答案第答案第=PAGE1頁共=SECTIONPAGES10頁答案第答案第=PAGE2頁共=SECTIONPAGES10頁中考語文二輪復(fù)習(xí)熱點(diǎn)題型專項(xiàng)訓(xùn)練（浙江專用）專題06名句名篇默寫姓名：__________班級：__________學(xué)號：__________一、復(fù)習(xí)核心要點(diǎn)范圍與重點(diǎn)復(fù)習(xí)范圍：課內(nèi)古詩文中的名篇名句（課標(biāo)要求背誦篇目）。重點(diǎn)聚焦：?？季洌ǜ哳l默寫句）、易錯句（生僻字、形近字、同音異義字集中句）、主旨句、哲理句、情感句。分類復(fù)習(xí)方法按主題歸類：人生哲理（如“不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層”）、自然風(fēng)光（如“大漠孤煙直，長河落日圓”）、情感表達(dá)（親情、友情、愛國，如“但愿人長久，千里共嬋娟”）、道德修養(yǎng)（如“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”）。按意象歸類：“月”“水”“山”“酒”等意象相關(guān)詩句（如“床前明月光”“桃花潭水深千尺”）。按手法歸類：用典句（如“懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人”）、對仗句（如“潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸”）、比喻句（如“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”）。記憶技巧誦讀記憶：結(jié)合節(jié)奏、韻律反復(fù)誦讀，強(qiáng)化語感。理解記憶：了解詩句出處、作者、創(chuàng)作背景、主旨，避免死記硬背。書寫記憶：勤寫勤練，重點(diǎn)標(biāo)注生僻字（如“鬢”“濯”“馨”）、易錯字。二、答題關(guān)鍵要點(diǎn)審題技巧抓提示信息：題目中的情境提示（如“表現(xiàn)詩人壯志難酬的句子”）、作者提示、篇目提示、上下文提示。明確要求：區(qū)分“直接默寫”“理解性默寫”，按要求作答（如理解性默寫需結(jié)合情境選句）。書寫規(guī)范易錯字防控：同音異義字（“生前身后名”≠“身前生后名”）、形近字（“柳暗花明”≠“柳岸花明”）、生僻字（“陟罰臧否”“裨補(bǔ)闕漏”）。格式要求：字跡工整，不涂改，按原文順序書寫，不增字、漏字。檢查修正通讀核對：完成后通讀所寫句子，檢查字詞準(zhǔn)確性、語句通順度。重點(diǎn)排查：針對易錯字、高頻錯句再次核對，確保無誤。【中考真題模擬題專項(xiàng)訓(xùn)練】1．（2023·浙江湖州·中考真題）聯(lián)讀經(jīng)典話“誠”。

(1)請你從下面古詩文中任選三首（篇），寫出其中可以用來印證“誠”的內(nèi)涵的連續(xù)的兩句。

A.《茅屋為秋風(fēng)所破歌》

B．《水調(diào)歌頭》（明月幾時(shí)有）

C．《過零丁洋》

D．《己亥雜詩》（其五）

E．《大道之行也》

F．《岳陽樓記》

(2)教科書“名著導(dǎo)讀”和“自主閱讀推薦”的名著中也不乏“誠”的人物。請你從中找一個(gè)合適的人物（人物群像），或某部名著的作者，結(jié)合你對他（她、他們）的認(rèn)識，闡述你對“誠”的理解。（不超過150字）2．（2022·浙江杭州·中考真題）閱讀下面文字，完成下面任務(wù)。

(1)在新四軍紀(jì)念館，你可以感受“①______，②______”的家國情懷，可以體悟“取義成仁今日事，人間遍種自由花”的堅(jiān)定信念，也可以重溫“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”的勝利預(yù)言。（寫出《岳陽樓記》中連續(xù)的兩句）

(2)某農(nóng)村文化大禮堂，墻上貼著兩句詩：“莫笑農(nóng)家臘酒渾，豐年留客逐雞豚。”下面是某同學(xué)和村長的一段對話，請你把空白處補(bǔ)充完整。

村長：同學(xué)好！接下去的兩句詩你知道嗎？

同學(xué)：村長好！我知道啊，不就是“①_____，②______”嘛。但是您知道嗎，墻上貼的詩句中錯了一個(gè)字，“逐”應(yīng)該改為“③______”。

村長，“逐”還是不錯的嘛。家里來客人了，主人追著院子里的雞和小豬仔，好客得很。按你們學(xué)生娃的說法，這是化靜態(tài)為動態(tài)，畫面感很強(qiáng)。這不好嗎？

