峽山社工考試題目及答案一、單項(xiàng)選擇題（每題1分，共60分）1.下列哪一項(xiàng)不屬于社會(huì)工作的基本要素？（）A.服務(wù)對象B.社會(huì)工作者C.服務(wù)場所D.助人活動(dòng)答案：C。社會(huì)工作的基本要素包括服務(wù)對象、社會(huì)工作者、價(jià)值觀、助人活動(dòng)和專業(yè)方法，服務(wù)場所并非基本要素。2.社會(huì)工作者小李在為社區(qū)中的貧困家庭提供服務(wù)時(shí)，不僅關(guān)注他們的物質(zhì)需求，還注重他們的心理和社會(huì)支持需求。這體現(xiàn)了社會(huì)工作的（）特點(diǎn)。A.注重專業(yè)價(jià)值B.強(qiáng)調(diào)專業(yè)方法C.注重實(shí)踐D.多方協(xié)同答案：A。社會(huì)工作強(qiáng)調(diào)專業(yè)價(jià)值，關(guān)注服務(wù)對象的全面發(fā)展，包括物質(zhì)、心理和社會(huì)支持等多個(gè)方面，小李的做法體現(xiàn)了這一特點(diǎn)。3.下列哪種理論強(qiáng)調(diào)個(gè)人的行為是由其內(nèi)在的心理因素決定的？（）A.行為主義理論B.精神分析理論C.人本主義理論D.社會(huì)學(xué)習(xí)理論答案：B。精神分析理論認(rèn)為個(gè)人的行為是由潛意識中的心理因素決定的，如本我、自我和超我之間的沖突。4.小張是一名社會(huì)工作者，他在與服務(wù)對象面談時(shí)，認(rèn)真傾聽服務(wù)對象的訴說，不打斷服務(wù)對象，這體現(xiàn)了社會(huì)工作者的（）技巧。A.專注B.傾聽C.同理D.鼓勵(lì)答案：B。傾聽技巧要求社會(huì)工作者認(rèn)真傾聽服務(wù)對象的表達(dá)，不打斷，給予服務(wù)對象充分的時(shí)間和空間表達(dá)自己的想法和感受。5.社區(qū)工作的目標(biāo)可分為過程目標(biāo)和任務(wù)目標(biāo)。下列屬于過程目標(biāo)的是（）。A.解決社區(qū)環(huán)境污染問題B.建立社區(qū)內(nèi)的志愿者服務(wù)隊(duì)伍C.改善社區(qū)的衛(wèi)生狀況D.增強(qiáng)居民解決社區(qū)問題的能力答案：D。過程目標(biāo)強(qiáng)調(diào)促進(jìn)社區(qū)居民的能力提升和社區(qū)關(guān)系的改善，增強(qiáng)居民解決社區(qū)問題的能力屬于過程目標(biāo)。6.下列哪種小組工作模式強(qiáng)調(diào)小組組員的平等意識和民主參與？（）A.社會(huì)目標(biāo)模式B.治療模式C.互動(dòng)模式D.發(fā)展模式答案：C。互動(dòng)模式強(qiáng)調(diào)小組組員之間的互動(dòng)和相互影響，注重組員的平等意識和民主參與。7.社會(huì)工作者小王在為服務(wù)對象制定服務(wù)計(jì)劃時(shí)，與服務(wù)對象共同探討服務(wù)目標(biāo)和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的方法，這體現(xiàn)了制定服務(wù)計(jì)劃的（）原則。A.要有服務(wù)對象的參與B.要尊重服務(wù)對象的意愿C.詳細(xì)和具體D.計(jì)劃要與工作的總目的、宗旨相符合答案：A。與服務(wù)對象共同探討服務(wù)目標(biāo)和方法，體現(xiàn)了制定服務(wù)計(jì)劃要有服務(wù)對象的參與這一原則。8.下列哪一項(xiàng)不屬于社會(huì)工作行政的功能？（）A.把社會(huì)政策轉(zhuǎn)化為社會(huì)服務(wù)行動(dòng)B.合理運(yùn)用資源，促進(jìn)有效服務(wù)C.總結(jié)社會(huì)政策的執(zhí)行經(jīng)驗(yàn)，提出修訂建議D.直接為服務(wù)對象提供服務(wù)答案：D。