小學(xué)計算機基礎(chǔ)知識點及練習(xí)小學(xué)階段是培養(yǎng)信息技術(shù)素養(yǎng)的啟蒙期，掌握基礎(chǔ)的計算機知識與操作技能，不僅能提升學(xué)習(xí)效率，還能為未來的數(shù)字學(xué)習(xí)打下根基。以下將從計算機組成、基本操作、軟件應(yīng)用、網(wǎng)絡(luò)安全四個維度，梳理核心知識點并配套練習(xí)，幫助同學(xué)們扎實掌握相關(guān)內(nèi)容。一、計算機的組成：“硬件”與“軟件”的協(xié)作計算機能完成各種任務(wù)，離不開“硬件”（看得見、摸得著的設(shè)備）和“軟件”（指揮硬件工作的程序）的配合。1.硬件：計算機的“身體器官”主機：計算機的“大腦中樞”，內(nèi)部的CPU（處理器）、內(nèi)存、硬盤等部件負(fù)責(zé)運算、存儲數(shù)據(jù)，是計算機的核心。顯示器：像“眼睛”一樣，把計算機處理的內(nèi)容展示出來（如圖像、文字）。鍵盤：“輸入助手”，通過按鍵向計算機傳遞指令（如打字、輸入數(shù)字）。鼠標(biāo)：“操作手柄”，通過移動、點擊控制屏幕上的圖標(biāo)、菜單。2.軟件：計算機的“智慧指令”系統(tǒng)軟件：讓計算機能正常運行的基礎(chǔ)軟件，如Windows系統(tǒng)（電腦開機后看到的桌面、圖標(biāo)都由它管理）。應(yīng)用軟件：為解決特定需求設(shè)計的軟件，例如：畫圖軟件（繪制簡單圖形、涂色）；寫字板/記事本（輸入、編輯文字）；瀏覽器（訪問學(xué)習(xí)網(wǎng)站，如科普百科）。二、基本操作：“人機交互”的入門技能熟練掌握開機、關(guān)機及鼠標(biāo)、鍵盤的操作，是使用計算機的基礎(chǔ)。1.開機與關(guān)機開機：先打開顯示器電源，再按下主機上的電源按鈕（等待幾秒，屏幕出現(xiàn)桌面即啟動完成）。關(guān)機：通過系統(tǒng)菜單關(guān)機（點擊桌面左下角“開始”→“關(guān)機”），禁止直接按主機電源強制關(guān)機（會損傷硬件）。2.鼠標(biāo)操作移動：握住鼠標(biāo)在桌面上滑動，屏幕上的指針會同步移動。單擊：快速按一下鼠標(biāo)左鍵，可選中圖標(biāo)、打開菜單。雙擊：快速按兩下左鍵，可打開文件、啟動軟件（如雙擊“畫圖”圖標(biāo)）。拖拽：按住左鍵不松手，移動鼠標(biāo)，可將文件、圖標(biāo)從一個位置移到另一個位置。3.鍵盤操作打字姿勢：坐正，雙手輕放在鍵盤的“基準(zhǔn)鍵位”（左手ASDF，右手JKL；）上，手指自然彎曲。常用按鍵：回車鍵（Enter）：確認(rèn)輸入、換行；空格鍵（Space）：輸入空格；退格鍵（Backspace）：刪除光標(biāo)前的字符。三、軟件應(yīng)用：從“工具”到“創(chuàng)作”的實踐通過簡單軟件的操作，體會計算機的實用價值，培養(yǎng)創(chuàng)造力。1.畫圖軟件（以Windows自帶“畫圖”為例）新建畫布：打開畫圖軟件后，點擊“主頁”→“新建”，得到空白畫布。繪制圖形：選擇“形狀”工具（如直線、橢圓、矩形），在畫布上拖拽繪制。填充顏色：選擇“填充”工具，點擊顏色面板選色，再點擊圖形內(nèi)部，即可填充顏色。保存作品：點擊“主頁”→“保存”，輸入文件名（如“我的畫作”），選擇保存位置（如桌面）。2.文字處理（以“寫字板”為例）輸入文字：打開寫字板，直接在編輯區(qū)打字（如寫一段自我介紹）。調(diào)整格式：選中文字，通過“主頁”菜單調(diào)整字體（如宋體、黑體）、字號（如小四號、五號）、顏色。保存文檔：點擊“保存”，命名后選擇保存到文件夾（如“我的文檔”）。四、網(wǎng)絡(luò)與安全：“數(shù)字世界”的行為準(zhǔn)則學(xué)會安全、文明地使用網(wǎng)絡(luò)，保護個人信息與設(shè)備安全。1.網(wǎng)絡(luò)的正確使用訪問正規(guī)學(xué)習(xí)網(wǎng)站（如教育類科普平臺、在線圖書館），獲取學(xué)習(xí)資源。2.個人信息保護不向他人透露姓名、學(xué)校、家庭住址、家長聯(lián)系方式等隱私信息。注冊賬號時，使用家長協(xié)助設(shè)置的“安全密碼”（避免用生日、姓名做密碼）。3.計算機安全定期給電腦“殺毒”（可由家長協(xié)助，使用正規(guī)殺毒軟件）。配套練習(xí)：鞏固知識，提升技能一、選擇題（每題只有1個正確答案）1.計算機的“大腦中樞”是（）A.顯示器B.主機C.鍵盤2.以下屬于應(yīng)用軟件的是（）A.WindowsB.畫圖C.CPU3.關(guān)機時，正確的操作是（）A.直接按主機電源B.拔電源插頭C.通過系統(tǒng)菜單關(guān)機二、操作題（請在家長/老師協(xié)助下完成）1.鼠標(biāo)操作：打開“計算機”（或“此電腦”），用鼠標(biāo)拖拽的方式，將一張圖片從“圖片文件夾”移到“桌面”。2.畫圖創(chuàng)作：用畫圖軟件繪制一幅“我的理想家園”，要求包含至少3種圖形（如房子、樹木、太陽），并填充顏色，最后保存到桌面。3.文字編輯：打開寫字板，輸入一段“我的周末計劃”（不少于50字），并將字體設(shè)為“黑體”、字號設(shè)為“小四號”、顏色設(shè)為“藍色”，保存到“我的文檔”文件夾。三、思考題（結(jié)合生活實際回答）1.列