PAGE職中規(guī)范辦學(xué)行為制度一、總則（一）制定目的為了全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務(wù)，規(guī)范職業(yè)中學(xué)辦學(xué)行為，提高職業(yè)教育質(zhì)量，促進職業(yè)中學(xué)健康、可持續(xù)發(fā)展，依據(jù)國家相關(guān)法律法規(guī)和教育政策，結(jié)合本校實際情況，制定本制度。（二）適用范圍本制度適用于本校全體教職工、學(xué)生以及與學(xué)校辦學(xué)活動相關(guān)的各類人員和活動。（三）基本原則1.依法依規(guī)原則：嚴(yán)格遵守國家法律法規(guī)和教育行政部門的各項規(guī)定，依法辦學(xué)，依法管理。2.育人為本原則：把培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的高素質(zhì)技術(shù)技能人才作為辦學(xué)的根本宗旨，注重學(xué)生綜合素質(zhì)和職業(yè)能力的培養(yǎng)。3.公平公正原則：在招生、教學(xué)、管理、評價等各個環(huán)節(jié)，堅持公平公正，保障師生的合法權(quán)益。4.質(zhì)量第一原則：牢固樹立質(zhì)量意識，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，提升學(xué)校的核心競爭力。二、招生管理（一）招生計劃1.學(xué)校根據(jù)教育行政部門下達的招生計劃，結(jié)合自身辦學(xué)條件和社會需求，制定年度招生方案。招生方案應(yīng)明確招生專業(yè)、招生人數(shù)、招生范圍、招生方式等內(nèi)容。2.招生計劃要嚴(yán)格按照教育行政部門的規(guī)定執(zhí)行，不得擅自突破計劃招生。如需調(diào)整招生計劃，應(yīng)提前報教育行政部門批準(zhǔn)。（二）招生宣傳1.學(xué)校的招生宣傳應(yīng)真實、準(zhǔn)確、合法，不得進行虛假宣傳或誤導(dǎo)性宣傳。宣傳內(nèi)容應(yīng)包括學(xué)校的基本情況、辦學(xué)特色、專業(yè)設(shè)置、就業(yè)前景、招生政策等。2.招生宣傳材料應(yīng)經(jīng)學(xué)校審核批準(zhǔn)后發(fā)布，不得擅自更改或增減內(nèi)容。宣傳材料應(yīng)在顯著位置標(biāo)明學(xué)校名稱、地址、聯(lián)系電話等信息。3.學(xué)校不得委托個人或中介機構(gòu)進行招生宣傳，不得在未經(jīng)教育行政部門批準(zhǔn)的地點設(shè)立招生咨詢點或進行招生宣傳活動。（三）招生錄取1.學(xué)校嚴(yán)格按照教育行政部門規(guī)定的招生程序和錄取標(biāo)準(zhǔn)進行招生錄取工作。招生錄取過程應(yīng)公開、公平、公正，接受社會監(jiān)督。2.學(xué)校在招生錄取過程中，不得收取任何形式的擇校費、贊助費等額外費用。不得違規(guī)錄取不符合條件的學(xué)生。3.學(xué)校應(yīng)及時向被錄取的學(xué)生發(fā)放錄取通知書，并告知學(xué)生報到時間、地點、所需材料等信息。三、教學(xué)管理（一）教學(xué)計劃1.學(xué)校根據(jù)職業(yè)教育培養(yǎng)目標(biāo)和人才培養(yǎng)規(guī)格，制定各專業(yè)的教學(xué)計劃。教學(xué)計劃應(yīng)包括專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)、課程設(shè)置、教學(xué)進程安排、教學(xué)方法與手段、教學(xué)考核評價等內(nèi)容。2.教學(xué)計劃應(yīng)體現(xiàn)職業(yè)教育的特色，注重實踐教學(xué)環(huán)節(jié)，加強學(xué)生職業(yè)能力和綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。教學(xué)計劃應(yīng)定期進行修訂和完善，以適應(yīng)經(jīng)濟社會發(fā)展和產(chǎn)業(yè)升級的需求。（二）課程設(shè)置1.學(xué)校的課程設(shè)置應(yīng)遵循科學(xué)性、系統(tǒng)性、實用性的原則，合理安排公共基礎(chǔ)課程、專業(yè)技能課程和實踐教學(xué)課程。2.