新鄉(xiāng)市重點中學2026屆高二上生物期末經(jīng)典模擬試題含解析_第1頁
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文檔簡介

新鄉(xiāng)市重點中學2026屆高二上生物期末經(jīng)典模擬試題注意事項1.考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務必將自己的姓名、準考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1.下列關于生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞的敘述,錯誤的是()A.各種花的顏色都屬于物理信息B.動物的性外激素屬于化學信息,有利于種群的繁衍C.信息傳遞只能在生物與生物間進行,且是單向的D.若不同生物間的信息傳遞被阻斷,則會影響生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性2.下列關于特異性免疫及其相關應用的敘述,正確的是A.效應T細胞都是在胸腺中由造血干細胞分裂分化產(chǎn)生B.細胞免疫和體液免疫的二次免疫應答都與記憶細胞有關C.健康人的T細胞直接移植給腫瘤患者可提高患者的免疫力D.過敏反應是由于免疫系統(tǒng)功能過弱導致的3.劇烈運動后應該服用淡鹽水而非清水,一次飲用1L清水(實線)和1L鹽水(虛線)后,人體排尿率如圖所示,下列說法正確的是()A.飲用清水后,尿量先少后多B.飲用鹽水后,尿量先多后少C.飲用清水比飲用鹽水,體內抗利尿激素更多D.劇烈運動后,飲用淡鹽水更有利于機體維持滲透壓平衡4.高等動物生命活動調節(jié)過程中,信號分子在細胞間起重要作用。如圖為細胞之間信息傳遞的模型,圖中Ⅰ,Ⅱ表示細胞,E、F表示物質。據(jù)圖分析,下列說法錯誤的是()A.如圖表示縮手反射過程,細胞Ⅱ膜上的F表示受體蛋白B.如圖表示初次免疫過程,E經(jīng)吞噬細胞處理后呈遞給Ⅱ,Ⅱ受刺激后可能產(chǎn)生淋巴因子C.如圖表示血糖調節(jié)過程,且E與F結合后,Ⅱ內糖原含量上升,則Ⅰ代表胰島A細胞D.如圖所示,若E與F結合后,促使Ⅱ產(chǎn)生并釋放了一種物質X,且X使E的生成量增加,這種調節(jié)方式屬于反饋調節(jié)5.弗萊明發(fā)現(xiàn)在細菌培養(yǎng)基中偶然出現(xiàn)的青霉菌周圍沒有細菌生長,經(jīng)持續(xù)的研究,他分離出了青霉素,圖中能正確表示青霉菌與其他細菌(以金黃色葡萄球菌為例)之間關系的是()A. B.C. D.6.下列關于甲狀腺激素的敘述,錯誤的是()A.甲狀腺激素的分泌受下丘腦和垂體的調節(jié)B.甲狀腺激素分泌增多時,機體耗氧量和產(chǎn)熱量都增加C.促甲狀腺激素只作用于甲狀腺,甲狀腺激素也只作用于一種器官D.血液中甲狀腺激素水平降低會引起促甲狀腺激素釋放激素分泌增多二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)生長素在植物體各器官都有分布,具有重要作用。為驗證植物不同器官對生長素的敏感性,用一定濃度的生長素溶液處理小麥的根、莖和芽切段,并測量切段的生長情況,結果如圖。(1)圖中的三條曲線呈現(xiàn)出生長素的調節(jié)作用具有_______________的特點:A、B、C三點對應的生長素對不同器官的作用效果說明_______________________________________________________________。(2)生長素和赤霉素能協(xié)同調節(jié),共同促進植物的生長。為了驗證赤霉素能促進小麥植株增高,請用下列實驗材料,完成實驗步驟并回答問題:實驗材料:長勢相同的小麥幼苗若干、完全培養(yǎng)液、蒸餾水、適宜濃度的赤霉素溶液、噴壺等。實驗步驟:①將小麥幼苗均分成A、B兩組,A組為對照組,B組為實驗組,分別置于等置的完全培養(yǎng)液中培養(yǎng)。