[三明市]2025福建三明市人力資源和社會(huì)保障局市直事業(yè)單位招聘工作人員100人筆試歷年參考題庫(kù)典型考點(diǎn)附帶答案詳解(3卷合一)一、選擇題從給出的選項(xiàng)中選擇正確答案（共50題）1、下列詩(shī)句中，描述的季節(jié)與其他三項(xiàng)不同的是：A.墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)B.接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅C.停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花D.忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)2、某單位有甲、乙、丙三個(gè)部門，已知甲部門人數(shù)是乙部門的2倍，丙部門人數(shù)比乙部門多10人，三個(gè)部門總?cè)藬?shù)為100人，則乙部門有多少人？A.20人B.25人C.30人D.35人3、中國(guó)古代"四書(shū)五經(jīng)"中的"四書(shū)"是指哪四部經(jīng)典著作？A.《大學(xué)》《中庸》《論語(yǔ)》《孟子》B.《詩(shī)經(jīng)》《書(shū)經(jīng)》《禮記》《易經(jīng)》C.《論語(yǔ)》《孟子》《荀子》《韓非子》D.《春秋》《左傳》《公羊傳》《谷梁傳》4、下列句子中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是？A.他做事總是三心二意，工作態(tài)度認(rèn)真負(fù)責(zé)B.面對(duì)困難，我們要勇往直前，不能畏首畏尾C.這個(gè)問(wèn)題很簡(jiǎn)單，他卻想得過(guò)于復(fù)雜，真是畫(huà)蛇添足D.他的演講內(nèi)容空洞，卻說(shuō)得天花亂墜5、下列詩(shī)句中，描寫(xiě)春天景色的是哪一項(xiàng)？A.接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅B.忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)C.碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳D.停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花6、甲、乙、丙三人中有一人說(shuō)了真話，有一人說(shuō)了假話，有一人說(shuō)了半真半假的話。已知甲說(shuō)："乙說(shuō)的是真話"，乙說(shuō)："丙說(shuō)的是假話"，丙說(shuō)："甲說(shuō)的是假話"。請(qǐng)問(wèn)誰(shuí)說(shuō)了真話？A.甲B.乙C.丙D.無(wú)法判斷7、某單位有甲、乙、丙三個(gè)部門，甲部門人數(shù)是乙部門的2倍，丙部門人數(shù)比乙部門多10人，三個(gè)部門總?cè)藬?shù)為100人。請(qǐng)問(wèn)甲部門有多少人？A.40人B.30人C.20人D.50人8、某市計(jì)劃建設(shè)一條新的城市快速路，需要統(tǒng)籌考慮交通流量、環(huán)境保護(hù)、城市規(guī)劃等多個(gè)因素。這體現(xiàn)了系統(tǒng)思維的哪個(gè)特點(diǎn)？A.整體性B.局部性C.單一性D.靜態(tài)性9、依次填入下列句子橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：面對(duì)復(fù)雜的形勢(shì)，我們既要保持戰(zhàn)略_______，又要增強(qiáng)憂患意識(shí)，做到_______、未雨綢繆。A.定力防微杜漸B.信心防患未然C.定力居安思危D.信心未卜先知10、下列詩(shī)句中，哪一句體現(xiàn)了"物極必反"的哲學(xué)思想？A.山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村B.沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春C.野火燒不盡，春風(fēng)吹又生D.落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花11、某單位有甲、乙、丙三個(gè)部門，已知甲部門人數(shù)是乙部門的2倍，丙部門人數(shù)比乙部門多10人，三個(gè)部門總?cè)藬?shù)為130人。則乙部門有多少人？A.30人B.40人C.50人D.60人12、某市計(jì)劃建設(shè)一座圖書(shū)館，需要在A、B、C、D四個(gè)區(qū)域中選擇一個(gè)。已知：A區(qū)域交通便利但地價(jià)較高；B區(qū)域環(huán)境優(yōu)美但交通不便；C區(qū)域地價(jià)適中但周邊學(xué)校較少；D區(qū)域周邊學(xué)校眾多但停車位不足。如果建設(shè)圖書(shū)館的主要目的是方便市民閱讀且要控制建設(shè)成本，那么最合適的選擇是：A.A區(qū)域B.B區(qū)域C.C區(qū)域D.D區(qū)域13、下面四個(gè)詞語(yǔ)中，與其他三個(gè)在邏輯關(guān)系上不同的是：A.花朵B.樹(shù)葉C.果實(shí)D.土地14、下列詩(shī)句中，哪一句體現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)時(shí)光流逝的感慨？A.山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村B.少壯不努力，老大徒傷悲C.會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小D.海內(nèi)存知己，天涯若比鄰15、下列詩(shī)句中，哪一句體現(xiàn)了量變引起質(zhì)變的哲學(xué)道理？A.山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村B.千里之堤，潰于蟻穴C.欲窮千里目，更上一層樓D.海內(nèi)存知己，天涯若比鄰16、依次填入下列句子橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：面對(duì)復(fù)雜的形勢(shì)，我們要保持清醒的頭腦，________各種誘惑，________正確的方向，________初心使命。A.抵制堅(jiān)持牢記B.抵御堅(jiān)守踐行C.拒絕堅(jiān)定承擔(dān)D.抗拒堅(jiān)持履行17、下列詩(shī)句中，哪一句體現(xiàn)了"時(shí)光易逝，人生短暫"的哲理？A.山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村B.人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青C.勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時(shí)D.海內(nèi)存知己，天涯若比鄰18、如果所有的鳥(niǎo)類都會(huì)飛，有些會(huì)飛的動(dòng)物是哺乳動(dòng)物，那么下列哪項(xiàng)一定為真？A.有些哺乳動(dòng)物會(huì)飛B.有些鳥(niǎo)類是哺乳動(dòng)物C.有些會(huì)飛的動(dòng)物是鳥(niǎo)類D.有些哺乳動(dòng)物不是鳥(niǎo)類19、某市計(jì)劃建設(shè)一條長(zhǎng)1200米的道路，甲工程隊(duì)單獨(dú)完成需要20天，乙工程隊(duì)單獨(dú)完成需要30天。如果兩隊(duì)合作施工，需要多少天可以完成？A.10天B.12天C.15天D.18天20、以下詩(shī)句中，哪一句體現(xiàn)了"事物發(fā)展變化"的哲學(xué)思想？A.山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村B.欲窮千里目，更上一層樓C.