同學(xué)：您真有學(xué)問。但是原詩中的這個(gè)字，不僅僅寫出主人好客，④______。再說，經(jīng)典是要敬畏的。您說是嗎？

(3)一位90后女孩，辭去工作，回到山溪環(huán)繞、草木蔚秀的農(nóng)村老家創(chuàng)業(yè)，潛心打造民宿。為設(shè)計(jì)富有詩意的民宿環(huán)境，吸引游客入住，她想從古詩文中尋找靈感。請從下面古詩文中選擇一項(xiàng)，然后寫出其中連續(xù)的兩句或三句，并據(jù)此描述你的設(shè)計(jì)創(chuàng)意。

A.《詩經(jīng)?秦風(fēng)?蒹葭》

B.白居易《錢塘湖春行》

C.歐陽修《醉翁亭記》

(4)個(gè)人“小我”應(yīng)融入國家“大我”。某農(nóng)村書屋里，正舉行“‘小我’與‘大我’”主題演講活動。請根據(jù)你的閱讀體驗(yàn)，從教科書“名著導(dǎo)讀”和“自主閱讀推薦”的名著中找一個(gè)合適的人物，或某部名著的作者，結(jié)合你對他（她）的認(rèn)識，闡述你對這個(gè)主題的理解。（不超過150字）3．（2024·浙江·中考真題）根據(jù)段落的語境填寫古詩文名句。

志向有多高遠(yuǎn)，天地就有多遼闊。在《望岳》中，杜甫以“會當(dāng)凌絕頂，①_____________”表達(dá)勇于攀登高峰的理想；在《過零丁洋》中，文天祥用“人生自古誰無死？②_____________”彰顯舍生取義的氣節(jié)；在《岳陽樓記》中，范仲淹以“③_____________，④_____________”抒寫先憂后樂的抱負(fù)。4．（2023·浙江杭州·中考真題）在下面橫線上填寫古詩文名句。想象讓思緒穿越季節(jié)，“忽如一夜春風(fēng)來，①_______”；想象讓豪情連接宇宙，“②_______，③_______。星漢燦爛，若出其里”；想象令詩人沉浸他日團(tuán)聚的情境，“何當(dāng)共剪西窗燭，④_______”；想象助詞人再現(xiàn)壯美的夢中奇景，“天接云濤連曉霧，⑤_______”。“怒而飛，⑥_______”，是莊子對大鵬的瑰麗想象；“芳草鮮美，⑦_(dá)______”，是陶淵明對心中桃源的真切描畫?！阿郷______，⑨_______”，李白暢想滄海揚(yáng)帆的美好前程；“⑩_______，弓如霹靂弦驚”，辛棄疾回想沙場馳騁的壯闊場景。5．（2023·浙江溫州·中考真題）同學(xué)們漫步在懸掛著戲文燈帶的林蔭大道，賞讀戲文，浮想聯(lián)翩。

窗外日光彈指過，席前花影坐間移?！叭展鈴椫高^”讓人想起《論語》中孔子的感慨：“（1）____________，____________。”惟愿取，年年此夜，人月雙清?！叭嗽码p清”使人想起蘇軾《水調(diào)歌頭（明月幾時(shí)有）》中“（2）____________，____________”的美好祝愿。湘浦魚沉，衡陽雁斷，音書要寄無方便。(

