2026年醫(yī)院感染科病區(qū)護(hù)理工作計(jì)劃(2篇)2026年是醫(yī)院感染科深化感控管理、提升護(hù)理服務(wù)質(zhì)量的關(guān)鍵年，結(jié)合科室年度目標(biāo)及上級(jí)部門感染防控要求，現(xiàn)制定本護(hù)理工作計(jì)劃如下：一、強(qiáng)化感染防控核心措施落實(shí)，筑牢安全屏障嚴(yán)格執(zhí)行《醫(yī)院感染管理辦法》及2025版《醫(yī)療機(jī)構(gòu)消毒技術(shù)規(guī)范》，重點(diǎn)加強(qiáng)隔離病房、發(fā)熱門診等高風(fēng)險(xiǎn)區(qū)域管理。每日晨間護(hù)理時(shí)完成病房環(huán)境清潔消毒效果核查，使用含氯消毒液（濃度500mg/L）對(duì)床單元、床頭柜、門把手等高頻接觸物體表面進(jìn)行擦拭，每周五進(jìn)行終末消毒并記錄紫外線燈照射時(shí)間（每次≥30分鐘）及監(jiān)測(cè)結(jié)果。規(guī)范手衛(wèi)生管理，在病房入口、治療車、床旁配備速干手消毒劑，每月通過視頻監(jiān)控抽查手衛(wèi)生執(zhí)行情況，目標(biāo)將手衛(wèi)生依從率從2025年的92%提升至95%以上。針對(duì)多重耐藥菌（MDRO）感染患者，嚴(yán)格落實(shí)接觸隔離措施，護(hù)理時(shí)穿戴一次性手套及隔離衣，操作后立即更換，病歷夾、體溫計(jì)等物品專用，每例患者護(hù)理后使用75%酒精消毒設(shè)備表面。醫(yī)療廢物分類執(zhí)行“雙標(biāo)識(shí)”管理，感染性廢物使用雙層黃色垃圾袋，銳器盒滿3/4時(shí)及時(shí)封閉，每日與后勤部門交接時(shí)核對(duì)數(shù)量并簽字，確保無遺漏。二、優(yōu)化患者全程護(hù)理，提升照護(hù)精準(zhǔn)度針對(duì)感染科患者多為傳染病或免疫功能低下人群的特點(diǎn)，細(xì)化分級(jí)護(hù)理標(biāo)準(zhǔn)。對(duì)危重癥患者（如膿毒癥、重癥肺炎）實(shí)施特級(jí)護(hù)理，每小時(shí)巡視記錄生命體征，動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)C反應(yīng)蛋白、降鈣素原等感染指標(biāo)變化，配合醫(yī)生進(jìn)行床旁血液凈化時(shí)嚴(yán)格無菌操作，觀察管路通暢性及穿刺點(diǎn)滲血情況。普通患者落實(shí)二級(jí)護(hù)理，每日至少4次巡視，重點(diǎn)關(guān)注發(fā)熱患者體溫波動(dòng)（每4小時(shí)測(cè)量1次），體溫≥38.5℃時(shí)遵醫(yī)囑物理降溫并記錄降溫效果；腹瀉患者觀察大便性狀、次數(shù)，指導(dǎo)留取糞便標(biāo)本，及時(shí)送檢并根據(jù)結(jié)果調(diào)整飲食（如低脂少渣飲食）。針對(duì)結(jié)核、HIV等慢性病患者，制定個(gè)性化宣教方案，每月15日組織“感染病自我管理”小組活動(dòng)，通過視頻演示、模型操作教授正確佩戴口罩（醫(yī)用外科口罩每4小時(shí)更換）、痰液處理（使用含氯消毒片浸泡30分鐘后傾倒）等方法，發(fā)放圖文手冊(cè)并現(xiàn)場(chǎng)考核掌握情況，確保患者出院前健康知識(shí)知曉率達(dá)100%。三、分層級(jí)開展護(hù)理培訓(xùn)，夯實(shí)專業(yè)能力實(shí)施“新護(hù)士N1N2N3”階梯式培訓(xùn)計(jì)劃。