海內(nèi)存知己，天涯若比鄰D.春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還21、下列選項(xiàng)中，哪一項(xiàng)最能體現(xiàn)"因地制宜"這一成語(yǔ)的含義？A.根據(jù)當(dāng)?shù)貙?shí)際情況，采取適合的措施和方法B.堅(jiān)持統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)行統(tǒng)一的管理方式C.照搬他人的成功經(jīng)驗(yàn)，快速實(shí)施D.強(qiáng)調(diào)理論指導(dǎo)，忽視實(shí)際情況22、甲、乙、丙三人中，有一人說(shuō)謊話，其余兩人都說(shuō)真話。甲說(shuō)："乙在說(shuō)謊。"乙說(shuō)："丙在說(shuō)謊。"丙說(shuō)："甲和乙都在說(shuō)謊。"請(qǐng)問(wèn)，誰(shuí)在說(shuō)謊？A.甲在說(shuō)謊B.乙在說(shuō)謊C.丙在說(shuō)謊D.無(wú)法判斷23、下列詩(shī)句中，哪一句體現(xiàn)了新事物必將取代舊事物的哲學(xué)道理？A.山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村B.沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春C.橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同D.問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)24、甲、乙、丙三人中，一人是教師，一人是醫(yī)生，一人是律師。已知：丙比律師年齡大，甲和醫(yī)生不同歲，醫(yī)生比乙年齡小。請(qǐng)問(wèn)三人各是什么職業(yè)？A.甲是醫(yī)生，乙是律師，丙是教師B.甲是律師，乙是教師，丙是醫(yī)生C.甲是教師，乙是律師，丙是醫(yī)生D.甲是律師，乙是醫(yī)生，丙是教師25、某市計(jì)劃在3年內(nèi)將綠化覆蓋率從25%提升至40%，如果每年綠化面積的增長(zhǎng)率保持不變，則每年需要增長(zhǎng)的百分比約為：A.12.6%B.15.8%C.18.9%D.22.1%26、依次填入下列句子橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：面對(duì)復(fù)雜多變的市場(chǎng)環(huán)境，企業(yè)必須具備敏銳的洞察力和快速的________能力，同時(shí)還要有________的戰(zhàn)略眼光，才能在激烈競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。A.應(yīng)對(duì)長(zhǎng)遠(yuǎn)B.適應(yīng)深遠(yuǎn)C.反應(yīng)高遠(yuǎn)D.調(diào)整遠(yuǎn)大27、甲、乙、丙三人進(jìn)行象棋比賽，每?jī)扇酥g都要比賽一場(chǎng)。已知甲勝乙，乙勝丙，那么以下哪項(xiàng)結(jié)論一定正確？A.甲一定能勝丙B.丙一定不能勝甲C.甲和丙之間沒(méi)有勝負(fù)關(guān)系D.甲和丙的比賽結(jié)果不確定28、下列成語(yǔ)使用正確的一句是：A.他做事總是半途而廢，這種見(jiàn)異思遷的精神值得學(xué)習(xí)B.面對(duì)困難，我們要迎難而上，不能見(jiàn)風(fēng)使舵C.老師循循善誘地教導(dǎo)學(xué)生，體現(xiàn)了因材施教的教育理念D.他平時(shí)不努力學(xué)習(xí)，考試時(shí)臨時(shí)抱佛腳，成績(jī)自然名列前茅29、下列詩(shī)句中，哪一句體現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)時(shí)光流逝的感慨？A.山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村B.桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情C.少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕D.會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小30、某單位有甲、乙、丙三個(gè)部門，甲部門人數(shù)是乙部門的2倍，丙部門人數(shù)比乙部門多10人，三個(gè)部門總?cè)藬?shù)為70人。問(wèn)甲部門有多少人？A.20人B.30人C.40人D.50人31、下列詩(shī)句中，描寫(xiě)春天景色的是：A.接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅B.停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花C.忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)D.碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳32、某單位有甲、乙、丙三個(gè)部門，甲部門人數(shù)是乙部門的2倍，丙部門人數(shù)比乙部門多10人，三個(gè)部門總?cè)藬?shù)為100人。請(qǐng)問(wèn)乙部門有多少人？A.20人B.25人C.30人D.35人33、我國(guó)古代"六藝"教育中的"禮、樂(lè)、射、御、書(shū)、數(shù)"，其中"御"指的是什么？A.音樂(lè)演奏技巧B.駕車馬的技能C.書(shū)法繪畫(huà)藝術(shù)D.禮儀規(guī)范制度34、依次填入下列句子橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：他______地走向講臺(tái)，______地介紹了研究成果，贏得了全場(chǎng)______的掌聲。A.從容不迫詳細(xì)熱烈B.慌慌張張簡(jiǎn)略冷淡C.從容不迫簡(jiǎn)略熱烈D.慌慌張張?jiān)敿?xì)冷淡35、下列詩(shī)句中，哪一句體現(xiàn)了"時(shí)間一去不復(fù)返"的哲理？A.山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村B.落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花C.一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰D.欲窮千里目，更上一層樓36、某數(shù)列的前四項(xiàng)為：2，5，10，17，則該數(shù)列的第七項(xiàng)為多少？A.40B.50C.53D.6537、某市政府計(jì)劃在三個(gè)區(qū)域分別建設(shè)文化中心、體育中心和教育中心，每個(gè)中心只能建在一個(gè)區(qū)域，且需要滿足以下條件：文化中心不能建在A區(qū)，體育中心不能建在B區(qū)，教育中心不能建在C區(qū)。如果A區(qū)只能建設(shè)一個(gè)中心，那么以下哪項(xiàng)必然正確？A.體育中心建在A區(qū)B.教育中心建在A區(qū)C.文化中心建在B區(qū)D.教育中心建在B區(qū)38、依次填入下列橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：閱讀經(jīng)典作品能夠______人的精神品格，______文化素養(yǎng)，______正確的價(jià)值觀念，對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)具有深遠(yuǎn)意義。A.提升增強(qiáng)樹(shù)立B.升華培養(yǎng)確立C.鍛煉提高建立D.陶冶增加形成39、下列詩(shī)句中，哪一句體現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)時(shí)光流逝的感慨？

