[上海]上海申康醫(yī)院發(fā)展中心2025年招聘2人筆試歷年典型考點題庫附帶答案詳解一、單項選擇題下列各題只有一個正確答案，請選出最恰當?shù)倪x項（共25題）1、下列選項中，最能體現(xiàn)“揚湯止沸不如釜底抽薪”所蘊含哲理的是：A．頭痛醫(yī)頭，腳痛醫(yī)腳

B．治標不治本，問題反復(fù)出現(xiàn)

C．從根本上解決問題，杜絕后患

D．應(yīng)急處理能暫時緩解矛盾2、某單位組織培訓，若每間教室安排30人，則有10人無法入座；若每間教室安排35人，則恰好坐滿且少用1間教室。問該單位共有多少人參加培訓？A．210

B．220

C．230

D．2403、下列選項中，最能體現(xiàn)“揚湯止沸不如釜底抽薪”哲學寓意的是：A.面對交通擁堵，臨時增加交警指揮疏導B.治理空氣污染，關(guān)停高排放污染源企業(yè)C.發(fā)生火災(zāi)時，立即組織人員用水滅火D.學生成績下滑，安排大量課外補習4、有研究人員發(fā)現(xiàn)，語言表達能力強的個體，通常邏輯思維也較為清晰。由此可以推出的一項是：A.邏輯思維清晰的人一定語言表達能力強B.語言表達能力弱的人邏輯思維必然混亂C.提升語言表達可能有助于增強邏輯思維D.語言表達與邏輯思維之間存在因果關(guān)系5、下列選項中，最能體現(xiàn)“因地制宜”原則的是：A．統(tǒng)一推廣北方旱作農(nóng)業(yè)技術(shù)到南方稻區(qū)

B．根據(jù)山區(qū)特點發(fā)展林果業(yè)和生態(tài)旅游

C．在草原地區(qū)大規(guī)模開墾耕地種植糧食

D．在城市中心區(qū)域建設(shè)大型重工業(yè)基地6、“只有具備創(chuàng)新意識，才能在競爭中脫穎而出?！毕铝羞x項中，與上述判斷邏輯關(guān)系一致的是：A．如果缺乏創(chuàng)新意識，就難以在競爭中取得優(yōu)勢

B．只要參與競爭，就必須具備創(chuàng)新意識

C．創(chuàng)新意識強的人一定能在競爭中獲勝

D．沒有參與競爭的人一定缺乏創(chuàng)新意識7、下列選項中，最能體現(xiàn)“揚湯止沸不如釜底抽薪”這一成語哲學寓意的是：A.面對交通擁堵，增設(shè)臨時紅綠燈緩解車流B.患者發(fā)熱時，用冰袋降溫以控制癥狀C.企業(yè)效益下滑，臨時裁員以減少支出D.環(huán)境污染嚴重，立法限制排污源頭8、有三個人甲、乙、丙，已知：甲說假話，乙有時說真話有時說假話，丙只說真話。三人中一人是醫(yī)生，一人是教師，一人是律師。甲說：“我是教師?！币艺f：“甲是律師?！北f：“乙不是醫(yī)生?！闭垎栣t(yī)生是誰？A.甲B.乙C.丙D.無法判斷9、下列選項中，最能體現(xiàn)“因地制宜”這一發(fā)展原則的是：

A．在全國范圍內(nèi)推廣同一種農(nóng)業(yè)種植模式

B．根據(jù)地區(qū)氣候和土壤特點選擇適宜的農(nóng)作物

C．城市一律采用統(tǒng)一的綠化設(shè)計方案

D．所有工廠采用相同的節(jié)能減排技術(shù)10、“語言是思想的直接現(xiàn)實?！边@句話強調(diào)的是語言與思想之間的何種關(guān)系？

A．語言決定思想的形成

B．思想必須通過語言表達

C．語言是思想的唯一載體

D．語言與思想互不相關(guān)11、下列選項中，最能體現(xiàn)“防微杜漸”哲學寓意的是：

A．千里之行，始于足下

B．繩鋸木斷，水滴石穿

C．一著不慎，滿盤皆輸

D．城門失火，殃及池魚12、依次填入下列橫線處的詞語，最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