公共基礎(chǔ)課程應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生的思想政治素質(zhì)、人文素養(yǎng)和科學(xué)文化基礎(chǔ)；專業(yè)技能課程應(yīng)緊密結(jié)合專業(yè)崗位需求，突出實踐教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)技能和職業(yè)能力；實踐教學(xué)課程應(yīng)包括實驗、實習(xí)、實訓(xùn)、畢業(yè)設(shè)計等環(huán)節(jié)，確保學(xué)生能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識和技能應(yīng)用到實際工作中。3.學(xué)校應(yīng)積極推進課程改革，加強精品課程建設(shè)，開發(fā)校本課程，豐富課程資源，提高課程教學(xué)質(zhì)量。（三）教學(xué)實施1.教師應(yīng)嚴(yán)格按照教學(xué)計劃和課程標(biāo)準(zhǔn)進行教學(xué)，精心備課，認真授課，注重教學(xué)方法的創(chuàng)新和教學(xué)手段的運用，提高課堂教學(xué)效果。2.學(xué)校應(yīng)加強教學(xué)過程管理，建立健全教學(xué)管理制度，定期開展教學(xué)檢查、教學(xué)評估和教學(xué)質(zhì)量分析，及時發(fā)現(xiàn)和解決教學(xué)中存在的問題。3.學(xué)校應(yīng)加強實踐教學(xué)管理，建立穩(wěn)定的實習(xí)實訓(xùn)基地，完善實踐教學(xué)設(shè)施設(shè)備，確保實踐教學(xué)環(huán)節(jié)的順利開展。實踐教學(xué)應(yīng)嚴(yán)格按照教學(xué)計劃和實踐教學(xué)大綱進行，注重培養(yǎng)學(xué)生的實踐操作能力和創(chuàng)新精神。（四）教學(xué)考核評價1.學(xué)校應(yīng)建立科學(xué)合理的教學(xué)考核評價制度，對教師的教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生的學(xué)習(xí)成績進行全面、客觀、公正的評價。2.教學(xué)考核評價應(yīng)包括教師教學(xué)過程評價、學(xué)生學(xué)習(xí)過程評價和課程考核評價等方面。教師教學(xué)過程評價應(yīng)包括教學(xué)計劃執(zhí)行情況、教學(xué)方法運用情況、教學(xué)效果等；學(xué)生學(xué)習(xí)過程評價應(yīng)包括課堂表現(xiàn)、作業(yè)完成情況、實踐操作能力等；課程考核評價應(yīng)包括考試成績、實踐考核成績、平時成績等。3.學(xué)校應(yīng)根據(jù)教學(xué)考核評價結(jié)果，及時調(diào)整教學(xué)策略和方法，改進教學(xué)工作，提高教學(xué)質(zhì)量。同時，應(yīng)將教學(xué)考核評價結(jié)果與教師的績效考核、職稱評定、評優(yōu)評先等掛鉤，與學(xué)生的獎學(xué)金評定、升學(xué)推薦等掛鉤。四、教師管理（一）教師招聘1.學(xué)校根據(jù)教育教學(xué)需要，按照公開、公平、公正的原則，面向社會公開招聘教師。教師招聘應(yīng)嚴(yán)格按照教育行政部門規(guī)定的招聘程序和條件進行。2.教師招聘應(yīng)注重考察教師的思想政治素質(zhì)、職業(yè)道德、專業(yè)知識、教育教學(xué)能力和實踐經(jīng)驗等方面。招聘過程中應(yīng)進行筆試、面試、試講、體檢等環(huán)節(jié)，確保招聘教師的質(zhì)量。3.學(xué)校應(yīng)與招聘教師簽訂聘用合同，明確雙方的權(quán)利和義務(wù)。聘用合同應(yīng)按照國家有關(guān)法律法規(guī)和政策規(guī)定執(zhí)行。（二）教師培訓(xùn)1.學(xué)校應(yīng)建立教師培訓(xùn)制度，定期組織教師參加各類培訓(xùn)活動，提高教師的業(yè)務(wù)水平和綜合素質(zhì)。2.教師培訓(xùn)應(yīng)包括思想政治培訓(xùn)、職業(yè)道德培訓(xùn)、專業(yè)知識培訓(xùn)、教育教學(xué)能力培訓(xùn)、實踐技能培訓(xùn)等方面。培訓(xùn)方式可采用校內(nèi)培訓(xùn)、校外培訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)、學(xué)術(shù)交流等多種形式。3.學(xué)校應(yīng)鼓勵教師參加學(xué)歷提升教育和專業(yè)技術(shù)職務(wù)晉升培訓(xùn)，支持教師開展教育教學(xué)研究和改革實踐，提高教師的教育教學(xué)水平和科研能力。