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文檔簡介
2026年心理趣味測(cè)考試題庫第一部分單選題(100題)1、實(shí)施厭惡療法時(shí),應(yīng)注意使厭惡體驗(yàn)出現(xiàn)在不良行為()。
A.之前
B.之后
C.前后
D.同步
【答案】:D2、選擇與求助者談話方式時(shí)應(yīng)當(dāng)考慮的求助者自身因素包括()。
A.年齡特征
B.性格特征
C.文化特征
D.以上三者
【答案】:D3、內(nèi)容反應(yīng)技術(shù)又稱為()。
A.面質(zhì)
B.應(yīng)答
C.反饋
D.釋義
【答案】:D4、在WAIS-RC各分測(cè)驗(yàn)的粗分換算成量表分?jǐn)?shù)時(shí),使用的標(biāo)準(zhǔn)分常模是()。
A.標(biāo)準(zhǔn)九分
B.標(biāo)準(zhǔn)十分
C.T分?jǐn)?shù)
D.標(biāo)準(zhǔn)二十分
【答案】:D5、在下列MMPI的各分量表中,原始分不需加K值的量表為()。
A.Hs
B.Si
C.Pt
D.Sc
【答案】:B6、收集求助者臨床資料的主要途徑有()種。
A.5
B.6
C.7
D.8
【答案】:B7、按已知的信息和熟悉的規(guī)則進(jìn)行的思維叫()。
A.求同思維
B.發(fā)散思維
C.求異思維
D.創(chuàng)造思維
【答案】:A8、CBCL一般通過對(duì)兒童的觀察和了解,填寫其最近()內(nèi)的情況。
A.一個(gè)月
B.半年
C.三個(gè)月
D.一年
【答案】:B9、在WAIS-RC的操作中,有些項(xiàng)目無時(shí)限,但一般來說()之內(nèi)可以考慮好回答。
A.5秒或10秒
B.10秒或15秒
C.15秒或20秒
D.20秒或25秒
【答案】:B10、根據(jù)職業(yè)活動(dòng)內(nèi)在的道德準(zhǔn)則,關(guān)于“忠誠”含義的理解正確的是()。
A.忠于職責(zé)并圓滿完成自己的職責(zé)
B.聽話是“忠誠”的根本要求
C.忠誠于自己的內(nèi)心需要
D.始終站在老板或企業(yè)的立場(chǎng)上思考問題
【答案】:A11、企業(yè)家屬于()。
A.功利型的社會(huì)角色
B.表現(xiàn)型的社會(huì)角色
C.開放型的社會(huì)角色
D.創(chuàng)新型的社會(huì)角色
【答案】:A12、猴子能認(rèn)識(shí)事物的外部聯(lián)系,說明它們的心理發(fā)展到了()階段。
A.知覺
B.思維萌芽
C.思維
D.意識(shí)
【答案】:B13、求助者存在變形沖突,神經(jīng)癥臨床評(píng)定為5分(按許又新的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)),可能的診斷是()。
A.嚴(yán)重心理問題
B.一般心理問題
C.可疑神經(jīng)癥
D.可以確診的神經(jīng)癥
【答案】:C14、社會(huì)刺激與社會(huì)行為之間的中介過程是()。
A.社會(huì)動(dòng)機(jī)
B.社會(huì)心理
C.社交情緒
D.社會(huì)需要
【答案】:B15、確定團(tuán)體規(guī)模主要應(yīng)該考慮的因素有()。
A.團(tuán)體咨詢的人數(shù)
B.團(tuán)體咨詢的領(lǐng)導(dǎo)者
C.團(tuán)體咨詢的目標(biāo)
D.團(tuán)體咨詢的評(píng)估方法
【答案】:C16、當(dāng)項(xiàng)目的鑒別指數(shù)D為負(fù)值,則說明該項(xiàng)目()。
A.很好
B.良好,修改后更佳
