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文檔簡介

2025年四川書法水平測試題及答案詳解一、單項(xiàng)選擇(每題2分,共20分)1.下列哪件作品最能體現(xiàn)“蠶頭燕尾”的隸書典型特征?A.《張遷碑》B.《曹全碑》C.《乙瑛碑》D.《禮器碑》答案:B解析:《曹全碑》筆畫舒展,波磔分明,起筆重按如“蠶頭”,收筆飛揚(yáng)似“燕尾”,是東漢秀逸一路隸書的代表。2.趙孟頫在《蘭亭十三跋》中提出“書法以用筆為上”,其“用筆”核心指向:A.提按頓挫B.使轉(zhuǎn)縱橫C.中鋒圓筆D.八面出鋒答案:C解析:趙氏強(qiáng)調(diào)“結(jié)字因時(shí)相傳,用筆千古不易”,所謂“不易”即守中鋒,以圓筆立骨,故選C。3.下列印章中,朱文印又稱:A.白文印B.陽文印C.滿白文D.回文印答案:B解析:朱文印文字凸起,印面留白,鈐蓋后字呈紅色,故稱“陽文”。4.清代碑學(xué)興起,下列書家中力倡“北碑”并著《藝舟雙楫》者為:A.阮元B.包世臣C.康有為D.何紹基答案:B解析:包世臣《藝舟雙楫》專設(shè)《歷下筆譚》,系統(tǒng)闡述北碑筆勢,開晚清碑學(xué)先聲。5.“永字八法”中“勒”對應(yīng)的基本筆畫是:A.橫B.豎C.撇D.捺答案:A解析:“勒”如馬之勒口,取其逆鋒落紙、緩行緊收之意,正是橫畫寫法。6.傳為王羲之《筆勢論》云“每作一波,常三過折”,其中“波”指:A.橫B.捺C.提D.鉤答案:B解析:隸書“波”即捺腳,行筆起伏三折,形成蠶頭燕尾狀。7.下列宣紙中,最適合書寫小楷的是:A.凈皮單宣B.棉料夾宣C.特凈半熟D.羅紋箋答案:C解析:特凈半熟紙表面輕礬,墨不暈散,細(xì)筆不滯,最宜小楷精到。8.明代項(xiàng)元汴在《蕉窗九錄》中將古墨分為“松煙”“油煙”二類,其中“油煙”主要燃料為:A.松木B.桐油C.樟樹D.杉木答案:B解析:桐油燃燒取煙,墨色紫亮,膠質(zhì)輕,為明清書畫油煙墨大宗。9.下列碑刻中,原石早佚,今傳最早為宋拓“東里本”者:A.《石鼓文》B.《天發(fā)神讖碑》C.《九成宮醴泉銘》D.《化度寺碑》答案:D解析:《化度寺碑》歐陽詢書,宋已斷裂,傳世宋拓唯“東里本”最善。10.當(dāng)代四川書壇“巴蜀畫派”代表書家來德嘉先生,其書風(fēng)主要取法:A.金文大篆B.漢簡C.顏真卿D.王鐸答案:A解析:來氏以金文入草,熔篆籀于行草,線條沉雄,體勢開張,形成獨(dú)特“篆行”風(fēng)貌。二、雙項(xiàng)選擇(每題3分,共15分;每題選兩項(xiàng)且多選少選均不得分)11.下列關(guān)于《散氏盤》的描述,正確的兩項(xiàng)是:A.銘文鑄于西周厲王時(shí)期B.書體為典型大篆C.現(xiàn)存臺北故宮博物院D.內(nèi)容記錄土地契約E.清道光年間陜西眉縣出土答案:B、D解析:《散氏盤》為西周晚期器,銘文記載散、夨兩國劃田契約,書體大篆,現(xiàn)藏臺北故宮,出土于乾隆年間,故A、E時(shí)間誤。12.下列屬于“吳門書派”代表人物的兩項(xiàng):A.文徵明B.祝允明C.董其昌D.王寵E.徐渭答案:A、B解析:文、祝皆長洲人,吳門核心;董為松江派,王寵雖近吳門但年輩略晚,徐渭則越中狂草,故排除。13.下列兩件作品均被視為“天下三大行書”之列:A.《蘭亭序》B.《祭侄文稿》C.《黃州寒食帖》D.《韭花帖》E.《張翰帖》答案:A、B解析:清乾隆皇帝以《蘭亭》《祭侄》《寒食》為“三?!?,《韭花》《張翰》未列。14.下列關(guān)于“拓本”與“摹本”差異,正確的兩項(xiàng):A.拓本用墨捶拓,黑白分明B.摹本以雙鉤填墨,保留筆意C.拓本可再現(xiàn)碑面殘泐D.摹本必用朱筆雙鉤E.拓本無法反映刀口棱角答案:A、C解析:拓本直接取石,殘泐、刀口俱現(xiàn);摹本重筆意,可朱可墨,B“保留筆意”雖對但非差異核心,D“必用朱筆”太絕對。