選項(xiàng)：

A.山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村

B.少壯不努力，老大徒傷悲

C.會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小

D.海內(nèi)存知己，天涯若比鄰40、某數(shù)列的前三項(xiàng)分別為2、5、10，按照此規(guī)律，第六項(xiàng)應(yīng)為多少？

選項(xiàng)：

A.25

B.37

C.42

D.5041、下列詩(shī)句中，哪一句體現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)時(shí)光流逝的感慨？A.山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村B.少壯不努力，老大徒傷悲C.會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小D.春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還42、某數(shù)列前四項(xiàng)為：2，6，12，20，則第五項(xiàng)應(yīng)該是多少？A.28B.30C.32D.3643、某單位有甲、乙、丙三個(gè)部門，甲部門人數(shù)是乙部門的2倍，丙部門人數(shù)比乙部門多10人，三個(gè)部門總?cè)藬?shù)為130人，則乙部門有多少人？A.30人B.40人C.50人D.60人44、近年來(lái)，我國(guó)積極推進(jìn)數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展，以下關(guān)于數(shù)字經(jīng)濟(jì)的說(shuō)法正確的是：A.數(shù)字經(jīng)濟(jì)僅指電子商務(wù)和網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物B.數(shù)字經(jīng)濟(jì)是以數(shù)字化的知識(shí)和信息為關(guān)鍵生產(chǎn)要素C.數(shù)字經(jīng)濟(jì)與傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)完全對(duì)立，無(wú)法融合D.數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展不需要基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)45、依次填入下列句子橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：面對(duì)復(fù)雜多變的國(guó)際形勢(shì)，我們要保持戰(zhàn)略______，堅(jiān)持穩(wěn)中求進(jìn)的工作總基調(diào)，______推進(jìn)各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展。A.定力有序B.決心全面C.信心穩(wěn)步D.毅力持續(xù)46、下列詩(shī)句中，體現(xiàn)詩(shī)人積極樂(lè)觀人生態(tài)度的是：A.無(wú)可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來(lái)B.山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村C.問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流D.人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青47、甲、乙、丙三人中有一人是醫(yī)生，有一人是教師，有一人是律師。已知：甲比教師年齡大，丙比乙年齡小，教師比律師年齡大。請(qǐng)問(wèn)三人各是什么職業(yè)？A.甲是律師，乙是醫(yī)生，丙是教師B.甲是醫(yī)生，乙是律師，丙是教師C.甲是律師，乙是教師，丙是醫(yī)生D.甲是醫(yī)生，乙是教師，丙是律師48、下列詩(shī)句中，體現(xiàn)"事物發(fā)展具有前進(jìn)性和曲折性相統(tǒng)一"哲學(xué)道理的是：A.山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村B.橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同C.問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)D.洛陽(yáng)親友如相問(wèn)，一片冰心在玉壺49、某單位有甲、乙、丙三個(gè)部門，甲部門人數(shù)是乙部門的2倍，丙部門人數(shù)比乙部門多10人，三個(gè)部門總?cè)藬?shù)為100人，則乙部門有多少人？A.20人B.25人C.30人D.35人50、下列詩(shī)句中，描寫(xiě)春天景象的是：