)這一意象，讓人想起“（3）____________，____________”兩句。6．（2023·浙江金華·中考真題）靜心，以詩文入境。

重溫古詩文，平復(fù)一顆心?？匆豢?，“芳草鮮美，______”（陶淵明《桃花源記》）的優(yōu)美春景，“_____，山山唯落暉”（王績《野望》）的恬靜秋光；贊一贊，“______，______”（杜甫《望岳》）的凌云壯志，“乘風(fēng)好去，______，直下看山河”（辛棄疾《太常引·建康中秋夜為呂叔潛賦》）的濟(jì)世豪情；學(xué)一學(xué)，王維“獨(dú)坐幽篁里，______”（《竹里館》）的淡定，李白“______，_____”（《行路難（其一）》）的自信。靜一靜，坐看云起。7．（2023·浙江·中考真題）古詩詞填空。閱讀古詩詞，我們可以通過意象把握情感。如“征蓬出漢塞，（1）_______________”（王維《使至塞上》）中的“雁”帶有飄零之感；“正鶯兒啼，（2）_______________，蝶兒忙”（秦觀《行香子》）中的“燕”帶有愉悅之情；“（3）_______________，（4）_______________”（陶淵明《飲酒（其五）》）中的“菊”隱含歸隱的閑適。閱讀古詩詞，我們可以通過直抒胸臆的詞語把握情感。如“（5）_______________，綠楊陰里白沙堤”（《錢塘湖春行》）中的“愛”流露出白居易對早春西湖的喜愛；“（6）_______________，獨(dú)愴然而涕下”（《登幽州臺歌》）中的“愴然”表達(dá)了陳子昂生不逢時(shí)的感傷；“（7）_______________，（8）_______________”（《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》）中的“愁”道出了李白對友人的同情與擔(dān)憂。閱讀古詩詞，我們可以通過典故把握情感?！埃?）_______________，何日遣馮唐”（《江城子·密州出獵》）中蘇軾以魏尚自比，期盼得到朝廷重用；“（10）_______________，（11）_______________”（《漁家傲·秋思》）中范仲淹感慨無法像竇憲一樣勒石燕然，表達(dá)自己功業(yè)未成的愁思。8．（2023·浙江紹興·中考真題）填寫詩句，完成“宋韻在古詩”分類梳理?！舅雾崱で槿ぁ棵酝居鲶@喜：“爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺?！保ɡ钋逭铡度鐗袅睿ǔＳ浵と漳海罚┡腔惨娕f識：“無可奈何花落去，（1）________。”（晏殊《浣溪沙（一曲新詞酒一杯）》）【宋韻·情懷】出獵抒豪情：“會挽雕弓如滿月，（2）________，________?！保ㄌK軾《江城子·密州出獵》）報(bào)君懷壯志：“（3）________，________?！保ㄐ翖壖病镀脐囎印殛愅x壯詞以寄之》）【宋韻·哲理】下嶺得理趣：“政入萬山圍子里，一山放出一山攔?！保钊f里《過松源晨炊漆公店》）登高有哲思：“（4）________，________。”（王安石《登飛來峰》）9．（2023·浙江寧波·中考真題）下面是學(xué)習(xí)活動結(jié)束后學(xué)習(xí)委員的發(fā)言。請你完成填空。古人不僅擅長勸說，在詩詞中，他們傳情言志的方式也非常精妙。岑參說不舍：“山回路轉(zhuǎn)不見君，（1）____________?！被盀榍?，令人動容。蘇軾言思念：“但愿人長久，（2）____________。”借月懷人，余韻悠長?！安晃犯≡普谕郏?）____________”是王安石堅(jiān)定的政治理想。言在此，意在彼。（4）“____________？____________?！边@是劉楨借松柏之剛勁，委婉地表達(dá)了對堂弟的無限期望。孟浩然想求職謀事，卻以想渡湖而無船為喻：（5）“____________，____________”，含蓄地向張丞相表達(dá)自己從政的心愿，真是妙極！10．（2023·浙江寧波·中考真題）下面是同學(xué)們研學(xué)時(shí)所說的詩句，請你補(bǔ)充完整。

看到東錢湖，同學(xué)們不禁說出許多與水有關(guān)的詩句：“（1）______，風(fēng)正一帆懸?！薄吧诫S平野盡，（2）_____?！薄肮律剿卤辟Z亭西，（3）_____?！薄跉g聲笑語中，同學(xué)們開啟了研學(xué)之旅。11．（2023·浙江嘉興·中考真題）詩言志，文載道。請你根據(jù)積累，補(bǔ)全名句，感受高尚情操。許多古代文人也都有自己的風(fēng)骨。周敦頤借蓮花“（1）__________，（2）__________”來表達(dá)自己不同流合污、潔身自好的生活態(tài)度；蘇軾任密州太守，希望“會挽雕弓如滿月，（3）__________，（4）_______”，不忘報(bào)國初心；陸游以夜雨夢境入詩，“夜闌臥聽風(fēng)吹雨，（5）__________”，抒發(fā)了憂國憂民的拳拳之心。他們都是真正的君子，和古今無數(shù)仁人志士一樣，詮釋了“富貴不能淫，（6）__________，（7）__________”的風(fēng)骨，這些都是中華民族世代傳承的精神力量。我們青少年，也要繼續(xù)弘揚(yáng)社會主義先進(jìn)文化、革命文化和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，堅(jiān)定文化自信，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興。12．（2022·浙江舟山·中考真題）經(jīng)典古詩文具有穿越時(shí)空的強(qiáng)大生命力和藝術(shù)感召力，板報(bào)編寫組擬專設(shè)一個(gè)“古詩文?抗疫”欄目，請你填上合適的古詩文名句。古詩文能慰藉人們心靈、居家隔離時(shí)，看到窗外“（1）____________，____________”（陶淵明《桃花源記》）的自然美景，會讓你忘卻煩惱憂愁。古詩文能禮贊抗疫英雄，年輕的“大白”們毅然奔赴抗疫一線，那是“（2）____________，____________”（《木蘭詩》）的義無反顧；退休的老人們走上街頭勇當(dāng)志愿者，那是“（3）____________，____________”（龔自珍《己亥雜詩》）的無私奉獻(xiàn)。古詩文能堅(jiān)定人們信念，雖然疫情尚未結(jié)束，但有黨和政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，一定會“（4）______________，______________”（李白《行路難》），迎來勝利的曙光。13．（2022·浙江紹興·中考真題）閱讀“詩路吟唱”，填寫與之意趣相近的詩句。詩路吟唱意趣教材詩文安得故人生羽翼，飛來相伴醉如泥。元稹《寄樂天》借助想象，跨越千里與友相伴。①______，隨君直到夜郎西。李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》恰是扁舟堪入處，鴛鴦飛起碧流中。朱慶馀《過耶溪》舟行鳥飛，一派生機(jī)，極富情趣。②爭渡，爭渡，______。李清照《如夢令》雨打亂花迷復(fù)道，鳥翻黃葉下宮墻。柴望《越王勾踐墓》借宮苑的荒廢，抒發(fā)歷史滄桑之感。③______，______。許渾《咸陽城東樓》澹蕩光還碎，嬋娟影不沉。陳羽《中秋夜臨鏡湖望月》月下光影隨風(fēng)變幻，悅目賞心。④______，______。范仲淹《岳陽樓記》14．（2022·浙江臺州·中考真題）寫出含有“人”字的詩句。

