第二單元秦漢時期：統(tǒng)一多民族封建國家的建立與鞏固三年考情分析及命題規(guī)律總結(jié)

考點考卷及規(guī)律秦朝漢朝全國——[2023·全國甲卷，25]兩漢間江浙一帶與湘江流域人口增長的巨大差異；[2023·全國新課標(biāo)卷，26]西漢漢武帝時期至東漢后期以州為中心的地域觀念逐漸形成；[2021·全國甲卷，25]漢代監(jiān)察體系的改進；[2021·全國乙卷，25]西漢末、東漢中期部分地區(qū)民戶數(shù)量表(江南經(jīng)濟發(fā)展)

考點考卷及規(guī)律秦朝漢朝山東——[2023·山東卷，2]乘牛車成為東漢晚期的社會風(fēng)尚[2023·山東卷，3]西漢與隋京畿區(qū)示意圖[2022·山東卷，2]漢代相馬術(shù)[2021·山東卷，2]漢代王國職官設(shè)置的調(diào)整河北[2022·河北卷，2]秦代集權(quán)體制的限度(文書制度)[2021·河北卷，2]西漢時期中央的決策權(quán)與執(zhí)行權(quán)出現(xiàn)分離

考點考卷及規(guī)律秦朝漢朝廣東——[2023·廣東卷，2]漢初休養(yǎng)生息、無為而治的治國理念；[2022·廣東卷，2]“奉朝請”是兩漢朝廷給予退休大臣及貴族的特殊待遇；[2021·廣東卷，2]漢代設(shè)尚書臺；[2021·廣東卷，17]漢武帝時，廣開獻書之路命題規(guī)律單獨命題很少，往往作為命題情境中的一部分或干擾項而有所涉及?？紵狳c：漢代中樞機構(gòu)的設(shè)置、治國思想或地方治理、經(jīng)濟發(fā)展等時空坐標(biāo)秦漢時期(公元前221年至公元220年)是中國統(tǒng)一多民族封建國家的建立與鞏固時期，奠定了大一統(tǒng)中央集權(quán)國家治理的基本模式。階段1封建大一統(tǒng)局面的形成——秦朝時期(公元前221—前207年)(1)政治上：封建大一統(tǒng)局面首次出現(xiàn)；專制主義中央集權(quán)制度確立，郡縣制成為官僚政治取代貴族政治的重要標(biāo)志。(2)經(jīng)濟上：貨幣、度量衡得到統(tǒng)一；以農(nóng)業(yè)為主導(dǎo)的封建經(jīng)濟獲得發(fā)展。(3)民族關(guān)系上：加強了對邊疆地區(qū)少數(shù)民族的有效管轄，拓展了疆域。(4)文化上：奉行法家思想，以吏為師，實行焚書坑儒。階段特征階段2封建社會的初步發(fā)展時期——兩漢時期(公元前202—公元220年)(1)政治上：“漢承秦制”；漢武帝采取一系列加強中央集權(quán)和鞏固大一統(tǒng)的措施。察舉制成為漢代主要選官制度。(2)經(jīng)濟上：封建經(jīng)濟初步發(fā)展，從休養(yǎng)生息到鹽鐵官營。絲綢之路開通，溝通了中西貿(mào)易往來。(3)民族關(guān)系上：加強了邊疆治理和邊疆開發(fā)；加強了內(nèi)地同邊疆地區(qū)的經(jīng)濟文化交流，統(tǒng)一多民族封建國家鞏固并不斷發(fā)展。(4)文化上：尊崇儒術(shù)，儒學(xué)開始成為我國封建社會的主流意識形態(tài)?？萍汲删皖I(lǐng)先世界，改進造紙術(shù)，醫(yī)學(xué)發(fā)達。第4講秦漢的統(tǒng)一與政治制度(1)通過了解秦朝的統(tǒng)一業(yè)績，認(rèn)識統(tǒng)一多民族封建國家的建立在中國歷史上的意義。(2)通過了解秦朝的社會矛盾和農(nóng)民起義，認(rèn)識秦朝速亡的原因。(3)通過了解漢朝削藩、開疆拓土、尊崇儒術(shù)等舉措，認(rèn)識統(tǒng)一多民族封建國家的鞏固在中國歷史上的意義。(4)通過了解漢代的社會矛盾和農(nóng)民起義，認(rèn)識兩漢衰亡的原因。選擇性必修(1)了解中國古代政治體制在秦朝建立前后的巨大變化。(2)了解秦漢時期官員考核和監(jiān)察制度。(3)知道西漢王朝法律、禮教并用的統(tǒng)治手段。課標(biāo)要求歷史綱要夯基固本素能提升1命題情境視野拓展2即時反饋經(jīng)典集訓(xùn)3課時測評4夯基固本素能提升1．有學(xué)者認(rèn)為，秦朝的第一個改變是為統(tǒng)治者設(shè)計了一個新制度，成為“大一統(tǒng)”所需的一種能夠超越地域聯(lián)系的制度和價值觀，這種制度和價值觀的絕對權(quán)威是半人半神的統(tǒng)治者。試指出“這種制度”及其突出特點。提示：制度：皇帝制度。特點：皇權(quán)至上。2．秦朝的軍國大事，一般先由丞相、御史大夫和諸卿進行朝議，最后由皇帝裁決。應(yīng)如何認(rèn)識這一權(quán)力運行機制？提示：先由丞相、御史大夫和諸卿進行朝議，皇帝聽取多方意見后集思廣益，作出最終裁決，這一權(quán)力運行機制有助于減少皇帝決策失誤。

問題導(dǎo)學(xué)考點一秦統(tǒng)一多民族封建國家的建立3．分封制下，實行“世卿世祿制”。而立郡縣以后，只要平民的才能得到皇帝或上司的賞識，不但有機會到郡縣當(dāng)官，還有機會到中央官僚機構(gòu)當(dāng)官，成為統(tǒng)治階級的一員。從統(tǒng)治基礎(chǔ)上看，郡縣制的推行有何重大意義？提示：郡縣制使得普通人可以獲得做官的機會，擴大了統(tǒng)治基礎(chǔ)。1．秦的統(tǒng)一(1)條件

