教學(xué)設(shè)計課程基本信息學(xué)科道德與法治年級八年級學(xué)期秋季課題第三課共建網(wǎng)絡(luò)美好家園網(wǎng)絡(luò)改變世界編寫教師工作單位指導(dǎo)專家工作單位華銀亞工作單位課標(biāo)內(nèi)容1．課程標(biāo)準(zhǔn)中“學(xué)段目標(biāo)”的要求：理解個人與社會、國家和世界的關(guān)系，積極適應(yīng)社會發(fā)展變化。2．“法治教育”部分對應(yīng)的具體內(nèi)容：“辨別媒體中的不良信息，了解網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中如何保護未成年人隱私等合法權(quán)益?！苯滩姆治霰究驀@“互聯(lián)網(wǎng)深刻改變社會生活、促進社會進步”展開，引導(dǎo)學(xué)生認識互聯(lián)網(wǎng)是人類社會發(fā)展的重要成果，互聯(lián)網(wǎng)從生活方式、交往方式、社會生產(chǎn)方式和社會治理方式等方面，系統(tǒng)深刻地改變了社會生活，推動了社會進步，應(yīng)該積極看待互聯(lián)網(wǎng)。學(xué)情分析隨著互聯(lián)網(wǎng)的迅猛發(fā)展，人類社會進入信息化時代。網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)滲透到學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的方方面面，這就要求學(xué)生正確認識網(wǎng)絡(luò)，感受網(wǎng)絡(luò)帶來的變化。興趣點：八年級學(xué)生對于網(wǎng)絡(luò)并不陌生，在日常學(xué)習(xí)和生活中或多或少使用過網(wǎng)絡(luò)?；ヂ?lián)網(wǎng)契合青少年社交需求。他們能夠敏銳感知網(wǎng)絡(luò)帶來的變化，并積極融入數(shù)字生活，分享自己的看法與經(jīng)驗。發(fā)展點：八年級學(xué)生正處于世界觀、人生觀、價值觀形成的重要時期，由于他們的心困惑點：八年級學(xué)生能夠真切體會到網(wǎng)絡(luò)對于生活方式和人際交往的改變，但對于網(wǎng)絡(luò)給社會生產(chǎn)方式與社會治理方式帶來的變化缺乏深刻認識可能會對這些變化感到困惑。教學(xué)目標(biāo)1．通過“閱讀分析會”活動，認識網(wǎng)絡(luò)改變了人們的生活方式，感受健康的網(wǎng)絡(luò)生活帶來的便利和美好。2．通過“觀察交流會”活動，認識網(wǎng)絡(luò)促進了人際交往，感受網(wǎng)絡(luò)打破時空限制帶來的積極意義，能夠積極利用網(wǎng)絡(luò)獲取新知、促進溝通、完善自我。3．通過“經(jīng)驗分享會”活動，認識網(wǎng)絡(luò)促進了社會生產(chǎn)方式的變革，了解網(wǎng)絡(luò)對科技創(chuàng)新、產(chǎn)業(yè)升級等的推動作用，樹立對科學(xué)技術(shù)的崇敬之情。4．通過“集思廣益會”活動，認識網(wǎng)絡(luò)改進了社會治理方式，明確網(wǎng)絡(luò)對社會治理水平提升與民主政治進步的促進作用。教學(xué)內(nèi)容教學(xué)重點網(wǎng)絡(luò)對人們的生活及社會發(fā)展帶來的改變。教學(xué)難點網(wǎng)絡(luò)推動了社會生產(chǎn)方式的變革、改進了社會治理方式。教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)主要師生活動新課導(dǎo)入教師提問：生活中，你經(jīng)常借助互聯(lián)網(wǎng)做哪些事情？學(xué)生積極思考，回答問題。教師歸納：互聯(lián)網(wǎng)是人類社會發(fā)展的重要成果，是人類文明向信息時代演進的關(guān)鍵標(biāo)志。日新月異的互聯(lián)網(wǎng)給我們帶來了許多變化，網(wǎng)絡(luò)改變世界。網(wǎng)絡(luò)是如何改變世界的？信息時代，我們又應(yīng)該如何認識網(wǎng)絡(luò)世界？這節(jié)課，就讓我們一起探究網(wǎng)絡(luò)給世界帶來的改變。教師出示總議題：“網(wǎng)絡(luò)給世界帶來了哪些方面的改變？”議題1：網(wǎng)絡(luò)如何改變?nèi)藗兊纳罘绞剑拷處熃M織學(xué)生閱讀教材第16頁的“生活觀察”欄目以及教材第17頁的“相關(guān)鏈接”欄目?！鹃喿x分析會】學(xué)生仔細閱讀“生活觀察”與“相關(guān)鏈接”欄目，把握核心內(nèi)容，獲取重要信息，思考并回答問題。教師提問：（1）結(jié)合“生活觀察”欄目回答：媽媽利用網(wǎng)絡(luò)做了哪些事情？網(wǎng)絡(luò)給明明一家的工作和生活帶來了哪些影響？