（1）_________________，在水一方。（《詩經(jīng)·蒹葭》）

（2）_________________，_________________。（王維《竹里館》）

（3）_________________，_________________。（馬致遠(yuǎn)《天凈沙·秋思》）15．（2022·浙江臺州·中考真題）根據(jù)表格中的漢字，各識別一句詩。

（1）_________________（五言）

（2）_________________（七言）16．（2022·浙江杭州·中考真題）在下面文字的畫線處，填入古詩文名句。詩文名篇，寄寓著情思和感悟，融進(jìn)民族文化的血脈。山林美景，用“野芳發(fā)而幽香，①____”描繪；秋日情懷，借“②____，便引詩情到碧霄”表達(dá)。登山，抒發(fā)“會當(dāng)凌絕頂，③____”的豪情；臨水，感受“潮平兩岸闊，④____”的意境?？匆娀洌I(lǐng)悟“落紅不是無情物，⑤____”的精神；遇到雪飄，想起“忽如一夜春風(fēng)來，⑥____”的妙喻。離別時(shí)，以“海內(nèi)存知己，⑦_(dá)____”寬慰朋友；迷茫時(shí)，以“山重水復(fù)疑無路，⑧____”激勵自己……17．（2022·浙江寧波·中考真題）下面是“和合文化”探究組的探究成果，請你補(bǔ)全。“和”是古人自處時(shí)的寧靜平和。吳均陶醉在富春江美景中，停息物欲之心，獲得內(nèi)心的平和富足：鳶飛戾天者，（1）_____________；經(jīng)綸世務(wù)者，（2）_____________。蘇軾漫步在沙湖道中，無論是風(fēng)吹雨打，還是陽光照耀，都能隨遇而安：回首向來蕭瑟處，歸去，（3）_____________?！昂汀笔枪湃藢Α按笸鄙鐣南蛲妥非?。豐收之年，山西村村民熱情好客、民風(fēng)淳樸：（4）_____________，豐年留客足雞豚。大道之行，各年齡段的人群都得到合適的安排，弱勢群體都受到關(guān)愛：老有所終，壯有所用，（5）_____________，矜、寡、孤、獨(dú)、廢疾者（6）_____________?！昂汀笔枪湃嗣鎸ψ匀粫r(shí)的天人合一。陶淵明在東籬下與南山相會，閑適的心境與靜穆的山野物我合一：（7）_____________，_____________。杜甫在《望岳》中渴望登臨泰山之巔，遠(yuǎn)大的抱負(fù)與巍峨的泰山融為一體：（8）_____________，_____________。18．（2025·浙江·一模）面對人生中的困境與挫折，詩仙李白用（l）“（1）_____________，（2）_____________”（《行路難》）表達(dá)他堅(jiān)定的意志和對未來的信心和憧憬；杜甫晚年遭遇茅屋為秋風(fēng)所破時(shí)，憂國憂民，發(fā)出了“（3）_____________，（4）_____________”的呼喚；蘇軾貶謫黃州時(shí)借孤鴻“（5）_____________，（6）_____________”（《卜算子·黃州定慧院寓居作》）傳達(dá)了高潔自許、不愿隨波逐流的心境。19．（2025·浙江杭州·一模）根據(jù)語境填寫古詩文名句。花，自古便是詩人筆下靈性的化身。陶淵明隱逸田園，“①________，悠然見南山”，以菊寄淡泊之志；白居易漫步錢塘，“亂花漸欲迷人眼，②________”，以繁花寫盡春游之趣；周敦頤獨(dú)愛清荷，“③________，濯清漣而不妖”，以蓮喻高潔。更有杜甫憂國傷時(shí)，“④________，恨別鳥驚心”，將離亂之痛凝于花瓣；龔自珍心系蒼生，“落紅不是無情物，⑤________”，賦凋零以新生。20．（2025·浙江麗水·一模）古詩文填空。從古詩文的角度看，“變”的意蘊(yùn)更為豐富。王灣《次北固山下》中的“__________，江春入舊年”體現(xiàn)了詩人積極進(jìn)取的心態(tài)，蘊(yùn)含事物發(fā)展變化的自然理趣；杜牧《赤壁》中的“__________，銅雀春深鎖二喬”則通過改變描述對象，突出了歷史事件的偶然性，體現(xiàn)了“變”的歷史哲學(xué)；龔自珍《己亥雜詩》中的“__________，__________”則體現(xiàn)了崇高的獻(xiàn)身精神，展現(xiàn)了“變”的生命價(jià)值；劉禹錫《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈》中的“__________，__________”體現(xiàn)了新事物必將取代舊事物的思想，彰顯了“變”的時(shí)代精神；陸游《詠梅》中的“__________，只有香如故”堅(jiān)守情操，彰顯不“變”的之氣節(jié)；宋濂《送東陽馬生序》中“（6）__________，不知口體之奉不若人也”，彰顯不“變”之追求。