2025~2026學年四川省成都市高一上學期期中語文試卷一、現(xiàn)代文閱讀閱讀下面的文字，完成小題。材料一：記者：稀土是什么？您能給我們科普一下嗎？沈保根：稀土是元素周期表中15種鑭系元素以及鈧和釔共17種元素的總稱。由于獨特的物理化學性質，稀土成為制造許多高科技產品與支撐眾多新興產業(yè)的關鍵基礎材料，被譽為“新材料之母”。稀土是一種不可再生的戰(zhàn)略資源。它廣泛應用在航空航天、能源、交通、通訊、制造、生物、光學、超導、醫(yī)學等方面。所以有的人把稀土理解為“現(xiàn)代工業(yè)維生素”“萬能之土”和“21世紀新材料寶庫”。全球好多地方，都有稀土。所以稀土并“不稀”，但是真正適用的、能夠有開采價值的數(shù)量，其實并不多。目前，世界上已發(fā)現(xiàn)的稀土礦物和含稀土元素礦物有250余種。稀土含量較高的，就是我們說的價值比較高的，占的比率很低，也就是6%不到，加起來也就五六十種。這五六十種礦物中間，作為礦物質且有開采價值的，大概就10來種。有的含量太少，沒有開采價值；有的雖有開采價值，但是開采成本非常昂貴。記者：沈保根：我國稀土科技創(chuàng)新、資源和產業(yè)發(fā)展態(tài)勢越加有序，我國在國際競爭中的話語權越發(fā)增強。自上世紀80年代末，我國開始在稀土資源開采、冶煉分離和材料生產等領域建立了全球優(yōu)勢地位。自1995年以來，中國一直保持著全球稀土市場供給度90%以上的領先地位。隨著我國一系列稀土管制政策的實行和世界主要工業(yè)國家輕稀土礦山的相繼開發(fā)與供應，未來世界輕稀土生產依賴中國單邊供應的格局將有所變化。但中國在全球重稀土的供應上，仍將長期占據(jù)主導地位。記者：目前，我國稀土產業(yè)面臨的挑戰(zhàn)有哪些？沈保根：在稀土資源端，我國的資源優(yōu)勢正在受到挑戰(zhàn)。近年來海外稀土資源開發(fā)發(fā)展迅速。在稀土應用端，我國在稀土磁性材料、催化材料、光學材料以及拋光材料等功能材料的研發(fā)和生產水平，已經實現(xiàn)了從跟跑向并跑的轉變，有些領域已處于領跑位置，相關材料的產量和質量具有國際話語權。此外，我國稀土資源的有序開采、供應和功能材料產業(yè)的持續(xù)發(fā)展，拉動了國際市場稀土價格的連年提升。美日澳等國開始打造盟國內部循環(huán)的稀土資源開發(fā)投入，旨在擺脫對我國稀土供應的依賴，盡快追趕和超越我國，最后達到反制我國的目的。另外一個非常重要的問題，開采也好，冶煉也罷，以及分離，都要涉及到環(huán)境保護的問題。如果我們把礦藏開采出來了，稀土資源也分離出來了，卻把環(huán)境給污染了，那就得不償失了。記者：您一直從事材料科研工作，您體會最深的是什么？沈保根：做科學研究，你要想做一點事情，不付出努力是很難成功的。同一個研究領域，你想想看，全世界有多少人都在研究同一個事情。你想做得比別人好，怎么辦？不去好好努力，那真的是很難成功的。做科學研究永遠是“只有第一，沒有第二”，所以我們得想辦法不斷創(chuàng)新。（摘編自沈愛群、喬韻鷗《專訪中科院院士沈保根：揭秘“稀土”背后的故事》）材料二：戰(zhàn)略性礦產資源是我國經濟社會發(fā)展、國防現(xiàn)代化建設、新興產業(yè)發(fā)展的基本保障，穩(wěn)定、充足的資源供應對實現(xiàn)全面建成社會主義現(xiàn)代化強國的第二個百年奮斗目標至關重要。目前，我國一些大宗礦產對外依存度已接近或超過50%。