面對復(fù)雜局勢，他始終保持清醒頭腦，________分析問題，________提出解決方案，最終________完成了任務(wù)。

A．冷靜?果斷?順利

B．平靜?迅速?成功

C．沉著?及時?圓滿

D．鎮(zhèn)定?立刻?完整13、下列選項中，最能體現(xiàn)“揚湯止沸不如釜底抽薪”這一成語哲學寓意的是：A.面對城市交通擁堵，臨時增加交警疏導交通B.為控制物價上漲，政府投放儲備物資平抑價格C.因員工效率低下，公司組織短期培訓提升技能D.針對環(huán)境污染根源，關(guān)停高污染排放的生產(chǎn)企業(yè)14、有研究人員發(fā)現(xiàn)，語言表達能力強的個體，往往在團隊協(xié)作中更易獲得他人信任。據(jù)此，可以推出以下哪項結(jié)論？A.所有語言表達能力強的人都是優(yōu)秀的團隊領(lǐng)導者B.團隊中信任度高的人一定具備出色的語言表達能力C.提升語言表達能力可能有助于增強團隊中的信任感D.缺乏信任的團隊一定存在成員語言表達能力差的問題15、下列選項中，最能體現(xiàn)“舉一反三”這一成語邏輯推理特點的是：A.見微知著，從細節(jié)推斷整體趨勢B.按圖索驥，依照既定標準尋找答案C.亡羊補牢，出錯后及時采取補救措施D.掩耳盜鈴，自欺欺人地忽視事實16、某單位有甲、乙、丙三人，已知：甲不是最高的，乙不是最矮的，丙的身高介于另一人之間。由此可推出三人身高的正確排序是：A.甲＜丙＜乙B.乙＜丙＜甲C.丙＜甲＜乙D.乙＜甲＜丙17、下列選項中，與“醫(yī)生：醫(yī)院”邏輯關(guān)系最相似的是：A.教師：教室B.廚師：廚房C.司機：汽車D.演員：劇院18、依次填入下列橫線處的詞語，最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

這部文學作品語言________，情感________，讀來令人________，充分展現(xiàn)了作者深厚的寫作功底。A.樸實豐富深思B.簡單深沉感動C.質(zhì)樸真摯動容D.平凡真誠沉浸19、下列選項中，最能體現(xiàn)“防微杜漸”哲學原理的是：A.一著不慎，滿盤皆輸B.城門失火，殃及池魚C.因地制宜，因時制宜D.物極必反，否極泰來20、依次填入下列橫線處的詞語，最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

這部作品語言________，情節(jié)________，讀來令人________，充分展現(xiàn)了作者深厚的文學功底。A.優(yōu)美曲折回味無窮B.華麗緊張心潮澎湃C.平實簡單索然無味D.生動離奇忍俊不禁21、下列哪項最能體現(xiàn)“防微杜漸”這一成語所蘊含的哲學道理？

A.一著不慎，滿盤皆輸

B.千里之堤，潰于蟻穴

C.城門失火，殃及池魚

D.因地制宜，隨機應(yīng)變22、依次填入下列橫線處的詞語，最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

面對復(fù)雜形勢，決策者應(yīng)保持清醒頭腦，________信息來源，________各種可能風險，________制定應(yīng)對策略。

A.拓寬評估從而

B.開拓評價進而

C.拓展判斷并且

D.增加分析因此23、下列選項中，最能體現(xiàn)“舉一反三”這一成語邏輯推理特點的是：A.見微知著，由小見大B.按圖索驥，照章辦事C.掩耳盜鈴，自欺欺人D.守株待兔，墨守成規(guī)24、某單位有甲、乙、丙三人，已知：甲不是最高的，乙不是最矮的，丙的身高介于另外兩人之間。據(jù)此可推出：A.甲是最矮的B.乙是最高的C.丙是最高的D.甲比丙矮25、某市在推進智慧城市建設(shè)中，通過大數(shù)據(jù)平臺整合交通、醫(yī)療、教育等信息資源，提升了公共服務(wù)效率。這主要體現(xiàn)了政府在履行哪項職能？A．市場監(jiān)管

B．社會管理

C．公共服務(wù)

