高中語文期中考試閱讀理解及寫作能力測試題庫及參考答案考試時長：120分鐘滿分：100分班級：__________姓名：__________學號：__________得分：__________試卷名稱：高中語文期中考試閱讀理解及寫作能力測試題庫考核對象：高中一年級/二年級學生題型分值分布：-單選題（10題×2分）=20分-填空題（10題×2分）=20分-判斷題（10題×2分）=20分-簡答題（3題×4分）=12分-應(yīng)用題（2題×9分）=18分總分：100分一、單選題（每題2分，共20分）1.下列詞語中，加點字注音完全正確的一項是（）A.潸然淚下（shān）惟妙惟肖（xiāo）惟獨（wéi）B.鍥而不舍（qiè）惟恐（wéi）紈绔子弟（kuà）C.潸然淚下（shān）惟妙惟肖（xiào）惟獨（wéi）D.鍥而不舍（qiè）惟恐（wéi）紈绔子弟（kù）2.下列句子中，沒有語病的一項是（）A.通過這次活動，使我深刻認識到團隊合作的重要性。B.他的演講不僅生動有趣，而且富有啟發(fā)性，給大家留下了深刻印象。C.為了防止這類事故不再發(fā)生，我們必須采取有效措施。D.關(guān)于這個問題，我們還需要進一步討論和研究。3.《論語》中“己所不欲，勿施于人”體現(xiàn)的核心思想是（）A.仁愛B.禮制C.智慧D.勇氣4.下列文學常識表述錯誤的一項是（）A.《紅樓夢》的作者是曹雪芹，被譽為中國古典小說的巔峰之作。B.《吶喊》是魯迅的短篇小說集，收錄了《狂人日記》《阿Q正傳》等名篇。C.《女神》的作者是冰心，是中國現(xiàn)代文學史上第一部白話詩集。D.《邊城》是沈從文的代表作，描繪了湘西地區(qū)的風土人情。5.下列詩句中，與“大漠孤煙直，長河落日圓”意境最相近的一項是（）A.青青子衿，悠悠我心B.采菊東籬下，悠然見南山C.海內(nèi)存知己，天涯若比鄰D.落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色6.下列修辭手法判斷錯誤的一項是（）A.“她的笑容像陽光一樣溫暖”是比喻B.“反復(fù)吟詠，余音繞梁”是夸張C.“莫愁前路無知己，天下誰人不識君”是排比D.“春風又綠江南岸”是擬人7.下列文言文句子翻譯錯誤的一項是（）A.“學而時習之，不亦說乎？”→學習并時常溫習，不也是令人愉悅的嗎？B.“逝者如斯夫，不舍晝夜”→時間像流水一樣消逝，日夜不停。C.“己所不欲，勿施于人”→自己不想要的，不要強加給別人。D.“三人行，必有我?guī)熝伞薄鷰讉€人同行，其中必定有可以做我老師的人。8.下列句子中，標點符號使用完全正確的一項是（）A.他興奮地說：“我這次考試得了第一名！”B.今天天氣真好，陽光明媚，萬里無云。C.“為什么”“怎么樣”“怎么樣”這些問題我們都需要思考。D.他不僅聰明，而且勤奮，是個好學生。9.下列句子中，沒有使用借代修辭的一項是（）A.“紅領(lǐng)巾”是青少年的象征。B.“鐵飯碗”比喻工作穩(wěn)定。C.“白紙黑字”形容確鑿無疑。D.“領(lǐng)頭羊”比喻領(lǐng)導(dǎo)者。10.下列句子中，沒有使用對偶修辭的一項是（）A.風聲雨聲讀書聲，聲聲入耳B.江山如此多嬌，引無數(shù)英雄競折腰C.海內(nèi)存知己，天涯若比鄰D.青春作伴好還鄉(xiāng)，未老莫還鄉(xiāng)二、填空題（每空2分，共20分）1.《沁園春·雪》中“__________，__________”描繪了壯闊的北國風光。2.《燭之武退秦師》中，燭之武用“__________，__________”的比喻說服秦穆公退兵。3.《阿Q正傳》中，阿Q的“__________”反映了當時國民的麻木和愚昧。4.《論語》中“__________，__________”強調(diào)學習要結(jié)合思考和實踐。5.