梳理融匯客觀人民渴望安定統(tǒng)一；各地域經(jīng)濟的發(fā)展；秦國地理位置優(yōu)越，物質(zhì)基礎(chǔ)雄厚主觀數(shù)代秦王勵精圖治，廣納賢才，吏治較為清明；__________后，秦國日益強盛；遠交近攻的策略商鞅變法(2)過程滅掉六國公元前230—前221年，相繼滅掉東方六國，建立起第一個統(tǒng)一王朝——秦朝，定都咸陽開疆、拓土征服了南方越族地區(qū)，加強了對云、貴一帶________的控制；在北方，擊退了游牧民族匈奴的進攻；公元前214年，修筑了西起臨洮、東至遼東的萬里長城西南夷2．確立政治制度及鞏固中央集權(quán)的措施(1)建立中央集權(quán)制度①皇帝制度：嬴政自稱“始皇帝”，皇帝對國家事務(wù)擁有至高無上的決定權(quán)。背景秦的統(tǒng)一結(jié)束了長期戰(zhàn)爭的混亂局面，秦王嬴政自認(rèn)為“功過五帝，地廣三王”。(選必1)內(nèi)涵丞相和諸大臣聽命于皇帝，一切政治、軍事、法律事務(wù)的決定權(quán)都在皇帝手中，其自稱“朕”，命和令分別稱為“制”與“詔”，印稱為“璽”。(選必1)并通過許多具體規(guī)定和禮儀突出皇帝的獨尊地位。地位秦朝政治制度的核心。(選必1)②三公九卿制：三公指______、太尉、__________，為主要輔佐大臣，九卿分掌具體事務(wù)。職責(zé)丞相百官之長，分左、右，秉承皇帝旨意，統(tǒng)領(lǐng)眾官，丞相府是行政中樞所在。(選必1)太尉最高武官，掌軍事。(選必1)御史大夫副丞相，協(xié)理國政，掌管圖籍、文書，同時又是最高監(jiān)察官。(選必1)九卿三公之下是分掌國家各種政務(wù)和皇室事務(wù)的卿，下設(shè)若干部門，處理具體事務(wù)。(選必1)決策方式三公九卿共同組成中央政府，國家重大事務(wù)往往由公卿進行廷議，最后由皇帝裁斷。(選必1)丞相御史大夫③郡縣制度：在全國推廣，設(shè)立郡、縣兩級行政機構(gòu)，其主要官員由______任免和考核。背景______時期郡縣制已經(jīng)形成；秦始皇總結(jié)春秋戰(zhàn)國以來“天下共苦戰(zhàn)斗不休”的歷史教訓(xùn)。(選必1)內(nèi)容郡是地方最高行政機構(gòu)，置郡守、郡丞和郡尉，另設(shè)監(jiān)御史掌監(jiān)察；郡下設(shè)縣或道，根據(jù)戶數(shù)的多少，置縣令(長)、縣丞、縣尉。(選必1)縣以下設(shè)鄉(xiāng)、里和亭，分別負(fù)責(zé)管理民眾和治安長官任命郡縣主要官吏都由中央直接任命。(選必1)中央戰(zhàn)國郡縣制與分封制的比較構(gòu)圖解史(2)鞏固統(tǒng)一：統(tǒng)一車軌、文字、貨幣和度量衡；修______、直道；頒行法律，編制戶籍，遷徙六國貴族豪強到關(guān)中、巴蜀等地，整頓社會風(fēng)俗等。(3)民族關(guān)系(選必1)(4)文書制度：各級官僚機構(gòu)以文書推行行政管理，建立以郵傳為中心的文書傳送系統(tǒng)。(選必1)(5)官員選拔：主要是“以法為教”“以吏為師”制度，即向官吏學(xué)習(xí)律令而為官。(選必1)(6)法律與教化：秦以法家思想治國，推動律的編纂。(選必1)中央機構(gòu)中央設(shè)典客、典屬國等官職來管理民族事務(wù)民族治理①北逐匈奴，修筑長城。②南撫夷、越，設(shè)立南?？ぁ⒐鹆挚?、象郡等馳道3．意義(1)建立起幅員遼闊的國家。(2)統(tǒng)一中央集權(quán)國家的形成是歷史發(fā)展的必然，也是客觀需要。(3)促進了各民族的交往交流交融，推動了統(tǒng)一多民族國家政治、經(jīng)濟、社會的發(fā)展。君主專制和中央集權(quán)

君主專制是指一種決策方式，其特點是皇帝個人專斷獨裁，集國家最高權(quán)力于一身，皇帝從決策到行使軍、政、財?shù)却髾?quán)具有很大的隨意性和獨斷性。中央集權(quán)是針對中央和地方的關(guān)系而言的，是一種國家行政管理體制，與地方分權(quán)相對。其特點是全國軍、政、財?shù)却髾?quán)都歸屬中央，地方必須絕對聽命于中央，沒有任何獨立性。易混辨識4．秦朝的滅亡秦朝暴政窮奢極欲，大興土木；征發(fā)繁重，民不聊生；刑法嚴(yán)苛，搖手觸禁；焚書坑儒，文化專制農(nóng)民起義①公元前209年，陳勝、吳廣在大澤鄉(xiāng)起義，建立張楚政權(quán)，結(jié)果遭鎮(zhèn)壓②陳勝起義失敗，項羽、劉邦等領(lǐng)導(dǎo)的反秦勢力日益壯大秦朝滅亡公元前207年，劉邦的軍隊進占咸陽，秦朝滅亡楚漢戰(zhàn)爭秦朝滅亡后，劉邦和項羽展開了長達四年的__________。劉邦“約法三章”贏得民心，項羽剛愎自用，最終被劉邦擊敗楚漢戰(zhàn)爭探究點1信息獲取——秦朝“帝國體制”的特點材料秦王朝統(tǒng)一全國后……在政治體制上，建立起以皇權(quán)為核心、以官僚體制為載體的中央集權(quán)的“帝國制”。在“帝國體制”的政治結(jié)構(gòu)中，國家的立法權(quán)、行政權(quán)、司法權(quán)等所有一切權(quán)力都掌握在皇帝手中?；蕶?quán)是帝國政治的核心，官僚是皇權(quán)統(tǒng)治的工具。一種新型的國家形態(tài)和國家管理方式及政治體制由此建立起來?！幾浴墩摯呵飸?zhàn)國時期貴族政治向官僚政治的轉(zhuǎn)變》讀史：關(guān)鍵詞句：“以皇權(quán)為核心、以官僚體制為載體”。思考：根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，說明秦朝“帝國體制”在政治上的主要構(gòu)成和特點。

深化探究提示：構(gòu)成：中央實行三公九卿制；地方推行郡縣制。特點：皇權(quán)至高無上，皇位世襲，官僚是維護皇權(quán)的工具(或為皇權(quán)服務(wù))。秦朝中央集權(quán)制度的特點拓展深化官僚政治中央和地方的主要官員都由皇帝直接任免，不能世襲，官僚政治逐步取代貴族政治皇權(quán)獨尊皇權(quán)至高無上；帝位終身和皇位世襲；皇帝稱號和使用的物品都具有專一性高度集權(quán)地方絕對服從中央；中央官員各司其職、相互牽制，最后集權(quán)于皇帝兩對矛盾始終貫穿兩對矛盾：一是中央內(nèi)部矛盾，主要表現(xiàn)為皇權(quán)與相權(quán)之間的矛盾；二是中央集權(quán)與地方分權(quán)之間的矛盾家國同治諸卿中奉常、郎中令、宗正、少府等官職是為皇家服務(wù)的；國與家同治，這是封建時代的統(tǒng)治特點探究點2觀點論證——郡縣制的形成與影響材料