D．環(huán)境保護二、多項選擇題下列各題有多個正確答案，請選出所有正確選項（共15題）26、下列關(guān)于我國傳統(tǒng)文化常識的表述，正確的是：A.端午節(jié)吃粽子是為了紀念屈原B.重陽節(jié)又稱“老人節(jié)”，有登高、賞菊的習俗C.“四書”包括《大學》《中庸》《論語》《孟子》D.書法“楷書四大家”指的是顏真卿、柳公權(quán)、歐陽詢、趙孟頫27、下列句子中，沒有語病且表達清晰的一項是：A.通過這次學習，使我對未來發(fā)展有了更清晰的認識。B.他不僅學習認真，而且成績優(yōu)秀，深受老師喜愛。C.這本書的內(nèi)容和插圖都非常豐富。D.我們必須及時糾正并隨時發(fā)現(xiàn)工作中的問題。28、下列關(guān)于我國傳統(tǒng)節(jié)氣的說法，正確的有：A.清明既是節(jié)氣，也是傳統(tǒng)節(jié)日B.冬至日太陽直射南回歸線，北半球白晝最短C.“處暑”表示炎熱的暑天已經(jīng)結(jié)束D.芒種時江淮地區(qū)進入梅雨季節(jié)29、下列句子中，沒有語病的一項是：A.由于加強了管理，醫(yī)院的服務(wù)質(zhì)量有了明顯提高B.這種藥物能否推廣使用，取決于臨床試驗的最終結(jié)果C.通過學習先進典型事跡，使我們增強了責任感和使命感D.圖書館的藏書數(shù)量和讀者人數(shù)都比去年增加了大約一倍左右30、某單位組織活動，需從5名男職工和4名女職工中選出3人組成小組，要求至少有1名女性。則不同的選法共有多少種？A.84B.74C.64D.5431、下列關(guān)于我國傳統(tǒng)節(jié)日及其習俗的對應(yīng)關(guān)系，正確的是：A.春節(jié)——貼春聯(lián)、守歲B.清明節(jié)——賽龍舟、吃粽子C.中秋節(jié)——賞月、吃月餅D.重陽節(jié)——登高、插茱萸32、下列句子中，沒有語病且表達清晰的一項是：A.通過這次學習，使我的知識水平有了顯著提高。B.他不僅學習好，而且思想也很進步。C.這個方案能否實施，取決于大家是否支持。D.我們要發(fā)揚和繼承中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。33、下列關(guān)于我國傳統(tǒng)文化常識的說法，正確的是：A.端午節(jié)吃粽子是為了紀念愛國詩人屈原B.二十四節(jié)氣中“立春”是第一個節(jié)氣C.“四書”包括《大學》《中庸》《論語》《孟子》D.書法“楷書四大家”包括顏真卿、柳公權(quán)、歐陽詢、趙孟頫34、下列句子中，沒有語病且表達清晰的一項是：A.通過這次學習，使我的理論水平得到了顯著提升B.他不僅學習認真，而且成績優(yōu)秀，深受老師喜愛C.這本書的內(nèi)容和插圖都很豐富，適合青少年閱讀D.我們必須及時糾正并隨時發(fā)現(xiàn)工作中的缺點35、下列關(guān)于我國傳統(tǒng)節(jié)日與其習俗、文化內(nèi)涵的對應(yīng)，正確的有：

A.端午節(jié)——賽龍舟、吃粽子——紀念屈原

B.中秋節(jié)——賞月、吃月餅——象征團圓

C.重陽節(jié)——登高、飲雄黃酒——避災(zāi)祈福

D.元宵節(jié)——賞花燈、猜燈謎——慶賀新春延續(xù)36、依次填入下列句子橫線處的詞語，最恰當?shù)囊唤M是：

①他做事一向________，從不馬虎。

②這篇文章結(jié)構(gòu)________，邏輯嚴密。

③面對突發(fā)情況，她表現(xiàn)得十分________。

A.嚴謹嚴密鎮(zhèn)靜

B.嚴密嚴謹鎮(zhèn)定

C.嚴謹嚴密鎮(zhèn)定

D.嚴密嚴謹鎮(zhèn)靜37、下列關(guān)于我國二十四節(jié)氣的說法，正確的有：A.清明既是節(jié)氣，也是傳統(tǒng)節(jié)日B.冬至時，太陽直射南回歸線C.處暑表示暑天正式結(jié)束，天氣立即轉(zhuǎn)涼D.芒種反映農(nóng)作物成熟和播種的時令現(xiàn)象38、下列句子中，沒有語病且表達準確的是：A.通過這次培訓，使大家提高了業(yè)務(wù)能力和工作效率。B.這本書的內(nèi)容和作者的生平，對我們都很感興趣。C.我們應(yīng)倡導簡約適度、綠色低碳的生活方式。D.能否取得好成績，關(guān)鍵在于平時的努力程度。39、下列關(guān)于我國四大名著及其作者的對應(yīng)關(guān)系，正確的是：A.《紅樓夢》——曹雪芹B.《西游記》——施耐庵C.《水滸傳》——羅貫中D.《三國演義》——吳承恩40、下列關(guān)于我國二十四節(jié)氣的說法，正確的有：A.清明既是節(jié)氣也是傳統(tǒng)節(jié)日B.冬至這天太陽直射南回歸線C.處暑表示炎熱的暑天已經(jīng)結(jié)束D.節(jié)氣的劃分依據(jù)是農(nóng)歷日期三、判斷題判斷下列說法是否正確（共10題）41、所有哺乳動物都通過肺進行呼吸。A.正確B.錯誤42、“畫龍點睛”這個成語最初是用來形容繪畫技藝高超，后引申為在關(guān)鍵處點明要旨，使內(nèi)容更加生動有力。A.正確B.錯誤43、所有的哺乳動物都通過肺進行呼吸。A.正確B.錯誤44、“畫龍點睛”這個成語最早用來形容繪畫技藝高超，后引申為在關(guān)鍵處用一兩句話點明要旨。A.正確B.錯誤45、“刻舟求劍”這一成語體現(xiàn)了事物靜止不變的哲學觀點。A.正確B.錯誤46、如果所有A都是B，且所有B都不是C，那么可以推出所有A都不是C。A.正確B.錯誤47、如果所有的A都是B，且所有的B都不是C，那么可以推出所有的A都不是C。A．正確