《離騷》中“__________，__________”表達了詩人高潔的品格。6.《陋室銘》中“__________，__________”贊美了陋室的雅致。7.《師說》中“__________，__________”指出老師的作用是傳授道理、解答疑惑。8.《紅樓夢》中，“__________”是林黛玉的判詞，暗示了她悲劇的命運。9.《邊城》中，“__________”是翠翠的母親，性格堅韌而溫柔。10.《女神》中，“__________”是郭沫若的代表作，展現(xiàn)了女性的獨立與覺醒。三、判斷題（每題2分，共20分）1.《論語》是儒家經(jīng)典，主要記錄了孔子及其弟子的言行。（）2.《吶喊》和《彷徨》是魯迅的兩部短篇小說集，分別收錄了《狂人日記》《阿Q正傳》等作品。（）3.“賦、比、興”是中國古典詩歌的三種主要表現(xiàn)手法。（）4.《紅樓夢》的作者是吳承恩，是中國古典四大名著之一。（）5.“大漠孤煙直，長河落日圓”出自王維的《使至塞上》。（）6.《師說》是韓愈的代表作，主要論述了教師的作用和學生的態(tài)度。（）7.“己所不欲，勿施于人”出自《孟子》。（）8.《陋室銘》是劉禹錫的作品，通過描寫陋室表達了作者高潔的志向。（）9.《邊城》是老舍的代表作，描繪了湘西地區(qū)的風土人情。（）10.《女神》是冰心的詩集，展現(xiàn)了女性的獨立與覺醒。（）四、簡答題（每題4分，共12分）1.簡述《論語》中“仁”的核心思想及其意義。2.簡述《紅樓夢》中林黛玉和薛寶釵性格的異同。3.簡述《吶喊》中“阿Q”形象的社會意義。五、應(yīng)用題（每題9分，共18分）1.閱讀下面的文言文，回答問題：《桃花源記》節(jié)選陶淵明乃不知有漢，無論魏晉。此中人語云：“不足為外人道也?！保?）解釋“無論魏晉”的意思。（2）這段文字表達了作者怎樣的思想感情？2.閱讀下面的現(xiàn)代詩歌，回答問題：《再別康橋》節(jié)選徐志摩輕輕的我走了，正如我輕輕的來；我輕輕的招手，作別西天的云彩。（1）這首詩表達了詩人怎樣的情感？（2）詩中“云彩”的意象有何象征意義？標準答案及解析一、單選題1.D解析：A項“惟獨”應(yīng)為wéi；B項“紈绔子弟”應(yīng)為kù；C項“惟妙惟肖”應(yīng)為xiào。2.B解析：A項缺主語；C項否定不當；D項句式雜糅。3.A解析：“己所不欲，勿施于人”出自《論語·衛(wèi)靈公》，強調(diào)推己及人，仁愛待人。4.C解析：《女神》的作者是郭沫若。5.D解析：兩首詩都描繪了壯麗的自然景象，意境相近。6.C解析：“莫愁前路無知己，天下誰人不識君”是對偶。7.A解析：“學而時習之，不亦說乎？”應(yīng)為“學而時習之，不亦悅乎？”8.A解析：其他選項標點使用不當。9.C解析：“白紙黑字”是借喻。10.B解析：B項“江山如此多嬌，引無數(shù)英雄競折腰”是排比。二、填空題1.北國風光，千里冰封2.假道伐虢，唇亡齒寒3.不知不覺4.學而不思則罔，思而不學則殆5.亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔6.談笑有鴻儒，往來無白丁7.師者，所以傳道受業(yè)解惑也8.可嘆停機德9.翠翠10.女神三、判斷題1.√2.√3.√4.×5.√6.√7.×8.√9.×10.×四、簡答題1.“仁”的核心思想及其意義答：“仁”是儒家思想的核心，指愛人、推己及人。其意義在于強調(diào)人與人之間的和諧相處，是道德的最高準則。2.林黛玉和薛寶釵性格的異同答：相同點：都才情出眾，溫柔善良。不同點：林黛玉多愁善感，孤傲獨立；薛寶釵隨和圓融，深諳世故。3.“阿Q”形象的社會意義答：“阿Q”反映了當時國民的麻木、自欺欺人，揭示了國民性的弱點，具有深刻的社會批判意義。五、應(yīng)用題1.《桃花源記》節(jié)選（1）解釋“無論魏晉”的意思