貴州省銅仁市德江一中2026屆數(shù)學(xué)高一上期末聯(lián)考試題含解析_第1頁
貴州省銅仁市德江一中2026屆數(shù)學(xué)高一上期末聯(lián)考試題含解析_第2頁
貴州省銅仁市德江一中2026屆數(shù)學(xué)高一上期末聯(lián)考試題含解析_第3頁
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文檔簡介

貴州省銅仁市德江一中2026屆數(shù)學(xué)高一上期末聯(lián)考試題考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每個(gè)小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,恰有一項(xiàng)是符合題目要求的1.某校高一年級有180名男生,150名女生,學(xué)校想了解高一學(xué)生對文史類課程的看法,用分層抽樣的方式,從高一年級學(xué)生中抽取若干人進(jìn)行訪談.已知在女生中抽取了30人,則在男生中抽取了()A.18人 B.36人C.45人 D.60人2.如圖所示,將等腰直角△ABC沿斜邊BC上的高AD折成一個(gè)二面角,使得∠B′AC=60°.那么這個(gè)二面角大小是()A.30° B.60°C.90° D.120°3.在下列區(qū)間中函數(shù)的零點(diǎn)所在的區(qū)間為()A. B.C. D.4.下列函數(shù)中,在其定義域內(nèi)單調(diào)遞減的是()A. B.C. D.5.若是圓上動點(diǎn),則點(diǎn)到直線距離的最大值A(chǔ).3 B.4C.5 D.66.對于實(shí)數(shù),“”是“”的A.充分不必要條件 B.必要不充分條件C.充要條件 D.既不充分也不必要條件7.已知的部分圖象如圖所示,則的表達(dá)式為A.B.C.D.8.已知、為非零向量,“=”是“=”的()A.充分不必要條件 B.必要不充分條件C.充要條件 D.既不充分也不必要條件9.已知函數(shù),則下列關(guān)于函數(shù)的說法中,正確的是()A.將圖象向左平移個(gè)單位可得到的圖象B.將圖象向右平移個(gè)單位,所得圖象關(guān)于對稱C.是函數(shù)的一條對稱軸D.最小正周期為10.已知角的頂點(diǎn)在坐標(biāo)原點(diǎn),始邊在軸非負(fù)半軸上,且角的終邊上一點(diǎn),則()A. B.C. D.二、填空題:本大題共6小題,每小題5分,共30分。11.已知角的終邊經(jīng)過點(diǎn),則的值是______.12.在函數(shù)的圖像上,有______個(gè)橫、縱坐標(biāo)均為整數(shù)的點(diǎn)13.設(shè)函數(shù),若其定義域內(nèi)不存在實(shí)數(shù),使得,則的取值范圍是______14.已知點(diǎn)P(tanα,cosα)在第三象限,則角α的終邊在第________象限15.函數(shù)的部分圖象如圖所示.則函數(shù)的解析式為______16.已知角的終邊過點(diǎn),則_______三、解答題:本大題共5小題,共70分。解答時(shí)應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.已知函數(shù)最小正周期為.(1)求的值:(2)將函數(shù)的圖象先向左平移個(gè)單位,然后向上平移1個(gè)單位,得到函數(shù),若在上至少含有4個(gè)零點(diǎn),求b的最小值.18.如圖,彈簧掛著的小球做上下振動,它在(單位:)時(shí)相對于平衡位置(靜止時(shí)的位置)的高度(單位:)由關(guān)系式確定,其中,,.在一次振動中,小球從最高點(diǎn)運(yùn)動至最低點(diǎn)所用時(shí)間為.且最高點(diǎn)與最低點(diǎn)間的距離為(1)求小球相對平衡位置高度(單位:)和時(shí)間(單位:)之間的函數(shù)關(guān)系;(2)小球在內(nèi)經(jīng)過最高點(diǎn)的次數(shù)恰為50次,求的取值范圍19.已知定義域?yàn)楹瘮?shù)是奇函數(shù).(1)求的值;(2)判斷的單調(diào)性,并證明;(3)若,求實(shí)數(shù)的取值范圍.20.某校高二(5)班在一次數(shù)學(xué)測驗(yàn)中,全班名學(xué)生的數(shù)學(xué)成績的頻率分布直方圖如下,已知分?jǐn)?shù)在分的學(xué)生數(shù)有14人.(1)求總?cè)藬?shù)和分?jǐn)?shù)在的人數(shù);(2)利用頻率分布直方圖,估算該班學(xué)生數(shù)學(xué)成績的眾數(shù)和中位數(shù)各是多少?(3)現(xiàn)在從分?jǐn)?shù)在分的學(xué)生(男女生比例為1:2)中任選2人,求其中至多含有1名男生的概率.21.函數(shù)的一段圖象如下圖所示.(1)求函數(shù)的解析式;(2)將函數(shù)的圖象向右平移個(gè)單位,得到的圖象.求直線與函數(shù)的圖象在內(nèi)所有交點(diǎn)的橫坐標(biāo)之和.