（三）教師考核1.學(xué)校應(yīng)建立教師考核制度，對教師的思想政治表現(xiàn)、職業(yè)道德、業(yè)務(wù)水平、工作業(yè)績等進行全面考核。2.教師考核應(yīng)堅持客觀公正、民主公開、注重實績的原則，實行平時考核與定期考核相結(jié)合，定性考核與定量考核相結(jié)合?？己私Y(jié)果分為優(yōu)秀、合格、不合格三個等次。3.學(xué)校應(yīng)根據(jù)教師考核結(jié)果，及時調(diào)整教師的工作崗位和薪酬待遇，對優(yōu)秀教師給予表彰和獎勵，對不合格教師進行批評教育、培訓(xùn)提高或解聘處理。（四）教師職業(yè)道德規(guī)范1.教師應(yīng)遵守國家法律法規(guī)，忠誠于人民的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，教書育人，為人師表。2.教師應(yīng)樹立正確的教育觀、人才觀和質(zhì)量觀，尊重學(xué)生的個性差異，因材施教，促進學(xué)生全面發(fā)展。3.教師應(yīng)嚴(yán)格遵守教學(xué)紀(jì)律，不得擅自停課、調(diào)課、缺課，不得在課堂上吸煙、使用手機等影響教學(xué)秩序的行為。4.教師應(yīng)廉潔從教，不得收受學(xué)生及家長的禮品、禮金、有價證券等財物，不得從事有償家教或校外兼職兼課等活動。五、學(xué)生管理（一）學(xué)生入學(xué)與注冊1.新生應(yīng)按照學(xué)校規(guī)定的時間和要求辦理入學(xué)手續(xù)，提交相關(guān)證明材料，經(jīng)學(xué)校審核合格后辦理入學(xué)注冊手續(xù)。2.學(xué)生應(yīng)按時繳納學(xué)費、住宿費等費用，未按時繳費的學(xué)生，學(xué)校將不予注冊學(xué)籍，并按照學(xué)校相關(guān)規(guī)定進行處理。3.學(xué)校應(yīng)建立學(xué)生學(xué)籍管理制度，對學(xué)生的學(xué)籍信息進行及時、準(zhǔn)確的登記和管理，確保學(xué)生學(xué)籍信息的真實性和完整性。（二）學(xué)生日常管理1.學(xué)校應(yīng)加強學(xué)生日常管理，建立健全學(xué)生管理制度，規(guī)范學(xué)生的行為舉止，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德品質(zhì)。2.學(xué)校應(yīng)加強學(xué)生思想政治教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義、集體主義和社會主義思想。3.學(xué)校應(yīng)加強學(xué)生安全教育，制定安全管理制度，開展安全教育活動，提高學(xué)生的安全意識和自我保護能力。4.學(xué)校應(yīng)加強學(xué)生心理健康教育，建立心理健康咨詢室，配備專業(yè)的心理健康教師，為學(xué)生提供心理咨詢和輔導(dǎo)服務(wù)，幫助學(xué)生解決心理問題。（三）學(xué)生獎懲管理1.學(xué)校應(yīng)建立學(xué)生獎懲制度，對表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生給予表彰和獎勵，對違反學(xué)校紀(jì)律和規(guī)章制度的學(xué)生進行批評教育和紀(jì)律處分。2.學(xué)生獎勵應(yīng)包括學(xué)習(xí)優(yōu)秀獎、品德優(yōu)秀獎、技能競賽獎、社會實踐獎等方面；學(xué)生紀(jì)律處分應(yīng)包括警告、嚴(yán)重警告、記過、留校察看、開除學(xué)籍等種類。3.學(xué)校在實施學(xué)生獎懲時，應(yīng)嚴(yán)格按照規(guī)定的程序進行，確保獎懲結(jié)果的公平公正。同時，應(yīng)做好學(xué)生的思想教育工作，幫助受處分學(xué)生認識錯誤，改正錯誤。（四）學(xué)生畢業(yè)與就業(yè)1.學(xué)生完成教學(xué)計劃規(guī)定的全部課程，考試成績合格，思想品德鑒定合格，準(zhǔn)予畢業(yè)，學(xué)校頒發(fā)畢業(yè)證書。2.學(xué)校應(yīng)加強學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)和服務(wù)工作，建立就業(yè)信息平臺，為學(xué)生提供就業(yè)信息、就業(yè)咨詢、職業(yè)指導(dǎo)等服務(wù)，幫助學(xué)生順利就業(yè)。3.