C.尚可,但需修改
D.有問題,必須淘汰
【答案】:D17、HAMD用于老年人時(shí),在軀體癥狀的評(píng)分上可能()。
A.出現(xiàn)遺漏
B.非常片面
C.過度評(píng)價(jià)
D.非常準(zhǔn)確
【答案】:C18、“一朝被蛇咬,十年怕井繩”,這種心理屬于()。
A.本能活動(dòng)
B.無條件反射
C.條件反射
D.第二信號(hào)系統(tǒng)
【答案】:C19、關(guān)于“注意”,下列描述中不正確的是()。
A.注意是一切心理活動(dòng)的共同屬性
B.注意是一種獨(dú)立的心理過程
C.注意對(duì)判斷是否有意識(shí)障礙有重要的意義
D.意識(shí)障礙總是伴隨有注意障礙
【答案】:B20、對(duì)中性態(tài)度的理解正確的是()。
A.對(duì)求助者的情緒和行為效應(yīng)采取肯定的態(tài)度
B.對(duì)求助者的情緒和行為的規(guī)律性給予保留
C.會(huì)談中心理咨詢師不應(yīng)該表明自己的態(tài)度
D.對(duì)求助者的情緒和行為的后果采取保留態(tài)度
【答案】:D21、CBCL有()種版本。
A.5
B.4
C.3
D.2
【答案】:B22、某大學(xué)生主訴,他經(jīng)常聽到同學(xué)議論他。同學(xué)吐痰、跺腳都針對(duì)他,使他很痛苦。這是()。
A.幻覺
B.關(guān)系妄想
C.錯(cuò)覺
D.被害妄想
【答案】:B23、區(qū)分正常與異常心理的內(nèi)省經(jīng)驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)的缺陷是()。
A.受到文化制約
B.客觀性
C.操作過于復(fù)雜
D.主觀性
【答案】:D24、心理診斷一詞,最早是()提出的,這一概念當(dāng)時(shí)專用于精神病學(xué)領(lǐng)域。
A.馮特
B.羅夏
C.羅杰斯
D.皮亞杰
【答案】:B25、在速度測(cè)驗(yàn)中,尤其要注意()限制。
A.范圍
B.時(shí)間
C.環(huán)境
D.指導(dǎo)語
【答案】:B26、個(gè)體害怕孤獨(dú),希望與他人在一起建立協(xié)作和友好聯(lián)系的心理傾向是()。
A.親和動(dòng)機(jī)
B.成就動(dòng)機(jī)
C.歸屬動(dòng)機(jī)
D.利他動(dòng)機(jī)
【答案】:A27、結(jié)束談話時(shí),你認(rèn)為下列()方式可采納。
A.“今天的主題談得差不多了,你看我們是不是就談到這里”
B.“今天的內(nèi)容還沒談完,我們?cè)傺娱L十分鐘吧”
C.“你覺得我們是不是可以在這里停下來”
D.“謝謝您的來訪和對(duì)我們的信任,以后有什么問題,希望再聯(lián)系,謝謝”
【答案】:D28、尋找社會(huì)性原因時(shí),應(yīng)該確定()。
A.求助者對(duì)生活事件和人際關(guān)系有無誤解
B.求助者的臨床表現(xiàn)與錯(cuò)誤觀念有無關(guān)系
C.社會(huì)文化因素與心理障礙的發(fā)生有無關(guān)系
D.求助者對(duì)生活事件和人際關(guān)系有無偏見
【答案】:C29、與味覺關(guān)系最密切的感覺是()
A.視覺
B.觸覺
C.嗅覺
D.溫覺
【答案】:C30、男性常見的性功能障礙不包括()。
A.勃起障礙
B.射精過早
C.射精延遲
D.性欲過強(qiáng)
【答案】:D31、項(xiàng)目的難度為1.00或0,說明高分組與低分組在通過率上不存在差異,因此D值為()。
A.0
B.0~1
C.1
D.0.5
【答案】:A32、兒童期的性心理咨詢一般包括()、認(rèn)識(shí)性器官及其功能和了解有關(guān)性的各種問題這樣三個(gè)方面。