參考答案一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每個(gè)小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,恰有一項(xiàng)是符合題目要求的1、B【解析】先計(jì)算出抽樣比,即可計(jì)算出男生中抽取了多少人.【詳解】解:女生一共有150名女生抽取了30人,故抽樣比為:,抽取的男生人數(shù)為:.故選:B.2、C【解析】根據(jù)折的過程中不變的角的大小、結(jié)合二面角的定義進(jìn)行判斷即可.【詳解】因?yàn)锳D是等腰直角△ABC斜邊BC上的高,所以,因此是二面角的平面角,∠B′AC=60°.所以是等邊三角形,因此,在中.故選:C【點(diǎn)睛】本題考查了二面角的判斷,考查了數(shù)學(xué)運(yùn)算能力,屬于基礎(chǔ)題.3、A【解析】根據(jù)解析式判斷函數(shù)單調(diào)性,再結(jié)合零點(diǎn)存在定理,即可判斷零點(diǎn)所處區(qū)間.【詳解】因?yàn)槭菃握{(diào)增函數(shù),故是單調(diào)增函數(shù),至多一個(gè)零點(diǎn),又,故的零點(diǎn)所在的區(qū)間為.故選:A.4、B【解析】根據(jù)函數(shù)的單調(diào)性確定正確選項(xiàng)【詳解】在上遞增,不符合題意.在上遞減,符合題意.在上有增有減,不符合題意.故選:B5、C【解析】圓的圓心為(0,3),半徑為1.是圓上動點(diǎn),則點(diǎn)到直線距離的最大值為圓心到直線的距離加上半徑即可.又直線恒過定點(diǎn),所以.所以點(diǎn)到直線距離的最大值為4+1=5.故選C.6、B【解析】由于不等式的基本性質(zhì),“a>b”?“ac>bc”必須有c>0這一條件.解:主要考查不等式的性質(zhì).當(dāng)c=0時(shí)顯然左邊無法推導(dǎo)出右邊,但右邊可以推出左邊.故選B考點(diǎn):不等式的性質(zhì)點(diǎn)評:充分利用不等式的基本性質(zhì)是推導(dǎo)不等關(guān)系的重要條件7、B【解析】由圖可知,,所以,所以,又當(dāng),即,所以,即,當(dāng)時(shí),,故選.考點(diǎn):三角函數(shù)的圖象與性質(zhì).8、A【解析】根據(jù)“”和“”之間的邏輯推理關(guān)系,可得答案.【詳解】已知、為非零向量,故由可知,;當(dāng)時(shí),比如,推不出,故“”是“”的充分不必要條件,故選:A9、C【解析】根據(jù)余弦型函數(shù)的圖象變換性質(zhì),結(jié)合余弦型函數(shù)的對稱性和周期性逐一判斷即可.【詳解】A:圖象向左平移個(gè)單位可得到函數(shù)的解析式為:,故本選項(xiàng)說法不正確;B:圖象向右平移個(gè)單位,所得函數(shù)的解析式為;,因?yàn)?,所以該函?shù)是偶函數(shù),圖象不關(guān)于原點(diǎn)對稱,故本選項(xiàng)說法不正確;C:因?yàn)?,所以是函?shù)的一條對稱軸,因此本選項(xiàng)說法正確;D:函數(shù)的最小正周期為:,所以本選項(xiàng)說法不正確,故選:C10、D【解析】根據(jù)任意角的三角函數(shù)的定義即可求出的值,根據(jù)二倍角的正弦公式,即可求出的值【詳解】由題意,角的頂點(diǎn)在坐標(biāo)原點(diǎn),始邊在軸非負(fù)半軸上,且角的終邊上一點(diǎn),所以,,所以故選:D二、填空題:本大題共6小題,每小題5分,共30分。11、##【解析】根據(jù)三角函數(shù)定義得到,,進(jìn)而得到答案.【詳解】角的終邊經(jīng)過點(diǎn),,,.故答案為:.12、3【解析】由題可得函數(shù)為減函數(shù),利用賦值法結(jié)合條件及函數(shù)的性質(zhì)即得.【詳解】因?yàn)?,所以函?shù)在R上單調(diào)遞減,又,,,,且當(dāng)時(shí),,當(dāng)時(shí),令,則,綜上,函數(shù)的圖像上,有3個(gè)橫、縱坐標(biāo)均為整數(shù)的點(diǎn)故答案為:3.13、【解析】按的取值范圍分類討論.