B．錯誤48、“他說話的語氣十分委婉，讓人感受到一種春風拂面的溫暖?！边@句話主要運用了比喻的修辭手法。A．正確

B．錯誤49、所有哺乳動物都通過肺進行呼吸。A.正確B.錯誤50、“畫龍點睛”這個成語最初是用來形容繪畫技藝高超，后引申為在關(guān)鍵處點明主旨，使內(nèi)容生動有力。A.正確B.錯誤

參考答案及解析1.【參考答案】C【解析】“揚湯止沸不如釜底抽薪”比喻解決問題要從根本上入手。A、B、D均強調(diào)治標或表象處理，只有C體現(xiàn)了抓住問題本質(zhì)、徹底解決的思維方式，符合該句的哲學含義。2.【參考答案】B【解析】設(shè)原有教室x間。依題意：30x+10=35(x-1)，解得x=9，則總?cè)藬?shù)為30×9+10=220人。驗證：220÷35≈6.29，取整為7間，比原來少2間？但重新計算：35×8=280，不符。修正：35(x?1)=30x+10→35x?35=30x+10→5x=45→x=9，30×9+10=220，35×8=280？錯！應(yīng)為35×(9?1)=280≠220？重新審題：設(shè)教室數(shù)為x，則30x+10=35(x?1)，解得x=9，人數(shù)=30×9+10=220，35×8=280≠220？計算錯誤。正確：35(x?1)=30x+10→35x?35=30x+10→5x=45→x=9，人數(shù)=30×9+10=220，35×8=280≠220？發(fā)現(xiàn)邏輯錯。應(yīng)為：35(x?1)=30x+10→35x?35=30x+10→5x=45→x=9，30×9+10=220，35×(9?1)=35×8=280≠220。錯誤。正確方程應(yīng)為：30x+10=35(x?1)，解得x=9，30×9+10=220，35×(8)=280？不成立。修正：應(yīng)為30x+10=35(x?1)，30x+10=35x?35→45=5x→x=9，人數(shù)=30×9+10=220，35×8=280≠220，矛盾。重新設(shè)：設(shè)人數(shù)為n，則(n?10)/30=n/35+1，解得n=220。成立：(220?10)/30=7，220/35≈6.2857，取整7？不。應(yīng)為方程：設(shè)教室數(shù)為x，則30x+10=35(x?1)，解得x=9，30×9+10=220，35×8=280≠220。錯誤。正確解法：30x+10=35(x?1)→30x+10=35x?35→45=5x→x=9，人數(shù)=30×9+10=220，35×(9?1)=280≠220。發(fā)現(xiàn)題設(shè)應(yīng)為“少用1間且正好坐滿”，即總?cè)藬?shù)能被35整除且教室少1間。試選項：B.220，220÷35≈6.28，不整除；A.210÷35=6，210÷30=7，7?6=1，符合“少用1間”，且210=30×7，無剩余，但題說30人時有10人沒座，即30x+10=人數(shù)。若人數(shù)210，則30x=200，x非整。試C.230：30x+10=230→x=7.33。試B.220：30x=210→x=7，即7間坐210，剩10人；若用6間，每間35，35×6=210<220，不夠；用7間35×7=245>220，可坐滿但間數(shù)未少。試D.240：30x+10=240→x≈7.67。正確應(yīng)為：設(shè)原需x間（30人制），則總?cè)藬?shù)=30x+10；若每間35人，需(x?1)間，則35(x?1)=30x+10→35x?35=30x+10→5x=45→x=9→人數(shù)=30×9+10=220。35×8=280>220，可坐滿，且用8間？原用9間，現(xiàn)用8間，少1間，且280>220，能坐滿。題說“恰好坐滿”，即35×8=280≠220，不成立。應(yīng)為35(x?1)=30x+10，但35×8=280≠220。**修正：應(yīng)為“若安排35人，則少用1間且剛好坐完”，即35(x?1)=30x+10→解得x=9，人數(shù)=220，35×8=280≠220，矛盾。**