2022年中國的原油和天然氣等能源礦產對外依存度分別為71%和40%；鐵、銅、鋁等大宗礦產對外依存度分別為81%、83%、65%；鋰、鈷、鎳等關鍵礦產的對外依存度分別在85%、95%、90%以上。預計到2035年，這種大規(guī)模依賴進口局面難以根本扭轉。隨著大國競爭的激烈加劇和科技進步的深入開展，全球戰(zhàn)略性礦產資源開發(fā)利用將會發(fā)生新的變化。我國有必要根據(jù)政策變化和新的國際形勢，及時調整戰(zhàn)略性礦產目錄，可將更新周期調整為3~4年，最多不超過5年。戰(zhàn)略性礦產對于經濟發(fā)展和國防安全至關重要，其需求也會隨著技術的發(fā)展和國際關系的變化而變化。深入推進新一輪找礦突破行動，以科技創(chuàng)新提升儲量水平，以政策創(chuàng)新增儲上產。對于戰(zhàn)略性礦產勘查，可加大政策傾斜和資金支持。與5G通信站、物聯(lián)網(wǎng)、新能源汽車充電站等新基建相關的戰(zhàn)略性礦產需求未來可能會爆發(fā)性增長，如鎢、鈦、銻、鈷、稀土等，有必要提前做好戰(zhàn)略儲備。我國部分戰(zhàn)略性礦產雖然資源豐富，但缺乏高端應用技術。例如我國雖然是全球最大的稀土、粗鎵產品生產國和出口國，但高端稀土、鎵等稀有金屬產品生產能力較低，仍處于稀土、稀有金屬產業(yè)鏈的底端，資源高效利用仍受制于人。因此，應加強科技研發(fā)，延伸戰(zhàn)略性礦產產業(yè)鏈；加強關鍵礦產產業(yè)鏈供應鏈的協(xié)調，及時“穩(wěn)鏈、補鏈、強鏈”。通過技術提升來提高戰(zhàn)略性生產的附加值，躋身高端產品產業(yè)。近年來，通過不斷吸收新發(fā)展理念與新技術，綠色開采已開拓出綠智融合的低碳發(fā)展道路。數(shù)字化、智能化等新興技術賦能礦山綠色開采，通過優(yōu)化采礦方法，推廣使用智能化采礦設備，引進新技術、新工藝，提高采礦技術水平，從而提高開采回采率，實現(xiàn)降本增效。發(fā)展循環(huán)利用技術，提升“城市礦產”開發(fā)能力，將繼續(xù)提高二次資源回收利用水平，降低能耗和碳排放水平。（摘編自陳從喜《戰(zhàn)略性礦產資源開發(fā)利用研究進展與展望》）1．下列對材料相關內容的理解和分析，不正確的一項是（）

A．在已發(fā)現(xiàn)的稀土礦物和含稀土元素的礦物之中，目前具有開采價值且開采成本不高的稀土礦藏少之又少。B．只有保證戰(zhàn)略性礦產資源的供應穩(wěn)定充足，我國才能實現(xiàn)現(xiàn)代化強國的目標，在大國激烈競爭中占有優(yōu)勢。C．全球戰(zhàn)略性礦產資源開發(fā)和需求的變化，很大程度上與科學技術的發(fā)展進步和國際關系的變化密切相關。D．如果提前做好戰(zhàn)略性礦產的儲備，就能滿足新基建對戰(zhàn)略性礦產的需求，保障我國的經濟發(fā)展和國防安全。2．下列對材料相關內容的分析和評價，不正確的一項是（）

A．材料一用“跟跑”“并跑”“領跑”三個詞語，概括了我國一些功能材料在研發(fā)和生產水平方面的三個發(fā)展階段，既恰當又形象生動。B．記者最后請沈保根院士談談從事材料科研工作體會最深的是什么，這是為了消除彼此的陌生感，拉近雙方的距離，有助于訪談的深入。C．材料二從我國某些礦產對外依存度的數(shù)據(jù)中，得出“到2035年，這種大規(guī)模依賴進口局面難以根本扭轉”的預測，具有一定的依據(jù)。D．材料二在指出我國應根據(jù)新的國際形勢調整戰(zhàn)略性礦產目錄時，采用了“有必要”“可”兩個語氣強弱不同的詞語，表述準確恰當。3．材料一橫線處需補寫出記者要提的一個問題，最合理的一項是（）