A.性啟蒙教育
B.性行為教育
C.性別認(rèn)同
D.性道德教育
【答案】:C33、初診接待時(shí),工作人員應(yīng)有的儀態(tài)是()。
A.坐姿端正、服飾入時(shí)、表情熱情、視線不離開求助者
B.坐姿端正、服飾整潔、表情平和、保持正常社交距離
C.坐姿隨意、服飾入時(shí)、表情熱情、密切注視著求助者
D.坐姿隨意、服飾整潔、表情平和、不停地掃視求助者
【答案】:B34、求助者中心療法認(rèn)為心理失調(diào)產(chǎn)生的原因是()。
A.出現(xiàn)錯(cuò)誤的觀點(diǎn)與結(jié)論
B.心理需求得不到滿足
C.自我概念與經(jīng)驗(yàn)不協(xié)調(diào)
D.與客觀現(xiàn)實(shí)不相適應(yīng)
【答案】:C35、MMPI-2采用的是一致性T分記分法,但量表Mf和()仍采用線性T分。
A.D
B.Hy
C.Pa
D.Si
【答案】:D36、作為職業(yè)活動(dòng)內(nèi)在的道德準(zhǔn)則,“審慎”要求從業(yè)人員要做到()。
A.凡事請(qǐng)示之后再做
B.少說多做
C.以最佳手段實(shí)現(xiàn)最優(yōu)績效
D.避免職場(chǎng)陷阱
【答案】:C37、艾里克森認(rèn)為,心理社會(huì)危機(jī)的產(chǎn)生是因?yàn)椋ǎ┎幌噙m應(yīng)。
A.個(gè)體需要與社會(huì)需求
B.社會(huì)文化與社會(huì)規(guī)則
C.個(gè)人的各種需要之間
D.社會(huì)的各種規(guī)則之間
【答案】:A38、下列關(guān)于精神分析分區(qū)觀點(diǎn)的陳述中,錯(cuò)誤的是()。
A.潛意識(shí)是人的心理活動(dòng)的深層結(jié)構(gòu)
B.潛意識(shí)是介于前意識(shí)和意識(shí)之間的一部分
C.潛意識(shí)包括原始沖動(dòng)和本能
D.意識(shí)由外在世界的直接感知和有關(guān)的心理活動(dòng)構(gòu)成
【答案】:B39、對(duì)語詞概括的各種有組織的知識(shí)的記憶叫()。
A.語言記憶
B.意義記憶
C.語義記憶
D.內(nèi)隱記憶
【答案】:C40、神經(jīng)元中接受外界刺激或接受前一神經(jīng)元傳來的神經(jīng)沖動(dòng)的部位是()。
A.樹突
B.細(xì)胞核
C.軸突
D.細(xì)胞質(zhì)
【答案】:A41、調(diào)整求助動(dòng)機(jī)是心理咨詢過程中()的工作。
A.診斷階段
B.咨詢階段
C.評(píng)估階段
D.鞏固階段
【答案】:B42、[單選題]如果受測(cè)者中國比內(nèi)測(cè)驗(yàn)的智力等級(jí)評(píng)為優(yōu)秀,其智商范圍是()。
A.110~119
B.110~129
C.120~129
D.120~139
【答案】:D43、在海德的P-O-X模型中,兩種關(guān)系否定,一種肯定,則存在()。
A.不平衡狀態(tài)
B.平衡狀態(tài)
C.強(qiáng)平衡狀態(tài)
D.弱平衡狀態(tài)
【答案】:B44、“并不固定角色”是一種坦誠交流技術(shù),它屬于()。
A.行為治療
B.認(rèn)知行為療法
C.完形治療
D.人本主義療法
【答案】:D45、極端個(gè)人主義的本質(zhì)是()。
A.人的自私的天然本性
B.堅(jiān)持個(gè)人利益高于其他利益
C.奉行今朝有酒今朝醉的處世哲學(xué)
D.脫離集體
【答案】:B46、根據(jù)印度學(xué)者古普塔的研究,由愛情而結(jié)合的夫妻婚后()年,彼此愛的情感開始不斷減少。
A.3
B.5
C.7
D.9