②用噴壺分別將適量蒸餾水和________________________________________噴灑在A、B兩組幼苗上。③將兩組幼苗置于__________________________________條件下培養(yǎng),一段時間后,測量兩組幼苗植株的高度。預測實驗結果:_________________________________________________________________。8.(10分)某地森林公園發(fā)生了一場大火,大火過后,該森林公園成為一片焦土。幾年后,這里已經(jīng)蔚然成林了。某科研小組對該森林公園中甲、乙兩個種群進行了相關調查,其數(shù)量變化Nt+1/Nt,隨時間的變化如圖所示,其中Nt表示第t年的種群數(shù)量,Nt+1表示第t+1年的種群數(shù)量?;卮鹣铝袉栴}:(1)火災后,該森林公園群落進行的演替屬于__________演替。在森林公園的重建過程中,人為因素對該群落演替的影響是______________________________。(2)第t3年之后,種群甲的種群數(shù)量呈“__________”型增長。在調查期間,種群乙的數(shù)量變化趨勢是__________________________________________________。(3)該森林公園群落自下而上的草本植物、灌木和喬木形成了群落的垂直結構,這種結構的優(yōu)勢是________________________________________。9.(10分)下丘腦某區(qū)中存在饑餓敏感神經(jīng)元P,能量缺乏時神經(jīng)元P被激活,從而引起進食行為??蒲腥藛T敲除了野生型小鼠神經(jīng)元P中的A基因,對其功能進行研究。(1)敲除野生型小鼠的A基因,使其不能__________出A蛋白,無法執(zhí)行相應的功能,從而制備出實驗小鼠。(2)將野生型小鼠及實驗小鼠飼養(yǎng)在相同且適宜條件下,得到圖1所示結果。由于實驗小鼠的體重__________野生型,推測A蛋白能夠__________。(3)饑餓時,神經(jīng)元P的突觸前神經(jīng)元能合成一種神經(jīng)遞質——谷氨酸,該物質以__________方式釋放到突觸間隙,然后作用于__________,使神經(jīng)元P產(chǎn)生__________。研究發(fā)現(xiàn),饑餓處理后實驗小鼠下丘腦中的谷氨酸含量與野生型小鼠無顯著差異,但進食量減少,推測A蛋白很可能是谷氨酸的__________。(4)為驗證上述推測,科研人員進一步實驗,處理及結果如圖2所示。依據(jù)__________,可初步判斷上述推測成立。10.(10分)氨基酸脫氨基產(chǎn)生的氨經(jīng)肝臟代謝轉變?yōu)槟蛩?,此過程發(fā)生障礙時,大量進入腦組織的氨與谷氨酸反應生成谷氨酰胺,谷氨酰胺含量增加可引起腦組織水腫、代謝障礙,患者會出現(xiàn)昏迷、膝跳反射明顯增強等現(xiàn)象。下列說法錯誤的是()A.興奮經(jīng)過膝跳反射神經(jīng)中樞的時間比經(jīng)過縮手反射神經(jīng)中樞的時間短B.患者膝跳反射增強的原因是高級神經(jīng)中樞對低級神經(jīng)中樞的控制減弱C.靜脈輸入抗利尿激素類藥物,可有效減輕腦組織水腫D.患者能進食后,應減少蛋白類食品攝入11.(15分)下圖1是某雄性動物(2n=32)某個細胞進行分裂時,核DNA數(shù)目的變化;圖2是該動物某細胞內部分染色體示意圖。請回答下列問題:(1)A時期的細胞稱為__________。(2)圖2細胞所示的染色體形成__________個四分體,該細胞所處時期位于圖1中的__________(填字母)時期,此時期該動物體內一個體細胞中同源染色體共有__________對。(3)細胞由B時期進入C時期,核DNA數(shù)量減半的原因是__________。處于C時期的細胞,細胞內染色體數(shù)目在__________(填時期)增加一倍。