A．全球稀土供需格局是否會變化？B．未來世界輕稀土生產情況怎樣？C．我國稀土產業(yè)的發(fā)展狀況怎樣？D．中國稀土供應的格局會變化嗎？4．記者請沈保根院士科普一下稀土是什么，沈院士的回答是如何做到科學性和普及性的？請簡要分析。5．目前我國稀土產業(yè)面臨挑戰(zhàn)，我國應如何應對？請根據(jù)材料簡要分析。閱讀下面的文字，完成下面小題。童年軼事［德］赫爾曼·黑塞幾天以來，遠處的樹林已經閃爍著明朗的翠綠光彩，晴朗的天空中飄浮著輕柔的四月云，那片廣闊的、尚未播種的棕色田地晶瑩閃爍……在這溫潤和煦的氣候里，萬物都在期待萌發(fā)，充滿夢幻和希望－－幼芽向著太陽，云彩向著田野，嫩草向著和風。從童年時代起，我就總是讓自己的回顧同新開墾田地的氣息和樹林里嫩綠的新芽聯(lián)結在一起，讓自己回到春天的故鄉(xiāng)，回到那些我已淡忘、并且不理解的時刻去。我曾是一個十分頑皮而任性的孩童，從小就讓父親為我大傷腦筋，還讓母親為我操心嘆氣！那天半夜時分，我驚醒過來，父親在和母親說著什么?！澳懵犝f布洛西的情況了么？”“我已經去探望過他，”父親回答說，“那孩子真是受盡了折磨?！薄扒闆r很嚴重吧？”“壞極了。你看著吧，春天來臨時，他就要離開人世。死神已經爬到了他的臉上?！薄耙灰屛覀兊暮⒆尤タ赐赐?？也許會對他有些好處?！蹦赣H問?！半S你的便吧，”父親回答說，“這么點兒大的小孩懂得什么呢？”雙親都已入睡，周圍一片寂靜，而我的心突然變得激動起來。父母的言語，我雖然似懂非懂，卻像一枚果子落進水池而蕩起的漣漪，那些圓圈急速而可怕地越轉越大，我這不安的好奇心也為之顫動不已……我面前浮現(xiàn)出一個漂亮的孩子，他比我大一歲，個兒卻比我矮小，他名叫布洛西，一年前成了我們的鄰居和伙伴。那個陽光燦爛的秋天上午，木匠家的鷹從停車棚里逃走了，悠閑自在地停在對面的蘋果樹枝上，共有十來個人站在大街上仰頭望著它，一面議論紛紛地商量著對策。我自己也不明白，究竟喜歡它被重新捉住呢，還是喜歡它遠走高飛。不久，那只鷹松開樹枝，猛烈地鼓動雙翼，傲慢地在空中劃了一個大圓形，便無聲無息地飛向閃爍的藍天。突然間，布洛西朝空中發(fā)出一聲歡呼：“飛吧，飛吧，現(xiàn)在你又得到自由啦！”當時，他那只可憐的烏鴉還活著，到處歡蹦亂跳的。有一次我向它伸出食指，開玩笑地說：“喂，約可波，咬吧！”于是它便啄了我的指頭。我火了，想揍它一頓以示懲罰。“是你自己親口對它說“咬吧”的！”布洛西緊緊抱住我嚷嚷著，說明那鳥兒絲毫也沒有錯處，并要我保證不對它施加報復。見我態(tài)度僵硬，他便答應送我兩只大蘋果。不久，他家園子里的蘋果樹第一批果子成熟了，他真的送了我兩只最大最紅的蘋果。有一次布洛西奔跑得太熱了，便脫去上裝，躺臥在苔蘚地上休息。當他側轉身子時，襯衫翻落到脖頸后面，我看見他雪白的肩上有一道長長的紅色疤痕，嚇了一跳。過去，我一向喜歡打聽別人的倒霉事來取樂。但不知怎么搞的，這次我卻不想打聽，并且還裝出一副什么也沒看見的樣子。然而那個巨大的傷疤讓我非常難過，當初那傷口一定很痛，一定流了好多血……后來一到家我就取出我那把用最好的接骨木樹干做的手槍，把它送給布洛西。我們在小河對岸的樅樹林里找小鹿，我想把巖石上那些還沒有巴掌大的苔蘚揭下一塊來。