【詳解】當(dāng)時(shí),定義域,,滿足要求;當(dāng)時(shí),定義域,取,,時(shí),,不滿足要求;當(dāng)時(shí),定義域,,,滿足要求;當(dāng)時(shí),定義域,取,,時(shí),,不滿足要求;綜上:故答案為:【點(diǎn)睛】關(guān)鍵點(diǎn)睛:由參數(shù)變化引起的分類討論,可根據(jù)題設(shè)按參數(shù)在不同區(qū)間,對應(yīng)函數(shù)的變化,找到參數(shù)的取值范圍.14、二【解析】由點(diǎn)P(tanα,cosα)在第三象限,得到tanα<0,cosα<0,從而得到α所在的象限【詳解】因?yàn)辄c(diǎn)P(tanα,cosα)在第三象限,所以tanα<0,cosα<0,則角α的終邊在第二象限,故答案為二點(diǎn)評:本題考查第三象限內(nèi)的點(diǎn)的坐標(biāo)的符號,以及三角函數(shù)在各個(gè)象限內(nèi)的符號15、【解析】由圖象可得出函數(shù)的最小正周期,可求得的值,再由結(jié)合的取值范圍可求得的值,即可得出函數(shù)的解析式.【詳解】函數(shù)的最小正周期為,則,則,因?yàn)榍液瘮?shù)在處附近單調(diào)遞減,則,得,因,所以.所以故答案為:.16、【解析】由三角函數(shù)定義可直接得到結(jié)果.【詳解】的終邊過點(diǎn),故答案為:.三、解答題:本大題共5小題,共70分。解答時(shí)應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(1)1(2)【解析】(1)利用平方關(guān)系、二倍角余弦公式、輔助角公式化簡函數(shù)解析式,然后根據(jù)周期公式即可求解;(2)利用三角函數(shù)的圖象變換求出的解析式,然后借助三角函數(shù)的圖象即可求解.【小問1詳解】解:,因?yàn)楹瘮?shù)的最小正周期為,即,所以;【小問2詳解】解:由(1)知,由題意,函數(shù),令,即,因?yàn)樵谏现辽俸?個(gè)零點(diǎn),所以,即,所以的最小值為.18、(1),;(2)【解析】(1)首先根據(jù)題意得到,,從而得到,(2)根據(jù)題意,當(dāng)時(shí),小球第一次到達(dá)最高點(diǎn),從而得到,再根據(jù)周期為,即可得到.【詳解】(1)因?yàn)樾∏蛘駝舆^程中最高點(diǎn)與最低點(diǎn)的距離為,所以因?yàn)樵谝淮握駝又?,小球從最高點(diǎn)運(yùn)動至最低點(diǎn)所用時(shí)間為,所以周期為2,即,所以所以,(2)由題意,當(dāng)時(shí),小球第一次到達(dá)最高點(diǎn),以后每隔一個(gè)周期都出現(xiàn)一次最高點(diǎn),因?yàn)樾∏蛟趦?nèi)經(jīng)過最高點(diǎn)的次數(shù)恰為50次,所以因?yàn)?,所以,所以的取值范圍為(注:的取值范圍不考慮開閉)19、(1)(2)增函數(shù),證明見解析(3)或【解析】(1)由求出,再驗(yàn)證此時(shí)為奇函數(shù)即可;(2)將的解析式分離常數(shù)后可判斷出單調(diào)性,再利用增函數(shù)的定義可證結(jié)論成立;(3)利用奇函數(shù)性質(zhì)化為,再利用增函數(shù)性質(zhì)可求出結(jié)果.【小問1詳解】因?yàn)槭巧系钠婧瘮?shù),所以,即,此時(shí),,所以為奇函數(shù),故.【小問2詳解】由(1)知,為上的增函數(shù),證明:任取,且,則,因?yàn)?,所以,即,又,所以,即,根?jù)增函數(shù)的定義可得為上的增函數(shù).【小問3詳解】由得,因?yàn)闉槠婧瘮?shù),所以,因?yàn)闉樵龊瘮?shù),所以,即,所以或.20、(1)4;(2)眾數(shù)和中位數(shù)分別是107.5,110;(3)﹒【解析】(1)先求出分?jǐn)?shù)在內(nèi)的學(xué)生的頻率,由此能求出該班總?cè)藬?shù),再求出分?jǐn)?shù)在內(nèi)的學(xué)生的頻率,由此能求出分?jǐn)?shù)在內(nèi)的人數(shù)(2)利用頻率分布直方圖,能估算該班學(xué)生數(shù)學(xué)成績的眾數(shù)和中位數(shù)(3)由題意分?jǐn)?shù)在內(nèi)有學(xué)生6名,其中男生有2名.設(shè)女生為,,,,男生為,,從6名學(xué)生中選出2名,利用列舉法能求出其中至多含有1名男生的概率【小問1詳解】分?jǐn)?shù)在內(nèi)的學(xué)生的頻率為,∴該班總?cè)藬?shù)為分?jǐn)?shù)在內(nèi)的學(xué)生的頻率為:,分?jǐn)?shù)在內(nèi)的人數(shù)為【小問2詳解】由頻率直方圖可知眾數(shù)是最高的小矩形底邊中點(diǎn)的橫坐標(biāo),即為設(shè)中位數(shù)為,,眾數(shù)和中位數(shù)分別是107.5,110【小問3詳解】由題意分?jǐn)?shù)在內(nèi)有學(xué)生名,其中男生有2名設(shè)女生為,,,,男生為,,從6名學(xué)生中選出2名的基本事件為:,

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