21．（2025·浙江舟山·一模）根據(jù)語境填寫古詩文名句?！蔼?dú)行之旅”同樣美麗。陶淵明徜徉田園，輕吟“①_____，悠然見南山”，尋到一處心靈凈土；杜甫身居草堂，心系蒼生，“②_____，③_____”，懷抱一顆濟(jì)世丹心；王安石飛來峰上臨高望遠(yuǎn)，“④_____，⑤_____”，抒發(fā)一腔遠(yuǎn)大抱負(fù)；諸葛亮躬耕南陽，“⑥_____，不求聞達(dá)于諸侯”，堅(jiān)守一身高潔情志；張岱夢回西湖，低誦“天與云與山與水，⑦_(dá)____”賞得一場奇雪美景?！蔼?dú)”是困境，但只要心有所向，定能成就別樣人生。22．（2025·浙江紹興·一模）填寫古詩名句，完成“閱讀是紙上的旅行”主題交流片段。閱讀，是一場紙上的旅行。讀古詩，可欣賞李白《渡荊門送別》“山隨平野盡，江入大荒流”之遼遠(yuǎn)無際，品味孟浩然《望洞庭湖贈張丞相》“氣蒸云夢澤，①___________”之宏偉磅礴；亦可感受韓愈《左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘》“②_____________？雪擁藍(lán)關(guān)馬不前”之迷茫困頓，體會陸游《游山西村》“③_________，______________”之豁然開朗。讓我們閱讀吧！23．（2025·浙江臺州·一模）文人們常在詩文中見天地，見眾生，見自我。請根據(jù)提示完成表格。古詩文名句理解見天地雞聲茅店月，①______。（溫庭筠《商山早行》）借雞鳴、月和霜來表現(xiàn)早行之早②______，草色入簾青。（劉禹錫《陋室銘》）以苔草之綠繪陋室清新幽雅之境③______，④______。（岑參《白雪歌送武判官歸京》）以形象新奇的比喻再現(xiàn)邊地瑰麗的雪景見眾生一日不見，⑤______。（《詩經(jīng)·子衿》）以夸張的手法表達(dá)刻骨銘心的思戀可憐身上衣正單，⑥______。（白居易《賣炭翁》）借其矛盾心理表達(dá)對其悲慘境遇的深切同情見自我采菊東籬下，⑦_(dá)_____。（陶淵明《飲酒（其五）》）表現(xiàn)詩人悠然自得的生活情趣⑧_____，一覽眾山小。（杜甫《望岳》）以勇登泰山表達(dá)俯視一切的雄心壯志⑨______，⑩______。（范仲淹《岳陽樓記》）表達(dá)自己先憂后樂的政治理想24．（2025·浙江湖州·二模）初中階段，我們學(xué)習(xí)過很多關(guān)于“春”字的古詩文，請你補(bǔ)充完整。春日，漫步于錢塘湖畔，白居易筆下“亂花漸欲迷人眼，（1）___________的景致映入眼簾，盡顯春日蓬勃朝氣。行至北固山下，王灣描繪的（2）___________，江春入舊年”之景震撼人心，新歲氣息撲面而來。抬眼，繁花似海，正如歐陽修在《醉翁亭記》中所寫（3）“___________”，將春日裝點(diǎn)得馥郁芬芳。然而，春日里也有別樣情愫，晏殊面對春日變遷，以（4）“___________，___________”（《浣溪沙·一曲新詞酒一杯》）感慨時(shí)光流逝的無奈。25．（2025·浙江金華·二模）根據(jù)自己的積累與對“英雄”的理解，補(bǔ)充完整下面表格。詩文內(nèi)容理解分析（1）落紅不是無情物，________。（龔自珍《己亥雜詩》）（2）________，蠟炬成灰淚始干。（李商隱《無題》）默默耕耘，堅(jiān)持不懈（3）了卻君王天下事，________。（辛棄疾《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》）（4）________，提攜玉龍為君死。（李賀《雁門太守行》）（8）________（5）________，________。（杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》）（6）________，________。（范仲淹《岳陽樓記》）關(guān)心民生，敢于擔(dān)當(dāng)（7）________？________。（文天祥《過零丁洋》）追求真理，無懼犧牲26．（2025·浙江溫州·二模）請根據(jù)所學(xué)，填寫①至⑥處，補(bǔ)全含“雨”的詩句。