但布洛西急忙阻止我說：“別，別動它們！這是天使走過森林時留下的足跡?！庇谑俏覀儼V癡期待著，也許會有一位天使恰巧來到跟前。我們呆呆佇立著，整個森林死一般寂靜，褐色的土地上灑落著明晃晃的斑斑駁駁的陽光。不久到了冬天，布洛西開始臥病不起。我去看過他一兩次，以后就不曾再去。這樣又過了一段時期，布洛西離我越來越遠，最后被我完全忘卻了一一直到今天晚上聽見父母說：“春天來時，他就要去了?！蔽也畔肫鹆怂?。第二天吃早飯時，母親問我：“布洛西生病了，你不想去看看他嗎？”我連忙回答說：“好的?！庇谑钱斕焐衔缇腿チ怂?。一會兒工夫，布洛西的母親就拉著我的手站在二層樓一扇白色的門前了。這一雙正在把我導向幽暗神秘而又充滿恐怖的奇異環(huán)境中去的手，在我看來，不是一雙天使的手，就是一雙魔鬼的手。我躊躇不安地站在門邊，這時布洛西向我們轉過臉來。我細細瞧著他的臉，這臉膛兒狹長尖瘦，不過我沒能看出那上面的死神。只見他臉上有一層柔和的光彩，眼睛里有一些陌生的、既善良又順從的神色，他的目光讓我產生了類似那次在寂靜的樅樹林中佇立傾聽時的心情，那時我懷著強烈的欲望屏息靜氣期待天使走過自己身旁。他似乎疲倦了，略略向旁邊側轉身子。我忽然透過紐扣洞看見一絲紅色的痕跡，這就是肩上那塊大傷疤，我忍不住大聲啼哭起來……我最后一次去看他時，布洛西雙目緊閉躺在床上，發(fā)出輕輕的呻吟。他的臉由于痛苦而歪扭著。他的眼睛大大的，已經變了樣。他看著我時，那目光顯得陌生而又冷淡。當天下午，他母親給他講起故事來，他聽著聽著就昏昏沉沉地睡著了，他那微弱的心跳動得越來越慢，終于完全停止了。那天我一直想著布洛西，我不知道他那肩上有著大傷疤的瘦瘠身軀是否還躺在隔壁的房子里，我絲毫也沒有聽說埋葬的事，也沒有看到埋葬他。很長一段時期內，我腦子里盡想著這件事，直至已故者的身形在我的記憶里逐漸遙遠，逐漸消失。后來，春天突然早早降臨了，黃色、綠色的鳥兒飛過山頭，花園里散發(fā)出草木的香味，栗樹正在慢慢發(fā)芽，探出柔軟卷曲的嫩葉。一道道水溝，金黃色的花朵在肥壯的莖稈上展現(xiàn)著燦爛的笑容。（選自《溫馨的搖籃－－世界散文精品大觀》，有刪改）6．下列對本文相關內容的理解，不正確的一項是（）

A．對那只鷹，“我”不明白“究竟喜歡它被重新捉住呢，還是喜歡它遠走高飛”，體現(xiàn)“我”的思想是被大人左右的，還沒有自己的明確立場。B．孩子們佇立在樅樹林里等待天使降臨時，“死一般寂靜”的森林、“明晃晃的斑斑駁駁”的陽光，烘托了孩子們內心的焦急與期盼之情。C．文中寫“我”最后一次去看望布洛西時，他的臉“由于痛苦而歪扭著”，他的目光“陌生而又冷淡”，從側面表現(xiàn)了“我”對死亡的恐懼。D．文章多次提到布洛西肩上的大傷疤，既暗示了布洛西曾經的生活磨難，也隱喻了布洛西之死在“我”幼小的心靈中留下了難以磨滅的傷痕。7．下列對本文藝術特色的分析鑒賞，不正確的一項是（）

A．文章以“果子落進水池蕩起的漣漪”這一比喻，表明父母談話對“我”心理產生的影響，巧地引出下文“我”與布洛西交往的回憶。B．文中“我”的父母與“我”對布洛西病的態(tài)度形成鮮明對比，父母對此是無奈、順從以致冷漠的，“我”則是好奇、恐懼而又關心的。C．布洛西的房間“幽暗神秘”，他母親的手“不是一雙天使的手，就是一雙魔鬼的手”，這些描寫形象刻畫了“我”探視時的復雜心理。D．文章的語言純凈而又精準，如寫鷹的“悠閑自在”、烏鴉的“歡蹦亂跳”、栗樹“探出柔軟卷曲的嫩葉”等，表現(xiàn)了高超的寫作功力。8．