高級中學(xué)名校試卷PAGEPAGE1山東省聊城市百師聯(lián)盟2025-2026學(xué)年高三上學(xué)期第一次調(diào)研考試歷史試題注意事項:1.答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、考場號、座位號、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回?？荚嚂r間為90分鐘，滿分100分一、選擇題：本大題共15小題，每小題3分，共45分。在每小題列出的四個選項中，只有一個是符合題目要求的。1.下圖為中國境內(nèi)新石器時代重要文化遺址分布（局部圖）。據(jù)此可推知，當(dāng)時（）A.黃河流域成為文化重心 B.形成多元文化分布格局C.農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)覆蓋全部區(qū)域 D.建立了統(tǒng)一的部落聯(lián)盟2.“魯國，姬姓，始封在河南魯山，后遷至山東曲阜。燕，召伯之后，原封地在河南郾城，后召公經(jīng)營北方，徙國河北玉田，又再徙薊丘。呂，姜姓大國，移河南南陽附近，后徙魯之北，為齊?！睋?jù)此推知西周時期（）A.周王室重視強化對邊地的控制B.分封制導(dǎo)致諸侯國頻繁遷都C.諸侯國為躲避戎狄侵?jǐn)_而遷徙D.黃河中下游是主要分封區(qū)域3.孔子周游列國時，多次途經(jīng)周天子領(lǐng)地卻未朝見，反而去各大諸侯國宣傳其政治主張。這主要是因為（）A.各諸侯國掀起變法潮流 B.儒家學(xué)說遭到王室排斥C.傳統(tǒng)分封秩序遭到破壞 D.孔子不認(rèn)同周天子權(quán)威4.春秋戰(zhàn)國時期，齊國“相地而衰征”、魯國“初稅畝”、商鞅“廢井田，開阡陌”等經(jīng)濟(jì)改革的主要目的是（）A.減輕農(nóng)民的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān) B.促進(jìn)小農(nóng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展C.遏制土地兼并的趨勢 D.增加政府的財政收入5.李贄評價秦始皇：“始皇出世，李斯相之，天崩地坼，掀翻一個世界。”現(xiàn)代學(xué)者在研究秦始皇時重視這一評價，主要是因為它（）A.提供了全新的歷史評價視角B.揭示了歷史變革的深刻影響C.強調(diào)了君臣配合的關(guān)鍵作用D.反映了晚明思想的批判精神6.漢光武帝建武六年（公元30年）下詔“其令司隸、州牧各實所部，省減吏員，縣國不足置長吏者并之”，最終“并省四百余縣，吏職減損，十置其一”。這一舉措的主要目的是（）A.應(yīng)對匈奴威脅，集中軍事資源B.削弱豪強勢力，加強中央集權(quán)C.推行儒家教化，整頓地方吏治D.減輕財政負(fù)擔(dān)，提高行政效率7.某學(xué)者曾引用西晉法學(xué)家劉頌在淮南相任上向晉武帝的上疏“泰始之初，陛下踐阼，其所服乘皆先代功臣之胤，非其子孫，則其曾玄……”，并評論道：“魏晉易代用‘讓’，未經(jīng)戰(zhàn)火充分洗禮，未能徹底掃除前朝政府而另起爐灶”。該學(xué)者意在揭示西晉（）A.士族政治盛行的歷史淵源B.禪讓制有利于政權(quán)平穩(wěn)過渡C.政治制度完全承襲于曹魏D.八王之亂的發(fā)生有其必然性8.有學(xué)者認(rèn)為唐代三省間的相互牽制和監(jiān)督，構(gòu)成了對君權(quán)的制約，是中國古代相權(quán)運作的最佳時期。這一制度運作的關(guān)鍵在于（）A.行政權(quán)與決策權(quán)的分離 B.文官與武將系統(tǒng)的制衡C.中央與地方權(quán)力的劃分 D.詔令起草與審核的制衡9.據(jù)考證，1077年全國商稅總額約770萬貫。