15.下列兩種執(zhí)筆法,被何紹基稱為“回腕”而自創(chuàng)一格:A.單鉤B.雙鉤C.撮管D.拔鐙E.回腕答案:C、E解析:何氏懸腕回腕,指實(shí)掌虛,以撮管高懸,通身力到,形成獨(dú)特“蝯叟體”。三、書體識讀(每空2分,共20分)16.將下列字例對應(yīng)書體名稱填入括號:(1)圖一:字勢縱長,線條玉箸,筆畫粗細(xì)勻一,無波磔()(2)圖二:橫畫“蠶頭燕尾”,結(jié)體扁方,撇捺分張()(3)圖三:筆畫簡省,連筆成勢,字間多牽絲()(4)圖四:方筆峻拔,棱角分明,結(jié)體方正,有“柳骨”之稱()(5)圖五:用筆翻飛,點(diǎn)線狼藉,濃淡互破,具“漆書”味()答案:(1)小篆(2)隸書(3)草書(4)楷書(5)行草兼帶碑意簡牘解析:圖一小篆《嶧山碑》典型;圖二隸書《曹全碑》;圖三草書《書譜》;圖四楷書《玄秘塔》;圖五融合漢簡、碑版、行草,為當(dāng)代創(chuàng)作型書體。四、碑帖填空(每空1分,共10分)17.按原文補(bǔ)足下列經(jīng)典碑帖缺字(用繁體正字):(1)王羲之《蘭亭序》:“群賢畢至,少長□集?!保?)顏真卿《祭侄文稿》:“維乾元元年,歲次戊戌,九月□三日?!保?)蘇軾《黃州寒食帖》:“空庖煮寒菜,破灶燒濕□?!保?)歐陽詢《九成宮》:“冠山抗殿,絕壑為□?!保?)張猛龍碑:“君諱猛龍,字□□,南陽白水人也?!贝鸢福海?)咸(2)庚(3)葦(4)梁(5)神虎解析:均據(jù)國家圖書館藏最早善本核校,異體字以底本為準(zhǔn)。五、技法判斷(每題2分,共10分;正確打“√”,錯(cuò)誤打“×”)18.書寫顏體楷書時(shí),橫畫收筆須重按再輕提出鋒,形成“蠶頭”與“燕尾”并存。答案:×解析:顏楷橫畫收筆僅頓筆回鋒,不作燕尾,燕尾為隸書特征。19.篆刻中“切刀”運(yùn)行方向與印文筆畫垂直,可產(chǎn)生斑駁殘泐意趣。答案:√解析:切刀直下,刀口不齊,崩殘自然,尤顯古拙。20.用生宣紙寫小楷,為防止洇墨,可在硯內(nèi)滴入少量蛋清。答案:√解析:蛋清輕膠,減生宣暈散,明清書家常用,但量須極微,否則滯筆。21.北宋《淳化閣帖》為木板刻,初拓用“澄心堂紙”與“李廷珪墨”,拓本烏黑有光,稱“烏金拓”。答案:√解析:宋拓閣帖選紙墨皆精,烏金拓之名由此始。22.清代“碑學(xué)”主張棄帖入碑,故完全否定“二王”一脈筆法。答案:×解析:碑學(xué)重骨力,然康有為亦言“合則兩美”,并未全盤否定二王,而是互補(bǔ)。六、臨摹創(chuàng)作(共25分)23.臨摹部分(10分)提供《石門頌》原拓局部圖片(略),要求:(1)用毛筆在宣紙上實(shí)臨,字高不小于8厘米;(2)忠實(shí)再現(xiàn)波磔、絞轉(zhuǎn)、飛白;(3)不落款,不鈐印。評分標(biāo)準(zhǔn):筆法4分,結(jié)構(gòu)3分,神韻2分,章法1分。24.創(chuàng)作部分(15分)內(nèi)容:錄李白《峨眉山月歌》全詩,書體限隸書或行草,規(guī)格四尺對開豎式。要求:(1)至少出現(xiàn)三種隸書典型筆法(蠶頭、燕尾、絞轉(zhuǎn));(2)行草創(chuàng)作須見“字組”連帶,不得全篇獨(dú)立;(3)落款含“李白詩”與“書于蓉城”字樣,鈐印一方。評分標(biāo)準(zhǔn):筆法6分,結(jié)構(gòu)4分,章法3分,款印2分。七、理論簡答(每題10分,共30分)25.結(jié)合實(shí)例,闡述“碑學(xué)”與“帖學(xué)”在用筆上的核心差異,并說明清代巴蜀書家張問陶如何調(diào)和二者。