參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1、C【解析】1、生態(tài)系統(tǒng)中信息的種類包括物理信息、行為信息和化學信息。2、信息傳遞的作用:①對個體來說,生命活動的正常進行,離不開信息的作用;②對種群來說,生物種群的繁衍,離不開信息的傳遞;③對群落和生態(tài)系統(tǒng)來說,調節(jié)生物的種間關系,以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。A、物理信息包括聲、光、色等,各種花的顏色都屬于物理信息,A正確;B、動物的性外激素屬于化學信息,可以吸引異性個體,有利于種群的繁衍,B正確;C、信息傳遞可以在無機環(huán)境與生物、生物與生物間進行,一般是雙向的,C錯誤;D、信息傳遞可以調節(jié)種間關系,維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定,若不同生物間的信息傳遞被阻斷,則會影響生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性,D正確。故選C。2、B【解析】特異性免疫分為體液免疫和細胞免疫,B淋巴細胞參與體液免疫,T淋巴細胞主要參與細胞免疫?!驹斀狻吭谘褐挟擳細胞受到抗原刺激后會增殖分化為效應T細胞和記憶細胞,記憶T細胞受到抗原刺激后會迅速增殖分化為效應T細胞,A錯誤。在體液免疫和細胞免疫中都可以產(chǎn)生記憶細胞,記憶細胞參與二次免疫,B正確。健康人的T細胞若直接移植給腫瘤患者會引起免疫排斥反應,無法提高患者的免疫力,C錯誤。過敏反應是免疫功能過強引起的,D錯誤。【點睛】T淋巴細胞和B淋巴細胞都是由骨髓的造血干細胞產(chǎn)生,B淋巴細胞在骨髓中成熟,T淋巴細胞在胸腺中成熟。3、D【解析】當機體失水過多、飲水不足、食物過咸時,細胞外液滲透壓升高,下丘腦滲透壓感受器受到的刺激增強,致使抗利尿激素分泌量增加,腎小管和集合管對水的重吸收作用增強。當機體飲水過多時,細胞外液滲透壓降低,下丘腦滲透壓感受器受到的刺激減弱,致使抗利尿激素分泌量減少,腎小管和集合管對水的重吸收作用減弱?!驹斀狻客ㄟ^圖示曲線可知,飲用清水后,尿量先增多后減少,A錯誤;飲用大量生理鹽水后,進入血漿,生理鹽水與人體體液是等滲溶液,導致尿量基本不變,B錯誤;飲用清水比飲用鹽水,體內抗利尿激素少,C錯誤;劇烈運動后,丟失部分無機鹽,因此飲用淡鹽水更有利于機體滲透壓平衡,D正確。故選D。【點睛】本題考查水分平衡調節(jié)及其機理的相關知識,以及抗利尿激素的生理作用,意在考查學生的識記能力和判斷能力,運用所學知識綜合分析問題的能力,屬于考綱中識記層次的要求。4、C【解析】1、分析題圖:細胞Ⅰ產(chǎn)生的物質E能夠通過細胞外液的運輸,到達細胞lI,與細胞II上的相應受體蛋白結合,從而傳遞相應信息;2、生物體中的信號分子包括:激素、神經(jīng)遞質、淋巴因子等。【詳解】A、如果表示的是縮手反射,則E表示的是神經(jīng)遞質,則F表示的是突觸后膜_上的受體蛋白,A正確;B、如上圖表示初次免疫過程,E經(jīng)吞噬細胞處理后呈遞給,則Ⅱ為T細胞,其受刺激后可能產(chǎn)生淋巴因子,B正確;C、如上圖表示血糖調節(jié)過程,且E與F結合后,Ⅱ內糖原含量.上升,則Ⅰ代表胰島B細胞,C錯誤;D、如上圖所示,若E與F結合后,促使Ⅱ產(chǎn)生并釋放了一種物質X,且X使E的生成量增加,這種調節(jié)方式屬于反饋調節(jié),D正確。故選C。5、D【解析】由題意可知,細菌培養(yǎng)基中偶然出現(xiàn)的青霉菌周圍沒有細菌生長,說明青霉菌能夠分泌相關物質殺死細菌,它們之間是競爭關系,最后青霉菌存活,其他細菌死亡?!驹斀狻緼、圖示曲線表示的兩種生物是捕食關系,A錯誤;B、圖示曲線表示的兩種生物是互利共生關系,B錯誤;C、圖示曲線表示的兩種生物是寄生關系,C錯誤;D、圖示曲線表示的兩種生物是競爭關系,D正確。故選D。