T細(xì)胞接觸被病毒感染的靶細(xì)胞并發(fā)生免疫應(yīng)答。【小問(wèn)2詳解】A、能檢測(cè)體內(nèi)含有HCV抗體說(shuō)明患者已經(jīng)感染了該病毒，A正確；B、樹(shù)突狀細(xì)胞和巨噬細(xì)胞被檢測(cè)出來(lái)不能說(shuō)明是否感染該病毒，B錯(cuò)誤；C、HCVRNA的存在意味著患者體內(nèi)已經(jīng)感染了該病毒，C正確；D、機(jī)體受到其他病原體的感染也會(huì)產(chǎn)生白細(xì)胞介素等細(xì)胞因子，因此檢測(cè)出白細(xì)胞介素等細(xì)胞因子不能說(shuō)明患者感染該病毒，D錯(cuò)誤。故選AC?！拘?wèn)3詳解】編碼結(jié)構(gòu)蛋白（E1）的基因變異率可能較高，導(dǎo)致抗病毒藥物有效性不能持久，因此包膜蛋白E1不適合作為藥物靶點(diǎn)?！拘?wèn)4詳解】WHO提出2030年要在世界范圍內(nèi)消滅丙肝，具體的做法有加速研制有效疫苗（做到有效預(yù)防），并早期診斷，切斷血液制品的傳播途徑（切斷傳播途徑）；進(jìn)一步研究清楚侵染的全部機(jī)理；抑制HCV-RNA在肝細(xì)胞內(nèi)復(fù)制等?！军c(diǎn)睛】熟知病毒的特性以及傳染病的預(yù)防方法是解答本題的關(guān)鍵，能根據(jù)題干中的信息進(jìn)行合理分析并作答是解答本題的另一關(guān)鍵。開(kāi)放性思維是解答本題的必備能力。8、（1）①.抽樣檢測(cè)②.（2）①.“S”②.a/2（3）①.不變②.減小【解析】探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的動(dòng)態(tài)變化實(shí)驗(yàn)的原理：（1）酵母菌可以用液體培養(yǎng)基來(lái)培養(yǎng)，培養(yǎng)液中的酵母菌種群的增長(zhǎng)情況與培養(yǎng)液中的成分、空間、pH、溫度等因素有關(guān)，我們可以根據(jù)培養(yǎng)液中的酵母菌數(shù)量和時(shí)間為坐標(biāo)軸做曲線，從而掌握酵母菌種群數(shù)量的變化情況。（2）利用血球計(jì)數(shù)板在顯微鏡下直接計(jì)數(shù)是一種常用的細(xì)胞計(jì)數(shù)法，這種方法可以直接測(cè)定樣品中全部的細(xì)胞數(shù)目，所以一般用于單細(xì)胞微生物數(shù)量的測(cè)定，由于血球計(jì)數(shù)板上的計(jì)數(shù)室蓋上蓋玻片后的容積是一定的，所以可根據(jù)在顯微鏡下觀察到的細(xì)胞數(shù)目來(lái)計(jì)算單位體積的細(xì)胞的總數(shù)目。【小問(wèn)1詳解】培養(yǎng)瓶中的酵母菌逐個(gè)計(jì)數(shù)非常困難，常采用抽樣檢測(cè)的方法。由于酵母菌每天增加n倍，則第二天是第一天的1+n倍，則種群數(shù)量可以表示為Nt=N0(1+n)t?！拘?wèn)2詳解】依據(jù)“試管中酵母菌的總數(shù)達(dá)到a時(shí),種群數(shù)量不再增加”可知，該種群增長(zhǎng)曲線為“S”形,K值為a。對(duì)于“S”形曲線而言，種群數(shù)量為K/2（a/2）時(shí)，種群具有最大的增長(zhǎng)速率?！拘?wèn)3詳解】K值是由環(huán)境資源量決定的，與接種量無(wú)關(guān)。因此，若在100mL培養(yǎng)基M中接種量增加一倍，但由于培養(yǎng)基總量沒(méi)變，所以與增加前相比，K值不變。在接種酵母菌的同時(shí)，該培養(yǎng)基受到另外一種真菌的污染后，由于種間競(jìng)爭(zhēng)等會(huì)使培養(yǎng)液中酵母菌的生存阻力增大，其K值將會(huì)減小。【點(diǎn)睛】本題考查探究酵母菌種群數(shù)量的變化和種群數(shù)量增長(zhǎng)曲線的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問(wèn)題的能力。9、A【解析】下丘腦的部分細(xì)胞稱為神經(jīng)分泌細(xì)胞，既能傳導(dǎo)神經(jīng)沖動(dòng)，又有分泌激素的功能。下丘腦又是植物性神經(jīng)功能十分重要的中樞。下丘腦在機(jī)體穩(wěn)態(tài)中的作用主要包括以下四個(gè)方面：①感受：滲透壓感受器感受滲透壓升降，維持水代謝平衡。②傳導(dǎo)：可將滲透壓感受器產(chǎn)生的興奮傳導(dǎo)至大腦皮層，使之產(chǎn)生渴覺(jué)。③分泌:分泌促激素釋放激素，作用于垂體，使之分泌相應(yīng)的激素或促激素：還能分泌抗利尿激素，并由垂體后葉釋放。④調(diào)節(jié):體溫調(diào)節(jié)中樞、血糖調(diào)節(jié)中樞、滲透壓調(diào)節(jié)中樞。【詳解】A、寒冷時(shí)，代謝增強(qiáng)、產(chǎn)熱增加與多種激素(甲狀腺激素和腎上腺素)分泌增加有關(guān)，A正確；B、正常的嬰幼兒經(jīng)常尿床主要與大腦皮層沒(méi)有發(fā)育完全，不能控制脊髓引起的，B錯(cuò)誤；C、某人若吃的食物過(guò)咸，其細(xì)胞外液滲透壓升高，會(huì)刺激下丘腦滲透壓感受器，C錯(cuò)誤；D、血糖降低時(shí)，胰高血糖素分泌量增加，促進(jìn)血糖升高，此時(shí)血糖的來(lái)源有肝糖