其中，商稅收入在3萬貫以上的城市有28個，其商稅額占全國總額的20%；商稅收入1萬貫～3萬貫的城市有99個，其商稅額占全國總額的22%。據(jù)此可知，當(dāng)時（）A.市鎮(zhèn)已經(jīng)成為地區(qū)貿(mào)易網(wǎng)絡(luò)核心B.紙幣促進(jìn)了長途和大額貿(mào)易的發(fā)展C.城市經(jīng)濟(jì)功能逐漸居于主導(dǎo)地位D.城市在區(qū)域性市場體系中作用明顯10.下表為漢至宋南北方戶數(shù)統(tǒng)計（單位：萬戶）。對此解讀正確的是（）時期北方戶數(shù)南方戶數(shù)南北戶數(shù)比西漢（2年）9651111：8.7西晉（280年）149651：2.3唐代（742年）4932571：1.9宋代（1080年）4598301.8：1A.北方經(jīng)濟(jì)持續(xù)衰退，喪失經(jīng)濟(jì)中心地位B.南方開發(fā)成效顯著，經(jīng)濟(jì)地位不斷提升C.全國人口增長停滯，社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展遲滯D.經(jīng)濟(jì)重心南移完成，南北經(jīng)濟(jì)差距消失11.朱熹認(rèn)為：“人心本具天理，若存天理則人欲自消，若縱人欲則天理難存……為學(xué)之道，在于盡去人欲，復(fù)全天理?！边@一主張的核心要義是（）A.追求道德實踐的徹底性 B.倡導(dǎo)知行合一修養(yǎng)方法C.批判佛道空無思想流弊 D.闡明格物窮理認(rèn)知路徑12.中國古代多數(shù)朝代對商人階層都設(shè)置過特殊規(guī)定，如西漢“令賈人不得衣絲乘車”，晉代規(guī)定商人需“一足著白履，一足著黑履”，前秦明令“工商皂隸不得服金銀、錦繡，犯者棄市”，唐代禁止商人及其子弟參加科舉，明代限定商人衣料種類等。這些規(guī)定反映了（）A.商業(yè)過度發(fā)展的政策應(yīng)對 B.傳統(tǒng)社會等級秩序的維護(hù)C.儒家重義輕利思想的實踐 D.國家賦稅征收制度的完善13.明太祖朱元璋下令，讓官吏和百姓學(xué)習(xí)旨在防腐拒變的《大誥》，每戶一本，要求“家傳人誦，得以懲戒而遵守之”，且將其作為國子監(jiān)學(xué)習(xí)課程和科舉考試內(nèi)容。朱元璋此舉旨在（）A.推動文化教育普及 B.強化思想文化控制C.促進(jìn)社會道德提升 D.推動基層自治發(fā)展14.清朝康熙五十一年（1712年）實行分省錄取制度，改變以往進(jìn)士會試各省錄取人數(shù)不均的狀況。這一改革反映了（）A.邊疆文化教育水平顯著提高B.科舉考試的公平性受到損害C.政府重視區(qū)域人才均衡選拔D.選拔官員的權(quán)力下放到地方15.1700年，中國、西歐的GDP在世界的占比分別為22.3%和22.5%，且中國GDP增速高于西歐。乾隆十五年（1750年），中國工業(yè)總產(chǎn)值是法國的8.2倍、英國的17.3倍。1750年中國的制造業(yè)產(chǎn)量在世界的占比為32.8%，1800年提高到33.3%。這一時期中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況（）A.使中國對外貿(mào)易長期處于入超 B.緣于新生產(chǎn)關(guān)系的出現(xiàn)C.受國際貿(mào)易市場主導(dǎo)地位決定 D.推動了白銀的大量流入二、非選擇題：本大題共5小題，共55分。16.閱讀材料，回答問題。解讀良渚玉器的密碼史料解讀玉琮反山12號墓出土的“玉琮王”重6.5千克，紋飾繁復(fù)。玉琮是祭祀重器，象征貫通天地，都刻有神人獸面紋，標(biāo)志擁有者的社會等級和身份玉壁祭天的禮器玉鉞反山12號墓出土的“玉鉞王”是迄今唯一刻有神人獸面紋和鳥紋的玉鉞。鉞象征王權(quán)和軍權(quán)，漢字“王”即鉞的象形注：以上為僅出土于高等級墓葬的玉器?！