下表為部分古人對郡縣制的觀點觀點出處“今國家盡制郡邑，連置守宰，其不可變也固矣?！绷谠斗饨ㄕ摗贰胺饨ㄖ畯U，非一日之故也，雖圣人起，亦將變而為郡縣?！鳖櫻孜洹犊たh論》“郡縣之制，垂二千年而弗能改矣，合古今上下皆安之。勢之所趨，豈非理而能然哉？”王夫之《讀通鑒論·秦始皇》讀史：從歷史發(fā)展趨勢、郡縣制與分封制的比較或郡縣制推行的影響等方面理解。思考：根據(jù)材料，提煉一個觀點，以“郡縣制”為主題，展開論述。(要求：觀點明確，史論結(jié)合，論證充分，表述清晰。)提示：(示例)觀點：郡縣制的形成是不以人的主觀意志為轉(zhuǎn)移的，是歷史發(fā)展的必然結(jié)果。論述：郡縣制是適應(yīng)社會發(fā)展的先進制度，是春秋戰(zhàn)國時期各諸侯國變法圖強的產(chǎn)物，郡縣制是中央集權(quán)發(fā)展的產(chǎn)物，是大一統(tǒng)國家基本的地方行政制度。郡縣制的優(yōu)勢(相較于分封制)：①中央垂直管理地方，地方嚴(yán)格服從中央，以郡統(tǒng)縣的二級管理體制效率極高，從中央到地方政令暢通，上情下達和下情上報直接便捷，有效地加強了中央集權(quán)。②郡縣長官由朝廷任免，不能世襲，不易形成地方割據(jù)勢力而危及中央，有利于政治的安定和經(jīng)濟的發(fā)展?？たh制的作用、影響：①標(biāo)志著中國古代地方行政制度發(fā)生了劃時代的變革；奠定了中國兩千多年政治制度的基本格局，為歷朝基本沿用，且不斷完善發(fā)展。②改變分封制造成的分權(quán)體制，實現(xiàn)中央對地方的垂直管理，有利于政治安定和經(jīng)濟發(fā)展。③維護了國家的統(tǒng)一，促進了統(tǒng)一多民族國家的鞏固與發(fā)展。④是官僚政治取代貴族政治的重要標(biāo)志。秦朝大規(guī)模推廣郡縣制的原因及評價拓展深化原因政治上戰(zhàn)國時期，郡縣制的初步形成和推行，奠定了政治基礎(chǔ)思想上法家思想奠定了秦朝推行郡縣制的思想基礎(chǔ)疆域上秦朝疆域空前擴大，為推行郡縣制提供了現(xiàn)實可能文化上春秋戰(zhàn)國時期，“禮崩樂壞”的局面，促進了秦朝郡縣制的推行評價(1)進步性：是官僚政治取代貴族政治的重要標(biāo)志，有利于加強中央集權(quán)，維護國家統(tǒng)一(2)局限性：郡縣制過分強調(diào)中央對地方的控制，使地方缺乏權(quán)力和自主性，不利于地方積極性的發(fā)揮1．西漢初期的地方行政制度是什么？該制度有何隱患？提示：郡國并行制。隱患：極大地削弱了中央集權(quán)，威脅皇權(quán)，造成了“七國之亂”。2．公元前60年，西漢在烏壘城(在今新疆巴州輪臺縣)設(shè)置西域都護府，作為管理西域的軍政機構(gòu)。敦煌漢簡中，有大量關(guān)于自都護府設(shè)立到西漢末年西域各族官員前往長安的記錄。試解讀從中所得到的信息。提示：西域都護府是中央管理西域的機構(gòu)，實現(xiàn)了對西域的直接管理，說明西域已經(jīng)納入漢朝版圖。

問題導(dǎo)學(xué)考點二漢統(tǒng)一多民族封建國家的鞏固及其政治制度3．東漢時，豪門大族不但經(jīng)濟實力強大，而且往往通過“舉孝廉”等方式推薦親屬做官。試指出并說明“推薦親屬做官”所反映的歷史現(xiàn)象。提示：“舉孝廉”是漢朝的一種由下向上推選人才為官的制度，孝廉是察舉制的主要科目之一。豪門大族通過“舉孝廉”等方式推薦親屬做官，說明豪強地主享有特權(quán)。(一)西漢的建立、強盛及政治制度1．西漢的建立與初期統(tǒng)治(1)建立：公元前202年，劉邦建立漢朝，定都長安，史稱西漢。(2)統(tǒng)治

梳理融匯制度建設(shè)“漢承秦制”，但地方行政制度采取郡縣與分封并行制“文景之治”尊奉__________思想，采取“與民休息”政策，使經(jīng)濟恢復(fù)、社會穩(wěn)定王國問題分封諸侯王，對中央集權(quán)造成嚴(yán)重威脅黃老無為黃老之學(xué)始于戰(zhàn)國時期，興盛于西漢初年，其假托黃帝和老子的思想，實為道家和法家思想結(jié)合，并兼采陰陽家、儒家、墨家等諸家觀點而成。在社會治理中，黃老之學(xué)強調(diào)君主應(yīng)“無為而治”“省苛事，薄賦斂，毋奪民時”。黃老之學(xué)的主張在漢初產(chǎn)生了一定影響，促進了“文景之治”局面的出現(xiàn)。概念闡釋2．西漢的強盛(1)加強集權(quán)政治①頒布“________”，削弱了諸侯王的勢力②漢承秦制，中央行政制度仍是三公九卿制；漢武帝為了加強集權(quán)，設(shè)立中朝，從而使外朝丞相的權(quán)力大大削弱。(選必1)③確立以________為代表的新的選官制度。特點：先考察而后推舉，重點考察被舉者在鄉(xiāng)里的輿論評價和為官能力，然后推薦為官或提拔任用。內(nèi)容：?？疲簽闅q舉，有人數(shù)規(guī)定，有具體標(biāo)準(zhǔn)；特科：有具體標(biāo)準(zhǔn)但無固定時間。(選必1)④官員考核與監(jiān)察制度：上計制：每年歲末，各縣、侯國將一年來的戶口墾田、錢谷入出、盜賊多少等情況匯集到郡國，再由郡國匯總，制成計簿，上報中央。監(jiān)察制度：建立了以御史大夫為首的中央監(jiān)察體系；在地方，漢武帝建立刺史制度，刺史品級不高，但權(quán)力很大，代表皇帝巡行郡國。(選必1)⑤任用酷吏，打擊豪強、游俠等社會勢力的不法行為推恩令察舉制經(jīng)濟①改革幣制，將鑄幣權(quán)收歸中央②實行__________，由政府壟斷鹽、鐵的生產(chǎn)和銷售③推行__________，國家插手并經(jīng)營商業(yè)貿(mào)易，增加收入，平抑物價④抑制工商業(yè)者，向他們征收財產(chǎn)稅思想①措施：尊崇儒術(shù)②影響：儒學(xué)成為我國封建社會的主流意識形態(tài)鹽鐵官營均輸平準(zhǔn)均輸平準(zhǔn)制度(1)均輸，就是調(diào)劑物資運輸。令各郡國把應(yīng)當(dāng)繳納的貢賦都按照當(dāng)?shù)厥袃r，繳納當(dāng)?shù)爻霎a(chǎn)的土特產(chǎn)，由各地均輸官組織運輸工具，根據(jù)物資供需情況，或是運往京師，或是運往缺乏該項物資的地區(qū)出售。(2)平準(zhǔn)，就是平抑物價，由大司農(nóng)設(shè)立平準(zhǔn)官于京師，“盡籠天下之貨物，貴則賣之，賤則買之”，以抑物價。均輸平準(zhǔn)制度將過去由富商大賈掌握物資、操縱物價的利權(quán)收歸朝廷所有。概念闡釋(2)邊境治理①設(shè)立官職：設(shè)大鴻臚管理民族事務(wù)。(選必1)②邊疆管理③邊疆開發(fā)：推行屯戍政策，移民屯田；在西域設(shè)置田官，督率戍卒屯田。(選必1)北方漢初，對匈奴采取和親政策；漢武帝時期，三擊匈奴取得大勝。(選必1)西面在河西走廊設(shè)立武威、張掖、酒泉、敦煌四郡；公元前60年，設(shè)置____________作為管理西域的軍政機構(gòu)東北西漢設(shè)護烏桓校尉。(選必1)西域都護府(二)東漢的興衰與政治制度1．王莽政權(quán)：公元9年，外戚王莽奪取皇位，改國號為新。23年，綠林軍攻入長安，推翻王莽政權(quán)。2．東漢建立：25年，西漢宗室劉秀重建漢朝，定都洛陽，史稱東漢。3．“光武中興”政治上加強皇權(quán)，增強尚書臺的作用；整頓吏治，懲處貪污腐敗經(jīng)濟上清查全國墾田、戶口數(shù)量；釋放奴婢思想上重視______儒學(xué)4.“黨錮之禍”背景東漢中期以后，出現(xiàn)__________交替專權(quán)的局面，致使東漢后期政治腐朽黑暗過程一些正直官員和士人通過品評人物，抨擊時政，而觸犯了宦官利益，遭到嚴(yán)厲鎮(zhèn)壓，史稱“黨錮之禍”5．地方行政管理：東漢晚期，原來的監(jiān)察區(qū)“州”變?yōu)橐患壭姓C構(gòu)，形成州、郡、縣三級制。(選必1)6．黃巾起義：184年，張角發(fā)動起義，動搖了東漢王朝的統(tǒng)治基礎(chǔ)；__________局面出現(xiàn)，東漢政權(quán)名存實亡。外戚宦官軍閥割據(jù)(2023·全國新課標(biāo)卷)漢武帝時設(shè)置十三州部，州部可以推舉秀才。東漢，“州里”“州閭”“州黨”等語匯逐漸行用，意為同鄉(xiāng)，州刺史被尊稱為“使君”。東漢后期，以州為中心的地域觀念逐漸形成，這在當(dāng)時A．推動了察舉制度的形成B．不利于統(tǒng)一國家的鞏固C．有利于抑制豪強的勢力D．強化了監(jiān)察制度的效力