【答案】:B47、如果單位交付的任務(wù)過于繁重,而且你覺得這些任務(wù)讓自己越來越難以承受,這時(shí),你會(huì)()。
A.請(qǐng)求上司,要求適度減輕任務(wù)
B.不管結(jié)果如何,都會(huì)盡力去做
C.自己會(huì)盡最大努力,實(shí)在完不成時(shí)再說
D.既然任務(wù)難以完成,莫如隨遇而安
【答案】:A48、SAS可以用來()。
A.自評(píng)焦慮癥狀
B.反映焦慮者的主觀感受
C.鑒別各種神經(jīng)癥
D.臨床確診焦慮癥
【答案】:B49、[單選題]心理咨詢師為了更容易判斷不同臨床資料之間的縱向、橫向及邏輯關(guān)系,應(yīng)該()。
A.按臨床資料的性質(zhì)進(jìn)行分類整理
B.按臨床癥狀的性質(zhì)進(jìn)行分類整理
C.根據(jù)需要編制分類整理程序
D.根據(jù)需要使用恰當(dāng)?shù)姆诸惐?/p>
【答案】:A50、我國選用的簡明精神病評(píng)定量表(BPRS),因子分可以歸為()。
A.2類
B.4類
C.4類
D.5類
【答案】:D51、(),是我們從事性心理咨詢工作的基本原則。
A.性知識(shí)教育與性生理以及性技術(shù)教育的統(tǒng)一
B.性知識(shí)教育與性生理以及性法制教育的統(tǒng)一
C.性知識(shí)教育與性道德以及性法制教育的統(tǒng)一
D.性醫(yī)學(xué)教育與性道德以及性法制教育的統(tǒng)一
【答案】:C52、Achenbach兒童行為量表,也稱兒童行為清單,其英文縮寫為()。
A.WPPSI
B.CRT
C.CBCL
D.WCST
【答案】:C53、鼓勵(lì)技術(shù)中最常用的方法是()。單選
A.不斷提問
B.給予獎(jiǎng)勵(lì)
C.及時(shí)表揚(yáng)
D.直接重復(fù)求助者的話
【答案】:D54、關(guān)于華生的行為主義心理學(xué)的理論觀點(diǎn),下列說法中錯(cuò)誤的是()。
A.行為可通過學(xué)習(xí)和訓(xùn)練加以控制,遺傳因素起重要作用
B.心理學(xué)要排除主觀內(nèi)省
C.不能將知覺或意識(shí)作為研究對(duì)象
D.肌肉的收縮或腺體的分泌屬于行為反應(yīng)
【答案】:A55、()是認(rèn)識(shí)領(lǐng)悟療法的創(chuàng)始人。
A.埃利斯
B.弗洛伊德
C.榮格
D.鐘友彬
【答案】:D56、項(xiàng)目難度以使測(cè)驗(yàn)分?jǐn)?shù)形成()分布為好。
A.正偏態(tài)
B.峰態(tài)
C.負(fù)偏態(tài)
D.常態(tài)
【答案】:D57、團(tuán)體咨詢的長期目標(biāo)是()。
A.以成功的團(tuán)體經(jīng)驗(yàn)來改善成員的自我觀念
B.幫助成員有效地解決日常生活中的問題
C.增進(jìn)成員的表達(dá)能力,提高成員的傾聽能力
D.幫助成員獨(dú)立自主并不再依賴團(tuán)體來幫助其解決問題
【答案】:D58、根據(jù)道德的表現(xiàn)形式,我們通常說的道德不包括()。
A.個(gè)人美德
B.家庭美德
C.職業(yè)道德
D.社會(huì)公德
【答案】:A59、求助者:(沉默)…您說得對(duì),好像是這種感覺?,F(xiàn)在每天一想起他,我就心情煩躁,頭痛,吃不下飯也睡不好。心理咨詢師A沒能決我的問題,我本想通過工作來緩解痛苦,但實(shí)際上工作效率很低,還總有失誤;自己的情緒很難控制,經(jīng)常因下屬的一點(diǎn)點(diǎn)小問題就對(duì)他們發(fā)脾氣;看電視劇生活里失戀的事情,就會(huì)止不住地流淚。我總懷疑別人說我傻,會(huì)看不起我。您說我的精神是不是出了問題?