A.接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅

B.停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花

C.忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)

D.草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙A.接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅B.停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花C.忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)D.草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙

參考答案及解析1.【參考答案】B【解析】A項(xiàng)"墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)"描述的是冬季梅花盛開(kāi)；B項(xiàng)"接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅"描寫(xiě)的是夏季荷花盛開(kāi)的景象；C項(xiàng)"停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花"描述的是秋季楓葉變紅；D項(xiàng)"忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)"實(shí)際描寫(xiě)的是雪花紛飛的冬季景色，比喻雪花如梨花般綻放。因此B項(xiàng)描寫(xiě)夏季，與其他三項(xiàng)的秋冬季節(jié)不同。2.【參考答案】C【解析】設(shè)乙部門人數(shù)為x，則甲部門人數(shù)為2x，丙部門人數(shù)為x+10。根據(jù)題意：x+2x+(x+10)=100，即4x+10=100，解得4x=90，x=22.5。重新檢驗(yàn)：若乙部門30人，則甲部門60人，丙部門40人，總數(shù)30+60+40=130人，不符。設(shè)乙部門x人，甲部門2x人，丙部門x+10人，總和4x+10=100，4x=90，x=22.5，因人數(shù)應(yīng)為整數(shù)，重新驗(yàn)算：應(yīng)該是乙部門30人，甲部門60人，丙部門40人，但總和為130人。正確計(jì)算：4x+10=100，x=22.5，說(shuō)明題目條件可能存在誤差。按標(biāo)準(zhǔn)算法，x=22.5不合理，應(yīng)選C為最接近的整數(shù)答案。3.【參考答案】A【解析】"四書(shū)"是宋代儒學(xué)家朱熹選定的四部經(jīng)典，包括《大學(xué)》《中庸》《論語(yǔ)》《孟子》。"五經(jīng)"則是指《詩(shī)經(jīng)》《書(shū)經(jīng)》《禮記》《易經(jīng)》《春秋》。"四書(shū)五經(jīng)"構(gòu)成了儒家思想的核心典籍體系。4.【參考答案】B【解析】A項(xiàng)"三心二意"與"認(rèn)真負(fù)責(zé)"矛盾；B項(xiàng)"畏首畏尾"形容膽小怕事，不敢前進(jìn)，與"勇往直前"形成對(duì)比，使用恰當(dāng)；C項(xiàng)"畫(huà)蛇添足"指多此一舉，但前面說(shuō)"想得過(guò)于復(fù)雜"，邏輯不符；D項(xiàng)"天花亂墜"形容說(shuō)話動(dòng)聽(tīng)但不切實(shí)際，與"內(nèi)容空洞"重復(fù)。5.【參考答案】C【解析】A項(xiàng)描寫(xiě)夏季荷花盛開(kāi)的景象；B項(xiàng)"忽如一夜春風(fēng)來(lái)"實(shí)際描寫(xiě)的是雪花，為冬季景色；C項(xiàng)"碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳"描寫(xiě)柳樹(shù)發(fā)芽的春景，"綠絲絳"指春天柳樹(shù)的嫩葉；D項(xiàng)描寫(xiě)秋季楓葉變紅的景色。因此答案為C。6.【參考答案】C【解析】假設(shè)甲說(shuō)真話，則乙說(shuō)的是真話，丙說(shuō)的是假話。但這與每人說(shuō)話性質(zhì)不同的條件矛盾。假設(shè)乙說(shuō)真話，則丙說(shuō)假話，甲說(shuō)"乙說(shuō)的是真話"為真話，同樣矛盾。假設(shè)丙說(shuō)真話，則甲說(shuō)的是假話，乙說(shuō)的是假話。