文章結尾關于春天景色的描寫有什么作用？請簡要分析。9．少年布洛西有哪些可貴的品質？對“我”產生了怎樣的影響？二、文言文閱讀閱讀下面的文言文，完成下面小題。材料一：杜甫，字子美，少貧不自振，客吳越、齊趙間。李邕奇其材，先往見之。舉進士不中第，困長安。天寶十三載，玄宗朝獻太清宮，饗廟及郊，甫奏賦三篇。帝奇之使待制集賢院命宰相試文章擢河西尉，不拜，改右衛(wèi)率府胄曹參軍。數(shù)上賦頌，因高自稱道，且言：“先臣恕、預以來，承儒守官十一世，迨審言，以文章顯中宗時。臣賴緒業(yè)，自七歲屬辭，且四十年，常寄食于人，竊恐轉死溝壑。伏惟天子哀憐之。臣之述作雖不足鼓吹六經，至沉郁頓挫，隨時敏捷，揚雄、枚皋可企及也，有臣如此，陛下其忍棄之？”會祿山亂，天子入蜀，甫避走三川。肅宗立，自鄜州羸服欲奔行在，為賊所得。至德二年，亡走鳳翔上謁，拜左拾遺。與房琯為布衣交，以客董廷蘭，罷宰相。甫上疏言：“罪細，不宜免大臣?！钡叟?，詔三司親問。宰相張鎬曰：“甫若抵罪，絕言者路?！钡勰私狻８χx，然帝自是不甚省錄。時所在寇奪，甫家寓鄜，彌年艱窶，孺弱至餓死，因許甫自往省視。從還京師，出為華州司功參軍。會嚴武節(jié)度劍南東、西川，往依焉。武再帥劍南，表為參謀，檢校工部員外郎。武以世舊，待甫甚善，親至其家。甫見之，或時不巾，而性褊躁傲誕，嘗醉登武床，瞪視曰：“嚴挺之乃有此兒！”武亦暴猛，外若不為忤，中銜之。一日欲殺甫，及梓州刺史章彝，集吏于門。武將出，冠鉤于簾三，左右白其母，奔救得止，獨殺彝。武卒，崔旰等亂，甫往來梓、夔間。大歷中，出瞿唐，下江陵，溯沅、湘以登衡山，因客耒陽。游岳祠，大水遽至，涉旬不得食，縣令具舟迎之，乃得還。令嘗饋牛炙白酒，大醉，一昔卒，年五十九。甫放曠不自檢，好論天下大事，高而不切也。與李白齊名，時號“李杜”，數(shù)嘗寇亂，挺節(jié)無所污，為歌詩，傷時橈弱，情不忘君，人皆憐之。（節(jié)選自《新唐書·杜甫傳》）材料二：贊曰：唐興，詩人承陳、隋風流，浮靡相矜，至宋之問、沈佺期等，研揣聲音，浮切不差，而號“律詩”，競相襲沿。逮開元間，稍裁以雅正，然恃華者質反，好麗者壯違。至甫，渾涵汪芒，千匯萬狀，兼古今而有之。他人不足，甫乃厭余。殘膏剩馥，沾丐后人多矣。故元稹謂：“詩人以來，未有如子美者?！备τ稚脐悤r事，律切精深，至千言不少衰，世號“詩史”。（節(jié)選自宋祈《新唐書·杜甫傳贊》）10．材料中畫波浪線的部分有三處需要斷句，請用鉛筆將答題卡上相應位置的答案標號涂黑。帝奇之A使待B制C集賢院D命宰相E試文章F擢G河西尉11．下列對原文加點的詞語及相關內容的解說，不正確的一項是（）

A．其，指他的，與《師說》“其皆出于此乎”中的“其”用法和意義相同。B．乃，指竟然，與《桃花源記》“乃不知有漢”中的“乃”意思相同。C．下，指順流而下到達，與《赤壁賦》“下江陵”中的“下”意思不同。D．厭，指滿足，與《短歌行》“海不厭深”中的“厭”意思相同。12．下列對原文有關內容的概述，不正確的一項是（）