黃梅時(shí)節(jié)家家雨，①____________。（《約客》趙師秀）

君問歸期未有期，②____________。（《夜雨寄北》李商隱）

竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？③____________。（《定風(fēng)波·莫聽穿林打葉聲》蘇軾）

④____________，鐵馬冰河入夢來。（《十一月四日風(fēng)雨大作》陸游）

⑤____________，____________。（《過零丁洋》文天祥）

⑥____________，山雨欲來風(fēng)滿樓。（《咸陽城東樓》許渾）27．（2025·浙江臺州·二模）對話古人的雅事雅趣，請你將表格中的詩句填寫完整。雅事雅趣古詩文名句尋幽曲徑通幽

別有洞天曲徑通幽處，①_________?！＝ā额}破山寺后禪院》聽雨窗前聽雨

燈下思舊何當(dāng)共剪西窗燭，②_________?！钌屉[《夜雨寄北》觀雪庭前觀雪

如賞春光③_________，④_________?！瘏ⅰ栋籽└杷臀渑泄贇w京》賞花草木有知

吐艷爭芳⑤_________，⑥_________?！n愈《晚春》沐月更深沐月

清輝照夜庭下如積水空明，⑦_(dá)________，⑧_________?！K軾《記承天寺夜游》28．（2025·浙江紹興·二模）根據(jù)語境填寫古詩文名句，將展板結(jié)語補(bǔ)充完整?！熬G”是四季流轉(zhuǎn)中永不褪色的詩行。它是白居易醉心流連“最愛湖東行不足，_________”（《錢塘湖春行》）的春湖勝景；是趙師秀筆下“黃梅時(shí)節(jié)家家雨，_________”（《約客》）勾勒的夏日生機(jī)；是許渾眼中“_________，蟬鳴黃葉漢宮秋”（《咸陽城東樓》）暗含的無限感慨；是劉禹錫居所“_________，_________”（《陋室銘》）展現(xiàn)的幽雅情趣；亦是纏繞在人們衣襟里“_________，_________”（《詩經(jīng)·鄭風(fēng)》）的綿長思念……時(shí)至今日，我們?nèi)阅芡高^這一抹抹綠，觸及那跨越歲月的萬種情思。29．（2025·浙江杭州·二模）根據(jù)表格提示整理詩文名句，領(lǐng)會詩意理趣。江南印跡填寫名句擬寫批注富春江從流飄蕩，①____。（吳均《與朱元思書》）泛舟江上，自由隨心。西湖幾處早鶯爭暖樹，②____。（白居易《錢塘湖春行》）禽鳥爭春，一派生機(jī)盎然之氣象。飛來峰③____，自緣身在最高層。（王安石《登飛來峰》）④____山西村山重水復(fù)疑無路，⑤____。（陸游《游山西村》）山間水畔信步，疑若無路，忽又開朗，在迷茫中又現(xiàn)前途。北固樓天下英雄誰敵手？曹劉。⑥____！（辛棄疾《南鄉(xiāng)子·登京口北固亭有懷》）江南多才俊，文人士子亦有家國天下之壯烈情懷。30．（2025·浙江金華·二模）學(xué)?！辈菽驹娚纭睖?zhǔn)備印制“草木言志”文化冊，請將序言中的詩句補(bǔ)充完整。草木之性，自古為文人墨客寄懷明志的載體。從《詩經(jīng)》的比興到唐宋的詠物，無數(shù)詩人以草木為鏡，映照高潔品格與人生追求。劉楨的“①_________？②__________”，借松柏之剛勁明志向之堅(jiān)貞；陶淵明的“③_________，④_________”，在采菊東籬時(shí)道出超然物外的隱逸之志；周敦頤的“出淤泥而不染，⑤__________”，以蓮喻己，彰顯不隨流俗的孤高氣節(jié)；陸游的“⑥________，⑦_(dá)________”，梅花雖遭摧殘，但是仍堅(jiān)守情操，不變志潔；龔自珍的“落紅不是無情物，⑧_________”，借落花傾吐鞠躬盡瘁的赤忱。這些詩句如草木根系，深扎中華文化的土壤，滋養(yǎng)著世代中國人的精神家園。31．（2025·浙江紹興·三模）完成以下表格。【色卡一】紫色：沉重