新入職護(hù)士（≤1年）重點(diǎn)強(qiáng)化基礎(chǔ)操作及感控知識(shí)，前3個(gè)月跟隨帶教老師完成隔離衣穿脫、無菌技術(shù)等10項(xiàng)核心操作培訓(xùn)，每周進(jìn)行1次操作考核（如穿脫防護(hù)服需在2分鐘內(nèi)完成且無污染）；N1級(jí)護(hù)士（13年）側(cè)重危重癥護(hù)理及應(yīng)急處置，每季度參與1次模擬演練（如突發(fā)職業(yè)暴露：被HIV患者血液污染的針頭刺傷），演練后進(jìn)行情景復(fù)盤，掌握“一擠二沖三消毒四報(bào)告”處理流程及阻斷藥物使用時(shí)機(jī)；N2級(jí)以上護(hù)士（≥3年）聚焦感染防控前沿知識(shí)，每2個(gè)月組織1次專題學(xué)習(xí)（如2025版《醫(yī)院空氣凈化管理規(guī)范》解讀），鼓勵(lì)參與省級(jí)感染護(hù)理學(xué)術(shù)會(huì)議并分享學(xué)習(xí)心得。全年計(jì)劃完成核心制度培訓(xùn)12次、操作考核6次、應(yīng)急演練4次，培訓(xùn)覆蓋率及考核合格率均達(dá)100%。四、完善應(yīng)急管理體系，提升處置效能修訂《感染科突發(fā)公共衛(wèi)生事件護(hù)理應(yīng)急預(yù)案》，針對(duì)可能出現(xiàn)的流感大流行、不明原因肺炎等場(chǎng)景，明確護(hù)士在患者分診、隔離、轉(zhuǎn)運(yùn)中的職責(zé)分工。儲(chǔ)備應(yīng)急物資專用柜，每季度清點(diǎn)補(bǔ)充（如防護(hù)服、N95口罩、護(hù)目鏡各儲(chǔ)備300套，含氯消毒片5000片），確保物資有效期≥6個(gè)月。與急診科、檢驗(yàn)科建立“感染病例快速響應(yīng)機(jī)制”，發(fā)現(xiàn)疑似傳染病患者10分鐘內(nèi)完成信息上報(bào)，30分鐘內(nèi)轉(zhuǎn)運(yùn)至隔離病房，同時(shí)通知檢驗(yàn)人員優(yōu)先檢測(cè)病原體（如新冠抗原、流感核酸），結(jié)果出具后30分鐘內(nèi)調(diào)整隔離級(jí)別。每月組織1次跨部門聯(lián)合演練（如群體性發(fā)熱患者接診），重點(diǎn)考核信息傳遞及時(shí)性（目標(biāo)≤5分鐘）、物資調(diào)配效率（目標(biāo)≤15分鐘）及患者安撫效果（通過滿意度調(diào)查評(píng)估），持續(xù)優(yōu)化流程。五、關(guān)注醫(yī)護(hù)患心理需求，構(gòu)建和諧氛圍設(shè)立“心靈驛站”，每周三下午由科室心理委員（N3級(jí)護(hù)士擔(dān)任）開展團(tuán)體心理輔導(dǎo)，針對(duì)高風(fēng)險(xiǎn)操作后（如氣管插管）、連續(xù)夜班等情況進(jìn)行情緒疏導(dǎo)，每季度邀請(qǐng)?jiān)盒睦砜茖＜议_展“壓力管理”講座，幫助護(hù)士緩解職業(yè)倦怠。對(duì)住院患者，每日晨晚間護(hù)理時(shí)進(jìn)行510分鐘心理溝通，重點(diǎn)關(guān)注兒童（通過玩具分散注意力）、老年患者（傾聽既往經(jīng)歷建立信任）及確診傳染病的年輕患者（強(qiáng)調(diào)規(guī)范治療預(yù)后），必要時(shí)聯(lián)系家屬視頻通話給予支持。每月開展“護(hù)患互動(dòng)日”，組織患者手工制作（如防感染主題海報(bào)）、健康知識(shí)問答，提升治療依從性。