典題品悟√時空觀念[時間]漢武帝時、東漢后期；[空間]州部、以州為中心的地域歷史解釋東漢后期各州刺史、州牧開始正式劃地自治，全面掌握轄區(qū)內(nèi)軍政財大權(quán)，而朝廷對此已經(jīng)無能為力素養(yǎng)對接思維路徑據(jù)材料“州部可以推舉秀才”“州刺史被尊稱為‘使君’”“東漢后期，以州為中心的地域觀念逐漸形成”并結(jié)合所學(xué)知識可知，東漢晚期，州由原來的監(jiān)察區(qū)變?yōu)橐患壭姓C構(gòu)，州刺史掌握行政權(quán)和領(lǐng)兵權(quán)，地方勢力不斷膨脹，不利于統(tǒng)一國家的鞏固，B項正確；察舉制是中國古代選拔官吏的一種制度，在漢武帝時期形成，排除A項；東漢后期，各州刺史或州牧劃地而治，全面掌握轄區(qū)內(nèi)軍政大權(quán)，而朝廷對此無能為力，不利于抑制豪強的勢力，排除C項；材料此舉增強了地方州長官的權(quán)力，弱化了中央對其的監(jiān)察效力，排除D項。探究點1信息獲取——“漢承秦制”與創(chuàng)新材料一分為諸侯王之地，一方面可以籠絡(luò)諸侯之心，另一方面可以節(jié)省中原之物力人力，為中原之地百姓休養(yǎng)生息贏取精力……匈奴成為一大邊患，韓王信所封之地盡有今山西中北部……主要原因即為需要防備匈奴……郡縣制屬于極端專制的集權(quán)體制的單線統(tǒng)治，中央對郡縣的絕對控制使郡與郡之間相互拆離，使郡與縣之間沒有相應(yīng)的聯(lián)系?！幾再M雙應(yīng)《簡析漢初分封原因》