A.警覺階段
B.驚嚇階段
C.搏斗階段
D.衰竭階段
【答案】:C60、針對(duì)女兒的問題,求助者曾采取的方法屬于()。
A.增強(qiáng)法
B.消退法
C.懲罰法
D.代幣管制法
【答案】:C61、關(guān)于愛情的描述,不正確的是()
A.具有浪漫色發(fā)
B.是一種高級(jí)情感
C.幼兒也有愛情
D.人際吸引最強(qiáng)烈的形式
【答案】:C62、正確的咨詢態(tài)度包括的五種要素是尊重、熱情、真誠、共情和()。
A.主動(dòng)
B.充滿愛心
C.樂觀
D.積極關(guān)注
【答案】:D63、合理情緒療法的ABCDE理論中的D指的是()。
A.誘發(fā)事件
B.對(duì)個(gè)體的不合理信念進(jìn)行辯論
C.咨詢效果
D.個(gè)體的不合理信念
【答案】:B64、HAMD主要適用于有抑郁癥狀的成年人,但不能很好地對(duì)抑郁癥和()進(jìn)行鑒別。
A.疑病癥
B.焦慮癥
C.恐怖癥
D.強(qiáng)迫癥
【答案】:B65、區(qū)分心理正常與異常的醫(yī)學(xué)標(biāo)準(zhǔn)把心理問題視為()。
A.常態(tài)分布
B.行為的反映
C.內(nèi)省經(jīng)驗(yàn)
D.疾病的癥狀
【答案】:D66、根據(jù)腦電波的變化,睡眠縊過四個(gè)階段大約要經(jīng)過()。
A.10分鐘
B.20分鐘
C.40分鐘
D.90分鐘
【答案】:D67、威爾尼克中樞所指的是()中樞。
A.視覺性言語
B.言語運(yùn)動(dòng)
C.書寫性言語
D.言語聽覺
【答案】:D68、SDS的評(píng)定對(duì)象是()。
A.具有抑郁癥狀的成人
B.具有強(qiáng)迫癥狀的成人
C.具有抑郁癥狀的兒童
D.具有強(qiáng)迫癥狀的兒童
【答案】:A69、傳入神經(jīng)元也稱為()神經(jīng)元。
A.聯(lián)絡(luò)
B.運(yùn)動(dòng)
C.中間
D.感覺
【答案】:D70、求助者中心療法的理論基礎(chǔ)是()。
A.認(rèn)知心理學(xué)
B.人本主義心理學(xué)
C.人性心理學(xué)
D.行為主義心理學(xué)
【答案】:B71、對(duì)物體的大小、形狀、距離、方位等空間特性的知覺屬于()。
A.錯(cuò)覺
B.運(yùn)動(dòng)知覺
C.時(shí)間知覺
D.空間知覺
【答案】:D72、SAS標(biāo)準(zhǔn)分的分界值是()。
A.40
B.42
C.50
D.53
【答案】:C73、在了解求助者既往史的過程中,錯(cuò)誤的做法是()。
A.了解求助者患過何種疾病,進(jìn)行過何種治療,療效如何
B.分析求助者軀體、心理方面的原因有哪些
C.對(duì)以往心理咨詢過程做詳細(xì)的了解,認(rèn)同權(quán)威機(jī)構(gòu)的診斷
D.對(duì)原來患有精神疾病的來訪者現(xiàn)在的問題仔細(xì)進(jìn)行辨別
【答案】:C74、若大腦發(fā)生損傷,最有可能出現(xiàn)的情況是()。
A.優(yōu)勢(shì)半球有損傷,則VIQ明顯低于PIQ
B.非優(yōu)勢(shì)半球有損傷,則VIQ明顯低于PIQ
C.兩半球彌漫性損傷,則VIQ明顯低于PIQ
D.兩半球彌漫性損傷,則VIQ明顯低于PIQ
【答案】:A75、BRMS主要用于評(píng)定()。
A.抑郁狀態(tài)
B.焦慮狀態(tài)
C.恐懼狀態(tài)
D.躁狂狀態(tài)
【答案】:D76、共情的三個(gè)具體含義中并不包括()。
A.咨詢師要以自己的參照框架去剖析求助者的問題
B.咨詢師借助于求助者的言行,體驗(yàn)對(duì)方的內(nèi)心世界
C.咨詢師借助于知識(shí)經(jīng)驗(yàn),把握對(duì)方體驗(yàn)與其人格之間的聯(lián)系
D.咨詢師要運(yùn)用技巧將自己的共情傳達(dá)給求助者
【答案】:A77、CRT的施測(cè)時(shí)間長度是()分鐘。
A.40
B.50
C.60
D.70
【答案】:A78、根據(jù)考夫曼強(qiáng)弱點(diǎn)的標(biāo)準(zhǔn),韋氏量表各分測(cè)驗(yàn)的得分只要高于平均分()分及以上,即可認(rèn)為該測(cè)驗(yàn)是強(qiáng)點(diǎn)。