A．杜甫自恃才高，炫耀文采。杜甫多次向皇帝進獻文章，還常自己夸耀自己，說自己的文章即使不足以光大《六經》，也還是可以比得上揚雄、枚皋的。B．杜甫廣交朋友，看重友情。與房琯是布衣之交，房琯因受門客董廷蘭牽累，被罷免官職，杜甫上疏為他辯解，惹怒皇帝，差點獲罪。C．杜甫不拘禮節(jié)，險遭禍患。他行為放誕，曾經酒醉后登上嚴武的坐床，被嚴武當場訓斥，后嚴武又想殺害杜甫，被他母親阻止才作罷。D．杜甫的詩歌意境雄渾開闊，善于鋪陳時事，對格律押韻的把握非常精深，古今詩體兼擅長。13．把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）武將出，冠鉤于簾三，左右白其母，奔救得止，獨殺彝。（2）游岳祠，大水遽至，涉旬不得食，縣令具舟迎之，乃得還。14．請結合本文和教材中杜甫《登高》一詩，簡要概括杜甫去世的原因。三、詩歌鑒賞閱讀下面這首詩，完成下面小題。詠懷（其六）阮籍昔聞東陵瓜①，近在青門外。連畛距阡陌，子母②相鉤帶。五色曜朝日，嘉賓四面會③。膏火自煎熬，多財為患害。布衣可終身，寵祿豈足賴?！咀ⅰ竣贃|陵瓜：漢初人邵平在秦破后失侯，為布衣，在長安城東種瓜，時謂之東陵瓜。②子母：指小瓜大瓜。③蕭何計誅韓信受高祖封賞，眾人道賀，邵平獨勸其勿受，以除高祖猜忌之心，蕭何從其計。15．下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項是（）

A．前四句先寫邵平所種之瓜的名字及種瓜地點，后描述其瓜田連綿，大小瓜連綴成片。B．“五色曜朝日”一句喻指蕭何煊赫一時的情形。C．“膏火”句言多財之患猶如膏火自煎，意指盛極當思，不應為錢財所累。D．全詩以邵平和蕭何為吟詠對象，通過二人際遇的對比，表達追慕古人之情。16．請分析這首詩與陶淵明的《歸園田居》（其一）在思想情感方面的異同。四、名篇名句默寫17.補寫出下列句子中的空缺部分。（1）在《夢游天姥吟留別》中，詩人給我們描繪了天姥山上仙人的世界。其中，“_______”一句寫出了仙人的衣著以及騎乘，而“_______”采用比喻手法形象地寫出仙人之多。（2）人們常以贈送禮物來傳達情意，如《詩經·衛(wèi)風·木瓜》中的“投我以木瓜，報之以瓊琚”，又如《詩經·邶風·靜女》中的：“_______，_______?！保?）《歸園田居》中“_______”描繪出遠處村莊在暮色中隱隱約約的樣子，給人一種悠遠、靜謐之感；“_______”寫出村莊里裊裊升起的炊煙輕柔緩慢地飄動，增添了生活氣息和溫馨之感。（4）“_______，_______”是《琵琶行》全詩的主旨，更是詩人與琵琶女感情的共鳴。（5）與圖片內容相契合的古詩文名句，可以是：“_______，_______?！蔽?、語言文字運用閱讀下面的文字，完成小題。勞動是人類的本質活動，是推動人類社會進步的根本力量。中華民族5000多年的文明史，是中華兒女胼手胝足創(chuàng)造出來的；中國共產黨百余年的奮斗路，是中國共產黨團結帶領工人階級和廣大勞動群眾披荊斬棘開辟出來的。在長期實踐中，我們培育形成了愛崗敬業(yè)、艱苦奮斗、勇于創(chuàng)新、淡伯名利的勞模精神。這些精神根植于中華民族勤勞奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，形成于中國共產黨團結帶領中國人民（A）的奮斗實踐，是中國共產黨人精神譜系的重要組成部分。高質量發(fā)展需要高素質的勞動者隊伍，高素質的勞動者隊伍建設離不開①。航天焊工高鳳林以（B）的態(tài)度練就了焊接火箭“心臟”的高超本領，用專注和堅守攻克技術難關；港口工人張連鋼以刻苦鉆研的精神打破了國外長期的技術封鎖，助推中國港口自動化從“一片空白”到“世界領先”的華麗兌變；飛機鉗工胡雙錢以“100％合格”的追求，鑄就了超越機器的極致工藝，用匠心追求中國大飛機制造的夢想……廣大普通勞動者積極適用當今世界科技革命和產業(yè)變革的需要，②干出了不平凡業(yè)績，為推動高質量發(fā)展、全面建