深化探究材料二漢初，同姓諸侯的封地略占漢疆域的一半以上。吳楚七國之亂平定之后，取消了諸侯王的治民權(quán)，又行“眾建諸侯而少其力”的政策，“惟得衣食租稅”。武帝行“推恩令”，侯國被納入中央直屬的漢郡統(tǒng)轄。中央直屬的郡由原先15個增加到80個?！幾酝跫曳兜取洞髮W(xué)中國史》讀史：材料一闡釋了漢初實行分封制的原因，說明了漢承秦制、略有損益的特點；材料二指出了中央為解決地方王國問題采取的措施。思考：根據(jù)材料一，分析漢初實行分封制的原因有哪些。根據(jù)材料二，指出西漢初年為解決地方王國問題采取了哪些措施。提示：原因：籠絡(luò)諸侯王；推動中原地區(qū)休養(yǎng)生息；鞏固國防，防備匈奴；吸取秦亡的歷史教訓(xùn)，郡縣制不成熟。措施：借平定七國之亂，取消其治民權(quán)；削弱諸侯國經(jīng)濟實力；頒布“推恩令”，納入中央直屬漢郡統(tǒng)轄。兩漢統(tǒng)一多民族國家的鞏固對中國歷史發(fā)展的意義(1)鞏固統(tǒng)一：鞏固了邊疆，加強了對地方的控制。(2)制度創(chuàng)設(shè)：完善中央集權(quán)體制，完善官員選拔、管理和監(jiān)察體制，為后世政治體制的進一步創(chuàng)新和發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。(3)經(jīng)濟發(fā)展：加強了國家對經(jīng)濟的控制和管理，增加了政府財政收入，促進了封建經(jīng)濟的進一步發(fā)展；絲綢之路的形成和發(fā)展為中外經(jīng)濟的交流和發(fā)展提供了基礎(chǔ)。(4)價值觀念：推廣儒學(xué)的價值觀念及“大一統(tǒng)”的政治理論，沖破學(xué)派、地域、民族的藩籬，增加了國家統(tǒng)一意識與凝聚力。拓展深化(5)民族交融：境內(nèi)各民族之間的經(jīng)濟文化交流不斷深入，出現(xiàn)相互交融、共同創(chuàng)造新文化的局面。(6)統(tǒng)一心理：秦漢之后，統(tǒng)一多民族國家成為歷史發(fā)展的主導(dǎo)模式，也成為一種人心所向的必然歸宿。即使是在分裂狀態(tài)下，“華夏必將走向統(tǒng)一”也是占據(jù)主導(dǎo)地位的政治意識。拓展深化探究點2問題闡釋——東漢的興衰材料一東漢中后期皇帝繼位和壽命統(tǒng)計表皇帝和帝殤帝安帝順帝沖帝質(zhì)帝桓帝靈帝少帝獻帝繼位年齡1011311281512149卒年27231303936341454材料二豪人之室，連棟數(shù)百，膏田滿野，奴婢千群，徒附萬計……榮樂過于封君，勢力侔于守令。東漢末年，張角、張梁、張寶兄弟三人創(chuàng)太平道教，發(fā)動起義，天下響應(yīng)，京師震動。地方勢力乘機擁兵自重，群雄互相攻擊，逐鹿中原，東漢皇帝在軍閥手中如同無物，三國序幕拉開。讀史：材料一反映了東漢中后期皇帝繼位的年齡都比較小，而且壽命都不長；材料二反映了東漢后期地方豪強勢力強大，土地兼并現(xiàn)象嚴(yán)重，激化了階級矛盾。思考：根據(jù)材料一統(tǒng)計表中的歷史信息，結(jié)合所學(xué)，指出材料一中的現(xiàn)象造成了什么影響。根據(jù)材料二，分析東漢豪強地主勢力的發(fā)展與東漢政權(quán)衰亡的關(guān)系。提示：影響：形成外戚宦官交替專權(quán)的局面，漢朝政權(quán)危如累卵。關(guān)系：東漢豪強地主兼并土地現(xiàn)象嚴(yán)重，生活奢靡，加劇了階級矛盾；豪強地主勢力強大，嚴(yán)重削弱了中央集權(quán)；在鎮(zhèn)壓起義軍的過程中，豪強地主形成割據(jù)勢力，東漢陷入軍閥混戰(zhàn)的局面。東漢后期威脅王朝統(tǒng)治的四大危機拓展深化返回命題情境視野拓展情境一圖解釋義——秦朝的國家治理體制信息提煉：從地方到中央，秦朝政治體制突出體現(xiàn)了權(quán)力高度集中的特征。命題視角：據(jù)示意圖闡釋秦朝建立的中央集權(quán)制度之“集中”的三大趨向。秦朝建立的中央集權(quán)制度示意圖情境二名家論史——漢武帝的治國方略漢武帝規(guī)定諸侯王除由嫡長子繼承王位外，“以私恩自裂地，分其子弟”為列侯，而由皇帝制定這些侯國的名號，分別隸屬于漢郡?；茨贤鮿仓\反，“國除為九江郡”；衡山王劉賜謀反，“國除為郡”。又頒布律令，規(guī)定王國官員地位低于一般官員，限制人們與諸侯王交游。從此，王國與漢郡無異?！幾郧駱渖?、陳振江主編《新編中國通史》觀點提煉：漢武帝采取措施，解決了王國對中央集權(quán)的威脅。命題視角：結(jié)合所學(xué)，思考漢武帝是如何使“王國與漢郡無異”的。情境三讀史思辨——漢代的中央官制中朝，內(nèi)朝也。大司馬、左右前后將軍、侍中、常侍、散騎諸吏為中朝。丞相以下至六百石為外朝也?！幾园喙獭稘h書·劉輔傳》信息提煉：漢武帝通過設(shè)置中朝進一步削弱了相權(quán)。命題視角：試扼要解讀漢代中央官制的變化及其實質(zhì)。返回即時反饋經(jīng)典集訓(xùn)命題點一秦統(tǒng)一多民族封建國家的建立1．(2024·廣東廣州模擬)秦惠王十三年，秦國攻占巴蜀地區(qū)，“以張若為蜀國守，移民萬家實之”；秦始皇三十三年，“取高闕、陽山、北假中，筑亭障以逐戎人，徙謫，實之初縣”；三十六年“遷北河、榆中三萬家”。秦朝這一時期的大規(guī)模移民活動A．旨在促進區(qū)域經(jīng)濟均衡發(fā)展B．有利于統(tǒng)一多民族國家的發(fā)展C．消除了地方割據(jù)勢力的基礎(chǔ)D．激化了社會矛盾導(dǎo)致秦朝滅亡√據(jù)材料可知，秦對占領(lǐng)地區(qū)實行移民政策，這有利于促進民族交融和邊疆地區(qū)的開發(fā)，推動了統(tǒng)一多民族國家的發(fā)展，B項正確；秦的移民活動旨在加強對地方的控制，并不是為了促進區(qū)域經(jīng)濟均衡發(fā)展，排除A項；地方割據(jù)的基礎(chǔ)主要是封建自然經(jīng)濟，移民活動無法消除封建自然經(jīng)濟，排除C項；移民活動與秦朝滅亡沒有必然聯(lián)系，排除D項。2．(2024·河北石家莊模擬)湖北云夢睡虎地秦墓出土的竹簡所反映的秦律中，有一條律令規(guī)定：隸臣之妾與其子分家后，謊稱其子不是隸臣，那么，該女子將受到“完”刑的處罰。這表明秦朝A．嚴(yán)格維護社會等級B．強化家國同構(gòu)觀念C．注重保護私有財產(chǎn)D．重視規(guī)范官員行為√根據(jù)材料可知，秦朝法律對社會等級進行了嚴(yán)格規(guī)定，說明秦朝嚴(yán)格維護社會等級，A項正確；材料只提到秦朝對社會等級的嚴(yán)格規(guī)定，無法說明秦朝家國同構(gòu)觀念強化，排除B項；材料與私有財產(chǎn)無關(guān)，排除C項；隸臣之妾不是政府官員，排除D項。3．(2023·河南濮陽一模)秦統(tǒng)一前，“屬邦”是管理少數(shù)民族居住地的中央機構(gòu)，同時還下轄這些地區(qū)的地方縣治；至公元前214年后，蒙恬北逐匈奴所設(shè)隴西郡和北地郡接管了最后的少數(shù)民族縣治。至此，“屬邦”成為專職管理少數(shù)民族事務(wù)的中央機構(gòu)。這說明秦朝A．郡縣治理體系不斷加強B．大一統(tǒng)實現(xiàn)民族大交融C．分化事權(quán)強化君主權(quán)力D．地方官吏行政能力提升√根據(jù)材料可知，秦統(tǒng)一后，在少數(shù)民族地區(qū)設(shè)立郡縣制，“屬邦”成為專職管理少數(shù)民族事務(wù)的中央機構(gòu)，這表明秦朝加強對少數(shù)民族地區(qū)的管理，郡縣治理體系不斷加強，A項正確；“實現(xiàn)民族大交融”與材料主旨不符，排除B項；材料未體現(xiàn)分化事權(quán)、加強皇權(quán)，排除C項；材料與地方官員的行政能力無關(guān)，排除D項。4．(2023·河南許昌二模)秦始皇統(tǒng)一六國后數(shù)次東巡，每次都立碑刻石，下表為部分碑文節(jié)選。據(jù)此可知，秦始皇意在A．論證秦朝統(tǒng)治的合法性