A.5
B.4
C.3
D.2
【答案】:C79、心理咨詢終極目標(biāo)的含義是()。
A.統(tǒng)一多層次目標(biāo)
B.建立積極有效的目標(biāo)
C.完善求助者的人格
D.整合近期與遠(yuǎn)期目標(biāo)
【答案】:C80、下列說法中正確的是()
A.尊重和真誠難以兼顧
B.對(duì)于品行有問題的求助者持否定態(tài)度,可以表達(dá)求助者的真誠
C.對(duì)求助者講原則,論是非,是不尊重的表現(xiàn)
D.實(shí)話實(shí)說只是表達(dá)真誠的一種方式
【答案】:D81、虛擬溝通時(shí)人們?cè)敢馀c陌生人分享自己的隱私,這是因?yàn)椋ǎ?/p>
A.自我意識(shí)水平下降
B.去個(gè)性化
C.自我覺察的需要
D.具有安全感
【答案】:D82、第一逆反期反抗的對(duì)象主要是()
A.父母
B.伙伴
C.老師
D.兄妹
【答案】:A83、[單選題]社會(huì)學(xué)理論中,“觀察學(xué)習(xí)”又稱為()。
A.直接學(xué)習(xí)
B.內(nèi)隱學(xué)習(xí)
C.替代學(xué)習(xí)
D.實(shí)踐學(xué)習(xí)
【答案】:C84、患者對(duì)他人的要求作出完全相反的動(dòng)作稱為()。
A.被動(dòng)性違拗
B.被動(dòng)性服從
C.主動(dòng)性違拗
D.主動(dòng)性服從
【答案】:C85、如果你的上司是一個(gè)喜歡下屬聽話的人,但你發(fā)現(xiàn)在“聽話”和“干好工作”之間時(shí)不時(shí)地會(huì)出現(xiàn)矛盾。事實(shí)證明,凡聽了上司的話,工作就會(huì)產(chǎn)生紙漏。為此,你的選擇一般會(huì)傾向于()。
A.聽話
B.把活計(jì)干好
C.辭掉工作
D.表面上聽話,實(shí)際上干自己的
【答案】:B86、一位老師因與學(xué)生發(fā)生沖突,從此不敢走上講臺(tái),對(duì)其社會(huì)功能的評(píng)定為()分。
A.1~2
B.2~3
C.3~4
D.4~5
【答案】:B87、談話中不正確的操作是()。
A.交談中一般不做筆錄和錄音
B.即使對(duì)方同意也不可做錄像
C.談話信息依靠臨場(chǎng)記憶整理
D.征得求助者同意后可做筆錄
【答案】:B88、關(guān)于道德與法律在調(diào)節(jié)社會(huì)關(guān)系領(lǐng)域的不.同作用,正確的說法是()。
A.道德的調(diào)節(jié)主體比法律多
B.法律的適應(yīng)范圍比道德廣
C.道德調(diào)節(jié)的力度比法律弱
D.法律的可接受性比道德強(qiáng)
【答案】:A89、中國比內(nèi)測(cè)驗(yàn)中智力缺陷可分為()級(jí)。
A.1
B.3
C.2
D.4
【答案】:B90、不屬于社會(huì)環(huán)境性壓力源的是()。
A.氣溫變化
B.失戀
C.家庭長期沖突
D.戰(zhàn)爭
【答案】:A91、求助者“看到墻壁上有一些猙獰的面孔”,這可能是()單選題。
A.幻觸
B.恐懼癥
C.幻視
D.精神癥
【答案】:C92、對(duì)使用錄音機(jī)錄音的問題,正確的理解是()
A.經(jīng)求助者同意才可以錄音
B.咨詢師想錄音就可以
C.任何情況下都可以
D.求助者同意也不能錄音
【答案】:A93、簡明精神病評(píng)定量表BPRS采用的是()級(jí)評(píng)分法。
A.0~2的3
B.0~6的7
C.1~5的5
D.1~7的7
【答案】:D94、[單選題]病理性錯(cuò)覺的特點(diǎn)是()。
A.能夠進(jìn)行自我校正
B.屬于感知綜合障礙
C.不能接受現(xiàn)實(shí)檢驗(yàn)
D.屬于思維形式障礙
【答案】:C95、在心理測(cè)驗(yàn)實(shí)施中,主測(cè)者和受測(cè)者之間建立了一種友好的、合作的、能促使受測(cè)者最大限度地做好測(cè)驗(yàn)的關(guān)系,叫()關(guān)系。
A.協(xié)調(diào)
B.朋友