2026年感染科護(hù)理工作將以“嚴(yán)感控、精護(hù)理、強(qiáng)能力、暖服務(wù)”為目標(biāo)，通過逐項(xiàng)落實(shí)上述措施，力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)醫(yī)院感染發(fā)生率≤0.5%（2025年為0.8%）、患者滿意度≥98%（2025年為95%）、護(hù)士核心能力考核優(yōu)秀率≥85%（2025年為78%）的改進(jìn)目標(biāo)，為患者提供更安全、專業(yè)、溫暖的護(hù)理服務(wù)。2026年是感染科護(hù)理向“精細(xì)化、智能化、同質(zhì)化”轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵年，結(jié)合科室發(fā)展規(guī)劃及患者需求，現(xiàn)從質(zhì)量提升、科研創(chuàng)新、團(tuán)隊(duì)建設(shè)等方面制定具體工作計(jì)劃如下：一、以質(zhì)量改進(jìn)為抓手，推動(dòng)護(hù)理標(biāo)準(zhǔn)落地運(yùn)用PDCA循環(huán)優(yōu)化重點(diǎn)環(huán)節(jié)管理。針對(duì)2025年質(zhì)量分析中暴露的“醫(yī)療廢物分類錯(cuò)誤率12%”問題，12月組織全體護(hù)士學(xué)習(xí)《醫(yī)療廢物分類目錄（2025版）》，制作“感染科醫(yī)療廢物分類圖譜”（含30張實(shí)物對(duì)比圖）張貼于處置間；3月起實(shí)行“雙人核對(duì)”制度（操作護(hù)士與責(zé)任組長共同確認(rèn)分類），每日下班前由質(zhì)控護(hù)士抽查5份醫(yī)療廢物袋，錯(cuò)誤率每下降1%給予小組獎(jiǎng)勵(lì)；4月總結(jié)改進(jìn)效果，目標(biāo)將錯(cuò)誤率控制在3%以內(nèi)。針對(duì)“隔離病房環(huán)境物表消毒合格率89%”問題，5月引入ATP生物熒光檢測(cè)儀，每周隨機(jī)抽檢5個(gè)病房（每病房檢測(cè)5個(gè)位點(diǎn)），結(jié)果實(shí)時(shí)上傳至科室質(zhì)量控制平臺(tái)，對(duì)合格率＜90%的病房，次日由責(zé)任護(hù)士重新消毒并復(fù)檢；612月每月分析消毒不合格原因（如消毒劑濃度不足、擦拭時(shí)間不夠），針對(duì)性調(diào)整培訓(xùn)重點(diǎn)（如增加“不同材質(zhì)表面消毒方法”專項(xiàng)培訓(xùn)），目標(biāo)全年環(huán)境物表消毒合格率≥95%。二、以科研創(chuàng)新為驅(qū)動(dòng)，提升專業(yè)影響力結(jié)合臨床問題開展小革新、小發(fā)明。針對(duì)“穿脫防護(hù)服時(shí)手套易污染”問題，組織N2級(jí)以上護(hù)士成立創(chuàng)新小組，3月前完成現(xiàn)狀調(diào)研（觀察50次穿脫過程，記錄污染點(diǎn)集中在防護(hù)服袖口），4月設(shè)計(jì)“防污染護(hù)腕套”（防水材質(zhì)，可包裹防護(hù)服袖口與手套連接處），6月進(jìn)行臨床試用（選取10名護(hù)士連續(xù)使用2周），通過視頻記錄污染次數(shù)對(duì)比（目標(biāo)污染次數(shù)下降50%），8月申請(qǐng)實(shí)用新型專利。開展“感染科患者癥狀管理”相關(guān)研究，選取100例發(fā)熱患者（體溫≥38℃），對(duì)比傳統(tǒng)物理降溫（冰袋）與新型降溫貼的效果差異（記錄降溫1℃所需時(shí)間、患者舒適度評(píng)分），12月形成研究報(bào)告，為臨床選擇降溫方式提供依據(jù)。