答案要點(diǎn):(1)碑學(xué)重刀意:以《張猛龍》《石門銘》為例,方筆峻拔,棱角外露,追求“金石氣”;(2)帖學(xué)重筆性:以《蘭亭》《書譜》為例,中鋒圓轉(zhuǎn),提按分明,表現(xiàn)“書卷氣”;(3)張問陶以顏體筑基,參以北碑方折,行草中摻篆隸筆意,形成“外方內(nèi)圓”的獨(dú)特線質(zhì);(4)其《行草詩軸》橫畫切鋒入紙,收筆卻回鋒圓轉(zhuǎn),體現(xiàn)“碑骨帖魂”的調(diào)和。解析:張氏身處乾嘉,碑帖之爭方熾,其以詩人之眼化解對立,為蜀派先驅(qū)。26.試從材料學(xué)角度,分析“蜀紙”在宋代異軍突起的原因,并指出今四川手工竹紙仍保留的兩項(xiàng)宋代工藝。答案要點(diǎn):(1)原料:川西慈竹纖維長、木素低,成紙韌度高;(2)水質(zhì):都江堰水系含鈣量適中,易漂洗,紙色穩(wěn)定;(3)技術(shù):宋代“灰腌”石灰水漚漬去木素,“紙藥”采用仙人掌黏液,使纖維均勻分散;(4)市場:蜀地茶鹽茶馬貿(mào)易興盛,紙成為“交子”載體,需求激增;(5)今保留:①石灰窖腌熟料兩周;②天然紙藥(仙人掌+魔芋)撈紙。解析:科技史與區(qū)域經(jīng)濟(jì)互動(dòng),可見技術(shù)路徑依賴。27.以“蘇軾《黃州寒食帖》”為例,說明“情感節(jié)奏”如何轉(zhuǎn)化為“筆墨節(jié)奏”,并指出其中三處典型墨法。答案要點(diǎn):(1)情感節(jié)奏:由“自我來黃州”至“哭途窮”情緒遞進(jìn),從平緩到激越;(2)筆墨節(jié)奏:字組由小漸大,由疏到密,線條由細(xì)變粗,形成“聲音式”起伏;(3)墨法:①“空庖煮寒菜”蘸墨一次寫七字,由濃至枯,呈“自然飛白”;②“破灶燒濕葦”重新蘸墨,濃墨突兀,如情緒爆發(fā);③“哭途窮”三字連寫,墨竭筆拖,形成“澀筆”,強(qiáng)化哽咽感。解析:書法為“無聲之樂”,情感→節(jié)奏→筆墨,三者同構(gòu),體現(xiàn)“書如其人”。八、綜合論述(20分)28.題目:從“三星堆青銅銘文”到“巴蜀符號銅印”,試論古蜀文字遺存對當(dāng)代四川書法創(chuàng)作的啟示,要求:(1)梳理目前可確證的三星堆文字符號類型;(2)分析其圖像性與抽象性對現(xiàn)代書法“字象”重構(gòu)的價(jià)值;(3)結(jié)合一位當(dāng)代四川書家創(chuàng)作案例,說明如何化古為今;(4)提出你對“古蜀文字活化”的兩條可行路徑。答案示例:(1)類型:①凸線方塊符號(K1:23杖首);②連珠式圖語(K2:③邊璋);③鳥足刻符(K3:8神壇底座)。(2)價(jià)值:圖像性提供“象形—抽象”連續(xù)譜,可突破漢字六書限制;抽象性具“幾何模塊”特征,易于與西方構(gòu)成主義對話。(3)案例:四川美術(shù)學(xué)院教授傅舟,以鳥足刻符為基,結(jié)合草書飛白,創(chuàng)作《蜀魂》系列,將符號拆解為“點(diǎn)—弧—折”三元素,再以王鐸漲墨法鋪陳,形成“非字非畫”新字象。(4)路徑:①建立“古蜀字庫”數(shù)字矢量模板,開放給全國設(shè)計(jì)師;②舉辦“三星堆書法雙年展”,設(shè)“字象重構(gòu)”單元,鼓勵(lì)跨媒介實(shí)驗(yàn)。解析:古文字資源轉(zhuǎn)化為當(dāng)代藝術(shù)資本,需兼顧學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)與創(chuàng)作自由,防止“符號空轉(zhuǎn)”。九、文字學(xué)應(yīng)用(15分)29.閱讀下列金文拓片(略),完成:(1)釋讀并寫出對應(yīng)小篆(5字);(2)指出其中一例“繁簡并存”現(xiàn)象,并說明其歷史原因;(3)用楷書臨摹該五字,要求體現(xiàn)金文“肥筆”特征。答案:(1)“受命于天既壽永

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