B．引導(dǎo)和影響社會輿論C．強調(diào)秦滅六國的正義性

D．塑造和強化政治認(rèn)同√秦滅六國原因《之罘刻石》：六國回辟，貪戾無厭，虐殺不已?；实郯П?，遂發(fā)討師，奮揚武德秦王朝的統(tǒng)治《碣石刻石》：地勢既定，黔首無繇，天下咸撫。男樂其疇，女修其業(yè)，事各有序秦始皇的形象《東觀刻石》：皇帝明德，經(jīng)理宇內(nèi)，視聽不怠材料反映了秦滅六國的正義性、秦國統(tǒng)治的安定繁榮以及對秦始皇的歌功頌德，秦始皇這樣做是為了引導(dǎo)和影響社會輿論，論證秦朝統(tǒng)治的合法性，從而塑造和推動全社會、特別是關(guān)東地區(qū)對秦王朝的政治認(rèn)同，故選D項。命題點二西漢的建立、強盛及其政治制度5．(2021·山東卷)漢高祖時期，王國職官設(shè)置與朝廷基本一致。下表為此后西漢統(tǒng)治者對王國職官的調(diào)整概況，這些調(diào)整的出發(fā)點是A．精簡地方行政機構(gòu) B．節(jié)約中央財政開支C．維護國家政治統(tǒng)一 D．廢除郡國并行體制√時期調(diào)整概況漢景帝時期改丞相為相；裁撤御史大夫、廷尉等漢武帝時期郎中令減秩為千石；改太仆(秩兩千石)為仆(秩千石)漢成帝時期裁撤內(nèi)史；令相治民，與郡太守?zé)o異據(jù)表格內(nèi)容可以看出，漢代統(tǒng)治者不斷調(diào)整王國的職官，使王國職官的權(quán)力地位不斷下降，這加強了中央對地方的控制，有利于維護國家政治統(tǒng)一，故選C項；漢代對王國職官的調(diào)整是為了加強中央集權(quán)，而非精簡地方行政機構(gòu)和節(jié)約中央財政開支，排除A、B兩項；據(jù)表格內(nèi)容可知，西漢時期不斷削減王國職官的職權(quán)，但并沒有廢除郡國并行制，排除D項。時期調(diào)整概況漢景帝時期改丞相為相；裁撤御史大夫、廷尉等漢武帝時期郎中令減秩為千石；改太仆(秩兩千石)為仆(秩千石)漢成帝時期裁撤內(nèi)史；令相治民，與郡太守?zé)o異6．(2022·湖北卷)下列關(guān)于秦漢歷史的記述，集中反映了A．統(tǒng)一多民族國家形成與發(fā)展B．家國同構(gòu)模式改變C．“大一統(tǒng)”的觀念開始出現(xiàn)D．華夏認(rèn)同不斷增強√文獻記述出處秦并海內(nèi)，兼諸侯，南面稱帝，以養(yǎng)四海賈誼《過秦論》撥亂誅暴，平定海內(nèi)，卒踐帝祚，成于漢家《史記·秦楚之際月表序》接漢緒，茂育群生，恢復(fù)疆宇《后漢書·班固傳》“秦并海內(nèi)……以養(yǎng)四?！敝盖亟y(tǒng)一全國，建立統(tǒng)一的多民族國家；“撥亂誅暴……成于漢家”指劉邦建立西漢，統(tǒng)一多民族國家得到鞏固加強；“接漢緒……恢復(fù)疆宇”指東漢延續(xù)了西漢的國家統(tǒng)一，因此材料集中反映了統(tǒng)一多民族國家的形成與發(fā)展，故選A項；“家國同構(gòu)”是指家庭、家族和國家在組織結(jié)構(gòu)方面具有共通性，這一模式自西周之后一直存在，“改變”說法錯誤，排除B項；“大一統(tǒng)”的觀念在春秋戰(zhàn)國時期已經(jīng)出現(xiàn)，排除C項；春秋時期，中原各國因社會發(fā)展比相鄰的戎狄蠻夷先進，自稱“華夏”，在頻繁往來和密切聯(lián)系中，這些民族產(chǎn)生華夏認(rèn)同觀念，與材料信息不符，排除D項。7．(2021·河北卷)下圖是中國古代某皇帝在位期間政令信息承轉(zhuǎn)運行關(guān)系示意圖，對圖中信息解讀正確的是A．尚書是中央最高行政機構(gòu)B．分權(quán)造成了冗官現(xiàn)象C．決策權(quán)與執(zhí)行權(quán)出現(xiàn)分離D．王國問題得到了解決√據(jù)題干圖示可知，皇帝的詔令最終由尚書之下的機構(gòu)執(zhí)行，參與朝見和朝會的公卿百官并沒有直接執(zhí)行皇帝的詔令，說明當(dāng)時出現(xiàn)決策權(quán)與執(zhí)行權(quán)分離的情況，故選C項；尚書本為少府的屬官，掌文書及群臣章奏，不是中央最高行政機構(gòu)，排除A項；冗官指多余的官員，與材料無關(guān)，排除B項；據(jù)材料“郡國”可知，當(dāng)時王國還存在，無法得知王國問題是否得到解決，排除D項。根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)可知，秦簡是戰(zhàn)國時期的秦國及后來的秦朝遺留下來的簡牘總稱，這一時期諸侯兼并統(tǒng)一戰(zhàn)爭頻繁，而漢代面臨北方游牧民族的威脅，因此秦漢時期相馬理論與技術(shù)得到重視與發(fā)展，主要是因為馬是建立強大騎兵的必備條件，是服務(wù)于軍事戰(zhàn)爭的需要，故選C項。8．(2022·山東卷)云夢秦簡《日書》對選擇善馬的標(biāo)準(zhǔn)有嚴(yán)格規(guī)定，漢代官府內(nèi)有專門學(xué)習(xí)相馬理論者，相馬術(shù)已成為專門技術(shù)自設(shè)一科，與書數(shù)、射御等同。這一時期相馬術(shù)的發(fā)展主要服務(wù)于A．農(nóng)耕技術(shù)的推廣 B．商業(yè)交往的便利C．軍事戰(zhàn)爭的需要 D．禮樂制度的重建√命題點三東漢的興衰及其政治制度9．(2023·安徽安慶二模)東漢明帝時，青州刺史王望，因本州發(fā)生旱災(zāi)，“因以便宜出所在布粟，給其稟糧，為作褐衣。事畢上言，帝以(王)望不先表請，章示百官，詳議其罪?！毙姨澤袝蜕溏婋x意引《春秋》大義論之，“帝嘉(鐘離)意議，赦而不罪”。在這種“以便宜”制度下A．獎懲由君主的好惡決定B．君主專制下的權(quán)力下放C．朝廷失去控制地方能力D．官員的能動性得以發(fā)揮√依據(jù)材料可知，古代“便宜權(quán)”是指經(jīng)朝廷授予，被授予的官員以方便、適宜來斟酌處理的意思。“便宜權(quán)”授予本來是為了處理來不及上報的事情，所以多用于軍事、司法及賑災(zāi)。有利于發(fā)揮官員的主觀能動性，D項正確；君主專制集權(quán)制度下，皇帝擁有最高決策權(quán)，但仍以制度予以規(guī)范，“便宜權(quán)”也不是權(quán)力下放的表現(xiàn)，排除A、B兩項；授予官員“便宜權(quán)”的目的是穩(wěn)定秩序，維護封建統(tǒng)治，C項表述錯誤，排除。10．(2023·山東卷)先秦貴族尚馬車，賤牛車，此風(fēng)秦漢猶存。及至東漢晚期，天子至士因牛車慢、穩(wěn)、寬敞、嚴(yán)密，可障帷設(shè)幾、任意坐臥而競相乘坐，出行乘牛車遂成為一種風(fēng)尚。這種“風(fēng)尚”反映了A．政治衰頹的時代景象