6、C【解析】1、甲狀腺激素分泌的調節(jié):丘腦通過釋放促甲狀腺激素釋放激素(TRH),來促進垂體合成和分泌促甲狀腺激素(TSH),TSH則可以促進甲狀腺的活動,合成和釋放甲狀腺激素,當甲狀腺激素達到一定濃度后,這個信息又會反饋給下丘腦和垂體,從而抑制兩者的活動,這樣甲狀腺激素就可以維持在相對穩(wěn)定水平;2、甲狀腺激素的作用:促進新陳代謝,促進物質的氧化分解,促進生長發(fā)育,提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性;促進神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育;3、激素的作用具有特異性,它有選擇性地作用于靶器官、靶腺體或靶細胞?!驹斀狻緼、根據(jù)分析,甲狀腺激素的分泌受下丘腦釋放TRH和垂體釋放的TSH的調節(jié),A正確;B、甲狀腺激素能促進新陳代謝,促進物質的氧化分解,甲狀腺激素分泌增多時,機體耗氧量和產(chǎn)熱量都增加,B正確;C、促甲狀腺激素只作用于甲狀腺,甲狀腺激素的靶細胞是全身的組織細胞,C錯誤;D、血液中甲狀腺激素水平過低時,對下丘腦的抑制作用減弱,所以會引起促甲狀激素釋放激素分泌增多,D正確。故選C。二、綜合題:本大題共4小題7、(1).兩重性(2).不同器官對生長素濃度的敏感性不同(3).等量的適宜濃度的赤霉素溶液(4).相同且適宜(5).A組植株的平均高度小于B組植株的平均高度【解析】1、生長素生理作用:促進生長、促進扦插的枝條生根、促進果實的發(fā)育;特點:具有兩重性,即低濃度促進生長,高濃度抑制生長。2、赤霉素通過促進色氨酸合成生長素,促進細胞伸長,進而可確定赤霉素對生長素的分解具有抑制作用,赤霉素與生長素對促進細胞伸長具有協(xié)同作用?!驹斀狻浚?)圖中的三條曲線呈現(xiàn)出生長素均是低濃度促進生長,高濃度抑制生長,即生長素的調節(jié)作用具有兩重性;相同濃度的生長素對不同器官的作用效果不同,說明不同器官對生長素濃度的敏感性不同。(2)實驗目的為“驗證赤霉素能促進小麥植株增高”,則實驗的自變量為赤霉素的有無,因變量為小麥的長勢,實驗設計應遵循對照原則與單一變量原則。故可設計實驗如下:①將小麥幼苗均分成A、B兩組,A組為對照組,B組為實驗組,分別置于等置的完全培養(yǎng)液中培養(yǎng)。(無關變量一致)②用噴壺分別將適量蒸餾水和等量赤霉素溶液噴灑在A、B兩組幼苗上。(單一變量)③將兩組苗置于相同且適宜條件下培養(yǎng),一段時間后,觀察實驗的因變量,即測量兩組幼苗植株的高度。赤霉素有促進細胞伸長使植株增高的作用,用赤霉素處理植株后,可以顯著增加植株的高度,故預測實驗結果:A組植株的平均高度小于B組植株的平均高度。【點睛】本題考查植物激素的相關知識,結合實驗過程,考查考生設計實驗的能力,意在考查考生能理解所學知識要點,把握知識間內在聯(lián)系的能力;能運用所學知識對某些生物學問題進行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確的結論的能力。8、(1)①.次生②.加快了群落演替的速度,使群落朝著物種豐富度大、結構復雜化的方向演替(2)①.J②.先增加,后減少,最后保持相對穩(wěn)定(3)顯著提高了群落利用陽光等環(huán)境資源的能力【解析】演替類型:(群落的演替按發(fā)生的基質狀況可分為兩類)(1)初生演替:發(fā)生于以前沒有植被覆蓋過的原生裸地上的群落演替叫做初生演替。過程:①旱生演替:裸巖階段→地衣階段→苔蘚階段→草本植物階段→灌木階段→森林階段;②水生演替:沉水植物→浮水植物→挺水植物→濕生草本植物→灌叢、疏林植物→喬木。特點:演替緩慢。(2)次生演替:在次生裸地(原群落被破壞、有植物繁殖體)上發(fā)生的演替。過程:棄耕農(nóng)田→一年生雜草→多年生雜草→灌木→喬木。特點:演替快速。【小問1詳解】分析題意可知,該森林公園發(fā)生了一場大火,使森林中的許多地方成為一片焦土,土壤條件保留,從焦土逐漸演替成森林的過程,屬于次生演替。