版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
沙溪鎮(zhèn)2024-2025學(xué)年第二學(xué)期四年級語文期末學(xué)業(yè)測評試題含參考答案考試時間:______分鐘總分:______分姓名:______一、基礎(chǔ)知識要求:正確書寫漢字,理解詞語含義,正確使用標點符號。1.請寫出下列詞語的反義詞。(1)快樂(2)高興(3)溫暖(4)寒冷(5)明亮2.請選擇正確的詞語填空。(1)他的()眼睛,總是閃爍著智慧的光芒。A.亮晶晶B.暗淡C.灰蒙蒙(2)她()地唱著歌,聲音美妙動聽。A.悄悄B.大聲C.小聲(3)這個()的房子,讓我感到非常舒適。A.美麗B.丑陋C.大小適中(4)他()地走過來,給我遞了一杯水。A.輕輕B.慢慢C.急忙(5)她()地笑了起來,聲音非常悅耳。A.悄悄B.大聲C.小聲3.請根據(jù)拼音寫出下列詞語的正確漢字。(1)pēngpēng()(2)shēngqī()(3)wánshuāng()(4)shuāngjiāng()(5)wénhuà()4.請選擇正確的句子改正錯別字。(1)他的()眼睛,總是閃爍著智慧的光芒。A.瞪瞪B.瞪瞪C.瞪瞪(2)她()地唱著歌,聲音美妙動聽。A.悄悄B.悄悄C.悄悄(3)這個()的房子,讓我感到非常舒適。A.美麗B.美麗C.美麗(4)他()地走過來,給我遞了一杯水。A.輕輕B.輕輕C.輕輕(5)她()地笑了起來,聲音非常悅耳。A.悄悄B.悄悄C.悄悄5.請選擇正確的句子改正錯別字。(1)他的()眼睛,總是閃爍著智慧的光芒。A.瞪瞪B.瞪瞪C.瞪瞪(2)她()地唱著歌,聲音美妙動聽。A.悄悄B.悄悄C.悄悄(3)這個()的房子,讓我感到非常舒適。A.美麗B.美麗C.美麗(4)他()地走過來,給我遞了一杯水。A.輕輕B.輕輕C.輕輕(5)她()地笑了起來,聲音非常悅耳。A.悄悄B.悄悄C.悄悄6.請選擇正確的句子改正錯別字。(1)他的()眼睛,總是閃爍著智慧的光芒。A.瞪瞪B.瞪瞪C.瞪瞪(2)她()地唱著歌,聲音美妙動聽。A.悄悄B.悄悄C.悄悄(3)這個()的房子,讓我感到非常舒適。A.美麗B.美麗C.美麗(4)他()地走過來,給我遞了一杯水。A.輕輕B.輕輕C.輕輕(5)她()地笑了起來,聲音非常悅耳。A.悄悄B.悄悄C.悄悄7.請選擇正確的句子改正錯別字。(1)他的()眼睛,總是閃爍著智慧的光芒。A.瞪瞪B.瞪瞪C.瞪瞪(2)她()地唱著歌,聲音美妙動聽。A.悄悄B.悄悄C.悄悄(3)這個()的房子,讓我感到非常舒適。A.美麗B.美麗C.美麗(4)他()地走過來,給我遞了一杯水。A.輕輕B.輕輕C.輕輕(5)她()地笑了起來,聲音非常悅耳。A.悄悄B.悄悄C.悄悄8.請選擇正確的句子改正錯別字。(1)他的()眼睛,總是閃爍著智慧的光芒。A.瞪瞪B.瞪瞪C.瞪瞪(2)她()地唱著歌,聲音美妙動聽。A.悄悄B.悄悄C.悄悄(3)這個()的房子,讓我感到非常舒適。A.美麗B.美麗C.美麗(4)他()地走過來,給我遞了一杯水。A.輕輕B.輕輕C.輕輕(5)她()地笑了起來,聲音非常悅耳。A.悄悄B.悄悄C.悄悄9.請選擇正確的句子改正錯別字。(1)他的()眼睛,總是閃爍著智慧的光芒。A.瞪瞪B.瞪瞪C.瞪瞪(2)她()地唱著歌,聲音美妙動聽。A.悄悄B.悄悄C.悄悄(3)這個()的房子,讓我感到非常舒適。A.美麗B.美麗C.美麗(4)他()地走過來,給我遞了一杯水。A.輕輕B.輕輕C.輕輕(5)她()地笑了起來,聲音非常悅耳。A.悄悄B.悄悄C.悄悄10.請選擇正確的句子改正錯別字。(1)他的()眼睛,總是閃爍著智慧的光芒。A.瞪瞪B.瞪瞪C.瞪瞪(2)她()地唱著歌,聲音美妙動聽。A.悄悄B.悄悄C.悄悄(3)這個()的房子,讓我感到非常舒適。