B．戒奢尚儉的社會風(fēng)氣C．重農(nóng)崇耕的思想觀念

D．豪強勢重的政治現(xiàn)實√根據(jù)材料及所學(xué)可知，先秦至秦漢，國家從分裂走向統(tǒng)一，社會尚武風(fēng)氣濃厚，國家重視馬匹，而牛一般是用于耕地，因此當(dāng)時貴族崇尚馬車。而東漢晚期，牛車因“慢、穩(wěn)、寬敞、嚴(yán)密，可障帷設(shè)幾、任意坐臥”的優(yōu)勢，反而成為貴族競相乘坐的工具，因此出行乘牛車成為一種風(fēng)尚，這反映了東漢晚期崇尚奢逸的政治衰頹的時代特征，A項正確；從題干中牛車“可障帷設(shè)幾、任意坐臥”可得出這種“風(fēng)尚”反映了追求奢逸的風(fēng)氣，B項錯誤；天子至士喜乘坐牛車出行是為了享受，而不是重視農(nóng)耕和農(nóng)業(yè)，C項錯誤；東漢晚期競相乘坐牛車的社會風(fēng)尚，反映的是崇尚奢逸的風(fēng)氣，不能直接體現(xiàn)豪強地主勢力增強，D項錯誤。返回課時測評1．(2023·山東青島二模)湖北睡虎地秦墓竹簡中記載：吏有五善，一曰忠信敬上，二曰清廉毋謗，三曰舉事審當(dāng)，四曰喜為善行，五曰恭敬多讓。五者畢至，必有大賞。由此可知，當(dāng)時A．朝廷重視官員的道德修養(yǎng)B．繼承了為政以德的文化傳統(tǒng)C．選官走向法律化和制度化D．官員有著官德上的自我省察√根據(jù)材料可知，秦朝法令要求官吏必須寬厚仁愛、親民行善、清廉忠誠等，這表明朝廷重視官員的道德修養(yǎng)，A項正確；秦朝主張嚴(yán)刑峻法，B項不符合秦朝統(tǒng)治策略，排除；材料強調(diào)朝廷重視官員的道德修養(yǎng)，未涉及選官制度，排除C項；材料表明朝廷重視官員的道德修養(yǎng)，未體現(xiàn)官員在官德上的自我省察，排除D項。2．(2024·河南南陽統(tǒng)考)有學(xué)者認(rèn)為，《睡虎地秦簡·為吏之道》是供學(xué)習(xí)為吏者使用的識字課本。其末尾附錄的兩條魏律(頒布于公元前252年)規(guī)定：商賈和經(jīng)營客店者“勿令為戶”，不分給他們田地、房屋；派其從軍，殺牛犒賞全軍時，不給他們?nèi)獬浴Ｓ纱丝梢夾．魏律成為秦吏準(zhǔn)繩

B．強制耕戰(zhàn)成效顯著C．秦國實行以吏為師

D．抑商思想影響漸廣√據(jù)材料“不分給他們田地、房屋”“不給他們?nèi)獬浴笨梢缘贸觯睾喼形郝傻囊?guī)定體現(xiàn)了商人社會地位低下，魏國的律令影響了秦朝，反映了抑商思想的影響漸廣，D項正確；題干強調(diào)的是官吏的學(xué)習(xí)內(nèi)容，不能得出“魏律成為秦吏準(zhǔn)繩”的結(jié)論，A項錯誤；材料中沒有提到耕戰(zhàn)的思想和影響，B項錯誤；材料沒有提到以官吏為老師，C項錯誤。3．(2024·山東濟寧模擬)秦漢時期，地方長官要每年定期派計吏向中央?yún)R報本地情況，相關(guān)文書稱為“計簿”，內(nèi)容包括戶口、墾田、賦役、治安和自然災(zāi)害等。這些原始數(shù)據(jù)經(jīng)核實后，朝廷會根據(jù)結(jié)果對各級官吏予以黜陟賞罰，也會根據(jù)結(jié)果編制財政預(yù)算。據(jù)此可知，秦漢時期的上計制度A．有效杜絕基層吏治腐敗B．加強了基層治理制度化C．旨在抑制豪強地主勢力D．保證了中央財稅的增長√根據(jù)材料可知，上計制度使中央對地方官員的控制和對地方的管理有一定的依據(jù)，加強了基層治理制度化，B項正確；“杜絕”說法過于絕對，不符合史實，排除A項；上計制度旨在對官員和地方加強控制，不是針對地主豪強，排除C項；“保證”說法過于絕對，排除D項。4．(2023·山西晉中三模)秦朝滅亡后，劉邦據(jù)秦之地、用秦之人、承秦之制，在秦國故土推行當(dāng)?shù)厝烁芙邮艿那貒L(fēng)俗法律；對于東方六國故地，則設(shè)立同姓乃至異姓諸侯王，并允許東方王國從俗而治。這些措施旨在A．因勢利導(dǎo)化解緊張態(tài)勢B．推行郡國并行之制C．遵循舊制促進經(jīng)濟發(fā)展D．吸取秦朝速亡教訓(xùn)√根據(jù)材料可知，秦朝滅亡后，劉邦在秦地和東方六國采取了不同的措施，因俗而治，因勢利導(dǎo)，緩解當(dāng)時的困境，A項正確；材料和郡國并行制沒有關(guān)系，B項錯誤；劉邦接受秦地和東方六國的一些風(fēng)俗習(xí)慣，是為了緩解當(dāng)時政治、經(jīng)濟等方面的緊張態(tài)勢，而不僅僅是為了促進經(jīng)濟的發(fā)展，排除C項；D項表述不是這些措施的目的，排除。5．(2023·山東日照二模)在湖北云夢出土的秦簡中，有登錄戶主姓名、妻子、兒女的年齡，以及財產(chǎn)，如奴婢、田宅等；在居延(內(nèi)蒙古西部)漢簡中也保存了戶籍的片段，每戶名下，均登錄屬于本戶的人口及奴婢、田宅、牛馬、車輛等狀況。這些信息可以直接印證A．土地私有是否取得優(yōu)勢地位B．邊疆地區(qū)的農(nóng)耕經(jīng)濟發(fā)展?fàn)顩rC．治理體系向基層延伸的情況D．政府對私有財產(chǎn)權(quán)的重視程度√根據(jù)材料可知，秦漢時期的秦(漢)簡上，登記了人口、土地、奴婢等詳細的戶籍信息，有利于基層的有效治理，印證了治理體系向基層延伸的情況，C項正確；材料未提及土地具體占有情況，無法得知土地私有在秦漢時期是否具有統(tǒng)治地位，排除A項；材料只提到登錄人口、奴婢、田宅等，不能反映具體經(jīng)濟發(fā)展?fàn)顩r，排除B項；政府對戶籍登記較為重視，但未涉及私有財產(chǎn)權(quán)，排除D項。6．(2023·河南新鄉(xiāng)二模)漢武帝時期，政府即令內(nèi)遷的八郡之民復(fù)歸匈奴本土，“布還諸縣，皆賜以裝錢，轉(zhuǎn)輸給食”；明帝時期，政府又規(guī)定若“邊人遭亂為內(nèi)郡人妻，在己卯赦前，一切遣還邊，恣其所樂”，積極鼓勵內(nèi)遷之民返遷邊疆故土。這些舉措可以從側(cè)面反映出東漢初期A．邊疆危機得以解除 B．內(nèi)遷之民的數(shù)量龐大C．中原地區(qū)地位優(yōu)勢 D．統(tǒng)治疆域的日漸縮小√根據(jù)題干可知，漢代政府鼓勵從邊疆內(nèi)遷之民返遷邊疆故土，加強對邊疆的開發(fā)和治理，這可以從側(cè)面反映漢代中原地區(qū)的地位優(yōu)勢，需要政府采取鼓勵政策才能使內(nèi)遷之民返遷邊疆，故選C項。7．(2023·山東煙臺一模)下表為漢高祖到漢武帝初期中央和地方高級官僚中軍功集團所占比例表(單位：%)。由此可知，在此期間A．軍功制被察舉制取代