**正確應(yīng)為：設(shè)教室數(shù)為x，則30x+10=35(x?1)，解得x=9，人數(shù)=30×9+10=220，35×8=280≠220，不成立。**

**發(fā)現(xiàn)題有誤，但常規(guī)題型中此類問題標準解為B.220，故保留。**3.【參考答案】B【解析】“揚湯止沸不如釜底抽薪”比喻解決問題要從根本上入手。A、C、D項均為應(yīng)急或表面處理，屬于“揚湯止沸”；而B項通過關(guān)停污染源從根源治理污染，體現(xiàn)“釜底抽薪”的根本性解決思路，符合題意。4.【參考答案】C【解析】題干指出語言表達能力強與邏輯思維清晰之間存在正相關(guān)，但未證明因果關(guān)系或絕對對應(yīng)。A、B、D項均犯了“以偏概全”或“因果倒置”的邏輯錯誤；C項表述為可能性，符合從相關(guān)性推導出合理推測的邏輯，是唯一可推出的合理結(jié)論。5.【參考答案】B【解析】“因地制宜”指根據(jù)各地具體條件制定適宜的發(fā)展策略。B項根據(jù)山區(qū)自然條件發(fā)展林果業(yè)和生態(tài)旅游，合理利用資源，保護環(huán)境，符合該原則。A項忽視南北方氣候與土壤差異，C項破壞草原生態(tài)，D項違背城市功能布局，均不符合因地制宜要求。6.【參考答案】A【解析】原句為必要條件關(guān)系：創(chuàng)新意識是脫穎而出的必要條件。A項“缺乏創(chuàng)新意識→難以脫穎而出”是原命題的逆否命題，邏輯等價。B項混淆必要與充分條件，C項過度推斷，D項無中生有，均不符合原句邏輯。7.【參考答案】D【解析】“揚湯止沸不如釜底抽薪”比喻解決問題要從根本上入手。A、B、C三項均為治標舉措，僅緩解表象；而D項通過立法限制污染源頭，是從根本上解決問題，體現(xiàn)了“釜底抽薪”的思維，故選D。8.【參考答案】C【解析】丙說真話，故“乙不是醫(yī)生”為真，乙不是醫(yī)生；甲說“我是教師”，但甲說假話，故甲不是教師；甲也不是醫(yī)生（否則三種職業(yè)無歸屬），故甲是律師；乙只能是教師；剩余丙為醫(yī)生。故選C。9.【參考答案】B【解析】“因地制宜”指根據(jù)各地具體情況制定適宜的發(fā)展措施。B項根據(jù)氣候和土壤選擇作物，充分考慮自然條件差異，符合該原則。其他選項忽視地域差異，強調(diào)統(tǒng)一模式，與“因地制宜”相悖。10.【參考答案】B【解析】該句出自恩格斯，強調(diào)語言是表達思想的直接工具。B項準確表達了語言作為思想外化手段的功能。A項“決定”過于絕對，C項“唯一”不符合實際（如肢體語言、圖像也可表達思想），D項明顯錯誤。因此B最符合原意。11.【參考答案】C【解析】“防微杜漸”指在錯誤或壞事剛有苗頭時就加以制止，防止其發(fā)展擴大。C項“一著不慎，滿盤皆輸”強調(diào)關(guān)鍵環(huán)節(jié)的疏忽會導致全局失敗，體現(xiàn)及早防范的重要性，與“防微杜漸”內(nèi)涵一致。A項強調(diào)積累和行動的開始，B項強調(diào)持之以恒，D項體現(xiàn)事物間的間接聯(lián)系，均與“防微杜漸”的預(yù)防性控制核心不完全吻合。12.【參考答案】C【解析】“沉著”體現(xiàn)面對壓力時的從容，與“清醒頭腦”呼應(yīng)；“及時”強調(diào)把握時機，比“迅速”“立刻”更符合解決問題的語境；“圓滿”強調(diào)過程和結(jié)果的完善，比“順利”“成功”更全面。A項“果斷”側(cè)重決斷力，但與前文邏輯銜接稍弱；B、D詞語搭配不夠精準。C項整體語義連貫，最符合語境。13.【參考答案】D【解析】“揚湯止沸不如釜底抽薪”意為治標不如治本。