第十二課

端正人生態(tài)度12.2正確對待順境和逆境如何正確認識順境和逆境1.CONTENTS目錄2.如何正確對待順境和逆境如何正確認識

順境和逆境1好：順利成才壞：無上進心好：磨練心境壞：意志消沉順境逆境思考：你認為助力我們人生成長的是順境還是逆境?順境和逆境是人生歷程中兩種不同的境遇。無論順境還是逆境，對人生的作用都是雙重的，關鍵是以何種態(tài)度對待人生的境遇。1.出生于身書香門第。2.年少時便開始創(chuàng)作。3.青年時期步入仕途。1.早年時家道中落。2.反對變法被貶黃州。3.因黨派紛爭又被貶。筆記整理1.如何正確認識順境和逆境P93-94AB如何正確對待

順境和逆境2蘇軾出生于身書香門第，自幼便受到了良好的教育。在年少時，他便開始創(chuàng)作詩詞，并贏得了師長們的贊賞。21歲的他參加科舉，主考官歐陽修誤以為他的文章是學生曾鞏所作，為避嫌將其評為第二，放榜后，歐陽修驚嘆其才，說：“老夫當避路，放他出一頭地！”而蘇軾做的第一件事，是寫信感謝恩師，稱自己“學識淺薄，蒙您抬愛?！逼浜筇K軾聲名日隆，京城士人爭相效仿其文風，“蘇文”成為潮流。他卻在日記里寫道：“名滿天下，實不副名，深自愧懼?！碧K軾的前半生順境不驕1.蘇軾前半生擁有什么樣的人生境遇？2.面對人生的順境，蘇軾是如何應對的？不炫耀、不自滿，保持平常心、繼續(xù)前行《三國演義》中關羽溫酒斬華雄，斬顏良、誅文丑，過五關斬六將，水淹七軍，威震華夏。自此，他不把東吳呂蒙、陸遜放在眼里，最終丟失荊州、敗走麥城。面對順境，也有可能“順風翻車”：兔子和烏龜比誰跑得快，兔子仗著自己跑得快，跑到半路就偷懶睡覺了。烏龜雖然爬得慢，但一直不停歇地往前爬，最后先沖到了終點，贏了兔子。①順境不驕作用：順境中的有利因素，使我們更容易接近和實現(xiàn)目標。身處順境時，我們應珍惜美好時光，抓住機遇，順勢而為；同時，我們也要有憂患意識，警惕優(yōu)越條件滋生的驕傲、懈怠等不良心態(tài)，時刻保持謙虛謹慎的態(tài)度。蘇軾因反對?王安石變法而遭到打擊，不得不離開京城，后又因“?烏臺詩案”被貶至?黃州，遠離政治中心。盡管仕途受阻，蘇軾并未因此消沉，反而在黃州期間創(chuàng)作了《念奴嬌·赤壁懷古》和《赤壁賦》等傳世佳作，并自號“?東坡居士”。宋神宗駕崩后，?哲宗即位，再次遭到貶謫。他先后被貶至?惠州和?儋州，尤其是儋州，那是一個未開發(fā)的蠻荒之地，生活條件極其惡劣。然而，蘇軾在逆境中依然堅持辦學，傳播文化，留下了“東坡遺風”。蘇軾的后半生逆境不餒1.蘇軾后半生擁有什么樣的人生境遇？2.面對人生的逆境，蘇軾是如何應對的？不絕望、不抱怨，接納現(xiàn)實、樂觀積極②逆境不餒每個人都希望自己的人生一帆風順，但生活中難免會遇到各種各樣的困難。在逆境中前行，需要鼓足勇氣，迎難而上。作用：在青少年時期經(jīng)歷一些挫折和考驗，有助于我們走好人生路。筆記整理2.如何正確對待順境和逆境P93-94①②③筆記整理2.如何正確對待順境和逆境P93-94①②③典故：塞翁失馬，焉知非福1.禍兮福之所倚，福兮禍之所伏。

災禍中可能隱含福的因素，福中也可能潛伏禍的根源。2.失之東隅，收之桑榆。

原義是早晨丟失了，傍晚得到了。后比喻開始時或暫時在某一方面失利，但最終得到了補償。順境和逆境在一定條件下可以相互轉化自滿自足，意志衰退受磨難而奮進，不悲觀、不言敗順境和逆境在一定條件下可以相互轉化。自滿自足，意志衰退，順境就有可能轉化為逆境；受磨難而奮進，不悲觀、不言敗，逆境就有可能轉化為順境。如何正確認識順境與逆境？——二者的關系如何對待（總）2.③無論身處何種境地，只要我們正確對待成敗得失，處優(yōu)而不養(yǎng)尊，受挫而不短志，順境和逆境都可以成為人生成長的階梯。筆記整理+P93A的第一句課堂總結12.2正確對待順境和逆境

2.正確對待順境和逆境

①順境不驕②逆境不餒③正確對待成敗得失1.正確認識順境和逆境

A.不同境遇/雙重B.在一定條件下可以相互轉化1.順境與逆境在每個人的一生中都是不可避免的。在漫長的人生道路上，處在大千世界中的我們無法選擇順境或逆境，但是我們可以選擇以何種態(tài)度來對待它們。下列關于順境與逆境的觀點，認識錯誤的有(

)A.處理不當,順境與逆境都會對人生產生負面影響B(tài).處理得當,逆境也可以轉化為順境C.人生沒有永遠的逆境或者順境D.只有逆境才能使自己不斷完善D2.“苦難對于天才是一塊墊腳石，對于能干的人是一筆財富，對于弱者則是一個萬丈深淵。”巴爾扎克的這句話說明(

)A.順境對于人的成長是不利的B.逆境不利于人的成長和發(fā)展C.逆境對人生的作用是雙重的D.遭遇逆境的人肯定能有所成就C3.有人說，順境似一馬平川的坦途，一邊欣賞一邊前行；逆境似崎嶇不平的山路，咬牙堅持終會登上山峰。對于人生的順境和逆境，下列理解不正確的是（

）A.順境和逆境對人生的作用都是雙重的

B.順境令人期待，只有順境才能讓人取得成功

C.順境和逆境是人生歷程中兩種不同的境遇

D.對待人生境遇的態(tài)度不同，結果可能就會不同B4.“縱有狂風拔地起，我亦乘風破萬里”，對這句詩理解正確的是（

）A.逆境更有利于成長B.逆境中前行，需要鼓足勇氣、迎難而上C.順境更有利于成長D.順境和逆境在一定條件下可以相互轉化B5.我們春風得意時，如果忘乎所以,就可能出現(xiàn)“寒潮”或“冬天”；我們遇到磨難時，只要不氣餒，它就會成為磨煉意志的熔爐。這說明(

)A.順境和逆境沒有什么區(qū)別

B.順境和逆境在一定條件下可以相互轉化

C.人們可能在逆境中消沉

D.順