社會(huì)工作行政主要是對社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)的管理和協(xié)調(diào)，不直接為服務(wù)對象提供服務(wù)。9.社會(huì)工作者在進(jìn)行個(gè)案工作時(shí)，需要收集服務(wù)對象的資料。下列哪種方法不屬于收集資料的方法？（）A.問卷調(diào)查B.觀察C.會(huì)談D.實(shí)驗(yàn)答案：D。在個(gè)案工作中，常用的收集資料方法有問卷調(diào)查、觀察、會(huì)談等，實(shí)驗(yàn)一般不屬于個(gè)案工作收集資料的方法。10.下列哪種倫理困境是社會(huì)工作者在實(shí)踐中經(jīng)常遇到的？（）A.保密問題B.個(gè)人利益與專業(yè)利益的沖突C.服務(wù)對象自決與家長作風(fēng)的沖突D.以上都是答案：D。保密問題、個(gè)人利益與專業(yè)利益的沖突、服務(wù)對象自決與家長作風(fēng)的沖突都是社會(huì)工作者在實(shí)踐中經(jīng)常遇到的倫理困境。11.社區(qū)照顧模式的實(shí)施策略不包括（）。A.在社區(qū)照顧B.由社區(qū)照顧C(jī).對社區(qū)照顧D.遠(yuǎn)離社區(qū)照顧答案：D。社區(qū)照顧模式的實(shí)施策略包括在社區(qū)照顧、由社區(qū)照顧和對社區(qū)照顧，不包括遠(yuǎn)離社區(qū)照顧。12.社會(huì)工作者在小組工作的結(jié)束階段，需要處理的工作不包括（）。A.幫助組員處理離別情緒B.鞏固組員在小組中獲得的改變和成長C.評估小組工作的效果D.鼓勵(lì)組員在小組外繼續(xù)保持聯(lián)系答案：D。鼓勵(lì)組員在小組外繼續(xù)保持聯(lián)系不是結(jié)束階段必須處理的工作，主要工作是處理離別情緒、鞏固成果和評估效果等。13.下列哪種方法可以用于評估社會(huì)工作服務(wù)的效果？（）A.服務(wù)對象滿意度調(diào)查B.過程評估C.結(jié)果評估D.以上都是答案：D。服務(wù)對象滿意度調(diào)查、過程評估和結(jié)果評估都可以用于評估社會(huì)工作服務(wù)的效果。14.社會(huì)工作者在與服務(wù)對象建立專業(yè)關(guān)系時(shí)，需要遵循的原則不包括（）。A.接納B.尊重C.真誠D.批評答案：D。在建立專業(yè)關(guān)系時(shí)，應(yīng)遵循接納、尊重、真誠等原則，批評不符合建立良好專業(yè)關(guān)系的要求。15.下列哪種社會(huì)福利行政模式強(qiáng)調(diào)政府的主導(dǎo)作用？（）A.自由主義福利模式B.社會(huì)民主主義福利模式C.保守主義福利模式D.以上都不是答案：B。社會(huì)民主主義福利模式強(qiáng)調(diào)政府的主導(dǎo)作用，通過大規(guī)模的社會(huì)福利計(jì)劃來保障公民的福利。16.社會(huì)工作者在進(jìn)行社區(qū)教育時(shí)，針對社區(qū)居民的不同需求，可以采用不同的教育方法。對于文化程度較低的居民，適合采用（）的教育方法。A.講座B.小組討論C.宣傳海報(bào)D.示范和實(shí)踐答案：D。對于文化程度較低的居民，示范和實(shí)踐的教育方法更直觀、易懂，便于他們接受。17.下列哪種小組工作技巧可以用于促進(jìn)小組組員之間的互動(dòng)和交流？（）A.引導(dǎo)技巧B.溝通與互動(dòng)技巧C.控制技巧D.評估技巧答案：B。溝通與互動(dòng)技巧可以促進(jìn)小組組員之間的互動(dòng)和交流，增強(qiáng)小組的凝聚力。18.社會(huì)工作者在進(jìn)行個(gè)案輔導(dǎo)時(shí)，需要運(yùn)用各種技巧來幫助服務(wù)對象。下列哪種技巧可以幫助服務(wù)對象深入了解自己的感受和想法？（）A.傾聽技巧B.反映感受技巧C.引導(dǎo)技巧D.鼓勵(lì)技巧答案：B。反映感受技巧可以幫助服務(wù)對象深入了解自己的感受和想法，讓服務(wù)對象更加清晰地認(rèn)識自己。