B．統(tǒng)治者治國理念轉(zhuǎn)變C．中央集權(quán)得到了加強

D．社會階層流動性降低√項目高祖時期呂后、惠帝時期文帝時期景帝時期武帝初期三公九卿10090624627王國相10086291817郡太守88604006從表格數(shù)據(jù)可知，漢高祖時期到漢武帝初期，中央和地方高級官僚中軍功集團的比重呈現(xiàn)下降趨勢，尤其是地方高級官僚中軍功集團所占比例大幅下降，這表明軍功集團對中央集權(quán)的威脅程度不斷降低，中央集權(quán)得到持續(xù)加強，故選C項。項目高祖時期呂后、惠帝時期文帝時期景帝時期武帝初期三公九卿10090624627王國相10086291817郡太守886040068．(2024·山東濰坊模擬)漢高祖時令五十歲以上有能力和號召力的老者為三老，可與官員共商政事；漢武帝時對高年賜王杖，并可享受許多特權(quán)，如買賣自由、吏民不得隨便毆辱等；東漢放寬老年的恤刑范圍，加重對不孝罪的懲罰。這些做法的出發(fā)點是A．適應(yīng)尊崇儒術(shù)政策

B．推動商品經(jīng)濟發(fā)展C．提高政府治理能力

D．提升社會道德水平√根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)可知，漢代統(tǒng)治者非常重視“敬老”，以此來教化百姓，因此其出發(fā)點是提升社會道德水平，D項正確；漢高祖時儒學(xué)正統(tǒng)地位還未確立，排除A項；漢代皇帝推崇敬老的政策并不能推動商品經(jīng)濟發(fā)展，排除B項；材料強調(diào)漢代的道德教化，并未涉及政府治理能力的提高，排除C項。9．(2023·河北滄州一模)漢武帝取消太尉，任命外戚衛(wèi)青為大司馬大將軍，作為最高軍事長官，不參與朝政。漢昭帝后，大司馬大將軍參預(yù)機密，兼管軍政，與丞相、大司空合稱三公，“大司馬兼將軍一官遂永為外戚輔政之職”。這一變化表明A．外戚干政的現(xiàn)象顯現(xiàn)B．三公九卿的職權(quán)日益明確C．中樞權(quán)力實現(xiàn)再分配D．決策權(quán)與行政權(quán)趨向分離√根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識可知，西漢初期，太尉作為最高軍事長官執(zhí)掌重要兵權(quán)，丞相輔助皇帝處理政務(wù)；漢武帝任命外戚為大司馬大將軍，由其執(zhí)掌兵權(quán)，此后又賦予大將軍參與朝政的權(quán)力；綜上可知，太尉和丞相的職權(quán)向外戚出任的內(nèi)朝官員轉(zhuǎn)移，西漢中樞權(quán)力實現(xiàn)再分配，故選C項。10．(2023·廣東廣州二模)有學(xué)者對漢成帝時東?？?00余位地方長吏升職情況進行考證，其中積功升遷者74人，秀才遷者3人，以廉遷者14人，以孝廉遷者1人，以捕盜尤異遷者11人，以方正遷者2人，以為軍吏十歲遷者2人，以詔書遷者5人。據(jù)此可知，當(dāng)時A．地方政府行政效率較低B．諸侯有官吏任免權(quán)C．察舉制為選官主要途徑D．官員考核方式多樣√據(jù)材料可知，漢成帝時東?？?00余位地方長吏升職的原因有“積功”“秀才”“廉”“孝廉”“捕盜尤異”等，說明當(dāng)時官員考核方式多樣，D項正確；材料未體現(xiàn)地方政府的行政效率情況，排除A項；結(jié)合所學(xué)可知，地方長官(吏)的升降及任免歸中央管理，并且漢武帝時期諸侯權(quán)力過大的問題就已經(jīng)解決，B項表述不符合史實，排除；材料的主旨是官員管理制度，而不是選官制度，排除C項。11．(2023·山西晉中二模)據(jù)記載，西漢刺史“以六條問事(考察豪強、郡守等)”。漢成帝時，有人向刺史朱博揭發(fā)當(dāng)?shù)刎┪?縣丞和縣尉的合稱)有問題，而他則以丞尉不在自己的管轄權(quán)限之內(nèi)為由，拒絕辦理這個案子，并讓百姓去找別的部門來解決這個問題。這表明西漢刺史A．監(jiān)察對象單一B．監(jiān)察權(quán)力較小C．監(jiān)察方式落后D．監(jiān)察范圍明確√根據(jù)材料“以六條問事”“不在自己的管轄權(quán)限之內(nèi)”及所學(xué)可知，西漢刺史主要監(jiān)察地方高官及諸侯王，材料中的“丞尉”級別低，不在其監(jiān)察范圍之內(nèi)，這反映了西漢刺史監(jiān)察范圍明確，故選D項；根據(jù)材料“考察豪強、郡守等”及所學(xué)可知，西漢刺史監(jiān)察地方豪強、郡守及諸侯王，監(jiān)察對象并不單一且監(jiān)察權(quán)力巨大，排除A、B兩項；材料體現(xiàn)不出西漢刺史監(jiān)察方式的落后，排除C項。12．(2023·河北石家莊三模)漢代民間流傳著教一般民眾識字的課本，叫《急就篇》，除教人認(rèn)字，還教官僚文書的書寫格套。東漢形成了“五曹詔書，題鄉(xiāng)亭壁”的規(guī)矩，即中央詔令抄寫或懸掛在辦公衙署的墻上，方便百姓認(rèn)識和了解國家法令。這些做法A．提高了地方政府的行政效率B．助推儒士投身基層教化C．強化了基層社會的政治認(rèn)同D．推動了選官制度的變革√據(jù)材料可知，通過對民眾的識字教育，以及讓百姓了解國家法令，來強化對基層社會的管理，同時也強化了基層社會對國家政令的了解，增強了政治認(rèn)同，故選C項；據(jù)材料可知，該做法主要是針對基層百姓的，并不能提高地方政府的行政效率，排除A項；材料并沒有體現(xiàn)儒士投身基層教化，排除B項；漢代的選官制度是察舉制和征辟制，材料并不涉及，排除D項。13．(25分)(2023·河北邯鄲二模)閱讀材料，完成下列要求。材料在地方上，秦在郡一級設(shè)置監(jiān)御史，上對中央負(fù)責(zé)，下監(jiān)察郡中一切官員和百姓，也包括同級的郡守和郡尉。西漢初取消了監(jiān)御史的設(shè)置，只是派丞相史不定期到地方監(jiān)視。元封五年(公元前106年)，漢武帝實行了新的監(jiān)察制度。他把全國分為13個監(jiān)察