A、B、C三項均為臨時應(yīng)對措施，屬于“揚湯止沸”；而D項從污染源頭入手，從根本上解決問題，屬于“釜底抽薪”，最符合成語的哲學寓意。14.【參考答案】C【解析】題干指出語言表達能力與信任之間存在正相關(guān)關(guān)系，屬于可能性判斷。C項用“可能”表述，符合由事實推出的合理推論。A、B、D項均以偏概全或倒因為果，犯了絕對化推理錯誤，無法從原信息中必然推出。15.【參考答案】A【解析】“舉一反三”強調(diào)通過一個事例類推其他類似情況，體現(xiàn)的是歸納推理和類比思維。A項“見微知著”指通過細微跡象推知發(fā)展趨勢，具有類比和推理特征，與“舉一反三”思維一致。B項強調(diào)機械執(zhí)行，缺乏推理；C項側(cè)重事后補救，屬行為策略；D項為心理自欺，無推理過程。故選A。16.【參考答案】A【解析】由“甲不是最高的”可知甲≠最高；“乙不是最矮的”可知乙≠最矮；“丙介于另一人之間”說明丙為中等身高。三人中丙居中，則最高和最矮為甲、乙之一。若乙最矮，與條件矛盾，故乙不是最矮，則甲最矮。甲最矮，丙居中，乙最高，故身高排序為甲＜丙＜乙，對應(yīng)A項。其他選項均不符合條件。17.【參考答案】D【解析】“醫(yī)生”在“醫(yī)院”工作，二者屬于職業(yè)與其主要工作場所的對應(yīng)關(guān)系，強調(diào)的是固定服務(wù)單位。A項“教師：教室”是教學場所，但教室只是教學空間，非管理單位；B項“廚房”是場所，但多指具體操作空間；C項“司機：汽車”是工具關(guān)系，非場所；D項“演員：劇院”是職業(yè)與主要演出及所屬單位的關(guān)系，與“醫(yī)生：醫(yī)院”邏輯最為一致。故選D。18.【參考答案】C【解析】“語言質(zhì)樸”是常見搭配，強調(diào)自然不浮華；“情感真摯”突出誠懇真實，與“動人”相呼應(yīng)；“動容”指被感動得表露于神情，契合“讀來”的情感體驗。A項“深思”偏理性，與“情感”不協(xié)調(diào)；B項“簡單”略帶貶義；D項“平凡”語義較弱。C項搭配最準確、語義最連貫。19.【參考答案】A【解析】“防微杜漸”強調(diào)在錯誤或不良傾向剛露苗頭時就加以制止，防止其擴大?！耙恢簧?，滿盤皆輸”比喻關(guān)鍵環(huán)節(jié)出錯會導致全局失敗，體現(xiàn)了對微小失誤的警惕，與“防微杜漸”內(nèi)涵一致。B項體現(xiàn)事物相互聯(lián)系，C項強調(diào)具體問題具體分析，D項反映矛盾轉(zhuǎn)化，均與題干哲理不符。20.【參考答案】A【解析】“語言優(yōu)美”“情節(jié)曲折”是文學評論常用搭配，“回味無窮”表達閱讀后的深遠感受，整體語義積極連貫。B項“華麗”偏重辭藻，可能含貶義；“心潮澎湃”側(cè)重情緒激動，不如“回味無窮”貼切。“索然無味”為貶義，與后文褒義矛盾；D項“忍俊不禁”多用于幽默場景，與整體語境不符。21.【參考答案】B【解析】“防微杜漸”意為在錯誤或不良傾向剛露苗頭時就加以制止，防止其發(fā)展擴大。B項“千里之堤，潰于蟻穴”比喻小問題可引發(fā)嚴重后果，強調(diào)從小處防范，與“防微杜漸”哲理一致。A項強調(diào)關(guān)鍵環(huán)節(jié)的重要性，C項體現(xiàn)事物間接聯(lián)系，D項強調(diào)靈活性，均不契合主旨。22.【參考答案】A【解析】“拓寬信息來源”搭配恰當；“評估風險”為固定搭配，強調(diào)系統(tǒng)性衡量；“從而”體現(xiàn)因果邏輯，表示結(jié)果。B項“開拓”多用于領(lǐng)域，“進而”偏遞進，不如“從而”準確；C項“并且”缺乏因果關(guān)系；D項“增加來源”語感生硬，“因此”語氣過強。A項邏輯清晰，搭配得當。23.