19.下列哪一項(xiàng)不屬于社區(qū)工作的具體目標(biāo)？（）A.推動(dòng)社區(qū)居民參與B.提高社區(qū)居民的收入水平C.善用社區(qū)資源，滿足社區(qū)需求D.培養(yǎng)相互關(guān)懷和社區(qū)照顧的美德答案：B。提高社區(qū)居民的收入水平不是社區(qū)工作的直接具體目標(biāo)，社區(qū)工作主要側(cè)重于社區(qū)參與、資源利用和社區(qū)文化建設(shè)等方面。20.社會(huì)工作者在進(jìn)行社會(huì)工作研究時(shí)，需要遵循的倫理原則不包括（）。A.自愿參與和知情同意B.不傷害參與者C.保密原則D.追求研究結(jié)果的完美性答案：D。社會(huì)工作研究的倫理原則包括自愿參與和知情同意、不傷害參與者、保密原則等，追求研究結(jié)果的完美性不屬于倫理原則。21.下列哪種社會(huì)工作方法強(qiáng)調(diào)運(yùn)用科學(xué)的方法和技術(shù)來解決社會(huì)問題？（）A.個(gè)案工作B.小組工作C.社區(qū)工作D.社會(huì)工作研究答案：D。社會(huì)工作研究強(qiáng)調(diào)運(yùn)用科學(xué)的方法和技術(shù)來收集、分析和解釋數(shù)據(jù)，以解決社會(huì)問題。22.社會(huì)工作者在為老年人提供服務(wù)時(shí)，需要考慮老年人的特點(diǎn)和需求。下列哪一項(xiàng)不屬于老年人的特點(diǎn)？（）A.生理功能衰退B.心理需求復(fù)雜C.社會(huì)角色轉(zhuǎn)變D.經(jīng)濟(jì)收入穩(wěn)定答案：D。老年人的經(jīng)濟(jì)收入不一定穩(wěn)定，生理功能衰退、心理需求復(fù)雜和社會(huì)角色轉(zhuǎn)變是老年人常見的特點(diǎn)。23.下列哪種小組工作模式適用于有相同問題或需求的人群？（）A.社會(huì)目標(biāo)模式B.治療模式C.互動(dòng)模式D.發(fā)展模式答案：B。治療模式適用于有相同問題或需求的人群，通過小組活動(dòng)來幫助他們解決問題和恢復(fù)功能。24.社會(huì)工作者在進(jìn)行社區(qū)資源整合時(shí)，需要了解社區(qū)內(nèi)的各種資源。下列哪種資源屬于社區(qū)內(nèi)的人力資源？（）A.社區(qū)內(nèi)的圖書館B.社區(qū)內(nèi)的志愿者C.社區(qū)內(nèi)的企業(yè)D.社區(qū)內(nèi)的公園答案：B。社區(qū)內(nèi)的志愿者屬于人力資源，圖書館、企業(yè)和公園分別屬于文化資源、經(jīng)濟(jì)資源和環(huán)境資源。25.下列哪一項(xiàng)不屬于社會(huì)工作者的直接服務(wù)角色？（）A.服務(wù)提供者B.支持者C.倡導(dǎo)者D.管理者答案：D。管理者屬于社會(huì)工作者的間接服務(wù)角色，服務(wù)提供者、支持者和倡導(dǎo)者屬于直接服務(wù)角色。26.社會(huì)工作者在為青少年提供服務(wù)時(shí)，需要關(guān)注青少年的發(fā)展特點(diǎn)。下列哪一項(xiàng)不屬于青少年的發(fā)展特點(diǎn)？（）A.生理發(fā)育迅速B.心理發(fā)展不穩(wěn)定C.社會(huì)交往范圍狹窄D.自我意識增強(qiáng)答案：C。青少年的社會(huì)交往范圍通常會(huì)逐漸擴(kuò)大，生理發(fā)育迅速、心理發(fā)展不穩(wěn)定和自我意識增強(qiáng)是青少年的發(fā)展特點(diǎn)。27.下列哪種社區(qū)工作方法強(qiáng)調(diào)通過社區(qū)組織和動(dòng)員來解決社區(qū)問題？（）A.社區(qū)發(fā)展B.社區(qū)策劃C.社區(qū)照顧D.社區(qū)教育答案：A。社區(qū)發(fā)展方法強(qiáng)調(diào)通過社區(qū)組織和動(dòng)員社區(qū)居民，共同參與解決社區(qū)問題，促進(jìn)社區(qū)的發(fā)展。