幾匀~舒憲主編《考古中國：玉成中國一萬年》、中國歷史研究院主編《（新編）中國通史綱要（上）》分析說明上述良渚文化玉器所反映的當(dāng)時社會的發(fā)展?fàn)顩r。17.閱讀材料，回答問題?！俺臅x用”背后的人才爭奪戰(zhàn)材料一：春秋戰(zhàn)國時期效力他國人才表人才姓名本國國籍效力國家孫武齊吳伍子胥楚吳范蠡楚吳吳起衛(wèi)魯、魏、楚申不害鄭韓公孫鞅衛(wèi)魏、秦惠施宋魏張儀魏秦甘茂楚秦魏冉楚秦范雎楚秦蔡澤燕秦蘇秦東周韓、趙、魏、燕、齊尉繚魏秦——摘編自南京大學(xué)歷史系《中國歷代名人辭典》材料二：春秋戰(zhàn)國時期，除國君養(yǎng)士外，貴族大臣亦多養(yǎng)士為食客，出現(xiàn)“客卿”一職。各國有許多有名的政治家，如秦國的商鞅、張儀、范雎是魏人，蔡澤是燕人，呂不韋是韓人，李斯是楚人，燕國的樂毅是魏人，燕、趙的蘇秦是周人，楚、魏的吳起是衛(wèi)人等等，他們都不是本國人，但都在“異國”得到重用，名列卿相?！幾运抉R遷《史記》對春秋戰(zhàn)國時期人才流動現(xiàn)象進(jìn)行解讀。18.閱讀材料，回答問題。唐宋文化發(fā)展材料一：唐朝文人熱衷漫游，足跡遍布各地。唐代游歷之風(fēng)盛行是社會環(huán)境的產(chǎn)物。簡介作于何處備注王昌齡《出塞》（724年）安西都護(hù)府（龜茲，新疆庫車）王昌齡曾任職于安西都護(hù)府李白《夢游天姥吟留別》（745年）在魯郡（山東）作。天姥山（浙江紹興境內(nèi)）

岑參《白雪歌送武判官歸京》（754年）北庭都護(hù)府（庭州，新疆吉木薩爾縣護(hù)堡子）曾有多年西北軍旅生活杜甫《自京赴奉先縣詠懷五百字》（755年）由長安往奉先縣（陜西蒲城）

李白《廬山謠寄盧侍御虛舟》（760年）從江夏（湖北武昌）往潯陽（江西九江）游廬山廬山清幽靜謐被視為修仙尋道的佳境杜甫《聞官軍收河南河北》（763年）梓州（治所在今四川三臺）

杜甫《憶昔》（764年），杜甫流亡寄居于閬州而作閬州（今四川閬中市）作者通過今昔對比，追憶開元盛世的繁榮：“九州道路無豺虎，遠(yuǎn)行不勞吉日出”朱慶馀《近試上張水部》，唐寶歷年間應(yīng)進(jìn)士科前夕，呈現(xiàn)給主考官張籍的行卷詩自越州（今浙江紹興）赴長安行卷詩指應(yīng)試者把自己的文學(xué)作品在考試前呈送當(dāng)時在社會上、政治上和文壇上有地位的人，以增加入仕機會的一種方式材料二：——據(jù)王兆鵬《唐宋詩歌版圖的空間分布與位移》、劉海峰《中國科舉史》等（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，分析唐朝文人能夠游歷全國的原因。（2）運用唯物史觀，結(jié)合所學(xué)知識解釋材料二所反映的歷史現(xiàn)象。19.閱讀材料，回答問題。材料一：據(jù)《經(jīng)世大典·站赤》統(tǒng)計，元代在全國設(shè)驛站約1500處，驛道總里程超過10萬公里。材料二：《元史·兵志》載：“凡站，陸則以馬以牛，或以驢，或以車；而水則以舟。其給驛傳璽書，謂之鋪馬圣旨。遇軍務(wù)之急，則用金字圓符為信，銀字者次之?！辈还苁卿侎R圣旨還是金銀字圓符，都是通行馳驛必要的牌符證件，上有馬匹要求，收受者名稱，使用范圍等信息。材料三：馬可·波羅在游記中記載：“從大都出發(fā)的驛卒，腰系響鈴，日夜兼程，所有行人都必須讓路。他們能在10天內(nèi)將消息傳遞到3000里外的地方?！备鶕?jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，概括說明元代驛站制度的主要特點，并分析元代驛站制度的歷史意義。20.閱讀材料，回答問題?！翱滴跏挆l”康熙二十三年，戶部奏：“近因海禁森嚴(yán)，商賈不通，各省錢糧拖欠，銀價日昂，每兩易錢七百文有奇?！薄肚迨プ鎸嶄洝肪硪灰晃蹇滴跞?，蘇州織造李煦奏：“近日蘇松等處，布帛滯銷，機戶停機，