C.幫助者與被幫助者
D.教育者與被教育者
【答案】:A96、在MMPI及MMPI-2全答“否定”模式中,L、F、K三個(gè)效度量表的分?jǐn)?shù)均相當(dāng)高,臨床量表Hs及Hy也十分高,呈()模式。
A.“精神病”
B.“神經(jīng)癥”
C.“裝好”
D.“裝壞”
【答案】:B97、對(duì)于情感反應(yīng)的描述,錯(cuò)誤的是()。
A.一般情況下,情感反應(yīng)與內(nèi)容反應(yīng)是同時(shí)的
B.情感反應(yīng)最大的作用是捕捉求助者瞬間的感覺
C.情感反應(yīng)最有效的方式是針對(duì)求助者過去的情感
D.求助者的情緒性詞語是觀察其對(duì)周圍環(huán)境認(rèn)知的很好線索
【答案】:C98、對(duì)于各年齡水平來說,只要VIQ與PIQ之間相差()分,就達(dá)到0.01的顯著水平。
A.15
B.13
C.12
D.10
【答案】:B99、根據(jù)凱利三維歸因理論,如果一個(gè)人的行為存在特異性高、共同性低、一致性低的情況,就可能歸因?yàn)椋ǎ?/p>
A.行為主體
B.刺激客體
C.觀察位置
D.環(huán)境背景
【答案】:D100、中國比內(nèi)測(cè)驗(yàn)施測(cè)時(shí),主試與被試的位置關(guān)系應(yīng)是()。
A.并排而坐
B.面對(duì)面
C.被試自己選擇座位
D.90°角
【答案】:B第二部分多選題(20題)1、廣義理解心理發(fā)展包含()。
A.心理的種系發(fā)展
B.心理的種族發(fā)展
C.個(gè)體的心理發(fā)展
D.社會(huì)團(tuán)體的心理發(fā)展
【答案】:ABC2、關(guān)于人性心理學(xué),下列說法中正確的是()。
A.以人性中的社會(huì)屬性為中心
B.主要說明心理、腦和社會(huì)這三者的關(guān)系
C.關(guān)注人性是什么、人性怎么樣、人性怎么辦這三個(gè)問題
D.由郭念鋒首次提出
【答案】:BD3、求助者性格形成的因素可能包括()。
A.父母管教
B.獨(dú)生子女
C.學(xué)習(xí)環(huán)境
D.成績下降
【答案】:AB4、沖擊治療的準(zhǔn)備工作包括()。
A.確定刺激情境
B.確認(rèn)實(shí)施程序
C.決定治療場(chǎng)地
D.準(zhǔn)備必要的應(yīng)急藥物
【答案】:ACD5、假如你利用業(yè)余時(shí)間研制出了一項(xiàng)技術(shù)發(fā)明,并申請(qǐng)了個(gè)人專利。你向自己所在的公司負(fù)責(zé)人說明了情況,并希望用此專利促進(jìn)公司的技術(shù)改造,但公司無人重視,不予理睬。你會(huì)()。
A.帶著技術(shù)發(fā)明投奔其他公司
B.反復(fù)向公司推薦,希望引起重視
C.把發(fā)明專利賣出去
D.觀察一段時(shí)間再做決定
【答案】:A6、精神分裂癥患者的特點(diǎn)包括()。
A.智能低下
B.精神活動(dòng)脫離現(xiàn)實(shí)
C.意識(shí)喪失
D.自知力已基本喪失
【答案】:BD7、(),屬于咨詢目標(biāo)限制的內(nèi)涵。
A.咨詢目標(biāo)的確定不是任意的
B.咨詢目標(biāo)應(yīng)鎖定求助者的心理問題
C.應(yīng)該明確地展示咨詢效果的預(yù)期效果
D.應(yīng)該靈活地掌握咨詢目標(biāo)
【答案】:AB8、心理測(cè)量結(jié)果如果與臨床觀察、會(huì)談的結(jié)論不一致,應(yīng)該()。
A.重新進(jìn)行會(huì)談
B.以臨床觀察和會(huì)談的結(jié)論為準(zhǔn)
C.重新進(jìn)行測(cè)評(píng)
D.以測(cè)量結(jié)果為準(zhǔn)
【答案】:AC9、根據(jù)“關(guān)于禁止商業(yè)賄賂行為的暫行規(guī)定”,下列對(duì)“傭金”的理解,正確的是()
A.傭金乃雇傭勞動(dòng)所得,凡傭金皆為合理收入
B.傭金有一定數(shù)額限度要求,
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