28.社會(huì)工作者在進(jìn)行個(gè)案工作時(shí)，需要與服務(wù)對象建立良好的專業(yè)關(guān)系。下列哪種行為不利于建立良好的專業(yè)關(guān)系？（）A.尊重服務(wù)對象的意見和選擇B.對服務(wù)對象進(jìn)行批評和指責(zé)C.關(guān)注服務(wù)對象的感受和需求D.與服務(wù)對象保持適當(dāng)?shù)臏贤ù鸢福築。對服務(wù)對象進(jìn)行批評和指責(zé)會(huì)破壞專業(yè)關(guān)系，不利于服務(wù)的開展，尊重、關(guān)注和適當(dāng)溝通有助于建立良好的專業(yè)關(guān)系。29.下列哪種社會(huì)政策的目標(biāo)是保障公民的基本生活需求？（）A.社會(huì)保障政策B.教育政策C.就業(yè)政策D.文化政策答案：A。社會(huì)保障政策的目標(biāo)是保障公民的基本生活需求，如養(yǎng)老、醫(yī)療、失業(yè)等方面的保障。30.社會(huì)工作者在進(jìn)行小組工作時(shí)，需要對小組的進(jìn)程進(jìn)行控制。下列哪種情況需要社會(huì)工作者進(jìn)行控制？（）A.小組討論過于熱烈B.小組組員之間發(fā)生沖突C.小組活動(dòng)進(jìn)展順利D.小組組員積極參與活動(dòng)答案：B。當(dāng)小組組員之間發(fā)生沖突時(shí)，需要社會(huì)工作者進(jìn)行控制和協(xié)調(diào)，以維護(hù)小組的正常秩序。31.下列哪種社會(huì)工作價(jià)值觀強(qiáng)調(diào)對服務(wù)對象的尊重和接納？（）A.服務(wù)大眾B.踐行社會(huì)公正C.強(qiáng)調(diào)服務(wù)對象個(gè)人的尊嚴(yán)和價(jià)值D.注重服務(wù)中人與人之間關(guān)系的重要性答案：C。強(qiáng)調(diào)服務(wù)對象個(gè)人的尊嚴(yán)和價(jià)值體現(xiàn)了對服務(wù)對象的尊重和接納。32.社區(qū)工作者在開展社區(qū)活動(dòng)時(shí)，需要考慮活動(dòng)的可行性。下列哪一項(xiàng)不屬于活動(dòng)可行性的考慮因素？（）A.活動(dòng)的時(shí)間和地點(diǎn)B.活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)來源C.活動(dòng)的宣傳方式D.活動(dòng)的規(guī)模和影響力答案：D。活動(dòng)的規(guī)模和影響力不屬于活動(dòng)可行性的基本考慮因素，時(shí)間、地點(diǎn)、經(jīng)費(fèi)來源和宣傳方式等是需要考慮的可行性因素。33.社會(huì)工作者在進(jìn)行個(gè)案輔導(dǎo)時(shí)，需要運(yùn)用各種理論和方法。下列哪種理論可以幫助社會(huì)工作者理解服務(wù)對象的行為和心理？（）A.系統(tǒng)理論B.生態(tài)系統(tǒng)理論C.優(yōu)勢視角理論D.以上都是答案：D。系統(tǒng)理論、生態(tài)系統(tǒng)理論和優(yōu)勢視角理論都可以幫助社會(huì)工作者從不同角度理解服務(wù)對象的行為和心理。34.下列哪種小組工作技巧可以用于引導(dǎo)小組討論的方向？（）A.開場的技巧B.了解的技巧C.引導(dǎo)的技巧D.互動(dòng)的技巧答案：C。引導(dǎo)的技巧可以用于引導(dǎo)小組討論的方向，使討論更加有序和有針對性。35.社會(huì)工作者在進(jìn)行社會(huì)工作評估時(shí)，需要確定評估的標(biāo)準(zhǔn)。下列哪種標(biāo)準(zhǔn)可以用于評估服務(wù)的效果？（）A.服務(wù)對象的滿意度B.服務(wù)的成本效益C.服務(wù)目標(biāo)的達(dá)成情況D.以上都是答案：D。服務(wù)對象的滿意度、服務(wù)的成本效益和服務(wù)目標(biāo)的達(dá)成情況都可以作為評估服務(wù)效果的標(biāo)準(zhǔn)。