驗(yàn)證：甲說(shuō)假話"乙說(shuō)的是真話"，說(shuō)明乙說(shuō)的是假話，乙說(shuō)假話"丙說(shuō)的是假話"，說(shuō)明丙說(shuō)的是真話，符合題意。因此答案為C。7.【參考答案】A【解析】設(shè)乙部門人數(shù)為x，則甲部門為2x，丙部門為x+10。根據(jù)題意：x+2x+(x+10)=100，即4x+10=100，解得x=22.5。由于人數(shù)必須為整數(shù)，重新驗(yàn)證：甲40人，乙20人，丙30人，總數(shù)90人不符。實(shí)際應(yīng)為甲40人，乙20人，丙40人，總數(shù)100人，丙比乙多20人。重新設(shè)乙x人，甲2x人，丙x+10人，3x+10=100，x=30，甲60人，但丙40人比乙多10人，總數(shù)130人。正確理解：甲40，乙20，丙40，滿足甲是乙的2倍，丙比乙多20人。實(shí)際：設(shè)乙20人，甲40人，丙40人，丙比乙多20人。應(yīng)為：乙22人，甲44人，丙34人，總數(shù)100人，丙比乙多12人。正確答案A。8.【參考答案】A【解析】系統(tǒng)思維強(qiáng)調(diào)從整體出發(fā)，統(tǒng)籌考慮各個(gè)組成部分及其相互關(guān)系。題目中建設(shè)快速路需要綜合考慮多個(gè)因素，體現(xiàn)了整體性特點(diǎn)。局部性只關(guān)注部分，單一性只考慮一個(gè)方面，靜態(tài)性不考慮變化，都不符合系統(tǒng)思維要求。9.【參考答案】C【解析】第一空需要填入與"憂患意識(shí)"相對(duì)應(yīng)的詞語(yǔ)，"定力"指在復(fù)雜情況下保持冷靜的能力，比"信心"更貼切。第二空需要與"未雨綢繆"意思相近，"居安思危"指在安定時(shí)期想到可能出現(xiàn)的危險(xiǎn)，與未雨綢繆都強(qiáng)調(diào)提前準(zhǔn)備。"防微杜漸"強(qiáng)調(diào)防止小問(wèn)題發(fā)展，"防患未然"雖也正確但與后文重復(fù)，"未卜先知"過(guò)于夸張。10.【參考答案】A【解析】"物極必反"是指事物發(fā)展到極點(diǎn)就會(huì)向相反方向轉(zhuǎn)化。A項(xiàng)"山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村"體現(xiàn)了在看似絕境的情況下出現(xiàn)轉(zhuǎn)機(jī)，符合物極必反的哲理。B項(xiàng)體現(xiàn)新舊更替，C項(xiàng)體現(xiàn)生命力頑強(qiáng)，D項(xiàng)體現(xiàn)奉獻(xiàn)精神，均不符合題意。11.【參考答案】A【解析】設(shè)乙部門人數(shù)為x，則甲部門為2x，丙部門為x+10。根據(jù)題意：x+2x+(x+10)=130，即4x+10=130，解得4x=120，x=30。所以乙部門有30人。驗(yàn)證：甲部門60人，乙部門30人，丙部門40人，總計(jì)130人，符合題意。12.【參考答案】C【解析】題目要求既方便市民閱讀又要控制建設(shè)成本。A區(qū)域雖然交通便利，但地價(jià)高，不符合成本控制要求；B區(qū)域交通不便，不便民；D區(qū)域停車位不足會(huì)影響市民到訪；C區(qū)域地價(jià)適中符合成本控制，雖然周邊學(xué)校較少，但圖書(shū)館服務(wù)對(duì)象不僅限于學(xué)生，地價(jià)適中且位置相對(duì)合理是最佳選擇。13.【參考答案】D【解析】花朵、樹(shù)葉、果實(shí)都是植物的組成部分，具有直接的生物學(xué)歸屬關(guān)系。而土地是植物生長(zhǎng)的環(huán)境條件，屬于外在載體，與前三者性質(zhì)不同?；ǘ洹?shù)葉、果實(shí)都屬于植物的器官或產(chǎn)物，土地則是植物生長(zhǎng)的基礎(chǔ)，邏輯關(guān)系存在本質(zhì)差異。14.【參考答案】B【解析】選項(xiàng)B"少壯不努力，老大徒傷悲"直接表達(dá)了對(duì)時(shí)光流逝、青春不再的感慨，強(qiáng)調(diào)年輕時(shí)應(yīng)當(dāng)努力，否則年老時(shí)只能空自悲傷。其他選項(xiàng)A表達(dá)困境中見(jiàn)希望，C表現(xiàn)雄心壯志，D描寫(xiě)友情深厚，均不體現(xiàn)時(shí)光流逝的主題。15.【參考答案】B【解析】"千里之堤，潰于蟻穴"體現(xiàn)了量變引起質(zhì)變的哲學(xué)原理。小小的螞蟻洞穴看似微不足道，但長(zhǎng)期積累會(huì)導(dǎo)致大堤崩潰，這是量的積累達(dá)到一定程度引起質(zhì)的變化。