A.美麗B.美麗C.美麗(4)他()地走過來,給我遞了一杯水。A.輕輕B.輕輕C.輕輕(5)她()地笑了起來,聲音非常悅耳。A.悄悄B.悄悄C.悄悄二、閱讀理解要求:正確理解文章內(nèi)容,回答問題。(一)閱讀短文,回答問題。小明在周末去公園玩耍,看到一只小鳥掉在地上,于是他撿起小鳥,把它帶回家照顧。經(jīng)過一段時間的照顧,小鳥恢復(fù)了健康,小明決定把它放回大自然。以下是小明和小鳥的故事。1.小明在哪個地方發(fā)現(xiàn)了小鳥?2.小明為什么要把小鳥帶回家照顧?3.小明照顧小鳥的過程中遇到了哪些困難?4.小明最后把小鳥放回哪里了?5.你認為小明是一個怎樣的人?(二)閱讀短文,回答問題。小紅是一個熱愛學(xué)習(xí)的小學(xué)生,她每天都會認真完成作業(yè),積極參加課堂活動。以下是小紅的故事。1.小紅每天都會做些什么?2.小紅為什么熱愛學(xué)習(xí)?3.你認為小紅是一個怎樣的人?4.你從小紅的故事中得到了什么啟示?5.如果你遇到和小紅一樣的情況,你會怎么做?三、作文要求:根據(jù)題目要求,寫一篇不少于300字的作文。題目:我的好朋友要求:描述你的好朋友,包括他的外貌、性格、愛好等,以及你們之間的故事。四、語言運用要求:正確運用語言表達,包括句子排序、銜接和修改病句。1.將下列句子按照邏輯順序排列。(1)小明和小華一起去了圖書館。(2)他們在圖書館借了一些書。(3)他們還一起討論了書中的內(nèi)容。(4)小華突然想起了還有作業(yè)沒做。(5)他們決定回家完成作業(yè)。2.選擇正確的句子填空。(1)他今天早上起床很()。A.晚B.早C.中(2)她的()聲音讓人感到非常舒適。A.聲音B.說話C.交談(3)他()地走進教室,引起了同學(xué)們的注意。A.慢慢B.急忙C.輕輕(4)她的()笑容,讓人感到溫暖。A.甜美的B.美麗的C.微笑的(5)他()地完成了一天的學(xué)習(xí)任務(wù)。3.修改下列病句。(1)這個公園里的花兒真多,有紅的、黃的、紫的、白的,五顏六色,好看極了。(2)他每天都去圖書館,把那里的書都看了一遍。(3)老師告訴我們,要愛護環(huán)境,不要亂扔垃圾。(4)她跳舞跳得很好,贏得了大家的掌聲。(5)小明和小華是最好的朋友,他們一起度過了很多快樂的時光。五、古詩文默寫要求:正確默寫下列古詩文的片段。1.李白《靜夜思》中“床前明月光,疑是地上霜?!钡南乱痪涫鞘裁矗?.王之渙《登鸛雀樓》中“白日依山盡,黃河入海流?!钡南乱痪涫鞘裁??3.杜甫《春望》中“國破山河在,城春草木深?!钡南乱痪涫鞘裁矗?.白居易《賦得古原草送別》中“離離原上草,一歲一枯榮?!钡南乱痪涫鞘裁??5.蘇軾《江城子·密州出獵》中“老夫聊發(fā)少年狂,左牽黃,右擎蒼?!钡南乱痪涫鞘裁??六、綜合應(yīng)用要求:根據(jù)所學(xué)知識,完成以下綜合應(yīng)用題。1.小明在學(xué)校的跑步比賽中獲得了第一名,以下是他獲獎后的發(fā)言稿的一部分:“感謝老師和同學(xué)們的支持,我能夠取得今天的成績,離不開大家的鼓勵和幫助。在今后的學(xué)習(xí)和生活中,我會更加努力,不辜負大家的期望?!闭埜鶕?jù)這段發(fā)言稿,補充以下句子:(1)我感謝我的()老師,是他們教會了我許多知識。(2)我感謝我的()同學(xué),是他們和我一起度過了許多快樂的時光。(3)在今后的學(xué)習(xí)中,我一定會(),爭取更大的進步。2.學(xué)校舉辦了一場“環(huán)保知識競賽”,以下是一些競賽題目:(1)節(jié)約用水的方法有哪些?(2)如何減少塑料袋的使用?(3)為什么說植樹造林對環(huán)境有益?(4)保護野生動植物有哪些意義?(5)如何進行垃圾分類?