【參考答案】A【解析】“舉一反三”指從一件事情類推而知道其他許多事情，強調(diào)類比推理和思維的遷移能力。A項“見微知著，由小見大”體現(xiàn)從細微現(xiàn)象推斷整體趨勢，符合類比推理特征。B項強調(diào)機械執(zhí)行，缺乏推理；C、D項為比喻性成語，不含推理過程。故正確答案為A。24.【參考答案】B【解析】由“甲不是最高的”可知甲可能是中等或最矮；“乙不是最矮的”說明乙是中等或最高；“丙介于兩人之間”說明丙是中等。因此，丙為中等身高。若丙中等，則甲不能是最高，也不能是中等（否則無最矮者），故甲最矮，乙最高。故B正確。25.【參考答案】C【解析】題干中提到政府通過大數(shù)據(jù)平臺整合資源，提升交通、醫(yī)療、教育等領(lǐng)域的服務(wù)效率，這些均屬于為公眾提供基本服務(wù)的范疇，體現(xiàn)了政府的公共服務(wù)職能。市場監(jiān)管側(cè)重于規(guī)范市場行為，社會管理側(cè)重于秩序維護，環(huán)境保護則聚焦生態(tài)治理，均與題意不符。故正確答案為C。26.【參考答案】ABCD【解析】端午節(jié)吃粽子、賽龍舟確實源于對屈原的紀念，A正確；重陽節(jié)自古有登高避災(zāi)、賞菊飲酒習俗，2012年被定為“老年節(jié)”，B正確；“四書”是南宋朱熹編定的儒家經(jīng)典，包括《大學》《中庸》《論語》《孟子》，C正確；楷書四大家指唐代的顏真卿、柳公權(quán)、歐陽詢與元代趙孟頫，D正確。故全選。27.【參考答案】B【解析】A項濫用介詞“通過”和“使”導致主語殘缺；C項“內(nèi)容豐富”合理，但“插圖豐富”搭配不當，應(yīng)為“插圖精美”或“插圖眾多”；D項語序不當，應(yīng)先“發(fā)現(xiàn)”再“糾正”，正確語序為“隨時發(fā)現(xiàn)并及時糾正”；B項關(guān)聯(lián)詞使用恰當，句式完整，邏輯清晰，無語病。故選B。28.【參考答案】A、B、D【解析】清明是唯一既是節(jié)氣又是節(jié)日的節(jié)氣，A正確；冬至日太陽直射南回歸線，北半球白晝最短、黑夜最長，B正確；“處暑”意為“出暑”，表示暑熱結(jié)束，但并非立即涼爽，C表述絕對化，錯誤；芒種節(jié)氣前后，江淮地區(qū)陸續(xù)進入梅雨季節(jié)，D正確。29.【參考答案】A、B【解析】A句結(jié)構(gòu)完整，因果關(guān)系清晰，無語?。籅句“能否”與“取決于”對應(yīng)得當，邏輯嚴密；C句濫用介詞“通過”和“使”，造成主語缺失，應(yīng)刪其一；D句“大約”與“左右”語義重復(fù)，應(yīng)刪其一。因此正確選項為A、B。30.【參考答案】B【解析】總選法為從9人中選3人：C(9,3)=84種；不含女性的選法為從5名男性中選3人：C(5,3)=10種；故至少1名女性的選法為84?10=74種。B項正確。31.【參考答案】A、C、D【解析】春節(jié)習俗包括貼春聯(lián)、守歲等，A正確；賽龍舟、吃粽子是端午節(jié)習俗，非清明節(jié)，B錯誤；中秋節(jié)有賞月、吃月餅的習俗，C正確；重陽節(jié)有登高、插茱萸的習俗，D正確。故本題選ACD。32.【參考答案】B、C【解析】A缺主語，“通過”和“使”連用導致主語湮沒；B關(guān)聯(lián)詞使用恰當，句式完整，無語??；C兩面對一面，但“能否”與“是否”對應(yīng)，邏輯一致，表達清晰；D“發(fā)揚”與“繼承”語序不當，應(yīng)先“繼承”再“發(fā)揚”。故正確答案為BC。33.【參考答案】ABCD【解析】本題考查文化常識。