班級(jí)班級(jí)學(xué)號(hào)姓名本科．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．密．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．封．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．線．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．試卷說(shuō)明：1、試卷滿分100分，120分鐘完成試卷；2、鋼筆或圓珠筆直接答在試題中（除題目有特殊規(guī)定外）；3、答卷前將密封線內(nèi)的項(xiàng)目填寫清楚。題號(hào)一二三四五總分合分人復(fù)核人滿分100得分一、單項(xiàng)選擇題（本大題總共15小題，每題2分，共30分）1.習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的核心要義是A.堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義B.實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興C.為人民謀幸福D.為民族謀復(fù)興2.數(shù)字強(qiáng)國(guó)建設(shè)的關(guān)鍵在于A.技術(shù)創(chuàng)新B.人才培養(yǎng)C.政策支持D.資金投入3.邊疆人才素養(yǎng)培育的重點(diǎn)是提升人才的A.專業(yè)技能B.政治素養(yǎng)C.創(chuàng)新能力D.綜合素質(zhì)4.中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代，我國(guó)社會(huì)主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為A.人民日益增長(zhǎng)的物質(zhì)文化需要同落后的社會(huì)生產(chǎn)之間的矛盾B.人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾C.人民對(duì)于建立先進(jìn)的工業(yè)國(guó)的要求同落后的農(nóng)業(yè)國(guó)的現(xiàn)實(shí)之間的矛盾D.人民對(duì)于經(jīng)濟(jì)文化迅速發(fā)展的需要同當(dāng)前經(jīng)濟(jì)文化不能滿足人民需要的狀況之間的矛盾5.新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義的總?cè)蝿?wù)是A.實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化和中華民族偉大復(fù)興B.全面建成小康社會(huì)C.實(shí)現(xiàn)共同富裕D.建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)6.數(shù)字技術(shù)在邊疆地區(qū)的應(yīng)用有助于A.促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展B.加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)C.提升社會(huì)治理水平D.以上都是7.邊疆人才應(yīng)具備的核心素養(yǎng)是A.愛(ài)國(guó)情懷B.專業(yè)知識(shí)C.創(chuàng)新精神D.實(shí)踐能力8.習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的理論特色是A.科學(xué)性B.時(shí)代性C.實(shí)踐性D.以上都是9.數(shù)字強(qiáng)國(guó)建設(shè)對(duì)邊疆地區(qū)發(fā)展的重要意義在于A.推動(dòng)產(chǎn)業(yè)升級(jí)B.縮小區(qū)域差距C.提升公共服務(wù)水平D.以上都是10.邊疆人才素養(yǎng)培育需要注重A.理論與實(shí)踐相結(jié)合B.引進(jìn)與培養(yǎng)相結(jié)合C.國(guó)內(nèi)與國(guó)際相結(jié)合D.以上都是11.中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)總體布局是A.“五位一體”B.“四個(gè)全面”C.“四個(gè)自信”D.“兩個(gè)維護(hù)”12.數(shù)字技術(shù)在教育領(lǐng)域的應(yīng)用可以A.提高教育質(zhì)量B.促進(jìn)教育公平C.培養(yǎng)創(chuàng)新人才D.以上都是13.邊疆地區(qū)人才隊(duì)伍建設(shè)面臨的挑戰(zhàn)包括A.人才流失B.人才結(jié)構(gòu)不合理C.人才培養(yǎng)體系不完善D.以上都是14.習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的歷史貢獻(xiàn)在于A.開辟了馬克思主義中國(guó)化時(shí)代化新境界B.實(shí)現(xiàn)了馬克思主義中國(guó)化時(shí)代化新飛躍C.為新時(shí)代黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展提供了根本遵循D.以上都是15.數(shù)字強(qiáng)國(guó)建設(shè)與邊疆人才素養(yǎng)培育的關(guān)系是A.相互促進(jìn)B.相互制約C.互不相關(guān)D.數(shù)字強(qiáng)國(guó)建設(shè)決定邊疆人才素養(yǎng)培育二、多項(xiàng)選擇題（本大題總共5題，每題4分，共20分）1.習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的主要內(nèi)容包括A.“十個(gè)明確”B.“十四個(gè)堅(jiān)持”C.“十三個(gè)方面成就”D.以上都是2.數(shù)字強(qiáng)國(guó)建設(shè)的主要任務(wù)包括A.加強(qiáng)數(shù)字基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)B.推動(dòng)數(shù)字經(jīng)濟(jì)創(chuàng)新發(fā)展C.提升數(shù)字社會(huì)治理水平D.以上都是3.邊疆人才素養(yǎng)培育的主要途徑包括A.加強(qiáng)思想政治教育B.提高專業(yè)技能水平C.培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力D.以上都是4.中國(guó)特色社會(huì)主義的四個(gè)自信是A.道路自信B.理論自信C.制度自信D.文化自信E.以上都是5.數(shù)字技術(shù)在邊疆地區(qū)社會(huì)治理中的應(yīng)用可以A.提高治理效率B.增強(qiáng)治理精準(zhǔn)性C.促進(jìn)公眾參與D.以上都是三、簡(jiǎn)答題（本大題總共6題，每題4分，共24分）1.簡(jiǎn)述習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的核心內(nèi)容。2.數(shù)字強(qiáng)國(guó)建設(shè)的目標(biāo)是什么？3.邊疆人才素養(yǎng)培育應(yīng)遵循哪些原則？4.簡(jiǎn)述中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代的重大意義。5.數(shù)字技術(shù)在邊疆地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的作用有哪些？6.如何加強(qiáng)邊疆地區(qū)人才隊(duì)伍建設(shè)？四、論述題（本大題總共2題，每題6分，共12分）1.論述數(shù)字強(qiáng)國(guó)建設(shè)對(duì)邊疆地區(qū)發(fā)展的重要作用。2.結(jié)合實(shí)際，談?wù)勅绾闻嘤吔瞬诺臄?shù)字素養(yǎng)。五、材料分析題（14分）閱讀以下材料，回答問(wèn)題。材料一：隨著數(shù)字技術(shù)的快速發(fā)展，我國(guó)數(shù)字經(jīng)濟(jì)規(guī)模不斷擴(kuò)大，數(shù)字技術(shù)在各領(lǐng)域的應(yīng)用日益廣泛。數(shù)字強(qiáng)國(guó)建設(shè)已成為我國(guó)實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展的重要戰(zhàn)略。材料二：邊疆地區(qū)由于地理位置偏遠(yuǎn)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展相對(duì)滯后，在數(shù)字技術(shù)應(yīng)用方面存在一定差距。但同時(shí)，邊疆地區(qū)也具有獨(dú)特的資源和發(fā)展?jié)摿Γ瑪?shù)字技術(shù)的應(yīng)用可以為邊疆地區(qū)帶來(lái)新的發(fā)展機(jī)遇。材料三：習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，要加強(qiáng)邊疆地區(qū)人才隊(duì)伍建設(shè)，培育適應(yīng)數(shù)字時(shí)代發(fā)展需求的高素質(zhì)人才。邊疆人才素養(yǎng)培育對(duì)于推動(dòng)邊疆地區(qū)