版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
陜師大國(guó)家安全觀課件匯報(bào)人:XX目錄01國(guó)家安全觀概述02國(guó)家安全觀核心內(nèi)容03國(guó)家安全觀實(shí)踐應(yīng)用04國(guó)家安全觀與國(guó)際關(guān)系05陜師大國(guó)家安全觀課程特色06國(guó)家安全觀的未來展望國(guó)家安全觀概述01國(guó)家安全觀定義01全面認(rèn)知框架涵蓋政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、文化等多領(lǐng)域安全,是對(duì)國(guó)家安全的戰(zhàn)略考量。02系統(tǒng)安全思維運(yùn)用系統(tǒng)思維分析國(guó)家安全,將其視為復(fù)雜有機(jī)系統(tǒng),指導(dǎo)安全活動(dòng)。國(guó)家安全的重要性國(guó)家安全是社會(huì)穩(wěn)定的前提,保障人民安居樂業(yè)。維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定國(guó)家安全為國(guó)家發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)后盾,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)繁榮。保障國(guó)家發(fā)展國(guó)家安全觀的發(fā)展歷程傳統(tǒng)安全觀階段新中國(guó)成立至改革開放前,以軍事、政治安全為核心,應(yīng)對(duì)外部威脅。新安全觀階段改革開放至21世紀(jì)初,提出互信、互利、平等、協(xié)作,關(guān)注非傳統(tǒng)安全??傮w國(guó)家安全觀2014年至今,涵蓋16大領(lǐng)域,強(qiáng)調(diào)系統(tǒng)完整,走中國(guó)特色國(guó)家安全道路。國(guó)家安全觀核心內(nèi)容02政治安全簡(jiǎn)介:政治安全是國(guó)家安全根本,關(guān)乎政權(quán)、制度穩(wěn)定。核心地位政治安全涵蓋政權(quán)、制度與意識(shí)形態(tài)安全,是國(guó)家安全生命線。政治安全經(jīng)濟(jì)安全經(jīng)濟(jì)安全是國(guó)家安全基礎(chǔ),關(guān)乎物質(zhì)基礎(chǔ)與可持續(xù)發(fā)展經(jīng)濟(jì)安全地位涵蓋金融、能源、產(chǎn)業(yè)鏈等關(guān)鍵領(lǐng)域,確保經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定運(yùn)行經(jīng)濟(jì)安全領(lǐng)域社會(huì)安全涵蓋居民、社區(qū)、校區(qū)等多領(lǐng)域安全,涉及治安、公共衛(wèi)生等廣泛?jiǎn)栴}社會(huì)安全內(nèi)涵0102屬內(nèi)部安全、國(guó)民安全,兼具傳統(tǒng)與非傳統(tǒng)安全屬性,關(guān)聯(lián)發(fā)展與安全問題社會(huì)安全定位03通過應(yīng)急管理、社會(huì)治理等措施,預(yù)防化解社會(huì)矛盾,維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和諧社會(huì)安全防護(hù)國(guó)家安全觀實(shí)踐應(yīng)用03國(guó)家安全戰(zhàn)略國(guó)家安全戰(zhàn)略是運(yùn)用綜合國(guó)力維護(hù)國(guó)家安全利益的總體構(gòu)想,涵蓋多領(lǐng)域安全籌劃。國(guó)家安全戰(zhàn)略國(guó)家安全法律法規(guī)《國(guó)家安全法》為核心,構(gòu)建多層次法律框架,保障國(guó)家安全。國(guó)家安全法規(guī)體系01涵蓋網(wǎng)絡(luò)安全、經(jīng)濟(jì)安全、生態(tài)安全等,細(xì)化各領(lǐng)域安全規(guī)范。重點(diǎn)領(lǐng)域法規(guī)02強(qiáng)化法規(guī)執(zhí)行,建立監(jiān)督機(jī)制,確保國(guó)家安全法規(guī)有效落地。法規(guī)實(shí)施與監(jiān)督03國(guó)家安全教育普及通過真實(shí)間諜案例,揭示危害國(guó)家安全的行為及后果。案例警示教育遵守國(guó)家安全法規(guī),及時(shí)舉報(bào)危害行為,配合安全工作。法律意識(shí)強(qiáng)化機(jī)關(guān)電腦不混網(wǎng),涉密信息不上傳,曬照避開敏感區(qū)。日常行為規(guī)范國(guó)家安全觀與國(guó)際關(guān)系04國(guó)際安全環(huán)境美俄對(duì)抗、美國(guó)亞太再平衡戰(zhàn)略凸顯,戰(zhàn)略競(jìng)爭(zhēng)成核心特征大國(guó)競(jìng)爭(zhēng)加劇東盟推動(dòng)信任措施,上合組織擴(kuò)展反恐合作,歐盟建網(wǎng)絡(luò)安全機(jī)制區(qū)域機(jī)制創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)攻擊年均增23%,太空資產(chǎn)面臨反衛(wèi)星武器等新威脅非傳統(tǒng)威脅上升國(guó)家安全合作合作制度完善國(guó)家安全合作0103各國(guó)建立定期對(duì)話機(jī)制,通過正式討論帶來長(zhǎng)遠(yuǎn)利益。