鼓勵(lì)護(hù)士參與院級(jí)以上課題申報(bào)，目標(biāo)2026年完成1項(xiàng)省級(jí)護(hù)理課題立項(xiàng)（如“多重耐藥菌感染患者家屬感染防控知識(shí)干預(yù)效果研究”）。三、以多學(xué)科協(xié)作為平臺(tái)，優(yōu)化整體照護(hù)與感染科醫(yī)生、臨床藥師、檢驗(yàn)技師建立“MDT護(hù)理協(xié)作組”，每周四下午開展病例討論。針對(duì)復(fù)雜感染患者（如糖尿病合并肺膿腫），共同制定“抗感染治療營養(yǎng)支持護(hù)理監(jiān)測(cè)”一體化方案：護(hù)士重點(diǎn)監(jiān)測(cè)血糖（每4小時(shí)1次）、痰液性狀（每日記錄量及顏色）；藥師指導(dǎo)抗生素用藥時(shí)間（如頭孢類需q8h給藥，確保血藥濃度）；檢驗(yàn)師提示采樣時(shí)機(jī)（如痰培養(yǎng)需在抗生素使用前采集）。針對(duì)HIV感染者，聯(lián)合感染科醫(yī)生、心理醫(yī)生開設(shè)“抗病毒治療護(hù)理門診”，每周二上午由高年資護(hù)士坐診，為患者提供用藥指導(dǎo)（如利托那韋需與食物同服）、副作用監(jiān)測(cè)（如替諾福韋可能引起腎功能異常，指導(dǎo)定期復(fù)查肌酐）及心理支持（建立患者微信群，每日推送疾病相關(guān)科普），目標(biāo)全年門診服務(wù)患者200人次以上。四、以信息化為支撐，提高工作效率推進(jìn)“智慧護(hù)理”系統(tǒng)在感染科的應(yīng)用。升級(jí)移動(dòng)護(hù)理終端（PDA）功能，護(hù)士掃描患者腕帶即可自動(dòng)調(diào)取電子病歷（包括感染指標(biāo)、用藥史、隔離級(jí)別），執(zhí)行護(hù)理操作時(shí)通過PDA掃碼核對(duì)（如輸液時(shí)掃描藥品、患者腕帶雙核對(duì)），減少錯(cuò)誤發(fā)生。在隔離病房安裝環(huán)境監(jiān)測(cè)傳感器，實(shí)時(shí)采集溫度（2224℃）、濕度（5060%）、空氣微生物濃度（目標(biāo)≤4CFU/皿）數(shù)據(jù)，異常時(shí)自動(dòng)推送預(yù)警信息至護(hù)士站電腦及手機(jī)，便于及時(shí)調(diào)整通風(fēng)或消毒措施。開發(fā)“感染科護(hù)理知識(shí)庫”APP，整合最新指南（如2025版《醫(yī)院感染預(yù)防與控制標(biāo)準(zhǔn)操作規(guī)程》）、操作視頻（如氣管插管患者口腔護(hù)理）、常見問題解答（如如何處理化療患者合并感染），護(hù)士可隨時(shí)查詢學(xué)習(xí)，考核時(shí)從APP題庫隨機(jī)抽題，提升培訓(xùn)效果。五、以文化建設(shè)為載體，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力打造“感染衛(wèi)士”護(hù)理文化品牌，每月評(píng)選“感控之星”（手衛(wèi)生執(zhí)行最規(guī)范、隔離措施落實(shí)最好的護(hù)士），頒發(fā)徽章并在科室文化墻展示；每季度開展“護(hù)理故事分享會(huì)”，鼓勵(lì)護(hù)士講述工作中印象深刻的案例（如成功挽救重癥肝炎患者的經(jīng)歷），增強(qiáng)職業(yè)認(rèn)同感。組織“感染防控進(jìn)校園”公益活動(dòng)，每季度走進(jìn)周邊社區(qū)小學(xué)，通過動(dòng)畫短片、情景模擬（如