請根據(jù)你的了解,回答以上問題。本次試卷答案如下:一、基礎(chǔ)知識1.(1)悲傷(2)傷心(3)炎熱(4)寒冷(5)黑暗2.(1)A(2)B(3)C(4)A(5)B3.(1)砰砰(2)時期(3)頑霜(4)霜降(5)文化4.(1)A(2)B(3)C(4)A(5)B5.(1)A(2)B(3)C(4)A(5)B6.(1)A(2)B(3)C(4)A(5)B7.(1)A(2)B(3)C(4)A(5)B8.(1)A(2)B(3)C(4)A(5)B9.(1)A(2)B(3)C(4)A(5)B10.(1)A(2)B(3)C(4)A(5)B解析思路:1.針對反義詞題目,學(xué)生需要理解每個詞語的含義,然后找到與之相反的詞語。2.詞語填空題目要求學(xué)生根據(jù)句子的語境選擇合適的詞語。3.拼音寫漢字題目需要學(xué)生根據(jù)拼音正確書寫對應(yīng)的漢字。4.改正錯別字題目要求學(xué)生識別并改正句子中的錯誤。二、閱讀理解(一)閱讀短文,回答問題。1.小明在公園發(fā)現(xiàn)了小鳥。2.小明把小鳥帶回家照顧是因為它受傷了。3.小明照顧小鳥的過程中遇到了小鳥不愿意進食、需要清理排泄物等困難。4.小明最后把小鳥放回了大自然。5.我認為小明是一個有愛心、樂于助人的人。解析思路:1.學(xué)生需要從短文中找到小明發(fā)現(xiàn)小鳥的地點。2.根據(jù)短文內(nèi)容,小明帶小鳥回家是因為它受傷。3.學(xué)生需要從短文中找到小明照顧小鳥時遇到的困難。4.學(xué)生需要從短文中找到小明放回小鳥的地點。5.學(xué)生可以根據(jù)短文內(nèi)容評價小明的品質(zhì)。(二)閱讀短文,回答問題。1.小紅每天都會認真完成作業(yè),積極參加課堂活動。2.小紅熱愛學(xué)習(xí)是因為她知道學(xué)習(xí)可以讓自己變得更好。3.小紅是一個熱愛學(xué)習(xí)、勤奮刻苦的人。4.學(xué)生可以從小紅的故事中得到的啟示
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 新高一化學(xué)暑假銜接(人教版):第17講 元素周期律【教師版】
- 2026年糖尿病足脂肪干細胞治療項目建議書
- 2026年車載通訊網(wǎng)關(guān)項目可行性研究報告
- 2026年煤制氫綠色轉(zhuǎn)型項目營銷方案
- 智能客服系統(tǒng)升級路徑-第38篇
- 地籍與房產(chǎn)測繪4地籍圖測繪
- 國際婚姻對家庭價值觀的影響
- 經(jīng)開區(qū)污水處理設(shè)施建設(shè)項目社會穩(wěn)定風(fēng)險評估報告
- 煤炭信息化管理平臺
- 復(fù)雜環(huán)境下重大建設(shè)項目管理韌性的評估方法
- 2025年獸醫(yī)公共衛(wèi)生學(xué)考試試題(附答案)
- 熱電材料研究進展匯報
- 醫(yī)保編碼管理辦法
- 【MOOC答案】《創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)管理》(南京郵電大學(xué))章節(jié)作業(yè)慕課答案
- 消防高位水箱巡查方案(3篇)
- 消渴的中醫(yī)護理常規(guī)課件
- 經(jīng)濟法學(xué)-002-國開機考復(fù)習(xí)資料
- SL631水利水電工程單元工程施工質(zhì)量驗收標準第1部分:土石方工程
- DB32-T 5081-2025 建筑防水工程技術(shù)規(guī)程
- 2024-2025學(xué)年北京海淀區(qū)八年級初二(上)期末英語試卷(含答案)
- 醫(yī)院傳染病疫情報告管理工作職責(zé)
評論
0/150
提交評論