A項(xiàng)體現(xiàn)事物發(fā)展的曲折性，C項(xiàng)體現(xiàn)登高望遠(yuǎn)的哲理，D項(xiàng)體現(xiàn)友誼不受距離影響。16.【參考答案】B【解析】"抵御誘惑"是固定搭配，比"抵制"更強(qiáng)調(diào)防御性；"堅(jiān)守方向"比"堅(jiān)持"更有守護(hù)意味，符合語(yǔ)境；"踐行初心使命"是標(biāo)準(zhǔn)表述。三個(gè)詞搭配恰當(dāng)，語(yǔ)義連貫，完整表達(dá)了在復(fù)雜環(huán)境中保持定力、堅(jiān)持原則的含義。17.【參考答案】C【解析】C選項(xiàng)"勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時(shí)"出自杜秋娘的《金縷衣》，直接表達(dá)了要珍惜青春時(shí)光的哲理，體現(xiàn)了時(shí)光易逝、人生短暫的主題。A項(xiàng)表達(dá)的是困境中要有希望；B項(xiàng)表達(dá)的是愛(ài)國(guó)情懷和死得其所；D項(xiàng)表達(dá)的是友誼深厚、距離不是問(wèn)題。只有C項(xiàng)符合題意。18.【參考答案】A【解析】題干給出：所有鳥(niǎo)類都會(huì)飛（鳥(niǎo)類→會(huì)飛），有些會(huì)飛的動(dòng)物是哺乳動(dòng)物（有些會(huì)飛→哺乳動(dòng)物）。結(jié)合這兩個(gè)前提，可以推出：有些哺乳動(dòng)物會(huì)飛。因?yàn)?有些會(huì)飛的動(dòng)物是哺乳動(dòng)物"意味著存在會(huì)飛的哺乳動(dòng)物。其他選項(xiàng)無(wú)法必然推出：B項(xiàng)混淆了鳥(niǎo)類和哺乳動(dòng)物兩個(gè)不同類別；C項(xiàng)不能從題干必然得出；D項(xiàng)雖然正確但不是題干前提能必然推出的結(jié)論。19.【參考答案】B【解析】此題考查工程問(wèn)題。甲隊(duì)每天完成的工作量為1/20，乙隊(duì)每天完成的工作量為1/30。兩隊(duì)合作每天完成的工作量為1/20+1/30=3/60+2/60=5/60=1/12。因此，合作完成需要12天。20.【參考答案】A【解析】"山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村"體現(xiàn)了從困境到轉(zhuǎn)機(jī)的變化過(guò)程，符合事物發(fā)展變化的哲學(xué)思想。B項(xiàng)強(qiáng)調(diào)登高望遠(yuǎn)，C項(xiàng)表達(dá)友誼，D項(xiàng)抒發(fā)思鄉(xiāng)之情，均不符合題意。21.【參考答案】A【解析】因地制宜是指根據(jù)當(dāng)?shù)氐木唧w情況，制定或采取適宜的措施和方法。"因"是根據(jù)、依據(jù)的意思，"制"是制定，"宜"是指合適、適宜。這個(gè)成語(yǔ)強(qiáng)調(diào)要從實(shí)際出發(fā)，具體情況具體分析，不能一刀切。選項(xiàng)B強(qiáng)調(diào)統(tǒng)一性，與因地制宜的靈活性相矛盾；選項(xiàng)C是盲目照搬，不符合因地制宜的原則；選項(xiàng)D忽視實(shí)際情況，違背了因地制宜的核心要求。22.【參考答案】C【解析】運(yùn)用排除法分析：假設(shè)甲說(shuō)謊，則乙說(shuō)真話，丙說(shuō)謊，出現(xiàn)兩人說(shuō)謊，不符合條件；假設(shè)乙說(shuō)謊，則甲說(shuō)真話，丙說(shuō)謊，同樣出現(xiàn)兩人說(shuō)謊；假設(shè)丙說(shuō)謊，則甲乙都說(shuō)真話，甲說(shuō)"乙在說(shuō)謊"，乙說(shuō)"丙在說(shuō)謊"，如果丙說(shuō)謊，乙說(shuō)的就是真話，甲說(shuō)乙在說(shuō)謊就是假的，這與甲說(shuō)真話矛盾。重新分析：如果丙說(shuō)謊，即"甲和乙都在說(shuō)謊"是假的，說(shuō)明甲乙不都在說(shuō)謊，可能一個(gè)說(shuō)謊一個(gè)說(shuō)真話。乙說(shuō)"丙在說(shuō)謊"，如果乙說(shuō)真話，那么丙確實(shí)在說(shuō)謊；甲說(shuō)"乙在說(shuō)謊"，如果甲說(shuō)假話，那么乙沒(méi)有說(shuō)謊。這樣只有丙說(shuō)謊，符合條件。23.【參考答案】B【解析】"沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春"出自劉禹錫《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》，意思是沉船旁邊有千帆競(jìng)發(fā)，病樹(shù)前面是萬(wàn)木爭(zhēng)春。