（2）結(jié)合“相關(guān)鏈接”欄目和生活經(jīng)驗，進一步分析網(wǎng)絡(luò)是如何改變我們的生活方式的。學(xué)生積極思考，回答問題。教師小結(jié)：通過剛才的分析，我們認識到，網(wǎng)絡(luò)深刻改變著我們的生活方式。隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)能夠幫助我們解決很多問題，由此而來的智慧社會讓我們的生活變得更加便捷。出示知識點：網(wǎng)絡(luò)深刻地改變著我們的生活方式。借助網(wǎng)絡(luò)，不用舟車勞頓，我們就可以便捷地解決生活中的許多問題，從而大大節(jié)約成本，提高效率。網(wǎng)絡(luò)讓我們的生活變得更加豐富、便利和美好。議題2：網(wǎng)絡(luò)如何改變?nèi)藗兊慕煌绞?？教師組織學(xué)生以小組為單位完成教材第17頁“探究與分享”活動?！居^察交流會】學(xué)生自主閱讀材料，積極思考問題，在小組內(nèi)分享自己的生活觀察，交流自己的看法。教師提問：結(jié)合上述材料和你的觀察，說說網(wǎng)絡(luò)給人際交往帶來了什么影響。學(xué)生積極思考，交流、回答問題。教師小結(jié)：通過同學(xué)們的交流，我們發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)促進了人際交往。借助網(wǎng)絡(luò)，我們實現(xiàn)了天地連線對話。即使是在中國空間站，航天員們都能和地面課堂的師生進行實時交流互動。而在地球上，我們則可以隨時隨地與地球上任何角落的人進行交流互動，打破了傳統(tǒng)人際交往的時空限制，非常方便。出示知識點：網(wǎng)絡(luò)促進了人際交往。網(wǎng)絡(luò)打破了傳統(tǒng)人際交往的時空限制，使人際交往更加方便快捷。通過網(wǎng)絡(luò)，我們可以隨時隨地與地球上教師組織學(xué)生以小組為單位完成教材第18頁的第一個“探究與分享”活動?！窘?jīng)驗分享會】學(xué)生自主閱讀材料，積極思考問題，在小組內(nèi)分享自己的生活經(jīng)驗，表達自己的觀點。教師提問：結(jié)合上述材料和你的生活經(jīng)驗，說說網(wǎng)絡(luò)給社會發(fā)展帶來了什么影響。學(xué)生積極思考，交流、回答問題。教師小結(jié)：通過大家的分享，我們感受到網(wǎng)絡(luò)推動了生產(chǎn)方式的深刻變革。材料中的小魏利用網(wǎng)絡(luò)建立現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)體系，發(fā)展智慧農(nóng)業(yè)，助力鄉(xiāng)村振興。除此之外，網(wǎng)絡(luò)還在工業(yè)、服務(wù)業(yè)等領(lǐng)域帶來許多新變化，提升經(jīng)濟發(fā)展水平，成為眾多新發(fā)明和新服務(wù)的源泉。出示知識點：網(wǎng)絡(luò)推動了生產(chǎn)方式的深刻變革。網(wǎng)絡(luò)促進人才、資金、技術(shù)、物資的流動，不斷催生新產(chǎn)業(yè)、新業(yè)態(tài)、新模式，推動傳統(tǒng)行業(yè)轉(zhuǎn)型升級，提升經(jīng)濟發(fā)展水平；加速各種創(chuàng)新資源的匯聚、融合與共享，成為眾多新發(fā)明和新服務(wù)的源泉。教師組織學(xué)生以小組為單位完成教材第18頁的第二個“探究與分享”活動。【集思廣益會】學(xué)生自主閱讀材料，積極思考問題，在小組內(nèi)分享自己的看法，表達自己的觀點。教師提問：（1）你還知道哪些類似的網(wǎng)上征求意見和建議活動？（2）這些活動取得了怎樣的效果？學(xué)生積極思考，交流、回答問題。教師小結(jié)：從同學(xué)們的發(fā)言中，我們感受到網(wǎng)絡(luò)改進了社會治理方式。“十四五”規(guī)劃編制工作開展網(wǎng)上意見征求活動，重視民意、集中民智，這能夠提高社會治理水平，也能夠促進民主政治的進步，讓“民聲”能夠被聽見。出示知識點：網(wǎng)絡(luò)改進了社會治理方式。網(wǎng)絡(luò)推動信息互聯(lián)互通，有助于完善線上線下一體的智能化、精細化公共服務(wù)，提高社會治理水平；暢通人們參與社會治理的渠道，有助于人們表達訴求，保障人們的知情權(quán)、參與權(quán)、表達權(quán)和監(jiān)督權(quán)，促進民主政治的進步。課堂小結(jié)本節(jié)課，我們探討了網(wǎng)絡(luò)給人們的生活方式及人際交往帶來的改變，也感受到網(wǎng)絡(luò)給生產(chǎn)方式和社會治理方式帶來的改變。網(wǎng)絡(luò)深刻改變著世界，生活在網(wǎng)絡(luò)時代，我們要合理利用網(wǎng)絡(luò)，享受健