學(xué)校應(yīng)積極與企業(yè)合作，建立實習(xí)實訓(xùn)基地和就業(yè)合作關(guān)系，拓寬學(xué)生就業(yè)渠道，提高學(xué)生的就業(yè)質(zhì)量。六、校園管理（一）校園安全管理1.學(xué)校應(yīng)建立健全校園安全管理制度，加強校園安全保衛(wèi)工作，確保校園安全穩(wěn)定。2.學(xué)校應(yīng)配備必要的安全保衛(wèi)人員和安全設(shè)施設(shè)備，加強對校園重點部位和關(guān)鍵環(huán)節(jié)的安全防范。3.學(xué)校應(yīng)定期開展安全教育活動，提高師生的安全意識和自我保護能力。同時，應(yīng)制定應(yīng)急預(yù)案，定期組織演練，提高應(yīng)對突發(fā)事件的能力。（二）校園環(huán)境衛(wèi)生管理1.學(xué)校應(yīng)加強校園環(huán)境衛(wèi)生管理，建立健全環(huán)境衛(wèi)生管理制度，保持校園環(huán)境整潔、美觀。2.學(xué)校應(yīng)配備必要的環(huán)境衛(wèi)生保潔人員和設(shè)施設(shè)備，定期對校園進行清掃、消毒，及時清理垃圾和廢棄物。3.學(xué)校應(yīng)加強對學(xué)生的環(huán)境衛(wèi)生教育工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣，愛護校園環(huán)境。（三）校園文化建設(shè)1.學(xué)校應(yīng)加強校園文化建設(shè)，營造積極向上、富有特色的校園文化氛圍。2.校園文化建設(shè)應(yīng)包括物質(zhì)文化建設(shè)、精神文化建設(shè)、制度文化建設(shè)和行為文化建設(shè)等方面。學(xué)校應(yīng)注重校園文化活動的開展，豐富學(xué)生的課余生活，促進學(xué)生全面發(fā)展。3.學(xué)校應(yīng)鼓勵師生積極參與校園文化建設(shè)，發(fā)揮師生的主體作用，共同打造具有本校特色的校園文化品牌。七、財務(wù)管理（一）財務(wù)管理制度1.學(xué)校應(yīng)建立健全財務(wù)管理制度，規(guī)范財務(wù)行為，加強財務(wù)管理，提高資金使用效益。2.學(xué)校財務(wù)工作應(yīng)嚴(yán)格遵守國家有關(guān)法律法規(guī)和財務(wù)制度的規(guī)定，實行“統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、集中管理”的財務(wù)管理體制。3.學(xué)校應(yīng)配備專業(yè)的財務(wù)人員，加強財務(wù)人員的培訓(xùn)和管理，提高財務(wù)人員的業(yè)務(wù)水平和職業(yè)道德素質(zhì)。（二）預(yù)算管理1.學(xué)校應(yīng)按照國家有關(guān)規(guī)定，編制年度預(yù)算，經(jīng)教育行政部門審核批準(zhǔn)后執(zhí)行。2.學(xué)校預(yù)算應(yīng)包括收入預(yù)算和支出預(yù)算兩部分。收入預(yù)算應(yīng)根據(jù)學(xué)校的實際情況和發(fā)展規(guī)劃，合理預(yù)測各項收入來源；支出預(yù)算應(yīng)根據(jù)學(xué)校的教學(xué)、科研、管理等工作需要，合理安排各項支出。3.學(xué)校應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行預(yù)算，不得擅自調(diào)整預(yù)算。如需調(diào)整預(yù)算，應(yīng)按照規(guī)定的程序報教育行政部門批準(zhǔn)。（三）收支管理1.學(xué)校收入應(yīng)嚴(yán)格按照國家有關(guān)規(guī)定進行管理，確保收入合法、合規(guī)、真實、準(zhǔn)確。學(xué)校收入主要包括財政撥款、學(xué)費收入、住宿費收入、社會捐贈收入等。2.學(xué)校支出應(yīng)嚴(yán)格按照國家有關(guān)規(guī)定和學(xué)校預(yù)算進行管理，確保支出合理、合規(guī)、有效。學(xué)校支出主要包括人員經(jīng)費支出、公用經(jīng)費支出、項目經(jīng)費支出等。3.學(xué)校應(yīng)加強對收支的核算和監(jiān)督，定期進行財務(wù)審計，確保財務(wù)收支的真實性、合法性和效益性。（四）資產(chǎn)管理1.學(xué)校應(yīng)建立健全資產(chǎn)管理制度，加強對資產(chǎn)的購置、使用、處置等環(huán)節(jié)的管理，確保資產(chǎn)安全完整。2.學(xué)校資