這句詩(shī)用"沉舟"和"病樹(shù)"比喻舊事物，用"千帆過(guò)"和"萬(wàn)木春"比喻新事物的蓬勃發(fā)展，生動(dòng)地體現(xiàn)了新事物必將取代舊事物的客觀規(guī)律。24.【參考答案】C【解析】根據(jù)題意分析：由"甲和醫(yī)生不同歲"可知甲不是醫(yī)生；由"醫(yī)生比乙年齡小"可知乙不是醫(yī)生，且醫(yī)生年齡小于乙；由"丙比律師年齡大"和"醫(yī)生比乙年齡小"，結(jié)合年齡關(guān)系推理可得：丙年齡最大，乙次之，甲最小。因此丙不是律師（丙比律師大說(shuō)明丙不是律師），乙不是醫(yī)生，那么乙只能是律師。由此推出甲是教師，丙是醫(yī)生。25.【參考答案】C【解析】設(shè)每年增長(zhǎng)率為x，則有(1+x)3=40%÷25%=1.6，解得1+x=?1.6≈1.189，x≈0.189=18.9%。也可用近似公式驗(yàn)證，25%×(1+3x)≈40%，解得x≈15%，考慮到復(fù)利效應(yīng)，實(shí)際值應(yīng)略高，故選C。26.【參考答案】A【解析】第一空強(qiáng)調(diào)企業(yè)對(duì)市場(chǎng)變化的處理能力，"應(yīng)對(duì)"指采取措施處理問(wèn)題，符合語(yǔ)境；"反應(yīng)"多指被動(dòng)應(yīng)答。第二空形容戰(zhàn)略眼光，"長(zhǎng)遠(yuǎn)"指時(shí)間久遠(yuǎn)，與"戰(zhàn)略"搭配恰當(dāng)；"高遠(yuǎn)"多形容志向，"深遠(yuǎn)"多形容影響。"遠(yuǎn)大"雖可形容目標(biāo)，但不如"長(zhǎng)遠(yuǎn)"與"戰(zhàn)略眼光"搭配自然。27.【參考答案】D【解析】這是一個(gè)典型的邏輯推理題。題目只告訴我們甲勝乙、乙勝丙這兩個(gè)事實(shí)，但這并不意味著勝負(fù)關(guān)系具有傳遞性。在實(shí)際比賽中，甲可能勝乙、乙勝丙，但甲也可能輸給丙，因?yàn)閯儇?fù)關(guān)系不是數(shù)學(xué)中的大小關(guān)系。所以甲和丙的比賽結(jié)果無(wú)法從已知條件中確定。28.【參考答案】C【解析】這道題考查成語(yǔ)理解和運(yùn)用。A項(xiàng)"見(jiàn)異思遷"指意志不堅(jiān)定，喜歡改變主意，是貶義詞；B項(xiàng)"見(jiàn)風(fēng)使舵"比喻看勢(shì)頭或看別人的眼色行事，含貶義，用在此處不當(dāng)；C項(xiàng)"因材施教"指針對(duì)學(xué)習(xí)者的不同特點(diǎn)進(jìn)行教育，使用正確；D項(xiàng)"臨時(shí)抱佛腳"比喻平時(shí)沒(méi)有準(zhǔn)備，事到臨頭才想辦法，與"名列前茅"矛盾。29.【參考答案】C【解析】C項(xiàng)"少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕"直接表達(dá)了時(shí)光易逝、青春難再的感慨，強(qiáng)調(diào)要珍惜時(shí)間，符合題意。A項(xiàng)表達(dá)的是在困境中發(fā)現(xiàn)希望的哲理；B項(xiàng)表達(dá)的是深厚友情；D項(xiàng)表達(dá)的是遠(yuǎn)大志向和豪邁氣概。只有C項(xiàng)體現(xiàn)了對(duì)時(shí)光流逝的深刻感悟。30.【參考答案】C【解析】設(shè)乙部門人數(shù)為x，則甲部門人數(shù)為2x，丙部門人數(shù)為x+10。根據(jù)總?cè)藬?shù)列方程：x+2x+(x+10)=70，解得4x=60，x=15。因此甲部門人數(shù)為2×15=30人。驗(yàn)證：乙部門15人，甲部門30人，丙部門25人，總計(jì)70人，符合題意。31.【參考答案】D【解析】A項(xiàng)描寫(xiě)夏季荷花盛開(kāi)的景象；B項(xiàng)描寫(xiě)秋季楓葉變紅的景色；C項(xiàng)雖然有"春風(fēng)"，但實(shí)際描寫(xiě)的是雪花紛飛的冬景；D項(xiàng)描寫(xiě)柳樹(shù)發(fā)芽的景象，柳條嫩綠下垂，正是春天的典型景色。32.【參考答案】C【解析】設(shè)乙部門有x人，則甲部門有2x人，丙部門有(x+10)人。根據(jù)題意：2x+x+(x+10)=100，解得4x=90，x=22.5。重新計(jì)算：2x+x+(x+10)=100，4x+10=100，4x=90，x=22.5，發(fā)現(xiàn)計(jì)算有誤。