36.下列哪一項(xiàng)不屬于社會(huì)工作者的職業(yè)道德要求？（）A.公正B.廉潔C.保密D.盈利答案：D。社會(huì)工作者的職業(yè)道德要求包括公正、廉潔、保密等，盈利不屬于社會(huì)工作者的職業(yè)道德要求。37.社區(qū)工作者在進(jìn)行社區(qū)資源調(diào)查時(shí)，需要采用合適的方法。下列哪種方法可以用于全面了解社區(qū)的資源情況？（）A.問卷調(diào)查B.實(shí)地走訪C.文獻(xiàn)查閱D.以上都是答案：D。問卷調(diào)查、實(shí)地走訪和文獻(xiàn)查閱都可以用于社區(qū)資源調(diào)查，綜合運(yùn)用這些方法可以全面了解社區(qū)的資源情況。38.社會(huì)工作者在為殘疾人提供服務(wù)時(shí)，需要遵循的原則不包括（）。A.平等B.參與C.融合D.隔離答案：D。為殘疾人提供服務(wù)應(yīng)遵循平等、參與、融合等原則，隔離不符合這些原則。39.下列哪種小組工作模式強(qiáng)調(diào)小組的發(fā)展和組員的成長？（）A.社會(huì)目標(biāo)模式B.治療模式C.互動(dòng)模式D.發(fā)展模式答案：D。發(fā)展模式強(qiáng)調(diào)小組的發(fā)展和組員的成長，通過小組活動(dòng)促進(jìn)組員的能力提升和自我實(shí)現(xiàn)。40.社會(huì)工作者在進(jìn)行個(gè)案工作時(shí)，需要對服務(wù)對象的問題進(jìn)行評估。下列哪種方法不屬于問題評估的方法？（）A.觀察法B.訪談法C.實(shí)驗(yàn)法D.量表法答案：C。在個(gè)案工作中，常用的問題評估方法有觀察法、訪談法和量表法，實(shí)驗(yàn)法一般不用于個(gè)案問題評估。41.下列哪一項(xiàng)不屬于社區(qū)工作的主要功能？（）A.社會(huì)控制功能B.經(jīng)濟(jì)發(fā)展功能C.社會(huì)參與功能D.社會(huì)福利功能答案：B。社區(qū)工作的主要功能包括社會(huì)控制、社會(huì)參與和社會(huì)福利等功能，經(jīng)濟(jì)發(fā)展功能不是社區(qū)工作的主要功能。42.社會(huì)工作者在進(jìn)行小組工作時(shí)，需要關(guān)注小組的動(dòng)力。下列哪種情況屬于小組動(dòng)力的表現(xiàn)？（）A.小組組員之間的互動(dòng)模式B.小組的活動(dòng)內(nèi)容C.小組的時(shí)間安排D.小組的地點(diǎn)選擇答案：A。小組組員之間的互動(dòng)模式屬于小組動(dòng)力的表現(xiàn)，活動(dòng)內(nèi)容、時(shí)間安排和地點(diǎn)選擇不屬于小組動(dòng)力范疇。43.下列哪種社會(huì)政策的目標(biāo)是促進(jìn)社會(huì)公平和正義？（）A.社會(huì)保障政策B.教育政策C.就業(yè)政策D.以上都是答案：D。社會(huì)保障政策、教育政策和就業(yè)政策等都有助于促進(jìn)社會(huì)公平和正義。44.社會(huì)工作者在為婦女提供服務(wù)時(shí)，需要關(guān)注婦女的特殊需求。下列哪一項(xiàng)不屬于婦女的特殊需求？（）A.生殖健康需求B.就業(yè)平等需求C.政治參與需求D.高強(qiáng)度體力勞動(dòng)需求答案：D。高強(qiáng)度體力勞動(dòng)需求一般不是婦女的特殊需求，生殖健康、就業(yè)平等和政治參與是婦女常見的特殊需求。45.下列哪種社區(qū)工作方法強(qiáng)調(diào)通過社區(qū)規(guī)劃和設(shè)計(jì)來改善社區(qū)環(huán)境？（）A.社區(qū)發(fā)展B.社區(qū)策劃C.社區(qū)照顧D.社區(qū)教育答案：B。社區(qū)策劃方法強(qiáng)調(diào)通過社區(qū)規(guī)劃和設(shè)計(jì)來解決社區(qū)問題，改善社區(qū)環(huán)境。46.