角聲滿天秋色里，①______。（李賀《雁門太守行》）【品讀】：噴涌的鮮血渲染了戰(zhàn)斗的慘烈?！旧ǘ堪咨簯n慮

②_____，③______。（杜甫《春望》）【品讀】：容顏的憔悴是對家國的憂思?！旧ㄈ磕荷畛?/p>

④_____，秋天漠漠向昏黑。（杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》）【品讀】：秋日的濃墨是風(fēng)雨的前奏?！旧ㄋ摹奎S色：明亮

⑤______，秋容如拭。（秋瑾《滿江紅·小住京華》）【品讀】：盛開的黃花映襯清秋的明凈?！旧ㄎ濉考t色：活力

⑥_____，⑦_(dá)____。（韓愈《晚春》）【品讀】：暮春的斗艷是對春日的留戀?！旧烤G色：生機(jī)

⑧______，⑨______。（劉禹錫《陋室銘》）【品讀】：⑩__________32．（2025·浙江杭州·三模）仿照示例，補(bǔ)全表格。相關(guān)詩詞歸納“路”的類型望西都，意躊躇。傷心秦漢經(jīng)行處。（張養(yǎng)浩《山坡羊?潼關(guān)懷古》）

①____________，銅雀春深鎖二喬。（杜牧《赤壁》）歷史興衰之路無為在歧路，兒女共沾巾。（王勃《送杜少府之任蜀州》）

仍憐故鄉(xiāng)水，萬里送行舟。（李白《渡荊門送別》）②_____________之路會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。（杜甫《望岳》）