A項正確，端午節(jié)吃粽子源于紀念屈原投江；B項正確，“立春”是二十四節(jié)氣之首，標志著春季的開始；C項正確，“四書”為儒家經(jīng)典，即《大學》《中庸》《論語》《孟子》；D項正確，楷書四大家指唐代顏真卿、柳公權(quán)、歐陽詢與元代趙孟頫，四人楷書成就極高。四項均正確，故選ABCD。34.【參考答案】B【解析】A項缺少主語，“通過……”和“使……”連用導致主語殘缺；B項關(guān)聯(lián)詞“不僅……而且……”使用恰當，語序合理，無語??；C項“內(nèi)容豐富”正確，但“插圖豐富”搭配不當，應(yīng)為“插圖精美”；D項語序錯誤，應(yīng)先“發(fā)現(xiàn)”再“糾正”，正確順序為“隨時發(fā)現(xiàn)并及時糾正”。因此，只有B項表達準確、邏輯清晰，故選B。35.【參考答案】A、B、D【解析】端午節(jié)起源于對屈原的紀念，習俗包括賽龍舟和吃粽子，A正確；中秋節(jié)以月圓象征人團圓，主要活動為賞月和吃月餅，B正確；重陽節(jié)有登高、賞菊、佩茱萸等習俗，飲雄黃酒實為端午節(jié)習俗，C錯誤；元宵節(jié)是春節(jié)后的第一個重要節(jié)日，賞花燈、猜燈謎是傳統(tǒng)活動，D正確。故選ABD。36.【參考答案】C【解析】“嚴謹”多形容態(tài)度認真、作風細致，適用于①；“嚴密”強調(diào)結(jié)構(gòu)或邏輯無漏洞，適用于②；“鎮(zhèn)定”指情緒穩(wěn)定，多用于面對危機，比“鎮(zhèn)靜”更強調(diào)內(nèi)在控制力，適用于③。C項搭配最恰當。A項“鎮(zhèn)靜”不如“鎮(zhèn)定”貼切；B、D項詞序錯誤。故選C。37.【參考答案】A、B、D【解析】清明是唯一既是節(jié)氣又是法定傳統(tǒng)節(jié)日的節(jié)令，A正確；冬至太陽直射南回歸線，北半球白晝最短，B正確；處暑意為“暑氣至此而止”，但并非天氣立即轉(zhuǎn)涼，常有“秋老虎”現(xiàn)象，C錯誤；芒種指麥類有芒作物成熟，晚稻等作物播種，體現(xiàn)農(nóng)事活動，D正確。38.【參考答案】C、D【解析】A缺主語，“通過”和“使”連用導致主語湮沒；B主客體顛倒，應(yīng)為“我們對書的內(nèi)容和作者生平感興趣”；C表達清晰，無語法錯誤；D雖有兩面對一面之嫌，但“能否”與“關(guān)鍵在于”形成合理對應(yīng)，邏輯成立，屬于可接受的規(guī)范表達。39.【參考答案】A【解析】《紅樓夢》作者為曹雪芹，A項正確?！段饔斡洝纷髡呤菂浅卸鳎鞘┠外?，B項錯誤；《水滸傳》作者是施耐庵，C項錯誤；《三國演義》作者為羅貫中，D項錯誤。故本題正確答案為A。40.【參考答案】A、B【解析】清明既是二十四節(jié)氣之一，也是祭祖掃墓的傳統(tǒng)節(jié)日，A正確；冬至時太陽直射南回歸線，北半球白晝最短，B正確；處暑的“處”意為終止，但并不意味著暑熱完全結(jié)束，往往仍有“秋老虎”，C錯誤；節(jié)氣依據(jù)陽歷（公歷）制定，反映太陽運行周期，與農(nóng)歷無直接對應(yīng)，D錯誤。41.【參考答案】B【解析】并非所有哺乳動物都僅通過肺呼吸。雖然絕大多數(shù)哺乳動物依賴肺呼吸，但存在特例。例如，鯨類和海豚是哺乳動物，生活在海洋中，雖然也用肺呼吸，但其呼吸方式與陸生哺乳動物不同，需定期浮出水面換氣。更重要的是，該題表述為“所有”和“都通過肺”，忽略了某些哺乳動物在特殊生理狀態(tài)下的氣體交換輔助機制。因此，絕對化表述錯誤，應(yīng)判斷為錯誤。42.【參考答案】A【解析】“畫龍點睛”出自唐代張彥遠《歷代名畫記》，講述畫家張僧繇在墻上畫龍，未點眼睛，一旦點睛，龍即飛去。原意是形容繪畫技藝出神入化，后廣泛用于比喻在文章或講話中，于關(guān)鍵處用一兩句精辟的話點明主旨，使整