社會(huì)工作者在進(jìn)行個(gè)案工作時(shí)，需要與服務(wù)對象簽訂服務(wù)協(xié)議。服務(wù)協(xié)議的內(nèi)容不包括（）。A.服務(wù)的目標(biāo)B.服務(wù)的期限C.服務(wù)的費(fèi)用D.服務(wù)的評價(jià)方式答案：D。服務(wù)協(xié)議的內(nèi)容通常包括服務(wù)目標(biāo)、期限和費(fèi)用等，服務(wù)的評價(jià)方式一般不在服務(wù)協(xié)議中詳細(xì)規(guī)定。47.下列哪種小組工作技巧可以用于增強(qiáng)小組組員的凝聚力？（）A.鼓勵(lì)的技巧B.聯(lián)結(jié)的技巧C.溝通的技巧D.互動(dòng)的技巧答案：B。聯(lián)結(jié)的技巧可以將小組組員聯(lián)系在一起，增強(qiáng)小組的凝聚力。48.社會(huì)工作者在進(jìn)行社會(huì)工作評估時(shí)，需要選擇合適的評估方法。下列哪種評估方法可以用于評估服務(wù)的過程？（）A.結(jié)果評估B.過程評估C.效果評估D.影響評估答案：B。過程評估主要用于評估服務(wù)的過程，了解服務(wù)的實(shí)施情況和進(jìn)展。49.下列哪一項(xiàng)不屬于社會(huì)工作者的職業(yè)素養(yǎng)要求？（）A.專業(yè)知識和技能B.良好的溝通能力C.豐富的財(cái)富積累D.較強(qiáng)的社會(huì)責(zé)任感答案：C。豐富的財(cái)富積累不屬于社會(huì)工作者的職業(yè)素養(yǎng)要求，專業(yè)知識和技能、溝通能力和社會(huì)責(zé)任感是重要的職業(yè)素養(yǎng)。50.社區(qū)工作者在開展社區(qū)活動(dòng)時(shí)，需要進(jìn)行活動(dòng)策劃?；顒?dòng)策劃的步驟不包括（）。A.確定活動(dòng)目標(biāo)B.選擇活動(dòng)地點(diǎn)C.評估活動(dòng)效果D.制定活動(dòng)預(yù)算答案：C。評估活動(dòng)效果是活動(dòng)結(jié)束后的工作，不屬于活動(dòng)策劃的步驟，活動(dòng)策劃包括確定目標(biāo)、選擇地點(diǎn)和制定預(yù)算等步驟。51.社會(huì)工作者在進(jìn)行個(gè)案工作時(shí)，需要運(yùn)用各種溝通技巧。下列哪種溝通技巧可以用于表達(dá)對服務(wù)對象的理解和支持？（）A.專注傾聽B.同理回應(yīng)C.提問引導(dǎo)D.總結(jié)歸納答案：B。同理回應(yīng)可以表達(dá)對服務(wù)對象的理解和支持，讓服務(wù)對象感受到被關(guān)注。52.下列哪種小組工作模式適用于幫助組員解決心理問題和行為問題？（）A.社會(huì)目標(biāo)模式B.治療模式C.互動(dòng)模式D.發(fā)展模式答案：B。治療模式適用于幫助組員解決心理問題和行為問題，通過專業(yè)的治療方法和技巧促進(jìn)組員的康復(fù)。53.社會(huì)工作者在進(jìn)行社區(qū)資源整合時(shí)，需要與不同的資源提供者合作。下列哪種合作方式可以實(shí)現(xiàn)資源的共享和互補(bǔ)？（）A.建立合作聯(lián)盟B.簽訂合作協(xié)議C.開展合作項(xiàng)目D.以上都是答案：D。建立合作聯(lián)盟、簽訂合作協(xié)議和開展合作項(xiàng)目都可以實(shí)現(xiàn)社區(qū)資源的共享和互補(bǔ)。54.下列哪一項(xiàng)不屬于社會(huì)工作者的工作領(lǐng)域？（）A.學(xué)校社會(huì)工作B.企業(yè)社會(huì)工作C.軍隊(duì)社會(huì)工作D.宗教社會(huì)工作答案：D。常見的社會(huì)工作領(lǐng)域包括學(xué)校、企業(yè)和軍隊(duì)社會(huì)工作等，宗教社會(huì)工作不屬于常規(guī)的社會(huì)工作領(lǐng)域。55.社會(huì)工作者在為兒童提供服務(wù)時(shí)，需要遵循的原則不包括（）。A.