合作模式廣泛,含多邊機(jī)制、雙邊磋商及非官方對(duì)話,增進(jìn)信任。02發(fā)展模式與觀點(diǎn)不同國(guó)家間亦開展合作,兼容并蓄促共同進(jìn)步。合作包容性強(qiáng)國(guó)際安全挑戰(zhàn)傳統(tǒng)與非傳統(tǒng)安全威脅交織,地緣沖突持續(xù),國(guó)際安全環(huán)境復(fù)雜多變。大國(guó)競(jìng)爭(zhēng)加劇,軍備競(jìng)賽與軍事布局調(diào)整,推高地區(qū)安全風(fēng)險(xiǎn)。0102國(guó)際安全挑戰(zhàn)陜師大國(guó)家安全觀課程特色05課程教學(xué)目標(biāo)01知識(shí)掌握使學(xué)生全面掌握國(guó)家安全觀的基本概念與理論框架。02能力提升培養(yǎng)學(xué)生分析國(guó)家安全問題的能力,增強(qiáng)應(yīng)對(duì)能力。課程教學(xué)方法01案例分析法通過實(shí)際案例分析,增強(qiáng)學(xué)生對(duì)國(guó)家安全問題的理解和應(yīng)對(duì)能力。02互動(dòng)討論法組織課堂互動(dòng)討論,激發(fā)學(xué)生思考,深化對(duì)國(guó)家安全觀的認(rèn)識(shí)。課程實(shí)踐案例分析組織模擬國(guó)家安全事件演練,提升學(xué)生應(yīng)急處理與團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。模擬安全演練01安排學(xué)生實(shí)地調(diào)研國(guó)家安全相關(guān)機(jī)構(gòu),增強(qiáng)對(duì)國(guó)家安全工作的直觀認(rèn)識(shí)。實(shí)地調(diào)研考察02國(guó)家安全觀的未來展望06面臨的挑戰(zhàn)與機(jī)遇全球安全環(huán)境復(fù)雜多變,國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)加劇帶來新挑戰(zhàn)。國(guó)際形勢(shì)挑戰(zhàn)科技進(jìn)步為維護(hù)國(guó)家安全提供新手段,創(chuàng)造新機(jī)遇??萍及l(fā)展機(jī)遇國(guó)家安全觀的創(chuàng)新路徑推動(dòng)大中小學(xué)國(guó)家安全教育一體化,強(qiáng)化全民安全意識(shí)教育深化實(shí)踐國(guó)家安全觀的創(chuàng)新路徑科技賦能安全利用
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025~2026學(xué)年甘肅省隴南市西和縣九年級(jí)上學(xué)期周期學(xué)業(yè)能力評(píng)鑒道德與法治、歷史試卷~初中道德與法治
- 燃?xì)夤艿缐毫y(cè)試方法
- 數(shù)智時(shí)代外語(yǔ)專業(yè)大學(xué)生職業(yè)轉(zhuǎn)型的研究
- AIGC賦能下包裝視覺呈現(xiàn)的創(chuàng)新與教學(xué)實(shí)踐研究
- 膽石癥護(hù)理畢業(yè)論文
- 甘肅戲曲介紹
- 2026年惠安縣公辦學(xué)校赴華中師范大學(xué)公開招聘編制內(nèi)新任教師備考題庫(kù)及答案詳解參考
- 2026年山東眾匯商業(yè)運(yùn)營(yíng)有限公司蓼河古街曲阜宴項(xiàng)目(孔府宴秀)招聘?jìng)淇碱}庫(kù)參考答案詳解
- 2026年國(guó)網(wǎng)英大國(guó)際控股集團(tuán)有限公司高校畢業(yè)生招聘調(diào)劑備考題庫(kù)(第一批)及一套參考答案詳解
- 2026年中信重工招聘?jìng)淇碱}庫(kù)及完整答案詳解一套
- 低空智能-從感知推理邁向群體具身
- 福建國(guó)有資產(chǎn)管理公司招聘面試題及答案
- 四川省2025年高職單招職業(yè)技能綜合測(cè)試(中職類)電子信息類試卷
- 2025年熔化焊接與熱切割作業(yè)考試題庫(kù)及答案
- 賬務(wù)清理合同(標(biāo)準(zhǔn)版)
- 質(zhì)量互變課件
- 幼兒園重大事項(xiàng)社會(huì)穩(wěn)定風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估制度(含實(shí)操模板)
- 2026年包頭輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院?jiǎn)握新殬I(yè)適應(yīng)性測(cè)試題庫(kù)附答案
- 2025至2030中國(guó)應(yīng)急行業(yè)市場(chǎng)深度分析及發(fā)展趨勢(shì)與行業(yè)項(xiàng)目調(diào)研及市場(chǎng)前景預(yù)測(cè)評(píng)估報(bào)告
- 2025年中厚鋼板行業(yè)分析報(bào)告及未來發(fā)展趨勢(shì)預(yù)測(cè)
- 基于多因素分析的新生兒重癥監(jiān)護(hù)室患兒用藥系統(tǒng)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)模型構(gòu)建與實(shí)證研究
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論