不畏浮云遮望眼，③____________。（王安石《登飛來峰》）理想追尋之路再默寫連續(xù)兩句古詩詞，從中歸納“路”的類型。（不得與上面詩詞重復(fù)）

詩詞：④____________，⑤____________“路”的類型：⑥____________（2025·浙江紹興·三模）中國古代文人常借酒抒情，留下諸多經(jīng)典名句。陸游游山西村時(shí)，被村民的熱情所感染，寫下①“_________，_________”展現(xiàn)鄉(xiāng)村淳樸的待客之道；蘇軾在密州出獵時(shí)豪情滿懷，以②“_________，鬢微霜，又何妨”盡顯英雄氣概；范仲淹戍守邊疆，面對蕭瑟秋景，發(fā)出③“_________，燕然未勒歸無計(jì)”的家國之嘆；而李白面對豐盛奢華的宴席，卻因壯志難酬無心飲食，在《行路難》中寫下④“_________，_________”道盡內(nèi)心的苦悶與迷茫。參考答案卷1.聯(lián)讀經(jīng)典話“誠”（1）答案A.《茅屋為秋風(fēng)所破歌》：安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏！風(fēng)雨不動安如山。B.《水調(diào)歌頭》（明月幾時(shí)有）：但愿人長久，千里共嬋娟。C.《過零丁洋》：人生自古誰無死，留取丹心照汗青。D.《己亥雜詩》（其五）：落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。E.《大道之行也》：謀閉而不興，盜竊亂賊而不作。F.《岳陽樓記》：先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。（2）答案示例1：《西游記》中孫悟空對唐僧忠心耿耿。三打白骨精時(shí)，即便被誤會仍堅(jiān)持除妖，直至被趕走；得知唐僧遭難，毫不猶豫趕去營救?！罢\”是堅(jiān)守初心的付出，縱使歷經(jīng)誤解也不離不棄。示例2：《水滸傳》中燕青自幼依附盧俊義，對其感恩戴德。盧俊義入獄遭陷害，燕青多次舍命相救，最終助其脫險(xiǎn)并一同投靠梁山?！罢\”是知恩圖報(bào)，受人之恩便以命相護(hù)的忠誠。2.綜合詩文運(yùn)用（1）答案先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。（2）答案①山重水復(fù)疑無路②柳暗花明又一村③足④還表明主人備足了雞肉、豬肉，與“豐年”呼應(yīng)，凸顯豐收之年的富足與待客的盛情。（3）答案示例1：選A《詩經(jīng)?秦風(fēng)?蒹葭》。“蒹葭蒼蒼，白露為霜”，在民宿旁的溪邊種植蘆葦，不求繁茂，只求朦朧意境。深秋時(shí)節(jié)，清露凝霜，葦花搖曳，營造出空蒙迷人的詩意氛圍。示例2：選B白居易《錢塘湖春行》。“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”，在民宿周邊開辟草坪，種植各色花卉。春日來臨，綠草如茵，繁花似錦，盡顯生機(jī)與雅致。示例3：選C歐陽修《醉翁亭記》。“峰回路轉(zhuǎn)，有亭翼然臨于泉上者，醉翁亭也”，修建蜿蜒小徑，于山腰處搭建石亭。曲徑通幽，亭隱于景，供游客休憩賞景，體悟自然之趣。（4）答案示例1：艾青將個(gè)人深情融入國家命運(yùn)，“為什么我的眼里常含淚水？因?yàn)槲覍@土地愛得深沉”，他的“小我”與國家、民族緊密相連，用詩歌喚醒民眾，成就了偉大的文學(xué)事業(yè)。這啟示我們，個(gè)人價(jià)值唯有融入“大我”，方能彰顯永恒意義。示例2：《紅巖》中的江姐，面對酷刑堅(jiān)貞不屈，走向刑場從容無畏。她心懷國家與人民，將個(gè)人生死置之度外，用生命詮釋了“小我”融入“大我”的崇高境界。如今的我們，更應(yīng)肩負(fù)民族復(fù)興使命，在時(shí)代浪潮中貢獻(xiàn)個(gè)人力量。3.志向相關(guān)古詩文填空答案：①一覽眾山小②留取丹心照汗青③先天下之憂而憂④后天下之樂而樂4.想象類古詩文填空答案：①千樹萬樹梨花開②日月之行③若出其中④卻話巴山夜雨時(shí)⑤星河欲轉(zhuǎn)千帆舞⑥其翼若垂天之云⑦落英繽紛⑧長風(fēng)破浪會有時(shí)⑨直掛云帆濟(jì)滄海⑩馬作的盧飛快5.戲文相關(guān)古詩文填空答案：（1）逝者如斯夫，不舍晝夜（2）但愿人長久，千里共嬋娟（3）示例1：（雁）鄉(xiāng)書何處達(dá)，歸雁洛陽邊示例2：（書）寄書長不達(dá)，況乃未休兵6.靜心相關(guān)古詩文填空答案：落英繽紛樹樹皆秋色會當(dāng)凌絕頂一覽眾山小長空萬里彈琴復(fù)長嘯長風(fēng)破浪會有時(shí)直掛云帆濟(jì)滄海7.情感相關(guān)古詩文填空答案：（1）歸雁入胡天（2）燕兒舞（3）采菊東籬下（4）悠然見南山（5）最愛湖東行不足（6）念天地之悠悠（7）我寄愁心與明月（8）隨君直到夜郎西（9）持節(jié)云中（10）濁酒一杯家萬里（11）燕然未勒歸無計(jì)8.宋韻相關(guān)古詩文填空答案：（1）似曾相識燕歸來（2）西北望，射天狼（3）了卻君王天下事，贏得生前身后名（4）不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層9.傳情言志相關(guān)古詩文填空答案：（1）雪上空留馬行處（2）千里共嬋娟（3）自緣身在最高層（4）豈不罹凝寒？松柏有本性（5）欲濟(jì)無舟楫，端居恥圣明10.水相關(guān)古詩文填空答案：（1）潮平兩岸闊（2）江入大荒流（3）水面初平云腳低11.風(fēng)骨相關(guān)古詩文填空答案：（1）出淤泥而不染（2）濯清漣而不妖（3）西北望（4）射天狼（5）鐵馬冰河入夢來（6）貧賤不能移，威武不能屈12.抗疫相關(guān)古詩文填空答案：（1）芳草鮮美，落英繽紛（2）萬里赴戎機(jī)，關(guān)山度若飛（3）落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花（4）長風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海13.詩路吟唱相關(guān)古詩文填空答案：①我寄愁心與明月②驚起一灘鷗鷺③鳥下綠蕪秦苑夕④蟬鳴黃葉漢宮秋⑤浮光躍金⑥靜影沉璧14.含“人”字古詩文填空答案：（1）所謂伊人（2）深林人不知，明月來相照（3）小橋流水人家15.漢字組詩填空答案：（1）月是故鄉(xiāng)明（2）幾處早鶯爭暖樹16.情思感悟相關(guān)古詩文填空答案：①佳木秀而繁陰②晴空一鶴排云上③一覽眾山小④風(fēng)正一帆懸⑤化作春泥更護(hù)花⑥千樹萬樹梨花開⑦天涯若比鄰⑧柳暗花明又一村17.和合文化相關(guān)古詩文填空答案：（1）望峰