兒童利益最大化B.尊重兒童的意見和選擇C.保護(hù)兒童的隱私D.對兒童進(jìn)行嚴(yán)厲懲罰答案：D。對兒童進(jìn)行嚴(yán)厲懲罰不符合為兒童提供服務(wù)的原則，應(yīng)遵循兒童利益最大化、尊重意見和保護(hù)隱私等原則。56.下列哪種社區(qū)工作方法強(qiáng)調(diào)通過社區(qū)教育來提高居民的素質(zhì)和能力？（）A.社區(qū)發(fā)展B.社區(qū)策劃C.社區(qū)照顧D.社區(qū)教育答案：D。社區(qū)教育方法強(qiáng)調(diào)通過各種教育活動(dòng)提高居民的素質(zhì)和能力。57.社會(huì)工作者在進(jìn)行個(gè)案工作時(shí)，需要對服務(wù)對象的問題進(jìn)行診斷。診斷的步驟不包括（）。A.收集資料B.分析問題C.制定解決方案D.評估診斷結(jié)果答案：C。制定解決方案是在診斷之后的工作，不屬于診斷的步驟，診斷包括收集資料、分析問題和評估診斷結(jié)果。58.下列哪種小組工作技巧可以用于促進(jìn)小組組員之間的相互理解和信任？（）A.破冰技巧B.溝通技巧C.引導(dǎo)技巧D.控制技巧答案：A。破冰技巧可以打破小組組員之間的陌生感，促進(jìn)相互理解和信任。59.社會(huì)工作者在進(jìn)行社會(huì)工作評估時(shí)，需要考慮評估的信度和效度。下列哪種情況會(huì)影響評估的效度？（）A.評估工具的準(zhǔn)確性B.評估者的主觀偏見C.評估環(huán)境的干擾D.以上都是答案：D。評估工具的準(zhǔn)確性、評估者的主觀偏見和評估環(huán)境的干擾都會(huì)影響評估的效度。60.下列哪一項(xiàng)不屬于社會(huì)工作者的職業(yè)發(fā)展途徑？（）A.參加培訓(xùn)和學(xué)習(xí)B.獲得專業(yè)認(rèn)證C.開展研究和創(chuàng)新D.提高工資待遇答案：D。提高工資待遇不屬于職業(yè)發(fā)展途徑，參加培訓(xùn)、獲得認(rèn)證和開展研究創(chuàng)新等有助于職業(yè)發(fā)展。二、多項(xiàng)選擇題（每題2分，共40分）1.社會(huì)工作的功能包括（）。A.促進(jìn)服務(wù)對象的發(fā)展B.解決社會(huì)問題C.促進(jìn)社會(huì)公正D.推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步E.提供物質(zhì)幫助答案：ABCD。社會(huì)工作具有促進(jìn)服務(wù)對象發(fā)展、解決社會(huì)問題、促進(jìn)社會(huì)公正和推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步等功能，提供物質(zhì)幫助只是其中一部分表現(xiàn)，不是主要功能表述。2.社會(huì)工作的專業(yè)方法包括（）。A.個(gè)案工作B.小組工作C.社區(qū)工作D.社會(huì)工作行政E.社會(huì)工作研究答案：ABCDE。個(gè)案工作、小組工作、社區(qū)工作、社會(huì)工作行政和社會(huì)工作研究都是社會(huì)工作的專業(yè)方法。3.下列屬于社會(huì)工作價(jià)值觀的有（）。A.服務(wù)大眾B.踐行社會(huì)公正C.強(qiáng)調(diào)服務(wù)對象個(gè)人的尊嚴(yán)和價(jià)值D.注重服務(wù)中人與人之間關(guān)系的重要性E.待人真誠和守信答案：ABCDE。服務(wù)大眾、踐行社會(huì)公正、強(qiáng)調(diào)服務(wù)對象尊嚴(yán)和價(jià)值、注重人際關(guān)系重要性以及待人真誠守信都是社會(huì)工作價(jià)值觀的內(nèi)容。4.社區(qū)工作的具體目標(biāo)包括（）。A.推動(dòng)社區(qū)居民參與B.提高社區(qū)居民的收入水平C.善用社區(qū)資源，滿足社區(qū)需求D.培養(yǎng)相互關(guān)懷和社區(qū)照顧的美德E.