在森林公園的重建過程中,人為因素對該群落演替的影響是人類活動能加快了群落演替的速度,使群落朝著物種豐富度大、結構復雜化的方向演替?!拘?詳解】據(jù)圖可知,第t3年之后,Nt+1/Nt的比值一直是大于1的某個數(shù)值,Nt表示第t年的種群數(shù)量,Nt+1表示第t+1年的種群數(shù)量,說明種群數(shù)量是呈現(xiàn)J型增長。在調查期間,t1時,Nt+1/Nt的比值大于1,說明種群在增長,t2時,Nt+1/Nt的比值小于1,說明種群在下降,t3時,Nt+1/Nt的比值等于1,說明種群數(shù)量穩(wěn)定不變,因此在此期間,種群乙的數(shù)量變化趨勢是先增加,后減少,最后保持相對穩(wěn)定?!拘?詳解】生物群落的結構包括垂直結構和水平結構,在垂直方向上,大多數(shù)群落都具有明顯的分層現(xiàn)象。該森林公園群落自下而上的草本植物、灌木和喬木形成了群落的垂直結構,這種結構的優(yōu)勢是顯著提高了群落利用陽光等環(huán)境資源的能力?!军c睛】本題考查群落演替、種群數(shù)量增長和群落結構的相關知識,意在考查學生的識記能力和判斷能力,運用所學知識綜合分析問題的能力。9、①.表達②.低于③.影響神經(jīng)元P的激活④.胞吐⑤.突觸后膜⑥.動作電位⑦.受體⑧.正常小鼠正常處理組和實驗小鼠饑餓處理組的P神經(jīng)元的動作電位頻率無明顯差別【解析】據(jù)圖1可知,實驗小鼠體重普遍比野生型小鼠體重低,說明敲除饑餓敏感神經(jīng)元P中的A基因可影響進食行為,進而引起體重下降;圖2中顯示,比較各組的P神經(jīng)元的動作電位頻率,正常小鼠饑餓處理時比正常處理小鼠高,而實驗小鼠正常處理時比正常小鼠正常處理時低,且實驗小鼠饑餓處理時和正常小鼠正常處理時幾乎無差別,說明饑餓處理會引起P神經(jīng)元動作電位頻率增加,而敲除P中的A基因后則會引起P神經(jīng)元動作電位頻率降低?!驹斀狻浚?)敲除野生型小鼠的A基因后,其不能表達出A蛋白,無法執(zhí)行相應的功能,從而制備出實驗小鼠。(2)據(jù)圖1可知,實驗小鼠的體重低于野生型,由于實驗小鼠敲除了神經(jīng)元P中的A基因,而“能量缺乏時神經(jīng)元P被激活,從而引起進食行為”,推測A蛋白能夠影響神經(jīng)元P的激活過程。(3)饑餓時,神經(jīng)元P的突觸前神經(jīng)元能合成一種神經(jīng)遞質—谷氨酸,該物質以胞吐方式釋放到突觸間隙,然后作用于突觸后膜,使神經(jīng)元P產(chǎn)生動作電位。研究發(fā)現(xiàn),饑餓處理后實驗小鼠下丘腦中的谷氨酸含量與野生型小鼠無顯著差異,但進食量減少,推測A蛋白很可能是谷氨酸的受體。(4)比較圖2中,正常小鼠正常處理和實驗小鼠饑餓處理的P神經(jīng)元的動作電位頻率無明顯差別,說明“饑餓處理后實驗小鼠下丘腦中的谷氨酸含量與野生型小鼠無顯著差異”的推測成立?!军c睛】本題結合題圖,重點考查學生分析題圖,對實驗數(shù)據(jù)進行處理和分析的能力,本題綜合性比較強,解題時應從曲線圖和柱狀圖的對比分析入手,按照對照實驗的原則處理數(shù)據(jù),得出結論。10、C【解析】反射活動是由反射弧完成的,如圖所示反射弧包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)、效應器。膝跳反射和縮手反射都是非條件發(fā)射。大腦皮層:調節(jié)機體活動的最高級中樞,對低級中樞有控制作用?!驹斀狻緼、膝跳反射一共有2個神經(jīng)元參與,縮手反射有3個神經(jīng)元參與,膝跳反射的突觸數(shù)目少,都是非條件反射,因此興奮經(jīng)過膝跳反射神經(jīng)中樞的時間比經(jīng)過縮手反射神經(jīng)中樞的時間短,A正確;B、患者由于谷氨酰胺增多,引起腦組織水腫、代謝障礙,所以應該是高級神經(jīng)中樞對低級神經(jīng)中樞的控制減弱,B正確;C、抗利尿激素促進腎小管

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