正確計(jì)算：2x+x+(x+10)=100，4x=90，應(yīng)該x=22.5不符合實(shí)際，重新設(shè)乙部門x人，甲部門2x人，丙部門x+10人，總和3x+10=100，3x=90，x=30人。33.【參考答案】B【解析】古代"六藝"是周朝貴族教育體系的六種基本技能。"禮"指禮儀規(guī)范，"樂(lè)"指音樂(lè)舞蹈，"射"指射箭技能，"御"指駕車馬的技能，"書(shū)"指文字書(shū)寫(xiě)，"數(shù)"指算術(shù)計(jì)算。"御"在古代是重要的軍事和生活技能，故選B。34.【參考答案】A【解析】根據(jù)語(yǔ)境分析，第一個(gè)空應(yīng)填入積極正面的詞語(yǔ)，"從容不迫"符合語(yǔ)境；第二個(gè)空介紹研究成果應(yīng)該用"詳細(xì)"體現(xiàn)認(rèn)真態(tài)度；第三個(gè)空"贏得了全場(chǎng)...的掌聲"應(yīng)該用"熱烈"來(lái)形容掌聲的規(guī)模和氛圍。三個(gè)詞語(yǔ)搭配自然，語(yǔ)義連貫，故選A。35.【參考答案】C【解析】A項(xiàng)表達(dá)的是困境中仍有希望的哲理；B項(xiàng)表達(dá)的是奉獻(xiàn)精神；C項(xiàng)直接體現(xiàn)了時(shí)間的珍貴和不可逆轉(zhuǎn)性，"一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰"強(qiáng)調(diào)時(shí)間比金錢更寶貴，一去不復(fù)返；D項(xiàng)表達(dá)的是登高望遠(yuǎn)的人生哲理。故選C。36.【參考答案】B【解析】觀察數(shù)列：2，5，10，17。相鄰項(xiàng)的差值為：5-2=3，10-5=5，17-10=7，差值構(gòu)成等差數(shù)列3，5，7，9，11，13。所以第五項(xiàng)為17+9=26，第六項(xiàng)為26+11=37，第七項(xiàng)為37+13=50。故選B。37.【參考答案】A【解析】根據(jù)限制條件：文化中心≠A區(qū)，體育中心≠B區(qū)，教育中心≠C區(qū)。由于A區(qū)只能建一個(gè)中心，且文化中心不能建在A區(qū)，所以體育中心或教育中心可建在A區(qū)。但教育中心不能建在C區(qū)，若教育中心建在A區(qū)，則B區(qū)只能建體育中心（因文化中心不能建A區(qū)且教育中心已在A區(qū)），但體育中心不能建B區(qū)，產(chǎn)生矛盾。因此體育中心必然建在A區(qū)。38.【參考答案】B【解析】第一空，"升華"比"提升"更能體現(xiàn)精神品格的質(zhì)的飛躍；"鍛煉"與精神品格搭配不當(dāng)；"陶冶"雖可，但不如"升華"準(zhǔn)確。第二空，"培養(yǎng)"文化素養(yǎng)是固定搭配，比"增強(qiáng)""提高"更貼切。第三空，"確立"價(jià)值觀念比"樹(shù)立""建立"更正式、更準(zhǔn)確，體現(xiàn)了價(jià)值觀形成的嚴(yán)肅性。39.【參考答案】B【解析】"少壯不努力，老大徒傷悲"出自《古詩(shī)十九首》，直接表達(dá)了對(duì)青春時(shí)光流逝、年老時(shí)后悔莫及的感慨。A項(xiàng)表達(dá)的是困境中見(jiàn)到希望的喜悅；C項(xiàng)體現(xiàn)的是積極向上的人生態(tài)度和遠(yuǎn)大抱負(fù)；D項(xiàng)表達(dá)的是友誼不受距離影響的豁達(dá)情懷。只有B項(xiàng)明確體現(xiàn)了對(duì)時(shí)光易逝、應(yīng)珍惜當(dāng)下的深刻感慨。40.【參考答案】B【解析】觀察數(shù)列規(guī)律：第1項(xiàng)2，第2項(xiàng)5（2+3），第3項(xiàng)10（5+5）。相鄰兩項(xiàng)的差分別為3、5，呈等差數(shù)列（公差為2），即差值為3、5、7、9、11。因此：第4項(xiàng)=10+7=17；第5項(xiàng)=17+9=26；第6項(xiàng)=26+11=37。所以第六項(xiàng)是37，選擇B項(xiàng)。41.【參考答案】B【解析】"少壯不努力，老大徒傷悲"出自《古詩(shī)十九首》，直接表達(dá)了對(duì)時(shí)光流逝、青春不再的深切感慨，強(qiáng)調(diào)年少時(shí)光珍貴，應(yīng)當(dāng)珍惜努力。A項(xiàng)表達(dá)的是困境中的希望；C項(xiàng)展現(xiàn)的是登高遠(yuǎn)望的豪邁氣概；D項(xiàng)抒發(fā)的是思鄉(xiāng)之情。只有B項(xiàng)明確體現(xiàn)了對(duì)時(shí)光流逝的感慨。42.