促進(jìn)社區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展答案：ACD。推動(dòng)社區(qū)居民參與、善用社區(qū)資源滿足需求和培養(yǎng)社區(qū)美德是社區(qū)工作的具體目標(biāo)，提高居民收入水平和促進(jìn)社區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展不是直接目標(biāo)。5.小組工作的功能包括（）。A.塑造小組組員的平等意識和共同體歸屬感B.提供小組組員自我改變及“被肯定”的社會(huì)場景C.創(chuàng)造相互幫助、共同成長的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)D.打造增能的社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)E.為組員提供治療性的環(huán)境答案：ABCDE。小組工作具有塑造平等意識和歸屬感、提供自我改變場景、創(chuàng)造學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)、打造支持網(wǎng)絡(luò)和提供治療環(huán)境等功能。6.社會(huì)工作者在進(jìn)行個(gè)案工作時(shí)，需要收集服務(wù)對象的資料。資料收集的內(nèi)容包括（）。A.服務(wù)對象的基本情況B.服務(wù)對象的家庭情況C.服務(wù)對象的社會(huì)環(huán)境D.服務(wù)對象的問題及成因E.服務(wù)對象的期望和需求答案：ABCDE。資料收集內(nèi)容涵蓋服務(wù)對象基本情況、家庭情況、社會(huì)環(huán)境、問題成因以及期望和需求等方面。7.社會(huì)工作行政的程序包括（）。A.計(jì)劃B.組織C.人事D.指揮E.控制答案：ABCDE。社會(huì)工作行政的程序包括計(jì)劃、組織、人事、指揮和控制等環(huán)節(jié)。8.下列屬于社會(huì)工作倫理困境的有（）。A.保密問題B.個(gè)人利益與專業(yè)利益的沖突C.服務(wù)對象自決與家長作風(fēng)的沖突D.價(jià)值介入與客觀性的矛盾E.社會(huì)工作者的個(gè)人價(jià)值觀與專業(yè)價(jià)值觀的沖突答案：ABCDE。保密問題、利益沖突、自決與家長作風(fēng)沖突、價(jià)值介入與客觀性矛盾以及個(gè)人與專業(yè)價(jià)值觀沖突都是社會(huì)工作倫理困境。9.社區(qū)照顧模式的特點(diǎn)包括（）。A.協(xié)助服務(wù)對象正常地融入社區(qū)B.強(qiáng)調(diào)社區(qū)責(zé)任C.非正規(guī)照顧是重要因素D.提倡建立相互關(guān)懷的社區(qū)E.以提供直接服務(wù)為主答案：ABCD。社區(qū)照顧模式特點(diǎn)有協(xié)助融入社區(qū)、強(qiáng)調(diào)社區(qū)責(zé)任、重視非正規(guī)照顧和提倡關(guān)懷社區(qū)，并非以直接服務(wù)為主。10.社會(huì)工作者在進(jìn)行小組工作時(shí)，需要運(yùn)用各種技巧。小組工作的技巧包括（）。A.溝通與互動(dòng)技巧B.小組討論技巧C.小組治療技巧D.小組活動(dòng)設(shè)計(jì)技巧E.小組評估技巧答案：ABCDE。溝通與互動(dòng)、小組討論、治療、活動(dòng)設(shè)計(jì)和評估技巧都是小組工作常用技巧。11.社會(huì)工作者在制定服務(wù)計(jì)劃時(shí)，需要遵循的原則有（）。A.要有服務(wù)對象的參與B.要尊重服務(wù)對象的意愿C.詳細(xì)和具體D.計(jì)劃要與工作的總目的、宗旨相符合E.要考慮服務(wù)的可行性答案：ABCDE。制定服務(wù)計(jì)劃需遵循有服務(wù)對象參與、尊重意愿、詳細(xì)具體、符合宗旨和考慮可行性等原則。12.下列屬于社會(huì)工作研究的方法有（）。A.定量研究方法B.定性研究